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文檔簡(jiǎn)介
茌平區(qū)多校五年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)語(yǔ)文試題(B卷)(圖片版,含答案)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期
五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)(B卷參考答案)
(試題100分+卷面5分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)(35分)
1.讀下面的語(yǔ)句,在田字格中寫出相應(yīng)的詞語(yǔ),注意寫美觀。(10
分)
(1)典禮叮囑
難以置信應(yīng)接不暇漫游
(2)黎明漆黑夜幕
心曠神怡閑逸
2.選擇題。(9分)
(1)C
(2)C
(3)A
3.讀下面的句子,選擇恰當(dāng)成語(yǔ),將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到橫線上。(4分)
(1)③
(2)④
(3)②
(4)①
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(前兩空4分,其余每空1分,共12分)
(1)聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。
(2)心不在此心到最急眼口豈不到乎
(3)明月松間照夕陽(yáng)斜照急急匆匆成群結(jié)隊(duì)
比翼而飛
二、閱讀理解(35分)
(一)材料閱讀(16分)
1.hàidi(2分)
2.指每天都在更新,每月都有變化。形容發(fā)展或進(jìn)步迅速,不
斷出現(xiàn)新事物、新氣象。(2分)
3.絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶21世紀(jì)海上絲綢之路(4分)
4.張騫鄭和習(xí)近平總書記(3分)
5.鐵路公路航運(yùn)歐洲非洲。(5分)
(二)分一些蚊子進(jìn)來(lái)(19分)
1.枕著高高的枕頭放心睡大覺(jué)。文中指作者認(rèn)為自己可以睡個(gè)
好覺(jué)。(意思對(duì)即可)(2分)
2.我的腳邊,點(diǎn)了一盤“斑馬"牌兒蚊香:不遠(yuǎn)處,還有一臺(tái)
早已開始工作的電風(fēng)扇。(2分)
3.動(dòng)作怕吵醒孩子濃濃的愛(ài)子之情(5分)
4.《游子吟》之類的描寫母愛(ài)的兩句詩(shī)即可(3分)
5.夏夜自己被蚊子叮咬的受不住,睡意朦朧見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了母親打開
自己的蚊帳為自己分擔(dān)叮咬。(4分)
6.答出對(duì)母愛(ài)的深深感悟和對(duì)母親的虧欠之情即可。(3分)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)(B卷)
C.紙屑
木屑
D.冠軍
冠名
如
(試題100分+卷面5分)
(2)下列句子中加點(diǎn)字解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
一、基礎(chǔ)知識(shí)(35分)
A.我非生而知之者,好古,敏以求之者也。(聰敏)
1.讀下面的語(yǔ)句,在田字格中寫出相應(yīng)的詞語(yǔ),注意寫美觀。(10分)
B.默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。(滿足)
dian
C.余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。(曾經(jīng))
(1)時(shí)間總是太抽象,具有極大的迷惑性。開學(xué)
還在眼前,
D.三到之中,心到最急。(重要)
架映
ding
_____________、2h
nan
zhi
xin
(3)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()
父母
猶在耳畔,一個(gè)學(xué)期已近尾聲,簡(jiǎn)直
A.《父愛(ài)之舟》是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?/p>
ying
bu
B.《圓明園的毀滅》一文先寫圓明園昔日的輝煌,再寫圓明園的毀
長(zhǎng)
總結(jié)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,各種事情令
有一知半解的
滅,更能激發(fā)人們的惋惜之情和對(duì)侵略者的仇恨。
man
you
中
教訓(xùn),也有過(guò)
知識(shí)叢林的驚喜。
C.《題臨安邸》一詩(shī)諷刺了南宋統(tǒng)治者不思收復(fù)失地,茍且偷安、
區(qū)
縱情聲樂(lè),表現(xiàn)了詩(shī)人強(qiáng)烈的憤慨之情。
ming
hei
(2)春天最美是
夏天
的暗夜有無(wú)數(shù)螢火蟲翩
D.《月跡》一文以`為題,可以理解為月的變化軌跡,也可以理解為
孩子們尋月即尋找美的足跡,還可以理解為月在孩子們心中留下的美好
mù
翩飛舞。秋天的黃昏,夕陽(yáng)西沉,
降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴也愈發(fā)
印跡。
3.讀下面的句子,選擇恰當(dāng)成語(yǔ),將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到橫線上。(4分)
xinkuangshenyi
xian
叫人
冬天,手捧暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí),那
①虛無(wú)縹緲
②無(wú)的放矢③閉門造車④信口開河
(1)班長(zhǎng)定計(jì)劃,做決定,很少調(diào)查研究,常常一,還自夸
的心情和寒冷的冬晨多么和諧。
“秀才不出門,能知天下事”。
2.選擇題。(9分)
(2)他這個(gè)人經(jīng)常
,想到什么就談什么。
(1)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()
都
(3)學(xué)習(xí)或者做事,如果
隨心所欲,那么結(jié)果是可想而
A.陷坑
缺陷
B.酷暑酷刑
知的。
五B第1頁(yè)共4頁(yè)
(4)這樣的計(jì)劃給人以
的感覺(jué),好像海市蜃樓,可望而不
材料二:
如
可及
西漢時(shí)期張騫從長(zhǎng)安出發(fā),出使西域,開辟了絲綢之路,開啟了一
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
段揮煌的歷史。我們的先果鄭和開拓遠(yuǎn)航,穿越驚濤駭(gaihài)浪,
華
(1)友情是什么?友情是王維“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人"
闖蕩出連接西方的海上絲綢之路,締(ìti)造了一段久遠(yuǎn)的故事,留
的深情厚誼。鄉(xiāng)愁是什么?鄉(xiāng)愁是納蘭性德“
下了一段讓人感懷的滄桑歲月。
n
的
,”的惆悵。(填詩(shī)詞)
2013年9月,習(xí)近平總書記走進(jìn)瓜果飄香的中亞國(guó)家哈薩克斯坦,
(2)
則眼不看仔細(xì)。三到之中,
在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時(shí)提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶“構(gòu)想;10月,習(xí)
既到矣總書記出訪東南亞時(shí),又提出了“21世紀(jì)海上絲綢之路"倡議。隨
長(zhǎng)
(3)在王維筆下,秋天最美是雨后:“
清泉石上流”:
著“一帶一路"的發(fā)展,跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸,航運(yùn)、航
而清少納言則認(rèn)為,秋天最美是黃昏:“
西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)
空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達(dá)。絲路文明走出歷史,走下藍(lán)
中
區(qū)
點(diǎn)歸鴉
地朝窠里飛去。
的大雁,在高空中
圖,走進(jìn)日新月異的今天。
1.請(qǐng)用“√”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)
更是叫人感動(dòng)"。
2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)
二、閱讀理解(35分)
日新月異:
(一)材料閱讀(16分)
3.從示意圖中可以看出,“一帶一路”指的是
材料一:
“一帶一路"示意圖
和
(4分)
華綢之路經(jīng)濟(jì)帶
4.開辟陸上絲綢之路的是
開辟海上絲綢之路的是
歐洲
提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是
________
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