八年級語文上冊第一次月考試卷-帶答案

第第八年級語文上冊第一次月考試卷-帶答案（滿分120分，考試用時120分鐘）一、基礎(chǔ)（共25分）閱讀文段，完成下面小題。74年前，有一支軍隊，代表著一個落后到連溫飽都沒有解決的國家，和武裝到牙齒的世界第一強(qiáng)國較量，硬生生地把鋼鐵洪流打到kuì（1）退、投降。他們中的大多數(shù)人是“甲”的，不為外人所知，但他們又都擁有一個響亮的名字——“中國人民志愿軍戰(zhàn)士”！他們從苦難的舊中國走來，從來勇敢無畏。在最為壯烈的松骨峰阻擊戰(zhàn)中，丙。激戰(zhàn)后，烈士們的遺體保留著各種各樣的姿勢：有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的……他們打死了300多個敵人，堅持等到了部隊主力的到來，最終保住了陣地。這是世界軍事史上以弱勝強(qiáng)的典范，朝鮮戰(zhàn)場表現(xiàn)出楊思根、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄人物。“我們的身后就是祖國，為了祖國人民的和平，我們不能后退一步！”這是怎樣的愛國熱情！這是怎樣的英雄氣概！今時今地，我們不會忘記：這繁華盛世，有你們的鮮血付出，有你們的乙。你們的英勇身姿，必將永遠(yuǎn)鐫（2）刻于每一位中國人民的心底。1．(2分)根據(jù)拼音書寫正確的漢字，根據(jù)漢字寫出正確的讀音。（1）（2）2．(2分)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲（A．匿名

B．無名）乙（A．殫精竭慮

B．處心積慮）3．(2分)文中劃橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。4．(2分)下列句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①王金傳等勇士子彈打光了

②讓身上被汽油彈點燃的火③把占領(lǐng)陣地的敵人燒死

④就和敵人抱在一起A．①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．①③④②5．（7分）“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要，也是社會主義核心價值觀之一。請你參與以下“人無信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動?！静牧弦弧炕搓巿笥?/p>

1月18日，區(qū)宣傳部部長李冬生看望慰問第八屆全國道德模范提名獎獲得者李愛云，向李愛云及家人致以新春祝福并送上慰問金。李冬生詳細(xì)詢問李愛云身體狀況、生活起居等，向她表示祝賀和慰問并致以崇高敬意。李愛云表示，她將繼續(xù)用實際行動傳承紅色基因，弘揚紅色文化，賡續(xù)紅色血脈。1948年出生的李愛云是新四軍劉老莊連指導(dǎo)員李云鵬的妹妹。19歲時她第一次隨父母來淮掃墓就立誓要守護(hù)82位“烈士哥哥”一輩子，21歲時她獨自辦理戶口轉(zhuǎn)簽手續(xù)毅然插隊落戶劉老莊。54年來，她信念如磐，多次放棄特招參軍、推薦入學(xué)、回鄉(xiāng)工作的機(jī)會，無怨無悔，堅守紅色土地，累計開展義務(wù)宣講烈士革命事跡2000余場，覆蓋受眾16.8萬人次。李愛云常說：“以后我講不動了，我的女兒、孫女還要接著講。”她先后榮獲第八屆全國道德模范提名獎、全國“誠信之星”等稱號?！静牧隙拷裉欤祟惖奈拿鞒潭?、資訊的發(fā)達(dá)程度、法律的完備程度，都堪稱歷史之最。但是，我們今天的生活，已經(jīng)被信任危機(jī)包圍：老人、孩子倒地?zé)o人敢扶；親人因債務(wù)糾紛反目成仇；上市的電商平臺，充斥著假貨……這是因為飛速的城市化和市場轉(zhuǎn)型，將兩千多年的熟人圈子，拋進(jìn)了陌生人社會的市場規(guī)則，舊的道德倫理被邊緣化，新的文明底線尚未確立；普通人獲得了競爭的機(jī)會，也助長了從上到下的投機(jī)心理；法律的防范機(jī)制時常失靈……(1)（3分）請為材料一這則消息擬寫一個標(biāo)題。(2)（2分）閱讀材料一后，班級安排你去采訪李愛云奶奶，請你擬寫兩個采訪問題。①

②(3)（2分）結(jié)合兩則材料，請你為構(gòu)建“誠信”社會提出兩條建議。6．（10分）根據(jù)課文默寫古詩文。（1），志在千里。（曹操《龜雖壽》）（2）山隨平野盡，。（《渡荊門送別》）（2）《贈從弟（其二）》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是：，。（劉楨《贈從弟》）（4）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，。（《錢塘湖春行》）（5）將崔顥的《黃鶴樓》默寫完整。，。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。，。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。二、閱讀（共47分）（一）文言文閱讀。閱讀下面兩個文段，完成下面小題。（11分）記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。游沙湖蘇軾黃州東南三十里為沙，亦曰螺螄店。予買田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。”疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸。【注釋】①龐安常：北宋名醫(yī)，曾因詩文得禍，貶居僻遠(yuǎn)。7．(3分)根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。文言語句方法提示解釋（1）但少閑人如吾兩人者耳詞語推斷法；但愿如此（2）輒深了人意查閱詞典法：①古代車廂的左右兩板。②即，就。③往往，總是。（填序號）（3）遂往求療課內(nèi)遷移法；遂至承天寺尋張懷民8．(2分)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。懷民亦未寢，相與步于中庭。9．(3分)請從修辭的角度品析文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句的妙處。10．(3分)蘇軾在兩文中稱自己為“閑人”“異人”，請你說說各自包含作者怎樣的復(fù)雜情感。（二）詩歌鑒賞11．（2分）古詩鑒賞使至塞上唐·王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。頷聯(lián)中的“征蓬”“歸雁”有何表達(dá)效果？請從修辭的角度進(jìn)行賞析。（三）現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀下文，按要求回答問題。梯張云帆①月亮已經(jīng)掛上樹梢。②桃園小學(xué)的學(xué)生是民工子弟，因此都住在學(xué)校。此刻學(xué)校的宿舍樓除地下室，其他地方都熄了燈。老吳正和妞子在地下室玩爬梯。爬梯是兩人睡前經(jīng)常在一起玩的游戲，老吳當(dāng)梯，妞子閉眼往上爬，現(xiàn)在的妞子都能夠一口氣爬到他的肩膀上。每次看妞子憋足勁爬，老吳的心里就像喝蜜一樣甜。不一會兒，見妞子已睡，老吳拿起大衣和手電筒，輕輕地出去。③老吳原是校門口的乞丐，后來學(xué)校見他可憐，就讓他住到宿舍樓的地下室里，每月還給他發(fā)補(bǔ)助。但老吳不愿白受恩惠，一直在宿舍樓打掃衛(wèi)生，晚上還替學(xué)校值班巡邏。時間一長，學(xué)校所有人都接納老吳。兩年前，老吳在街上撿到一個棄嬰，便給她取名妞子，此后妞子便和他住在一起。④忽然，宿舍樓出現(xiàn)一片紅光。老吳猛地一震，朝宿舍樓跑去，當(dāng)老吳趕到樓道口時，見三樓的西半段都淹沒在火海中，火焰正在迅速地向周圍蔓延。樓道口涌出滾滾濃煙和熱浪，陣陣撕心裂肺的哭喊和雜亂的腳步聲從樓上傳出，老吳沒有想，一下子就沖進(jìn)去。⑤漆黑的樓梯擠滿孩子，他們哭喊，奔跑，迅速蔓延的煙霧使他們找不到方向和出口。老吳一遍遍地呼叫，一趟趟地引導(dǎo)孩子撤離?；饎菰絹碓酱?，像一條條吐著信子的毒蛇，肆無忌憚地吞噬周圍的一切，高溫的火焰燒得老吳的臉疼。最終，在聞訊趕來的老師們的幫助下，孩子們?nèi)堪踩冯x，受傷的孩子已經(jīng)安排救護(hù)車。⑥大家都長舒一口氣。⑦忽然，老吳想起妞子還在地下室。老吳沖進(jìn)宿舍樓。他明白，大火是從三樓燃起的，地下室不會起火，但大火燒過的宿舍樓有倒塌的可能。老吳沿樓梯徑直沖進(jìn)地下室，聽見妞子嚶嚶的哭聲，跑去一把抱起正瑟瑟發(fā)抖的妞子就往樓梯跑。誰知，腳剛一踏上，樓梯“呼啦”一聲坍塌，老吳忙退回來。老吳踩住屋里的一張桌子，試著爬上去，但離上面還差近一米。老吳把妞子舉起來，妞子的左手離上面還差近半米。當(dāng)抱住妞子用盡全身的力氣朝上跳后，妞子的左手離上面還差近半米。老吳還是不甘心，拼命地跳，可還差近半米。⑧望著三四米高的墻和逐漸逼近的熊火，老吳知道無生路，不由得望望一旁的妞子。此時的妞子停止哭泣，似乎意識到將發(fā)生的事情。老吳望見自己已經(jīng)黑得快要斷的左手，緊繃的嘴角漸漸咧開。“妞子，記得咱倆平時玩的爬梯嗎？”老吳喃喃說道。妞子抹抹鼻涕，點點頭?！澳呛?，咱再玩一次！我先當(dāng)梯，你來爬，記住，不許睜開眼哦！爬上去后，一直朝門口跑，我就在門口，找到我，你來當(dāng)梯，我爬！”“真的嗎？好呀，我還沒當(dāng)過梯呢！我要當(dāng)！我要當(dāng)！”⑨老吳一腳踩到桌子上，朝妞子喊道：“妞子，爬！”妞子閉住眼，小心翼翼地移動。“爺爺，你的手好長??！”妞子剛抱怨完，腳底猛地生出一股力量，被推上出口。聽到妞子被等在外面的老師接出去，老吳安詳?shù)亻]上眼。⑩妞子在外面找老吳，卻遲遲找不到。直到大火被撲滅，消防人員將老吳抬出來，妞子明白過來，“哇”地哭起來。“爺爺你騙人！我要當(dāng)梯！我要當(dāng)梯！”妞子捂住臉，不肯起來，淚水流得不停。?老吳被安葬在宿舍樓下，而學(xué)校則提供妞子的學(xué)費，這是他的遺愿。?花去花落，二十年光陰。?這天，一位戴眼鏡的女孩來到桃園小學(xué)，請求擔(dān)任一名老師，校長見名牌大學(xué)的名字，詢問緣由，女孩笑笑，沒說話。?女孩來到宿舍樓旁，在一座墓碑前跪下來，說道：“爺爺，當(dāng)年您當(dāng)梯，現(xiàn)在該我當(dāng)梯了?！闭f完，女孩已是淚流滿面。（選自《小小說大世界》，有刪改）12．(3分)選文第③自然段的記敘順序是什么？有什么作用？13．(4分)從修辭的角度體會第⑤自然段畫線句子的表達(dá)效果?；饎菰絹碓酱?，像一條條吐著信子的毒蛇，肆無忌憚地吞噬周圍的一切。14．(4分)結(jié)合文章第?自然段畫線的句子，說一說小說揭示了怎樣的主題。（16分）閱讀《天邊有一抹若隱若現(xiàn)的云》，回答小題。①天邊，有一抹若隱若現(xiàn)的云。②曾聽一位哲人說，天邊新出的一抹云，是天堂新進(jìn)的靈魂。抬頭看那天邊的云，不，那分明是逝去不久的母親。那若隱若現(xiàn)，飄忽不定的云層中，清晰地變幻著一個胖胖的身影，依舊是那樣一如既往地來去匆匆，依舊是那樣地?fù)u晃著身軀——那是歲月無情，給你留下的永恒。③母親是那個一年中最冷的清晨離我們而去的。遠(yuǎn)處隱隱地響著零星的鞭炮聲，空氣中已是充滿了年的氣味了。而我們最最親愛的母親卻悄然閉上她那永遠(yuǎn)是透著暖暖春意的雙眼，胖乎乎的臉上依舊是那副似睡非睡，憨態(tài)可掬的神情。她是睡去了嗎？可四周悲愴的哀樂聲和透骨的慟哭聲卻莊重地提醒著我們，母親是真的離我們而去了。懵懂中，我怎么也想不明白，母親怎就不等我們回來。她是知道她的子孫們是要回來陪她過年并慶賀她老人家八十七歲華誕的。母親一生中最大的幸福是親手做一鍋紅燒肉燉白菜豆腐粉條，看著里屋外間團(tuán)團(tuán)圍坐在整整三張大圓桌旁的她的兒女們及兒女們的兒女們，她怎么就忍心去了呢？怎么說走就走了，僅僅差十一天?。、芤晃煌鈬茖W(xué)家曾做過實驗，人在離世的瞬間，體重減少21克，這就是說，人的靈魂重21克。守著母親的靈柩，我覺得母親的靈魂絕不止21克，應(yīng)該是21千克，210千克，不，是更多，更重。因為在我們的心中，分明感到無形的沉重。從里到外的重，重得喘不過氣來。是啊，母親的雙肩所承受的重，是我們幾代人都承受不了的。望著似睡非睡的母親的臉，忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕，她終于可以放下一切，扶搖直上九天，飄忽在天邊云端……⑤母親是農(nóng)家女，十六歲離娘親，為人妻，為人母。她深深地懂得一分耕耘，一分收獲。半個多世紀(jì)的辛勞操作，如今她是功德圓滿，倉滿斗盈。她可以放心地去了，去會見她相生相伴了七十余年的愛人——我們的父親。去把她一生的喜憂恨愛之情，十七年的別夫相思之意，美美地相傾相訴?？茨窃茖雍竺娴挠白?，竟是大步連天，急不可待的了。是的，那云層深處，有著另一個靈魂在等她，那是離我們而去十七年的父親。母親是輕松的，快樂的，一如七十年前坐花轎上路般的輕松，快樂。⑥英國一位超心理研究者曾說：“靈魂可呈現(xiàn)為實體的，栩栩如生的，有時可投下一片陰影或是遮住一盞燈……”我相信，母親的靈魂是栩栩如生的?？茨翘爝叺囊荒ㄈ綦[若現(xiàn)的云，分明是半透明的，甚至真的投下了一片陰影。⑦此時，我想，那天邊云層里的母親的心里，是喜悅的。那輕輕舞動著的身影，便是證明。因為她看見了子孫們個個鮮活如出水芙蓉，樓房前停放著私家小車，她可以告訴父親，那輛老掉牙的自行車，再也不用了；看著我們個個衣著時尚，皮鞋锃亮，天天像過大年一樣，她可以告訴父親，再也不用在臘月里的晚上，一個納底，一個做幫，縫洗漿補(bǔ)，直忙到大年三十才能個個穿上新衣新鞋。此時的母親，肯定笑得比那時更暖，更輕松。⑧這樣想著，看著，突然發(fā)現(xiàn)天邊那一抹若隱若現(xiàn)的云變成了一抹淡淡的玫瑰紅，并向大地投下了一片暖暖的光。噢，我明白了，母親是知道靈魂有時能遮住一盞燈的。此時的她，唯恐遮住了那一片暖暖的陽光。她知道她的子孫們分散在五湖四海是多么需要陽光，于是她匆匆地走了。⑨天邊，那一抹若隱若現(xiàn)的云，幻化成一片玫瑰紅，暖暖地……15．(4分)結(jié)合第④段文字，解釋畫線句子中加點字的含義。（1）我覺得母親的靈魂絕不止21克，應(yīng)該是21千克，210千克，不，是更多，更重。（2）忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕……16．(4分)文中母親的平凡和偉大，表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。17．(4分)結(jié)合全文談?wù)劇疤爝?，有一抹若隱若現(xiàn)的云”這句話在文章中的作用。18．(4分)母親是天底下最偉大的人，結(jié)合全文內(nèi)容，仿照下面句子的格式，續(xù)寫兩句話。母親是幸福家庭的支柱，操勞一生，最后化為一抹云彩；。（四）名著閱讀19．（7分）閱讀名著選段，回答問題。在平原地帶天氣很熱，可是在過大雪山時，這些衣衫單薄、氣血不旺的南方戰(zhàn)士不習(xí)慣于高原氣候，凍死不少。更難的是爬荒涼的炮銅崗，他們可以說是自己鋪出一條路出來的，一路砍伐長竹，在齊胸深的泥淖上鋪出一條曲折的路來。毛澤東告訴我：“在這個山峰上，有一個軍團(tuán)死掉了三分之二的馱畜。成百上千的戰(zhàn)士倒下去就沒有再起來?！?1)（2分）上面文段選自作品《》，文中的“我”指的是。(2)（2分）該名著作者在此書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指（

）A．國民革命軍北伐B．朱、毛紅軍會師井岡山C．北方少數(shù)民族南遷D．中國工農(nóng)紅軍萬里長征(3)（3分）選取這部作品中的一個主要人物，說說其性格特征或精神品質(zhì)。三、作文（45+3分）20．請以“其實，就在身邊”為題。要求：①先正確補(bǔ)題再作文。②寫記敘文要做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到觀點鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“××”代替。參考答案一、基礎(chǔ)（共25分）閱讀文段，完成下面小題。74年前，有一支軍隊，代表著一個落后到連溫飽都沒有解決的國家，和武裝到牙齒的世界第一強(qiáng)國較量，硬生生地把鋼鐵洪流打到kuì（1）退、投降。他們中的大多數(shù)人是“甲”的，不為外人所知，但他們又都擁有一個響亮的名字——“中國人民志愿軍戰(zhàn)士”！他們從苦難的舊中國走來，從來勇敢無畏。在最為壯烈的松骨峰阻擊戰(zhàn)中，丙。激戰(zhàn)后，烈士們的遺體保留著各種各樣的姿勢：有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的……他們打死了300多個敵人，堅持等到了部隊主力的到來，最終保住了陣地。這是世界軍事史上以弱勝強(qiáng)的典范，朝鮮戰(zhàn)場表現(xiàn)出楊思根、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄人物?！拔覀兊纳砗缶褪亲鎳瑸榱俗鎳嗣竦暮推?，我們不能后退一步！”這是怎樣的愛國熱情！這是怎樣的英雄氣概！今時今地，我們不會忘記：這繁華盛世，有你們的鮮血付出，有你們的乙。你們的英勇身姿，必將永遠(yuǎn)鐫（2）刻于每一位中國人民的心底。1．(2分)根據(jù)拼音書寫正確的漢字，根據(jù)漢字寫出正確的讀音。（1）潰（2）juān2．(2分)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲B（A．匿名

B．無名）乙A（A．殫精竭慮

B．處心積慮）3．(2分)文中劃橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。4．(2分)下列句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

C

）①王金傳等勇士子彈打光了

②讓身上被汽油彈點燃的火③把占領(lǐng)陣地的敵人燒死

④就和敵人抱在一起A．①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．①③④②【答案】1．潰juān2．BA3．這是世界軍事史上以弱勝強(qiáng)的典范，朝鮮戰(zhàn)場涌現(xiàn)出楊思根、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄人物。4．C【解析】1．考查字音、字形。潰退：kuìtuì，意思是（軍隊）被打垮而后退。鐫刻：juānkè。鐫：雕的意思，兩個字連在一起便是雕刻的意思；把銘文刻在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上。2．考查詞義辨析。甲空：“匿名”指的是不署名或不署真實姓名，即指隱瞞身份、個人特征或不說明是什么人物?！盁o名”是叫不上名字。結(jié)合語境“他們中的大多數(shù)人”“不為外人所知，但他們又都擁有一個響亮的名字”可知甲空用“無名”較好。故選B。乙空：“處心積慮”千方百計地盤算（多含貶義）?！皻椌邞]”形容用盡精力、費盡心思。這里不能用貶義，所以乙空處用“殫精竭慮”。故選A。3．考查病句的辨析和修改。由“這是世界軍事史上以弱勝強(qiáng)的典范，朝鮮戰(zhàn)場表現(xiàn)出楊思根、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄人物”可知，“表現(xiàn)……英雄人物”動賓搭配不當(dāng)；應(yīng)將“表現(xiàn)”改為“涌現(xiàn)”。4．考查句子的銜接和排序。通讀四個句子可知，四句的主語都是“王金傳等勇士”，故①句排在第一位置；由“就”可知，前面的事件一旦發(fā)生，就會導(dǎo)致“就”后面事件的結(jié)果，緊承第①句，故第④句排在第二位置；“讓身上被汽油彈點燃的火”是“把占領(lǐng)陣地的敵人燒死”的條件，“把占領(lǐng)陣地的敵人燒死”是最后行為的結(jié)果，故②句排在第三位置，④句排在最后。正確的順序為：①④②③。故選C。5.（7分）“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要，也是社會主義核心價值觀之一。請你參與以下“人無信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動?！静牧弦弧炕搓巿笥?/p>

1月18日，區(qū)宣傳部部長李冬生看望慰問第八屆全國道德模范提名獎獲得者李愛云，向李愛云及家人致以新春祝福并送上慰問金。李冬生詳細(xì)詢問李愛云身體狀況、生活起居等，向她表示祝賀和慰問并致以崇高敬意。李愛云表示，她將繼續(xù)用實際行動傳承紅色基因，弘揚紅色文化，賡續(xù)紅色血脈。1948年出生的李愛云是新四軍劉老莊連指導(dǎo)員李云鵬的妹妹。19歲時她第一次隨父母來淮掃墓就立誓要守護(hù)82位“烈士哥哥”一輩子，21歲時她獨自辦理戶口轉(zhuǎn)簽手續(xù)毅然插隊落戶劉老莊。54年來，她信念如磐，多次放棄特招參軍、推薦入學(xué)、回鄉(xiāng)工作的機(jī)會，無怨無悔，堅守紅色土地，累計開展義務(wù)宣講烈士革命事跡2000余場，覆蓋受眾16.8萬人次。李愛云常說：“以后我講不動了，我的女兒、孫女還要接著講?！彼群髽s獲第八屆全國道德模范提名獎、全國“誠信之星”等稱號?！静牧隙拷裉?，人類的文明程度、資訊的發(fā)達(dá)程度、法律的完備程度，都堪稱歷史之最。但是，我們今天的生活，已經(jīng)被信任危機(jī)包圍：老人、孩子倒地?zé)o人敢扶；親人因債務(wù)糾紛反目成仇；上市的電商平臺，充斥著假貨……這是因為飛速的城市化和市場轉(zhuǎn)型，將兩千多年的熟人圈子，拋進(jìn)了陌生人社會的市場規(guī)則，舊的道德倫理被邊緣化，新的文明底線尚未確立；普通人獲得了競爭的機(jī)會，也助長了從上到下的投機(jī)心理；法律的防范機(jī)制時常失靈……(1)（3分）請為材料一這則消息擬寫一個標(biāo)題。(2)（2分）閱讀材料一后，班級安排你去采訪李愛云奶奶，請你擬寫兩個采訪問題。①

②(3)（2分）結(jié)合兩則材料，請你為構(gòu)建“誠信”社會提出兩條建議?！敬鸢浮?1)區(qū)宣傳部部長李冬生看望慰問第八屆全國道德模范提名獎獲得者李愛云。(2)示例：①李奶奶，您好！在守護(hù)烈士的路上，您遇到了哪些困難？②對于組織給予的關(guān)心，您拒絕的時候內(nèi)心有過猶豫嗎？③堅守54年您后悔過嗎？④當(dāng)您立下承諾的時候，您的心里是怎樣想的？(3)①加大宣傳誠信這一傳統(tǒng)美德的力度，弘揚誠信傳統(tǒng)美德。②要樹立誠信榜樣，號召大家學(xué)習(xí)。③人人信守承諾，誠信做人。④從制度和法律上建立健全誠信體系。（答出其中兩點，意對即可）【解析】（1）考查擬寫新聞標(biāo)題。學(xué)生需根據(jù)新聞標(biāo)題的特點和導(dǎo)語或關(guān)鍵句分析作答。根據(jù)導(dǎo)語“1月18日，區(qū)宣傳部部長李冬生看望慰問第八屆全國道德模范提名獎獲得者李愛云，向李愛云及家人致以新春祝福并送上慰問金”，可提取對象“李冬生”，事件“看望慰問第八屆全國道德模范提名獎獲得者李愛云”，可擬寫標(biāo)題為：李冬生看望慰問第八屆全國道德模范提名獎獲得者李愛云。（2）考查擬寫采訪問題。學(xué)生需根據(jù)采訪對象李愛云奶奶的事跡分析作答，問題要有針對性。根據(jù)材料一第③段“1948年出生的李愛云是新四軍劉老莊連指導(dǎo)員李云鵬的妹妹。19歲時她第一次隨父母來淮掃墓就立誓要守護(hù)82位‘烈士哥哥’一輩子，21歲時她獨自辦理戶口轉(zhuǎn)簽手續(xù)毅然插隊落戶劉老莊。54年來，她信念如磐，多次放棄特招參軍、推薦入學(xué)、回鄉(xiāng)工作的機(jī)會，無怨無悔，堅守紅色地，累計開展義務(wù)宣講烈士革命事跡2000余場，覆蓋受眾16.8萬人次”，可從堅持的原因、遇到的困難等方面分析作答。示例：①是什么力量讓您堅持了54年？②在守護(hù)烈士的路上，您遇到了哪些困難？又是怎樣克服的？③這樣做，您有沒有動搖或后悔過？（3）考查意見與建議。根據(jù)活動主題“人無信不立”和題目要求“為構(gòu)建‘誠信’社會提出兩條建議”，可從社會加強(qiáng)宣傳、個人主動學(xué)習(xí)等角度分析作答。示例：①加強(qiáng)誠信法治體系建設(shè)。②積極開展誠信宣傳活動，宣講誠信故事。③樹立榜樣，宣傳倡導(dǎo)以誠信為美的社會風(fēng)尚。6．（10分）根據(jù)課文默寫古詩文。（1），志在千里。（曹操《龜雖壽》）（2）山隨平野盡，。（《渡荊門送別》）（2）《贈從弟（其二）》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是：，。（劉楨《贈從弟》）（4）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，。（《錢塘湖春行》）（5）將崔顥的《黃鶴樓》默寫完整。，。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。，。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！敬鸢浮坷象K伏櫪江入大荒流豈不罹凝寒松柏有本性幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥昔人已乘黃鶴去此地空余黃鶴樓晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲【解析】考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字、別字。本題中的“驥、櫪、罹、凝、鶯、啄、鶴、萋、鸚鵡洲”等字詞容易寫錯。二、閱讀（共47分）（一）文言文閱讀（11分）閱讀下面兩個文段，完成下面小題。記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。游沙湖蘇軾黃州東南三十里為沙，亦曰螺螄店。予買田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也?！奔灿c之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸?！咀⑨尅竣冽嫲渤＃罕彼蚊t(yī)，曾因詩文得禍，貶居僻遠(yuǎn)。7．(3分)根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。文言語句方法提示解釋（1）但少閑人如吾兩人者耳詞語推斷法；但愿如此只是（2）輒深了人意查閱詞典法：①古代車廂的左右兩板。②即，就。③往往，總是。（填序號）（3）遂往求療課內(nèi)遷移法；遂至承天寺尋張懷民于是8．(2分)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。懷民亦未寢，相與步于中庭。9．(3分)請從修辭的角度品析文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句的妙處。10．(3分)蘇軾在兩文中稱自己為“閑人”“異人”，請你說說各自包含作者怎樣的復(fù)雜情感。【答案】7．只是②于是8．懷民也沒有睡覺，我們一起在院子里散步。運用比喻，把“月光”比喻成“積水”，把“竹柏的影子”比喻成“藻荇”，生動形象地寫出了一個空明澄澈，疏影搖曳，似真似幻的美妙境界。10．“閑人”二字蘊(yùn)含了蘇軾遭受貶謫的悲涼，賞月的欣喜，漫步的悠閑，自我排遣的曠達(dá)?！爱惾恕倍滞瑯右舶怂慌艛D、遭貶謫之悲，但以“異人”自稱，又不失樂觀幽默、超然灑脫?！窘馕觥?．考查詞語釋義。（1）“但愿如此”意為：只希望是這樣?！暗钡囊馑际侵弧⒅皇?。根據(jù)“詞語推斷法”可知，“但少閑人如吾兩人者耳”中的“但”也是“只、只是”的意思。句意為：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。（2）輒深了人意：就能夠懂得別人的意思。輒，就。根據(jù)查閱詞典法可知，應(yīng)選②。（3）遂至承天寺尋張懷民：于是到承天寺尋找張懷民。遂，于是。根據(jù)課內(nèi)遷移法可知，“遂往求療”中的“遂”也是“于是”的意思。句意：就去他那里請他看病。8．考查譯句。重點詞語：亦，也。未寢，沒有睡覺。相與，共同、一起。步，散步。于，在。中庭，院子里。9．考查語句賞析?！胺e水空明”用比喻寫月光的清澈透明，“藻、荇交橫”用比喻寫竹柏倒影的清麗淡雅，具有水草搖曳的動態(tài)之美，整個意境靜中有動，動而愈見其靜。作者以高度凝練的筆墨，點染出一個空明澄激，疏影搖曳，似真似幻的美妙境界。作者的高妙之處在于，以竹、柏之影與月光兩種事物互相映襯、比擬、比喻手法精當(dāng)，新穎，恰如其分地渲染了景色的幽美肅穆，更體現(xiàn)出了月光清涼明凈的特點，襯托出作者閑適的心境。據(jù)此作答即可。10．考查作者情感?！队洺刑焖乱褂巍穼懹谔K軾因“烏臺詩案”被貶于黃州的第四年，“閑人”一詞，表面上是自嘲地說自己和張懷民是清閑的人，閑來無事才出來賞月的，實際上暗含了作者被貶的凄涼和郁郁不得志的悲涼心境，但這種心境下，蘇軾能通過和好友共賞月色來排遣，可看出蘇軾的豁達(dá)樂觀。《游沙湖》寫于蘇軾因“烏臺詩案”被貶至黃州任團(tuán)練副使的第三年春天，聯(lián)系“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”可知，這一句既點出了凈無泥的原因，同時又烘托出自己貶官黃州期間的凄涼環(huán)境和悲涼心情?！靶輰装l(fā)唱黃雞”一句是說不要傷悲嘆白發(fā)，感慨黃雞催曉，光陰易逝，可見雖然處于被貶的逆境，但蘇軾能積極樂觀地面對。說自己是“異人”即怪人是對自己的調(diào)侃，表現(xiàn)了蘇軾的幽默與豁達(dá)超然?！緟⒖甲g文】記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時，恰好看見月光透過窗戶灑入屋內(nèi)，（于是我）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有（可以與我）共同游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯雜，原來是竹子和柏樹的影子啊。哪一個夜晚沒有月光？（又有）哪個地方?jīng)]有松柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。游沙湖黃州東南三十里有個鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖，又叫螺螄店。我在那里買了幾畝田，因為去看田地好壞，得了病。聽說有個麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人，用紙給他寫字，寫不了幾個，就能夠懂得別人的意思。我和他開玩笑說：“我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我們兩個都是當(dāng)代的怪人?！辈『弥?，和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里多路，那里有個王羲之的洗筆池，水很甘美，池下方有條蘭溪，溪水往西流。我作了一首詩歌：“山下短短的蘭芽浸在溪水中，松林里沙子路土干凈沒有污泥。晚間瀟瀟細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰說是人老了不再年輕，你看那流水還能向西，白發(fā)的老人還能作報曉的公雞?！边@一天，喝得大醉了回去。（二）詩歌鑒賞11．（2分）古詩鑒賞使至塞上唐·王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。頷聯(lián)中的“征蓬”“歸雁”有何表達(dá)效果？請從修辭的角度進(jìn)行賞析?！敬鸢浮吭娙艘浴芭睢薄ⅰ把恪弊员?，傳達(dá)出內(nèi)心漂泊無定的感受，蘊(yùn)含了作者被排擠出朝廷的惆悵，暗寫自己內(nèi)心的激憤和抑郁?！窘馕觥靠疾樵~句的賞析。頷聯(lián)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”意思是：像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，像北歸的大雁一般正朝胡人的天空飛去。此句采用比喻的修辭手法，詩人以“蓬”“雁”自比，說自己像隨風(fēng)飄飛的蓬草一樣出臨漢地，像北飛的大雁一樣進(jìn)入大漠，古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負(fù)有朝廷使命(出使邊塞)的大臣，是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁，表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨、寂寞、悲傷之情?！罢髋?、歸雁”與首句的“單車”相呼應(yīng)，“單車”形容輕車簡從，借蓬草自況，寫孤身出塞的飄零之感，抒發(fā)詩人的孤單寂寞。（三）現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀下文，按要求回答問題。梯張云帆①月亮已經(jīng)掛上樹梢。②桃園小學(xué)的學(xué)生是民工子弟，因此都住在學(xué)校。此刻學(xué)校的宿舍樓除地下室，其他地方都熄了燈。老吳正和妞子在地下室玩爬梯。爬梯是兩人睡前經(jīng)常在一起玩的游戲，老吳當(dāng)梯，妞子閉眼往上爬，現(xiàn)在的妞子都能夠一口氣爬到他的肩膀上。每次看妞子憋足勁爬，老吳的心里就像喝蜜一樣甜。不一會兒，見妞子已睡，老吳拿起大衣和手電筒，輕輕地出去。③老吳原是校門口的乞丐，后來學(xué)校見他可憐，就讓他住到宿舍樓的地下室里，每月還給他發(fā)補(bǔ)助。但老吳不愿白受恩惠，一直在宿舍樓打掃衛(wèi)生，晚上還替學(xué)校值班巡邏。時間一長，學(xué)校所有人都接納老吳。兩年前，老吳在街上撿到一個棄嬰，便給她取名妞子，此后妞子便和他住在一起。④忽然，宿舍樓出現(xiàn)一片紅光。老吳猛地一震，朝宿舍樓跑去，當(dāng)老吳趕到樓道口時，見三樓的西半段都淹沒在火海中，火焰正在迅速地向周圍蔓延。樓道口涌出滾滾濃煙和熱浪，陣陣撕心裂肺的哭喊和雜亂的腳步聲從樓上傳出，老吳沒有想，一下子就沖進(jìn)去。⑤漆黑的樓梯擠滿孩子，他們哭喊，奔跑，迅速蔓延的煙霧使他們找不到方向和出口。老吳一遍遍地呼叫，一趟趟地引導(dǎo)孩子撤離。火勢越來越大，像一條條吐著信子的毒蛇，肆無忌憚地吞噬周圍的一切，高溫的火焰燒得老吳的臉疼。最終，在聞訊趕來的老師們的幫助下，孩子們?nèi)堪踩冯x，受傷的孩子已經(jīng)安排救護(hù)車。⑥大家都長舒一口氣。⑦忽然，老吳想起妞子還在地下室。老吳沖進(jìn)宿舍樓。他明白，大火是從三樓燃起的，地下室不會起火，但大火燒過的宿舍樓有倒塌的可能。老吳沿樓梯徑直沖進(jìn)地下室，聽見妞子嚶嚶的哭聲，跑去一把抱起正瑟瑟發(fā)抖的妞子就往樓梯跑。誰知，腳剛一踏上，樓梯“呼啦”一聲坍塌，老吳忙退回來。老吳踩住屋里的一張桌子，試著爬上去，但離上面還差近一米。老吳把妞子舉起來，妞子的左手離上面還差近半米。當(dāng)抱住妞子用盡全身的力氣朝上跳后，妞子的左手離上面還差近半米。老吳還是不甘心，拼命地跳，可還差近半米。⑧望著三四米高的墻和逐漸逼近的熊火，老吳知道無生路，不由得望望一旁的妞子。此時的妞子停止哭泣，似乎意識到將發(fā)生的事情。老吳望見自己已經(jīng)黑得快要斷的左手，緊繃的嘴角漸漸咧開?！版ぷ?，記得咱倆平時玩的爬梯嗎？”老吳喃喃說道。妞子抹抹鼻涕，點點頭?！澳呛?，咱再玩一次！我先當(dāng)梯，你來爬，記住，不許睜開眼哦！爬上去后，一直朝門口跑，我就在門口，找到我，你來當(dāng)梯，我爬！”“真的嗎？好呀，我還沒當(dāng)過梯呢！我要當(dāng)！我要當(dāng)！”⑨老吳一腳踩到桌子上，朝妞子喊道：“妞子，爬！”妞子閉住眼，小心翼翼地移動?！盃敔?，你的手好長??！”妞子剛抱怨完，腳底猛地生出一股力量，被推上出口。聽到妞子被等在外面的老師接出去，老吳安詳?shù)亻]上眼。⑩妞子在外面找老吳，卻遲遲找不到。直到大火被撲滅，消防人員將老吳抬出來，妞子明白過來，“哇”地哭起來。“爺爺你騙人！我要當(dāng)梯！我要當(dāng)梯！”妞子捂住臉，不肯起來，淚水流得不停。?老吳被安葬在宿舍樓下，而學(xué)校則提供妞子的學(xué)費，這是他的遺愿。?花去花落，二十年光陰。?這天，一位戴眼鏡的女孩來到桃園小學(xué)，請求擔(dān)任一名老師，校長見名牌大學(xué)的名字，詢問緣由，女孩笑笑，沒說話。?女孩來到宿舍樓旁，在一座墓碑前跪下來，說道：“爺爺，當(dāng)年您當(dāng)梯，現(xiàn)在該我當(dāng)梯了?！闭f完，女孩已是淚流滿面。（選自《小小說大世界》，有刪改）12．(3分)選文第③自然段的記敘順序是什么？有什么作用？13．(4分)從修辭的角度體會第⑤自然段畫線句子的表達(dá)效果?；饎菰絹碓酱螅褚粭l條吐著信子的毒蛇，肆無忌憚地吞噬周圍的一切。14．(4分)結(jié)合文章第?自然段畫線的句子，說一說小說揭示了怎樣的主題。【答案】12．插敘。交代老吳和妞子的身世，揭示了老吳善良的本性，為下文老吳的壯舉作鋪墊。運用比喻修辭，將“火”比作“毒蛇”，生動形象地寫出了火勢之大（寫出了環(huán)境的危險），突出了老吳奮不顧身，舍身救人的高貴品質(zhì)。14．小說通過當(dāng)年爺爺當(dāng)梯，救學(xué)生、救妞子；妞子長大后當(dāng)梯（老師），幫山里的孩子走出大山的故事，揭示了做人要有善良、無私奉獻(xiàn)、舍己為人，要知恩圖報、回報他人及社會的主題?！窘馕觥?2．考查段落作用。根據(jù)第②段“不一會兒，見妞子已睡，老吳拿起大衣和手電筒，輕輕地出去”、第④段“忽然，宿舍樓出現(xiàn)一片紅光”可知，第③段中斷了故事敘述的節(jié)奏，插入補(bǔ)充了情節(jié)，采用了插敘的寫作手法。根據(jù)第③段“老吳原是校門口的乞丐”“兩年前，老吳在街上撿到一個棄嬰，便給她取名妞子”可知，本段補(bǔ)充交代老吳的身世和妞子的來歷。根據(jù)第③段“老吳不愿白受恩惠，一直在宿舍樓打掃衛(wèi)生，晚上學(xué)校值班巡邏”可知，老吳本性的善良，不愿平白受到照顧，要用自己的勞動來回報，為下文老吳勇闖火海救學(xué)生和妞子的壯舉作了情節(jié)上的鋪墊。本段使內(nèi)容更加充實，情節(jié)更加完整，人物形象更加豐滿，主題更加鮮明和深刻。13．考查句子賞析。題干要求從修辭角度體會句子表達(dá)效果。第⑤段中，“火勢越來越大，像一條條吐著信子的毒蛇”，將“火”比作“吐著信子的毒蛇”，是比喻的修辭手法。形象可感，“吐著信子的毒蛇”這個喻體生動寫出了火給人的感覺是非常危險、可怕的。“肆無忌憚地吞噬周圍的一切”生動形象地寫出火勢之大與現(xiàn)場情勢的危急。承接第⑤段上句“老吳一遍遍地呼叫，一趟趟地引導(dǎo)孩子撤離”，結(jié)合下句“高溫的火焰燒得老吳的臉疼”充分體現(xiàn)出老吳臨危不懼，毫不退縮，奮不顧身，表現(xiàn)了他舍身救人的高貴品質(zhì)。14．考查小說主題的探究。文章最后一段中，成年的妞子大學(xué)畢業(yè)后回到當(dāng)年和吳爺爺共同生活的小學(xué)，當(dāng)了老師。妞子在爺爺?shù)哪贡?，說“爺爺，當(dāng)年您當(dāng)梯，現(xiàn)在該我當(dāng)梯了”。根據(jù)第②段“老吳正和妞子在地下室玩爬梯。爬梯是兩人睡前經(jīng)常在一起玩的游戲，老吳當(dāng)梯，妞子閉眼往上爬”和第⑧段“‘妞子，記得咱倆平時玩的爬梯嗎？’老吳喃喃說道。妞子抹抹鼻涕，點點頭?！呛茫墼偻嬉淮?！我先當(dāng)梯，你來爬，記住，不許睜開眼哦！’”可知，以前爺爺經(jīng)常和妞子做爬梯的游戲，在危急時刻，爺爺當(dāng)梯子救了妞子的命?，F(xiàn)在妞子大學(xué)畢業(yè)，回來當(dāng)了老師，而教師這個職業(yè)也被稱為“人梯”，幫助孩子們攀登人生的高峰，所以這個“梯”字與題目相照應(yīng)，體現(xiàn)了她為回報爺爺和社會，繼承爺爺遺志，甘當(dāng)“人梯”的品質(zhì)。小說通過祖孫兩代人當(dāng)“梯”，服務(wù)學(xué)生，救學(xué)生，教學(xué)生，揭示了做人要善良，要無私奉獻(xiàn)、舍己為人，要懂得感恩，并回報他人及社會的主題。（16分）閱讀《天邊有一抹若隱若現(xiàn)的云》，回答小題。①天邊，有一抹若隱若現(xiàn)的云。②曾聽一位哲人說，天邊新出的一抹云，是天堂新進(jìn)的靈魂。抬頭看那天邊的云，不，那分明是逝去不久的母親。那若隱若現(xiàn)，飄忽不定的云層中，清晰地變幻著一個胖胖的身影，依舊是那樣一如既往地來去匆匆，依舊是那樣地?fù)u晃著身軀——那是歲月無情，給你留下的永恒。③母親是那個一年中最冷的清晨離我們而去的。遠(yuǎn)處隱隱地響著零星的鞭炮聲，空氣中已是充滿了年的氣味了。而我們最最親愛的母親卻悄然閉上她那永遠(yuǎn)是透著暖暖春意的雙眼，胖乎乎的臉上依舊是那副似睡非睡，憨態(tài)可掬的神情。她是睡去了嗎？可四周悲愴的哀樂聲和透骨的慟哭聲卻莊重地提醒著我們，母親是真的離我們而去了。懵懂中，我怎么也想不明白，母親怎就不等我們回來。她是知道她的子孫們是要回來陪她過年并慶賀她老人家八十七歲華誕的。母親一生中最大的幸福是親手做一鍋紅燒肉燉白菜豆腐粉條，看著里屋外間團(tuán)團(tuán)圍坐在整整三張大圓桌旁的她的兒女們及兒女們的兒女們，她怎么就忍心去了呢？怎么說走就走了，僅僅差十一天啊?、芤晃煌鈬茖W(xué)家曾做過實驗，人在離世的瞬間，體重減少21克，這就是說，人的靈魂重21克。守著母親的靈柩，我覺得母親的靈魂絕不止21克，應(yīng)該是21千克，210千克，不，是更多，更重。因為在我們的心中，分明感到無形的沉重。從里到外的重，重得喘不過氣來。是啊，母親的雙肩所承受的重，是我們幾代人都承受不了的。望著似睡非睡的母親的臉，忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕，她終于可以放下一切，扶搖直上九天，飄忽在天邊云端……⑤母親是農(nóng)家女，十六歲離娘親，為人妻，為人母。她深深地懂得一分耕耘，一分收獲。半個多世紀(jì)的辛勞操作，如今她是功德圓滿，倉滿斗盈。她可以放心地去了，去會見她相生相伴了七十余年的愛人——我們的父親。去把她一生的喜憂恨愛之情，十七年的別夫相思之意，美美地相傾相訴。看那云層后面的影子，竟是大步連天，急不可待的了。是的，那云層深處，有著另一個靈魂在等她，那是離我們而去十七年的父親。母親是輕松的，快樂的，一如七十年前坐花轎上路般的輕松，快樂。⑥英國一位超心理研究者曾說：“靈魂可呈現(xiàn)為實體的，栩栩如生的，有時可投下一片陰影或是遮住一盞燈……”我相信，母親的靈魂是栩栩如生的。看那天邊的一抹若隱若現(xiàn)的云，分明是半透明的，甚至真的投下了一片陰影。⑦此時，我想，那天邊云層里的母親的心里，是喜悅的。那輕輕舞動著的身影，便是證明。因為她看見了子孫們個個鮮活如出水芙蓉，樓房前停放著私家小車，她可以告訴父親，那輛老掉牙的自行車，再也不用了；看著我們個個衣著時尚，皮鞋锃亮，天天像過大年一樣，她可以告訴父親，再也不用在臘月里的晚上，一個納底，一個做幫，縫洗漿補(bǔ)，直忙到大年三十才能個個穿上新衣新鞋。此時的母親，肯定笑得比那時更暖，更輕松。⑧這樣想著，看著，突然發(fā)現(xiàn)天邊那一抹若隱若現(xiàn)的云變成了一抹淡淡的玫瑰紅，并向大地投下了一片暖暖的光。噢，我明白了，母親是知道靈魂有時能遮住一盞燈的。此時的她，唯恐遮住了那一片暖暖的陽光。她知道她的子孫們分散在五湖四海是多么需要陽光，于是她匆匆地走了。⑨天邊，那一抹若隱若現(xiàn)的云，幻化成一片玫瑰紅，暖暖地……15．(4分)結(jié)合第④段文字，解釋畫線句子中加點字的含義。（1）我覺得母親的靈魂絕不止21克，應(yīng)該是21千克，210千克，不，是更多，更重。（2）忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕……16．(4分)文中母親的平凡和偉大，表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。17．(4分)結(jié)合全文談?wù)劇疤爝?，有一抹若隱若現(xiàn)的云”這句話在文章中的作用。18．(4分)母親是天底下最偉大的人，結(jié)合全文內(nèi)容，仿照下面句子的格式，續(xù)寫兩句話。母親是幸福家庭的支柱，操勞一生，最后化為一抹云彩；。【答案】15．（1）母親為家庭付出了太多；母親離世，“我們”內(nèi)心無比沉重。（2）解脫操勞，放下一切；母親可以快樂、輕松地離開。①養(yǎng)育子女，付出所有；②與丈夫恩愛相伴幾十年；③為家庭操勞，任勞任怨；④辛勞一生，輕松離去。示例：手法上：運用比喻或象征，把母親的靈魂比作天邊一抹云，把對母親的深厚情感寄托在一抹云上；結(jié)構(gòu)上：是全文的線索，形成首尾照應(yīng)；內(nèi)容上：借對“一抹云”的描摹，表現(xiàn)了作者對母親突然離世，心中傷痛和遺憾到自我安慰的過程。18．示例：母親是兒女心靈的港灣，傾盡愛護(hù)，最后變成一陣清風(fēng)；母親是父親得力的臂膀，竭盡全力，最后幻為一團(tuán)霧靄【解析】15．考查詞語的賞析。

（1）根據(jù)第④段內(nèi)容“是啊，母親的雙肩所承受的重，是我們幾代人都承受不了的”以及第⑤段內(nèi)容“她深深地懂得一分耕耘，一分收獲。半個多世紀(jì)的辛勞操作，如今她是功德圓滿，倉滿斗盈”可知，“重”是指母親為家庭的操勞，突出母親的辛苦付出。根據(jù)第③段內(nèi)容“她怎么就忍心去了呢？怎么說走就走了，僅僅差十一天??！”以及第④段內(nèi)容“因為在我們的心中，分明感到無形的沉重。從里到外的重，重得喘不過氣來”可知，此處“重”也包含母親去世后，“我們”內(nèi)心的沉重和悲痛。（2）根據(jù)第④段內(nèi)容“她終于可以放下一切”以及第⑦段內(nèi)容“此時，我想，那天邊云層里的母親的心里，是喜悅的。那輕輕舞動著的身影，便是證明”可知，“輕”既有“我”內(nèi)心覺得“輕松”之意，覺得母親終于可以擺脫辛苦，又有對母親的祝福祈禱之意，希望母親擺脫塵世煩擾，輕松離世。16．考查文章內(nèi)容的概括。根據(jù)第③段內(nèi)容“母親一生中最大的幸福是親手做一鍋紅燒肉燉白菜豆腐粉條，看著里屋外間團(tuán)團(tuán)圍坐在整整三張大圓桌旁的她的兒女們及兒女們的兒女們”，以及第⑦段內(nèi)容“因為她看見了子孫們個個鮮活如出水芙蓉……”可以看出母親對子女無私的愛和付出；第⑤段內(nèi)容“她深深地懂得一分耕耘，一分收獲。半個多世紀(jì)的辛勞操作，如今她是功德圓滿，倉滿斗盈”可以看出母親的質(zhì)樸辛勞，為家庭辛苦操勞一生；根據(jù)第⑤段內(nèi)容“去會見她相伴了幾十年的愛人——我們的父親，去把她一生的喜憂恨愛之情，十七年的別夫相思之意，美美地相傾相訴”可知，母親與父親恩愛幾十年，在父親去世后飽受思念之苦；根據(jù)第⑦段內(nèi)容“那天邊云層里的母親的心里，是喜悅的。那輕輕舞動著的身影，便是證明”可知，母親用其一生的辛苦操勞換來子女的幸福生活，而今可以輕松離世。17．考查語句的作用。

從內(nèi)容上看，根據(jù)第⑧段內(nèi)容“她知道她的子孫們分散在五湖四海是多么需要陽光，于是她匆匆地走了”可知，作者把云的離去看作母親不愿遮擋子孫的陽光，突出了母親對子孫的愛和付出，同時把云看作母親的靈魂，覺得母親還沒有離去，表現(xiàn)出母親離世的悲痛及對母親的思念，也是一種自我安慰。

從結(jié)構(gòu)上看，該句出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)，使文章脈絡(luò)更加清晰，也照應(yīng)了文章標(biāo)題。整篇文章都圍繞“云是母親的靈魂”展開，可知其充當(dāng)了文章的線索。從手法上看，“一抹若隱若現(xiàn)的云”寓意著母親的靈魂，可知運用了象征或比喻的手法，“云”蘊(yùn)含了“我”對母親的思念及祝愿。同時語言生動形象，能吸引讀者的閱讀興趣。18．考查學(xué)生的仿寫能力。這是一道開放性語言運用試題，答案不唯一。解答時，需要結(jié)合全文內(nèi)容，仔細(xì)觀察例句，抓住例句的句式、修辭進(jìn)行仿寫，語意連貫即可。例句運用了比喻的修辭手法，采用“母親是……（比喻）+四字短語+最后……（動賓短語）”的句式，生動形象地寫出了母親的偉大，表達(dá)了對母親的深厚情感。仿寫符合以上要求，從母親對子女、對丈夫、對家庭的角度來仿寫，注意句子要連貫。

示例：母親是家庭港灣的航船，?付出一生，?最終融入那片浩瀚大海。?母親是堅守港灣的燈塔，?默默守護(hù)，?最終融入無垠的天際。（四）名著閱讀19.（7分）閱讀名著選段，回答問題。在平原地帶天氣很熱，可是在過大雪山時，這些衣衫單薄、氣血不旺的南方戰(zhàn)士不習(xí)慣于高原氣候，凍死不少。更難的是爬荒涼的炮銅崗，他們可以說是自己鋪出一條路出來的，一路砍伐長竹，在齊胸深的泥淖上鋪出一條曲折的路來。毛澤東告訴我：“在這個山峰上，有一個軍團(tuán)死掉了三分之二的馱畜。成百上千的戰(zhàn)士倒下去就沒有再起來。”(1)（2分）上面文段選自作品《》，文中的“我”指的是。(2)（2分）該名著作者在此書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指（

）A．國民革命軍北伐B．朱、毛紅軍會師井岡山C．北方少數(shù)民族南遷D．中國工農(nóng)紅軍萬里長征(3)（3分）選取這部作品中的一個主要人物，說說其性格特征或精神品質(zhì)?！敬鸢浮?1)《紅星照耀中國》埃德加?斯諾(2)D(3)毛澤東，具有強(qiáng)烈的愛國心和責(zé)任感，具有不懈進(jìn)取的奮斗意識和不屈不撓的奮斗精神，具有大公無私、純樸善良、愛憎分明的性格……【解析】（1）考查文學(xué)常識。由文段中的“大雪山”“毛澤東”等信息可知出自名著《紅星照耀中國》，又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品。文中的“我”指的是作者埃德加