統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊第三單元復(fù)習(xí)測試題

統(tǒng)編版七年級道德與法治下冊第三單元復(fù)習(xí)測試題一、單項(xiàng)選擇題(每個(gè)小題3分，共45分)1.［2023·承德寬城期末］一名中學(xué)生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么，我會(huì)回答說是集體的溫暖。這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括（

）①被認(rèn)可和接納②得到尊重和理解③體驗(yàn)到挫敗感④獲得安全感和歸屬感A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷2．［2023·石家莊期末］“群力誰能御，齊心石可穿?！蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)堅(jiān)定信念，心往一處想，勁往一處使，匯涓成海、聚沙成塔，書寫屬于新時(shí)代的輝煌篇章。這告訴我們（

）A．要放棄個(gè)人利益來維護(hù)集體利益B．集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益C．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D．集體的力量取決于成員數(shù)量多少C123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷3.［2023·承德寬城期末］我們在集體生活中成長，集體生活可以涵養(yǎng)的品格有（

）①負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

②彰顯自我的態(tài)度和能力③人際交往的基本態(tài)度和能力

④指出他人缺點(diǎn)的態(tài)度和能力A．①③

B．②④

C．②③

D．①④A123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷4.［2023·保定易縣期末］“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣；你若光明，中國便不黑暗?！币粋€(gè)人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就可以升騰起改變時(shí)代的“正能量”。這告訴我們（

）

①在不同的集體中，我們扮演不同的角色

②一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的

③集體的發(fā)展為個(gè)人的成長和進(jìn)步提供條件

④集體的建設(shè)需要成員們貢獻(xiàn)智慧和力量

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④C123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷5.［2023·保定曲陽縣期末］李月是家中的“小公主”，一家人都以她為中心，只能夸她不能批評她，不然她就會(huì)生氣。進(jìn)入中學(xué)后，在集體生活中她碰過壁，受過冷遇，深刻反思后，她改變了很多?，F(xiàn)在的她大方、活潑、熱心，大家都喜歡她。李月的變化說明（）A．集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體B．只要生活在集體中就能改掉缺點(diǎn)C．在集體生活中要學(xué)會(huì)包容他人的不同D．集體有利于我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我D123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷6.［2023·保定曲陽縣期末］取得校運(yùn)會(huì)冠軍后，班長說：“冠軍，從來就不是一個(gè)人的?！斌w育委員說：“榮譽(yù)是授予我們大家的?！边@兩句話共同體現(xiàn)的觀點(diǎn)是（

）A．要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感B．集體是由個(gè)體組成的C．只要團(tuán)結(jié)奮斗，就能獲得冠軍D．集體中不能有小群體A123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷7.［2023·保定曲陽縣期末］小亮作為班長，最近班級中發(fā)生的一些事情讓他苦惱，如有同學(xué)逃避衛(wèi)生值日、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名不積極等。為了解決這些問題，小亮決定在班會(huì)上和同學(xué)們談?wù)劇Ｒ韵驴梢宰鳛樾×琳擖c(diǎn)的有（

）①自覺承擔(dān)責(zé)任可以促進(jìn)個(gè)人成長和集體進(jìn)步②一個(gè)優(yōu)秀的班集體，每個(gè)人都不能講個(gè)人利益③智慧從勞動(dòng)來，榮譽(yù)從集體來，力量從團(tuán)結(jié)來④在生活中，個(gè)人利益與集體利益總是一致的A．①②

B．①③

C．②④

D．③④B123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷8．［2023·保定曲陽縣期末］“中國核潛艇之父”黃旭華，隱姓埋名30年，為中國核潛艇事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)以前所未有的高速度，使中國成為全球第5個(gè)擁有核潛艇的國家。這啟示我們（

）①青少年要樹立國家觀念，從國家利益出發(fā)進(jìn)行人生規(guī)劃②國家利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益要服從國家利益③國家利益與個(gè)人利益是完全一致的④人生的價(jià)值體現(xiàn)在對他人、社會(huì)、國家的奉獻(xiàn)中A.①②

B．①②③④

C．①②④

D．②③C123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷9.［2023·承德寬城期末］小強(qiáng)是校學(xué)生會(huì)干部、班里的學(xué)習(xí)委員、校籃球隊(duì)主力。下列對此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）A．我們可以屬于多個(gè)集體

B．角色不同，責(zé)任不同C．我們最理想的狀態(tài)是專注于一個(gè)集體

D．不同的集體，承擔(dān)不同角色C123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷10．［2023·保定曲陽縣期末］2023年3月，某市第三屆中學(xué)生時(shí)事辯論賽再次拉開帷幕。某校學(xué)生小剛積極參加校內(nèi)培訓(xùn)、精心備賽，但最終沒有被選拔為參賽辯手，他感到非常傷心。作為他的朋友，你應(yīng)該對他說的是（

）①這也太不公平了，你都付出了那么多，老師真沒眼光②在一個(gè)辯論隊(duì)中，隊(duì)員們分工不同，但都在為集體作貢獻(xiàn)③參加不了比賽就拿不到證書，以后別去訓(xùn)練了④參加辯論能夠提高自己的能力，陪練也能鍛煉自己A．①②

B．①③

C．②④

D．③④C123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷11．［2023·承德寬城期末］某小區(qū)的一些收藏愛好者志趣相投，經(jīng)常聚在一起交流、分享經(jīng)驗(yàn)，這本無可厚非，但他們經(jīng)常大聲喧嘩，不顧小區(qū)居民的休息，這引起了大家的強(qiáng)烈不滿。最終，他們因被群眾舉報(bào)，受到公安機(jī)關(guān)的警告。下列給我們的啟示中，正確的是（

）A．小群體的利益優(yōu)先于集體利益

B．合理表達(dá)情緒，堅(jiān)決反對小群體C．小群體有利于個(gè)人發(fā)展

D．我們要明辨是非，堅(jiān)持集體主義D123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷12.［2023·保定易縣期末］“學(xué)霸班級”“學(xué)霸宿舍”不斷見諸網(wǎng)絡(luò)。下列觀點(diǎn)正確的是（

）①集體生活中，一些志趣相投的人會(huì)自覺或不自覺地形成小群體②積極向上的小群體能夠促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展③小群體有百利而無一害，所有人都應(yīng)積極加入④小群體的節(jié)奏與集體旋律總是能夠保持一致A．①②

B．①③

C．②④

D．③④A123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷13．［2023·承德期末］擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。集體的愿景（

）①是集體的精神動(dòng)力之源

②是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力③引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取

④是建設(shè)美好集體的唯一因素A．①③

B．②③④

C．①②③④

D．①②③D123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷14．“我愿是一片晶瑩剔透的雪花，在寒冷的夜空中飛舞，停留在你心靈的窗戶，為你的夢添上絢麗的色彩；我愿是一滴輕柔的雨滴，為你荒漠的心靈送去甘露，滋潤你孜孜的期盼，為你的夢送上甜美的祝愿?！边@首詩給我們的啟示有（

）A．中學(xué)生要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長B．中學(xué)生要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任C．中學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，有助于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想D．中學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，有助于獲得幸福的生活B123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷15.［2023·滄州期末］漫畫《木桶效應(yīng)》啟示我們，建設(shè)美好集體要（

）①各盡所能，善于合作②勇于擔(dān)責(zé)，互相幫助③依賴集體，消除個(gè)性④確立目標(biāo)，放棄利益A.①②B．②③C．①④D．③④A123456789101112131415返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷二、非選擇題（共55分）16．閱讀材料，回答問題。（19分）材料從一出生，我們就生活在人類的各種集體中。隨著我們逐漸長大，我們生活的集體也在發(fā)生變化：幼兒時(shí)我們生活在家庭的集體中，現(xiàn)在我們主要生活在學(xué)校這一集體中。從更大的角度來說，我們都生活在中華民族這個(gè)大集體中。我們的角色也會(huì)隨著時(shí)間、空間等因素的轉(zhuǎn)換而發(fā)生變化。181716返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷（1）上述材料說明了什么？（5分）我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律。在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷181716（2）面對不同集體的旋律，我們應(yīng)該怎樣做？（5分）我們應(yīng)調(diào)整自己的節(jié)奏，融入集體的旋律，讓集體的樂章更和諧。返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷181716（3）個(gè)人節(jié)奏會(huì)給集體旋律帶來什么影響？（9分）每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集體；當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時(shí)，為了保持集體旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷18171617．閱讀材料，回答問題。（15分）材料臨近考試，老師號(hào)召全班同學(xué)結(jié)成互助學(xué)習(xí)小組，相互幫助共同提高，可小龍同學(xué)卻與同桌暗中較勁，自己的學(xué)習(xí)資料秘而不宣，從不借給同桌，并暗中希望同桌請假缺課、考試失手。返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷181716在學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)怎樣正確對待競爭與合作？①競爭的目的是超越自我，共同進(jìn)步。我們應(yīng)該增強(qiáng)競爭意識(shí)，積極參與競爭。要遵守競爭規(guī)則，像競爭對手學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。②合作是事業(yè)成功的必要條件，是現(xiàn)代人的必備素質(zhì)。合作可以集思廣益，提高工作效率。合作可以彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足，合作的目標(biāo)是尋求合作各方的共贏。在合作過程中，我們要為他人著想，發(fā)揮每個(gè)人的長處，盡自己的責(zé)任，講究原則，相互信任，承擔(dān)責(zé)任。③我們要學(xué)會(huì)在競爭中合作，在合作中競爭。返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷18171618．［2023·保定曲陽縣期末］結(jié)合下面幾個(gè)班級鏡頭，回答問題。（21分）鏡頭一

學(xué)校舉行班級文化評比活動(dòng)，七年級（2）班同學(xué)為拿到好的名次，積極參與學(xué)習(xí)角建設(shè)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、班級綠化，大家各盡其能，發(fā)揮所長，相互配合、借鑒，最終獲得一等獎(jiǎng)。鏡頭二

七年級（2）班的學(xué)習(xí)氛圍很好，英語課代表每天帶同學(xué)們練習(xí)口語，語文課代表為同學(xué)們精心選取了每日一句，數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們解答各種疑難問題。這些活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且同學(xué)之間你追我趕，班級的學(xué)習(xí)氛圍越來越好。鏡頭三

班里幾位喜歡寫作的同學(xué)常聚在一起，彼此有聊不完的話題，他們在一起交流寫作技巧、參加作文大賽。返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷181716（1）七年級（2）班獲得一等獎(jiǎng)的原因是什么？（3分）集體的力量，集體成員的共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷181716（2）觀察鏡頭一、二，簡述七年級（2）班這個(gè)班集體具備哪些特征。（6分）美好集體是民主公正、充滿關(guān)愛、善于合作、充滿活力的。返回題型欄目導(dǎo)航第三單元適應(yīng)性評估卷181716（3）