福田區(qū)二年級（下）期末語文試卷（含解析）

福田區(qū)二年級（下）期末語文試卷（含解析）2023-2024學年廣東省深圳市福田區(qū)二年級（下）期末語文試卷

1．請認真聽錄音朗讀短文兩遍，然后回答問題。

（1）紙張想要飛翔，人們把它貼在___________上。（填序號）

①竹片

②樹葉

③小鳥

（2）想要唱歌，被人們做成了笛子。（填序號）

①紙片

②樹木

③竹子

（3）根據(jù)錄音內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①錄音中提到了三種事物的夢想。___________

②人們把樹木做成大船，載著游客四處去游玩。___________

③竹子不想站著，所以才變了樣子。___________

2．讀一讀，看拼音寫字詞，注意把字寫得正確、美觀。

chūnjié到了，我們與yéye一起回到了家鄉(xiāng)，和shūshu

bóbo們tuányuán，我們tèbiégāoxìng。

3．讀一讀，選擇恰當?shù)淖只蜃x音。

元（霄宵削）節(jié)的（dedí）晚上，媽媽（培陪賠）我去看花燈。我們一邊喝（hēhè）著奶茶，吃著炸（zházhà）雞，一邊欣賞著漂（piāopiào）亮的花燈。我不小心走散了，但一點也不（慌謊）張，我立（該刻）找到志愿者，告訴他們情況，不一會兒他們就幫我找到了媽媽。

4．讀一讀，看圖選擇恰當?shù)脑~語填空。（填序號）

①軟綿綿②硬邦邦③細長④藍藍

___________的天空___________的柳條的蛋糕___________的核桃

5．按要求做一做。

（1）用“〇"圈出下面菜名中表示食物制作方法的字。

香煎豆腐蔥爆羊肉烤鴨涼拌菠菜

（2）“窟窿”兩個字的部首是___________，帶有這個部首的字大多與___________（①房屋、處所②洞穴）（填序號）有關(guān)；“襯衫"兩個字的部首是___________，帶有這個部首的字大多與___________（①衣服②祭祀、禮儀）（填序號）有關(guān)。

6．照樣子，寫句子。

（1）例：大象有一對大耳朵，像扇子似的。

，像似的

（2）例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。→他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

小魚在水里游來游去。→___

（3）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

小鳥，地飛進樹林里。

7．日積月累。

（1）讀一讀，選一選。（填序號）

①萬條垂下綠絲絳②二月春風似剪刀

③碧玉妝成一樹高④不知細葉誰裁出

正確的順序是：→→→

（2）根據(jù)語境，將下列句子補充完整。

詩中有畫，畫中有詩。高鼎的“，拂堤楊柳醉春煙”向我們展示了春日農(nóng)村迷人的景色；楊萬里的“畢竟西湖六月中，"則向我們展示了六月的西湖與其他季節(jié)不同的景色。

（3）小福拍了一些相片，請你幫他給這些圖片配上詩句。（填序號）

①忙趁東風放紙鳶②離離原上草③兩個黃鸝鳴翠柳

____________________________________

8．閱讀下面短文，按要求回答問題。

小麻雀拜師

小麻雀對老鷹說：“先生，您愿意收我為學生，教我飛行嗎？”老鷹高興地回答：“可以?。?小麻雀又問：“飛行苦不苦？”老鷹認真地回答：“苦！我們天天要搏擊風雨，翱翔藍天??！"小麻雀為難了，低聲說：“那我可不敢學了。”小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師，跟您學奔跑，可以嗎？"鴕鳥愉快地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕極了，說道：“我不想學了。"小麻雀后來又想跟鴨子學游泳，跟百靈鳥學唱歌，但都因為怕累怕苦而沒有學成。小麻雀很快變成了老麻雀，最后什么本領(lǐng)也沒有學會。它只能貼著地面低飛，只會在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。

（1）短文共有___________個自然段。

（2）小麻雀想跟它們學什么本領(lǐng)呢？請根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

老鷹鴕鳥鴨子百靈鳥

學唱歌學游泳學奔跑學飛行

（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×"。

①老鷹不愿意收小麻雀為學生。___________

②鴕鳥天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。___________

③小麻雀最后什么本領(lǐng)也沒有學會。___________

（4）讀了短文，你想對小麻雀說些什么呢？

9．看圖寫話。提示：圖上有誰？什么時候？他們在哪里？在做什么？可能用到的詞語：跳繩、踢足球、坐蹺蹺板、踢毽子。

2023-2024學年廣東省深圳市福田區(qū)二年級（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

1．【答案】略

【解答】略

2．【答案】春節(jié)爺爺叔叔伯伯團圓特別高興

【解答】故答案為：

春節(jié)爺爺叔叔伯伯團圓特別高興

3．【答案】宵de陪hēzhápiào慌刻。

【解答】元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，通常在農(nóng)歷正月十五慶祝、賞花燈等，這里應該選擇“宵”。

句段意思是媽媽和我一起去賞花燈。因此。

句段意思是不感到緊張或害怕。因此。

句段意思是我立即找到志愿者尋求幫助。因此。

“的"喝”“炸"漂”都是多音字，在不同的語境中會有不同的讀音。

的：de：用于形容詞與名詞之間，表示定語關(guān)系、恰當?shù)囊馑?。在這里，表示定語。

喝：hē：表示飲用。hè：表示大聲喊叫或呼喊，是一個常見的動詞。

炸：zhá：表示一種烹飪方法。zhà：表示爆炸或因受熱而破裂，讀作“zhá"。

漂：piāo：表示浮在液體表面。piào：表示好看。“漂亮”在這里形容花燈的美觀。

故答案為：

宵dehēpiào刻。

4．【答案】④③①②

【解答】①軟綿綿：形容柔軟。

②硬邦邦：堅硬；強硬。

③細長：與長度或高度比起來直徑很小的，瘦的；不豐滿的；細而長的。

④藍藍：顏色的形容詞。就是特別潔凈。

根據(jù)詞義，結(jié)合圖片信息，依次選“藍藍"細長”“軟綿綿"硬邦邦”。

故答案為：

④③①②

5．【答案】（1）煎爆烤涼拌。

（2）穴②衤①。

【解答】（1）菜名中表示食物制作方法的字依次是：煎、爆、烤、拌。

（2）“窟窿"兩個字的部首是“穴”，帶有這個部首的字大多與洞穴有關(guān)，帶有這個部首的字大多與衣服有關(guān)。

故答案為：

（1）煎爆烤涼拌。

（2）穴②衤①。

6．【答案】（1）樹上的蘋果又大又紅燈籠；

（2）小魚在水里快活地游來游去；

（3）快樂極了嘰嘰喳喳。

【解答】（1）“像扇子似的"是比喻句，仿寫時注意運用比喻的修辭手法，像燈籠似的。

（2）給動詞加上恰當?shù)男揎椪Z，在“游來游去”前添加“快活地"即可。

（3）原句運用擬人的修辭手法，寫出了太陽的神態(tài)和心理，填寫表示心情。

故答案為：

（1）樹上的蘋果又大又紅燈籠；

（2）小魚在水里快活地游來游去；

（3）快樂極了嘰嘰喳喳。

7．【答案】（1）③①④②；

（2）草長鶯飛二月天風光不與四時同；

（3）③②①。

【解答】（1）出自唐朝賀知章的《詠柳》。內(nèi)容：碧玉妝成一樹高。不知細葉誰裁出。故正確的順序是：③①④②。

（2）分別出自清代詩人高鼎的《村居》，宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。

（3）結(jié)合圖片內(nèi)容可知，第一幅應為“兩個黃鸝鳴翠柳”；第三幅應為“忙趁東風放紙鳶"。

故答案為：

（1）③①④②；

（2）草長鶯飛二月天風光不與四時同；

（3）③②①。

8．【答案】（1）4；

（2）老鷹——學飛行；

鴕鳥——學奔跑；

鴨子——學游泳；

百靈鳥——學唱歌；

（3）①×；

②√；

③√；

（4）小麻雀，學習本領(lǐng)，不能怕累怕苦，否則就會一事無成。

【解答】（1）本題考查數(shù)自然段。自然段就是作者行文時由于意思的表達需要轉(zhuǎn)換。它的特點就是在行文時用開頭空下兩格的方式。據(jù)此判斷短文共有4個自然段。

（2）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“先生，教我飛行嗎”“先生，跟您學奔跑，跟百靈鳥學唱歌"分析可知答案。

（3）本題考查文章內(nèi)容理解分析。

①有誤，根據(jù)“老鷹高興地回答：‘可以啊’”可知老鷹愿意教小麻雀飛。

②③正確。

（4）本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題?？山Y(jié)合“小麻雀后來又想跟鴨子學游泳，但都因為怕累怕苦而沒有學成”作答即可。

故答案為：

（1）4；

（2）老鷹——學飛行；