高中語文 第二課 魯迅 深刻與偉大的另一面是平和（三）同步練習(xí) 新人教版選修《中外傳記作品選讀》

【成才之路】高中語文第二課魯迅深刻與偉大的另一面是平和（三）新人教版選修《中外傳記作品選讀》一、夯實雙基1．下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是()A．漂piāo漂浮漂泊漂淪憔悴漂落四方B．創(chuàng)chuànɡ創(chuàng)見開創(chuàng)創(chuàng)功立業(yè)創(chuàng)巨痛深C．橫hénɡ橫亙橫財橫沖直撞橫征暴斂D．應(yīng)yìnɡ應(yīng)該答應(yīng)有求必應(yīng)得心應(yīng)手【答案】A(B“創(chuàng)巨痛深”讀chuāng，C“橫財”的“橫”讀hèng，D“應(yīng)該”中的“應(yīng)”讀yīng)2．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是()A．蒼桑閃鑠怙惡不悛霧失樓臺，月迷津渡B．整飭精湛估名釣譽老驥伏櫪，志在千里C．寒傖謁見別出心裁欲人勿知，莫若勿為D．晌午連襟皓首窮經(jīng)家有蔽帚，享之千金【答案】A(A項“蒼”應(yīng)為“滄”，“鑠”應(yīng)為“爍”；B項“估”應(yīng)為“沽”；C項沒有錯別字；D項“蔽”應(yīng)為“敝”。)3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①引進新技術(shù)真是立竿見影，這個車間________創(chuàng)造了三次新紀(jì)錄。②天氣真讓人受不了，屋子里熱得________呆不住。③我們設(shè)立這個部門，為的是出了問題就________解決，以免延誤工期。A．連續(xù)幾乎即時B．陸續(xù)幾乎及時C．連續(xù)簡直及時D．陸續(xù)簡直即時【答案】C4．下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．當(dāng)其他一切破壞活動被一一挫敗之后，“法輪功”頑固分子竟公然違抗國際秩序和公共準(zhǔn)則，吠形吠聲地破壞起我國的衛(wèi)星通信傳輸系統(tǒng)來。B．讀蘇格拉底那篇著名的演講詞《最后的辯護》，令人不得不掩卷而思，廢書而嘆，這哪里是“世界一流的智者”“哲學(xué)家的祖師”的臨終告白？繞山繞水，云里霧里，言不及義，根本沒有哲學(xué)，也不提人間罪惡的制造者。C．“黑嘴”節(jié)目的一般表現(xiàn)形式是：一些所謂的專家在節(jié)目中滔滔不絕，似乎無所不知，并反復(fù)提及某被自己推薦過的個股連續(xù)上漲的“事實”。節(jié)目最后，他們往往會說：“今天我依然要告訴你們兩只同樣看漲的熱股，最先打進來的100個咨詢電話就可以獲知具體股票名稱。”而據(jù)了解，聽眾果如其言進行咨詢時，就會被要求交費成為會員。D．位于縣城海濱路的海順白冰銷售部噪音擾民，魚腥水灑滿道路，臭味熏人，滋生了大量蚊蠅。周圍居民曠夫怨女，多次向縣環(huán)保局反映，但一直沒有得到解決?！敬鸢浮緽(A項吠形吠聲：比喻不明察事情的真?zhèn)味つ扛胶汀Ｐ揎棽划?dāng)，可改為“喪心病狂”。B項廢書而嘆：因有所感而放下書本嘆息。C項果如其言：指事物的發(fā)展變化與預(yù)言的一樣。D項曠夫怨女：指年齡較大、遲遲未婚的男女。犯了望文生義的錯誤，可改為“怨聲載道”。)5．下列句子中沒有語病的一項是()A．年3月，南方已是春意盎然，但北國吉林等地卻普降大雪，對城市交通、行人來往帶來許多不便。B．了解了重慶的發(fā)展規(guī)劃后，他心里激動萬分，在自己的工作日記中寫道：讓我們都來出一份力，使我們的家鄉(xiāng)重振雄風(fēng)，再造一個更為輝煌的未來。C．人們趕著回家過年，潛意識中其實是在逃避工具化、高效率、快節(jié)奏帶來的現(xiàn)代性壓迫，為了在“家”這個對抗現(xiàn)代性的軀體中，獲得短時間的精神慰藉。D．直轄十年，這座城市越來越靚，公交車級別越來越高，作為城市的主人，對十年變遷有著深切的感受和絕對的話語權(quán)?！敬鸢浮緾(A項應(yīng)將“對”改為“給”；B項“再造一個未來”不合邏輯；D項缺主語。)6．依次填入下列各句中橫線處的語句，語意連貫、音節(jié)和諧的一組是()(1)幕色漸漸地侵進林子里來，________，偶爾有一兩點花瓣落在肩頭，沁著一點微微的香氣，松散著我一天的勞累。(2)北平郊外________和時時吹來的幾陣西北風(fēng)，所給予人的印象，實在是深刻、偉大、神秘到了不可用語言來形容的地步。①風(fēng)依然輕撫著②輕撫著的依然是風(fēng)③一片大雪地，無數(shù)枯樹林，以及西山隱隱的不少白峰頭④西山隱隱的不少白峰頭，以及無數(shù)枯樹林，一片大雪地A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】A7．下列語句中運用的修辭手法及其表達作用的解釋，有誤的一項是()A．近來收不到你的信息，我痛苦萬分，我試著用面條上吊，用豆腐砸頭，用維生素自殺，用降落傘跳樓?！粍t短信?？鋸埵址ㄗ屓私薪^！居然用那些不能實現(xiàn)目的的方式“折磨”自己，既表示了“想念”之苦，也讓人在幽默中充分感受到夸張的魅力。B．昨天真不該請你們吃飯！原來老板說讓我負(fù)責(zé)上上下下的工作，不是提拔我，而是讓我管電梯！——一則短信。一語雙關(guān)?！柏?fù)責(zé)上上下下的工作”，先讓人感覺是提拔了，讀到“管電梯”，才明白“負(fù)責(zé)上上下下的工作”是指“管電梯”，形象詼諧，可見雙關(guān)的魅力。好一頓冤枉飯！C．滴此眼藥水后，將眼睛轉(zhuǎn)動幾下，可使藥水遍布全球?！簧a(chǎn)眼藥水廠家的廣告詞。巧妙地利用眼“球”與地球中的“球”字進行夸張，產(chǎn)生了巨大的廣告效應(yīng)。D．甜而酸的酸奶是初戀的味道?！崮田嬃系膹V告詞。聰明的商家把酸奶的鮮明特色同初戀的感覺巧妙地糅合在一起，用暗喻的形式，既調(diào)動了人們的美好回憶，又推銷了自己的產(chǎn)品?！敬鸢浮緾(C項非夸張而是雙關(guān)。“全球”既指眼球，又指全世界，顯示產(chǎn)品的影響力。)8．下列作品不全是魯迅先生的一項是()A．《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》B．《故事新編》、《野草》、《墳》C．《且介亭雜文》、《日出》、《門外文談》D．《華蓋集》、《而已集》、《花邊文學(xué)》【答案】C(《日出》是曹禺的話劇)二、文本精品閱讀下面的語段，回答9～10題。魯迅先生必得休息的，須藤老醫(yī)生是這樣說的?？墒囚斞赶壬鷱拇瞬坏珱]有休息，并且腦子里所想的更多了，要做的事情都像非立刻就做不可，校《海上述林》的校樣，印珂勒惠支的畫，翻譯《死魂靈》下部；剛好了，這些就都一起開始了，還計算著出30集。魯迅先生感到自己的身體不好，就更沒有時間注意身體，所以要多做，趕快做。當(dāng)時大家不解其中的意思，都對魯迅先生不加以休息不以為然，后來讀了魯迅先生《死》的那篇文章才了然了。魯迅先生知道自己的健康不成了，工作的時間沒有幾年了，死了是不要緊的，只要留給人類更多，魯迅先生就是這樣。不久書桌上德文字典和日文字典又都擺起來了，果戈里的《死魂靈》又開始翻譯了。9．這段文字寫的是________________________________________________________________________【答案】寫魯迅先生不顧病體，忘我工作的情景。10．文中畫線句表現(xiàn)了魯迅先生的什么精神？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】舍己為人，無私奉獻的崇高精神。閱讀下面語段，回答11題。又過了三個月。1936年10月17日，魯迅先生病又發(fā)了，又是氣喘。17日，一夜未眠。18日，終日喘著。19日，夜的下半夜，人衰弱到極點了，天將發(fā)白時，魯迅先生就像他平日一樣，工作完了，他休息了。11．這一段寫的是________________________________________________________________________【答案】魯迅先生從發(fā)病到病逝的經(jīng)過。三、課外延伸閱讀下面的文字，完成12～15題。啞女張玉庭風(fēng)狂，雨猛，浪高。洪峰剛到，奉命搶險救人的解放軍就開進了村子，啞女被解放軍救了出來。那肯定是個挺結(jié)實挺靦腆的小戰(zhàn)士，她能感覺到。比如，那小戰(zhàn)士剛碰到了她的手，就觸電似的猛地把手縮了回去。然后才一把握住了她的手，稍稍遲疑了一下，把她背了起來，轉(zhuǎn)身就走。小戰(zhàn)士的肩膀?qū)拰挼模?zhàn)士的雙手把她箍得緊緊的。她知道小戰(zhàn)士極累，眼淚刷地流了下來。在小戰(zhàn)士那寬厚的背上，她覺得特別安全，她特別想用啞語說聲“謝謝”?？墒遣恍?，她沒法比畫，也不能動手比畫：一是水流特急，不敢松手；二是即便她比畫了，那小戰(zhàn)士也看不到。她急得直嘆氣，眼淚汩汩地流成了河。水很急，小戰(zhàn)士深一腳淺一腳地往村頭的高地上趟，她能感到小戰(zhàn)士踉蹌的腳步，她特別想下來，可是不敢。洪水太猛，浪頭太大。她能感到小戰(zhàn)士急促的呼吸，一心疼，淚水也就變成了滾滾的瀑布。突然，她仿佛想到了什么，瞄準(zhǔn)小戰(zhàn)士寬寬的左肩膀，狠狠地咬了一口。小戰(zhàn)士抖動了一下，但很快，又牢牢地站穩(wěn)了。然后小心翼翼地趟著水，一步一挪，直把她背到了高地。她特別想看看小戰(zhàn)士的臉，可小戰(zhàn)士頭也沒回，一轉(zhuǎn)身便沖進了激流中。她趕緊伸出右手，一遍，一遍，把小戰(zhàn)士留在地上的腳印量了又量。第二天，水退了不少，戰(zhàn)士們就要走了。堤壩上軍旗飄飄。軍旗下是一排鐵打的兵。突然，就在部隊邁步開拔的一剎那，啞女一個箭步?jīng)_了上來，淚汪汪地攔住了他們。首長驚呆了，看了看她，意思是：“怎么？有情況？”啞女也就紅著臉，哭著，極認(rèn)真地用手比畫著，描繪著那個小戰(zhàn)士的模樣。首長明白了三分，又問了問村主任，就立刻猜到了啞女的心意。他威嚴(yán)地看了看他的戰(zhàn)士，然后下了道命令：“昨天進小王莊搶險的戰(zhàn)士，立刻出列?！币慌艖?zhàn)士站了出來，全是寬寬的肩，就像一座長城。啞女卻淚汪汪地看看首長，紅著臉，求救似地指了指自己裸露出的肩膀。首長又下了道命令：“解開上衣！把肩膀露出來！”于是啞女上前，小心翼翼地看，小心翼翼地找。突然，她一把摟住一個靦腆的小戰(zhàn)士，淚水又一次流成了瀑布。在小戰(zhàn)士寬寬的左肩上，有一排細(xì)細(xì)的牙印。小戰(zhàn)士的臉?biāo)⒌丶t了！啞女卻突然不再害羞，她淚汪汪地?fù)崦桥叛烙?，輕輕地幫小戰(zhàn)士扣上了衣扣，然后走到小戰(zhàn)士面前，深深地鞠了一躬。小戰(zhàn)士的臉更紅了。自然，也就在這一天，小戰(zhàn)士得到了一雙絕對合腳的布鞋，那是啞女熬了一個通宵，眼里旋著淚花花，一針一線為他做的……《小小說選刊》12．“突然，她仿佛想到了什么，瞄準(zhǔn)小戰(zhàn)士寬寬的左肩膀，狠狠地咬了一口?！蹦阏J(rèn)為“啞女”主要想到了什么？她為什么“狠狠地”“咬了”小戰(zhàn)士“一口”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“啞女”似乎主要想到“洪水太猛，浪頭太大”，而“小戰(zhàn)士”背負(fù)自己“極累”、腳步“踉蹌”、呼吸“急促”，很有可能連累“小戰(zhàn)士”一起被洪水吞噬?！昂莺菀Я艘豢凇笔窍Ｍ靶?zhàn)士”丟下自己，從而保證“小戰(zhàn)士”年輕而美麗的生命不和自己同歸于盡。13．“一排戰(zhàn)士站了出來，全是寬寬的肩，就像一座長城?！眴∨獙ふ医饩茸约旱摹靶?zhàn)士”，為什么“一排戰(zhàn)士站了出來”？小說多次寫到“寬寬的肩”，其寓意是什么？“就像一座長城”的本義是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這是點面結(jié)合的寫法，是說“小戰(zhàn)士”是“一排戰(zhàn)士”中的一員，而所有解放軍戰(zhàn)士都具有“小戰(zhàn)士”一樣的品質(zhì)和精神?！皩拰挼募纭笔钦f戰(zhàn)士的肩膀負(fù)載著黨和人民的重托以及搶險救人的重任。他們的肩是有力的、雄厚的，是完全可以依賴的?！熬拖褚蛔L城”本義是說人民軍隊無堅不摧、無往不勝，他們實實在在真誠地保護著人民生命財產(chǎn)的安全。14．試鑒賞小說的自然環(huán)境描寫。(提示：可想想《林教頭風(fēng)雪山神廟》的景物描寫，從多角度寫景和寫景的作用等方面作答)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】多角度的自然環(huán)境描寫：①直接描寫洪水，如“風(fēng)狂，雨猛，浪高”，“洪水太猛，浪頭太大”。②側(cè)面描寫襯托洪水之大，例如“啞女”的一系列心理活動的描寫。③描寫人物動作不忘寫洪水，如“水很急，小戰(zhàn)士深一腳淺一腳地往村頭高地上趟”。多角度寫洪水的作用：①為小說的人物活動設(shè)置特色鮮明的背景。②烘托人物的感情。③渲染了人物活動的氛圍(包括情調(diào))。④推動了故事情節(jié)的發(fā)展。15．用一句話概括這篇小說表現(xiàn)的思想感情。________________________________________________________________________【答案】生動地表現(xiàn)了軍愛民、民擁軍的思想感情。四、高考熱點16．注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們結(jié)合成語意連貫的一段話。(只填序號)①禪宗有人說，“覺”字乃萬妙之源。②他不能表演奇跡，也不需要表演奇跡。③中國哲學(xué)總是傾向于強調(diào)，為了成為圣人，并不需要做不同于平常的事。④換句話說，他是在覺悟狀態(tài)做他所做的事。⑤由覺產(chǎn)生的意義，構(gòu)成了他的最高的人生境界。⑥他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的覺解，他所做的事對于他就有不同的意義。________________________________________________________________________【答案】③②⑥④①⑤17．按要求修改下面的語段?？v覽人類文明史，熠熠閃光的文化泰斗們，無一不是吸納與創(chuàng)造的杰出典范。馬克思自言愿做一個蛀書蟲，誓言是掌握人類的全部知識，一部《資本論》改變了整個世界；牛頓誤煮懷表而創(chuàng)立了萬有引力學(xué)說；愛迪生因無數(shù)次實驗而誕生1400多項發(fā)明；愛因斯坦那一箱箱資料卡片凝結(jié)出相對論……(1)畫橫線的部分語句不夠流暢，請修改第二個分句，使語句流暢一些，但不能改變原意。________________________________________________________________________(2)畫波浪線的語句中有一個詞語使用不當(dāng)，請將它改換成一個表達準(zhǔn)確的詞。將____________改換為____________?！敬鸢浮?1)發(fā)誓要掌握人類的全部知識(2)因經(jīng)過(進行了)18．在橫線處再造兩個句式相近的句子，組成一個語意連貫的語段。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛！一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié)！________，________！________，________！是的，大自然是最好的老師！只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲！【答案】溫柔的水珠能滴穿巖石那是在教我們堅韌蜜蜂在花叢間忙碌那是在教我們勤勞五、讀寫創(chuàng)新19．閱讀下面的材料，按要求作文。《易經(jīng)》云：“窮則變，變則通，通則久?！贝颂幍淖兺ㄓ小案母?、改變”之意。今天，變通有了更多的含義。請以“變通”為話題，寫一篇文章。注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字?！炯炎髻p讀】成功背后的秘訣執(zhí)著可以使人成功，變通也可以使人成功。執(zhí)著可以使你具有愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的毅力、夸父追日的熱烈；但變通也可以使你具有捷足先登的快感、“一覽眾山小”的豁達、“柳暗花明又一村”的驚喜。擁有了執(zhí)著，便擁有了自信、擁有了決心。一生只走一條路的大游客徐霞客、一生只寫一部書的史學(xué)家司馬