人教版小學(xué)英語PEP4AU5第六課時(shí)教案

小學(xué)英語學(xué)科課時(shí)備課教案

A:基本要求（聽，說，讀，寫，演，畫，唱）B:高級(jí)要求（理解和運(yùn)用）

單元/模

內(nèi)容課型語音教學(xué)6th

塊U5Revision

學(xué)習(xí)目標(biāo)AB

知詞匯本單元單詞：beef,chicken,noodles,soup,vegetables,knife,fork,bowl,chopsticks,V

識(shí)

0^僅寸話

目語音V

標(biāo)重點(diǎn)

句型Whatwouldyoulikefordinner?Wouldyoulike...?CanIhaveaknifeandfork?V

1.課外補(bǔ)充學(xué)習(xí)餐館點(diǎn)餐用語，能用本單元句型進(jìn)行關(guān)于進(jìn)餐的話題交談。

能力

2.補(bǔ)充單詞、句子訓(xùn)練，能認(rèn)讀本單元單詞和主要句型。

目標(biāo)

3.補(bǔ)充閱讀材料，能讀懂關(guān)于就餐的短文或?qū)υ挕?/p>

情感

態(tài)

度通過復(fù)習(xí)活動(dòng)，鞏固本單元重點(diǎn)詞匯和句型，提高學(xué)生就餐用語的流利程度，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的進(jìn)一步提高。

目

標(biāo)

文化進(jìn)一步比較中西餐的飲食文化差異。

意識(shí)

學(xué)習(xí)

策略掌握一些基本的閱讀技巧。

教學(xué)1.能用本單元句型進(jìn)行關(guān)于進(jìn)餐的話題交談。2.能認(rèn)讀本單元單詞和主要句型。3.能讀懂簡短的關(guān)于就餐的短文。

重點(diǎn)

教學(xué)1.正確拼寫：chickenchopsticksnoodlesjuice

難點(diǎn)2.讀懂與就餐相關(guān)的簡單短文。

字母卡，單詞卡片，作

教具課件光盤、圖片、單詞卡片。學(xué)具

業(yè)本

教法歸納法，任務(wù)型活動(dòng)教學(xué)法

UnitFiveRevision

板

書

設(shè)

計(jì)

課

后1.抄寫本單元單詞，并聽寫黑體單詞。

作

業(yè)2.朗讀課文P53,P55

教學(xué)效果反饋:

TeachingProcedure(教學(xué)過程)

教學(xué)

驟

時(shí)間步教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目的

Step11.Greeting.Greetingtotheteacher.

Warmingup2.Let'schant.Chanttogether.

第1-3.Freelytalkandleadin：

4分鐘T：boyoulike...?Answerthequestions.Createthegood

Whatwouldyoulikeforlunch/dinner?atmosphere.

boyoulikeEnglishfoodorChinesefood?

Canyouuseknifeandfork?/chopsticks?

Step21.Gooverthewords：Readthewordstogether,or

GoovertheTshowsthewordcards：Canyoureadtheword?onebyone.

wordsand

sentences.2.Writethewordsaccordingtothesound：

(1)ch_pst_cks(2)m—Ik(3)n_____dies(4)fi____Trytorememberthewords.Promotethe

(5)vgtbles(6)rc(7)sp(8)bfvocabularies.

(9)ch_ck____(10)sp_______n

3.Matchthesentences：Readandmatchthequestions

(1)What'sthis?I'dlikesomebeef.andtheanswers.PromoteSsreading

(2)Wouldyoulikesomesoup?Heismyuncle.skill.

第5-7(3)Whereismycat?Ves,please.

分鐘(4)Whatwouldyoulikefordinner?It'saspoon.

(5)Whoisthatman?It'sunderthedesk.Listenandnumber.

Step31.Choosetherightanswer.

Reading(1)—What____youlikefordinner?Promotereadingskill.

comprehens—rdlikesomenoodlesandbeef.

ion.A.doB.areC.would

(2)—_____youlikeknifeandfork?5ssaythechanttogether.

—N。，thanks.Icanusechopsticks.Promotewritingskill.

A.AreB.WouldC.bo

(3)IamChinese.Ieatwith_________.

TeachingProcedure(教學(xué)過程)

教學(xué)

驟

時(shí)間步教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目的

A.chopsticksB.knifeC.fork

(4)isEnglishfood.

A.HamburgerB.RiceC.Soup

(5)Wecutthevegetableswitha_______

A.spoonB.forkC.knife

2.Readandwrite.

Mum：It'sdinnertime.Whatwouldyoulikefordinner?

Mike：rdlikerice,beefandsoup.

Amy：rdlikesomenoodleswithtomatoes.Readandfillintheblanks.Promotereadingand

Sam：rmhungry,rdlikeahamburgerandabowlofsoup.writingskill.

John：Ilikevegetables,rdlikerice,fishand