山東省2025屆新高考生物一輪備考質(zhì)量檢測(cè)試題五含解析

PAGE23-山東省2025屆新高考生物一輪備考質(zhì)量檢測(cè)試題（五）（含解析）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（本大題共15小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu)，被稱為核孔復(fù)合物。如圖所示，該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成，其選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白質(zhì)組成，常把這樣的蛋白質(zhì)稱為中心運(yùn)輸?shù)鞍?。?jù)此分析正確的是（）A.核膜由兩層磷脂分子組成，具有確定的流淌性B.人體成熟的紅細(xì)胞有少量核孔參加核質(zhì)間的信息傳遞C.核孔復(fù)合物的存在，說明核膜也具有選擇透過性D.DNA和mRNA均可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu)，核膜上含有核孔，核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核通道，通過核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息溝通?！驹斀狻緼、核膜具有雙層膜，4層磷酸分子，A錯(cuò)誤；B、人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、由題意知，核孔復(fù)合物具有選擇性的輸送機(jī)制的結(jié)構(gòu)，因此核膜也具有選擇性，C正確；D、DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。2.根區(qū)溫度對(duì)甜瓜幼苗根系活力有確定的影響?？蒲腥藛T經(jīng)探討發(fā)覺，根區(qū)低溫處理睬使甜瓜幼苗根系的琥珀酸脫氫酶（一種位于線粒體內(nèi)膜上參加有氧呼吸的酶）的活性顯著降低。下列說法正確的是（）A.低溫柔高溫都會(huì)使酶的活性降低，二者的原理相同B.根區(qū)低溫處理對(duì)甜瓜幼苗根系的吸水實(shí)力無影響C.琥珀酸脫氫酶活性降低會(huì)影響甜瓜幼苗根系汲取礦質(zhì)元素的速率D.琥珀酸脫氫酶可催化線粒體對(duì)葡萄糖的氧化分解【答案】C【解析】【分析】影響酶活性的因素包括溫度、pH以及變性劑和抑制劑，題干中提出，“根區(qū)低溫處理睬使甜瓜幼苗根系的琥珀酸脫氫酶（一種位于其線粒體內(nèi)膜上，參加細(xì)胞有氧呼吸的重要的酶）的活性顯著降低”，結(jié)合此關(guān)鍵信息精確推斷?！驹斀狻緼、低溫會(huì)抑制酶的活性但不會(huì)變更酶的空間結(jié)構(gòu)，而高溫會(huì)變更酶的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、根系吸水主要是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行的，溫度會(huì)影響膜上分子的運(yùn)動(dòng)，從而影響自由擴(kuò)散的速率，B錯(cuò)誤；C、琥珀酸脫氫酶活性降低會(huì)影響甜瓜幼苗根細(xì)胞的有氧呼吸速率，從而影響其汲取礦質(zhì)元素的速率，C正確；D、琥珀酸脫氫酶位于甜瓜幼苗根細(xì)胞中線粒體的內(nèi)膜上，參加有氧呼吸的第三階段，因此其不能催化葡萄糖的氧化分解，D錯(cuò)誤。故選C。3.科研人員利用秋水仙素干擾植物小孢子的有絲分裂過程，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.生殖細(xì)胞的形成須要經(jīng)過不均等分裂B.生殖細(xì)胞的形成經(jīng)驗(yàn)了細(xì)胞分裂和分化C.高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成D.與小孢子相比，生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，無秋水仙素處理的為比照組，小孢子分裂產(chǎn)生了養(yǎng)分細(xì)胞（L基因表達(dá)）和生殖細(xì)胞（L基因不表達(dá)）；與比照組相比，高濃度秋水仙素處理的小孢子沒有分裂，只產(chǎn)生1個(gè)養(yǎng)分細(xì)胞，沒有產(chǎn)生生殖細(xì)胞；低濃度的秋水仙素處理的小孢子分裂產(chǎn)生2個(gè)養(yǎng)分細(xì)胞，沒有生殖細(xì)胞產(chǎn)生?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知，無秋水仙素處理的時(shí)，生殖細(xì)胞與養(yǎng)分細(xì)胞形成時(shí)，細(xì)胞分裂是不均等的，A正確；B、小孢子經(jīng)過分裂產(chǎn)生了生殖細(xì)胞和養(yǎng)分細(xì)胞，且生殖細(xì)胞中L基因不表達(dá)，而養(yǎng)分細(xì)胞中L基因表達(dá)，說明生殖細(xì)胞的形成經(jīng)驗(yàn)細(xì)胞分裂和分化，B正確；C、高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞不能完成分裂，只能形成1個(gè)養(yǎng)分細(xì)胞，C正確；D、圖示分裂為有絲分裂，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目不變，D錯(cuò)誤。故選D。4.除草劑敏感型的玉米經(jīng)輻射獲得了抗性突變體，敏感和抗性是一對(duì)相對(duì)性狀。下列關(guān)于突變體的敘述，正確的是（）A.若為染色體片段缺失所致，則該抗性基因確定是顯性基因B.若為基因突變所致，則抗性基因與敏感基因的堿基序列確定不同C.若為染色體易位所致，則四分體中非姐妹染色單體確定發(fā)生了交叉互換D.若為一對(duì)堿基缺失所致，則該抗性基因確定不能編碼肽鏈【答案】B【解析】【分析】有關(guān)基因突變，須要留意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增加、缺失或替換；2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變；3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性；4、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料；基因突變是生物變異的根原來源?！驹斀狻緼、除草劑敏感型的玉米經(jīng)輻射獲得抗性突變體，突變體若為一條染色體片段缺失所致，則缺失片段中含有敏感基因，說明該抗性基因確定為隱性基因，A錯(cuò)誤；B、若為基因突變所致，則抗性基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了變更，其與敏感基因的堿基序列確定不同，B正確；C、交叉互換是基因重組，不屬于染色體易位（移接），C錯(cuò)誤；D、若為一對(duì)堿基缺失所致，則該抗性基因可能不編碼肽鏈，也可能編碼的肽鏈發(fā)生變更，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠知道染色體變異、基因突變、基因重組的本質(zhì)區(qū)分，且區(qū)分交叉互換和易位的區(qū)分。5.mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動(dòng)停止，受損的mRNA就會(huì)在細(xì)胞中累積，易引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖體。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.可依據(jù)合成的多肽鏈長(zhǎng)度來推斷mRNA是否被氧化B.質(zhì)控因子可能是RNA水解酶，可為RNA的水解供應(yīng)活化能C.限制質(zhì)控因子合成的基因發(fā)生突變可能會(huì)引發(fā)神經(jīng)退行性疾病D.mRNA通常會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體，產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈【答案】B【解析】【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動(dòng)停止，即導(dǎo)致多肽鏈的長(zhǎng)度變短，因此可依據(jù)合成多肽鏈的長(zhǎng)度來推斷mRNA是否被氧化，A正確；B、質(zhì)控因子能切碎mRNA，可能是RNA水解酶，可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B錯(cuò)誤；C、依據(jù)題干信息“神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖體”可知，限制質(zhì)控因子合成的基因突變，質(zhì)控因子無法正常合成，可能會(huì)引發(fā)神經(jīng)退行性疾病，C正確；D、正常的mRNA通常會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體(多聚核糖體)同時(shí)進(jìn)行翻譯，因?yàn)槟０逑嗤虼四墚a(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】緊扣題干信息“mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動(dòng)停止”、“神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會(huì)在細(xì)胞中累積，進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病”答題。6.下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)血漿及無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.血漿中的無機(jī)鹽離子可以維持血細(xì)胞酸堿平衡B.動(dòng)物血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)C.血漿等細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液，類似于海水D.血漿中鈣離子含量過高，會(huì)引起動(dòng)物出現(xiàn)抽搐等癥狀【答案】D【解析】【分析】（1）細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽絕大多數(shù)是以離子態(tài)形式存在，少量以化合態(tài)存在；

（2）化合態(tài)的無機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分，有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些困難化合物的組成成分，如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的成分?！驹斀狻緼、血漿中的無機(jī)鹽離子可以維持細(xì)胞的酸堿平衡（緩沖對(duì)等），A正確；

B、血漿中的滲透壓與無機(jī)鹽、血漿蛋白有關(guān)，B正確；

C、血漿等細(xì)胞外液本質(zhì)是鹽溶液，類似與海水，C正確；

D、血漿中鈣離子含量過低，會(huì)引起動(dòng)物抽搐現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選D。7.神經(jīng)遞質(zhì)甲會(huì)與藍(lán)斑神經(jīng)元上的受體G結(jié)合，引起K＋通道開放，使K＋順濃度梯度轉(zhuǎn)移，影響幼年大鼠藍(lán)斑神經(jīng)元的興奮性。下列敘述錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)遞質(zhì)甲與藍(lán)斑神經(jīng)元上的受體G結(jié)合后會(huì)使K＋外流B.離體的藍(lán)斑神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同C.神經(jīng)遞質(zhì)甲可通過增大靜息電位確定值，抑制藍(lán)斑神經(jīng)元的興奮性D.神經(jīng)遞質(zhì)甲還能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，引起突觸后膜興奮【答案】D【解析】【分析】神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。未受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維上表現(xiàn)為靜息電位，外正內(nèi)負(fù)，形成的緣由是鉀離子外流，受到刺激后，由于鈉離子內(nèi)流而產(chǎn)生動(dòng)作電位，外負(fù)內(nèi)正，興奮區(qū)和未興奮區(qū)形成電位差，進(jìn)而形成局部電流，產(chǎn)生興奮。【詳解】A、依據(jù)題意分析可知，神經(jīng)遞質(zhì)甲會(huì)與藍(lán)斑神經(jīng)元上的受體G結(jié)合，引起K＋通道開放，使K＋順濃度梯度外流，A正確；B、興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)，靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，局部電流在膜內(nèi)和膜外均由正電位向負(fù)電位傳遞，據(jù)此可推想：藍(lán)斑神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)甲會(huì)與藍(lán)斑神經(jīng)元上的受體G結(jié)合，促進(jìn)鉀離子外流，從而抑制其產(chǎn)生動(dòng)作電位，而靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理是K+外流，可見，神經(jīng)遞質(zhì)甲可通過增大靜息電位確定值，抑制藍(lán)斑神經(jīng)元的興奮性，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合具有特異性，因此神經(jīng)遞質(zhì)甲不能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，D錯(cuò)誤。故選D。8.將某種植物生理狀態(tài)相同的下胚軸分成多組，分別用不同濃度的乙烯、乙烯和IBA混合液處理，一段時(shí)間后，測(cè)定下胚軸的生根條數(shù)，結(jié)果如圖所示。圖中數(shù)據(jù)不能說明（）A.高濃度乙烯對(duì)該植物的生根具有抑制作用B.10-4mol/L的IBA對(duì)該植物的生根具有促進(jìn)作用C.IBA對(duì)該植物的生根作用表現(xiàn)為二重性D.10-8mol/L乙烯和10-4mol/LIBA混合液的生根效果好【答案】C【解析】【分析】由圖分析，乙烯濃度在0—10-5mol/L,生根數(shù)漸漸增多；乙烯濃度在10-5—10-3mol/L，生根數(shù)漸漸削減；乙烯濃度為0mol/L時(shí)，生根數(shù)約為12條，高于12條的乙烯濃度對(duì)生根表現(xiàn)為促進(jìn)，低于12條的乙烯濃度對(duì)生根表現(xiàn)為抑制；不同濃度的乙烯和10-4mol/LIBA混合液生根條數(shù)均高于各濃乙烯單獨(dú)處理的生根條數(shù)?！驹斀狻緼、從圖中看出，乙烯濃度過高時(shí)會(huì)抑制該植物生根，A正確；B、在乙烯濃度為0，IBA的濃度為10-4mol/L時(shí)，該植物的生根約為45，大于比照組的12（約），因此，10-4mol/L的IBA對(duì)該植物的生根具有促進(jìn)作用，B正確；C、試驗(yàn)中IBA的濃度始終為10-4mol/L，無法體現(xiàn)IBA的二重性，C錯(cuò)誤；D、從圖中看出，10-8mol/L乙烯和10-4mol/LIBA混合液的生根效果好，D正確。故選C。9.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)整的敘述中，不正確的是（）A.細(xì)胞分裂素和脫落酸在調(diào)整細(xì)胞分裂過程中有拮抗關(guān)系B.乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成，主要是促進(jìn)果實(shí)成熟C.達(dá)爾文的向光性試驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān)D.用赤霉素處理大麥可以使大麥無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α—淀粉酶【答案】C【解析】【分析】

【詳解】細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂，細(xì)胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用，A正確；乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成，主要是促進(jìn)果實(shí)成熟，B正確；達(dá)爾文的向光性試驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與“某種物質(zhì)”有關(guān)，但是并不知道該物質(zhì)是什么，C錯(cuò)誤；用赤霉素處理大麥可以使大麥無需發(fā)芽就產(chǎn)生α—淀粉酶，從而促進(jìn)種子萌發(fā)，D正確。10.某同學(xué)進(jìn)行探究“培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更”試驗(yàn)，試驗(yàn)發(fā)覺種群呈“S”型曲線增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，種群停止增長(zhǎng)并維持相對(duì)穩(wěn)定。有關(guān)敘述正確的是（）A.酵母菌種群增長(zhǎng)速率等于0時(shí)，誕生率與死亡率均為0B.酵母菌種群增長(zhǎng)速率大于0時(shí)，年齡組成為增長(zhǎng)型C.試驗(yàn)過程中，可用標(biāo)記重捕法調(diào)查酵母菌種群密度D.該種群的K值只與培育基中養(yǎng)分、空間和溫度有關(guān)【答案】B【解析】【分析】種群經(jīng)過一段時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線，稱為S型曲線?！驹斀狻緼、酵母菌種群增長(zhǎng)速率等于0時(shí)，誕生率等于死亡率，但不確定均為0，A錯(cuò)誤；B、酵母菌種群增長(zhǎng)速率大于0時(shí)，年齡組成為增長(zhǎng)型，種群數(shù)量會(huì)增加，B正確；C、試驗(yàn)過程中，可用抽樣調(diào)查的方法調(diào)查酵母菌的種群密度，C錯(cuò)誤；D、該種群的K值與培育基中養(yǎng)分、空間、溫度、pH和有害代謝產(chǎn)物等因素有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選B。11.某地爆發(fā)山火，焚燒了數(shù)千萬(wàn)畝的土地，不僅將漂亮的森林燒成灰燼，也給當(dāng)?shù)厝藗儙頍o盡的傷感和挑戰(zhàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.此地區(qū)生物群落需經(jīng)過初生演替才能復(fù)原原來的樣子B.火災(zāi)產(chǎn)生的后果已超出了該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力，將無法復(fù)原C.火災(zāi)過后，受災(zāi)地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原力穩(wěn)定性可能比原來的強(qiáng)D.森林能保持水土、涵養(yǎng)水源，體現(xiàn)了生物多樣性的干脆價(jià)值【答案】C【解析】【分析】初生演替是指在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底殲滅了的地方發(fā)生的演替，如的裸巖、沙丘和湖底發(fā)生的演替；次生演替是在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)、洪水和人為破壞地方發(fā)生的演替。【詳解】A、火災(zāi)過后該地區(qū)生物群落發(fā)生演替是次生演替，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整實(shí)力，火災(zāi)產(chǎn)生的后果沒有超出了該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力限度，仍舊可以復(fù)原，B錯(cuò)誤；C、火災(zāi)過后，森林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)潔，因此其復(fù)原力穩(wěn)定性增加，C正確；D、森林能保持水土、涵養(yǎng)水源，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，D錯(cuò)誤。故選C。12.高密度水體養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富養(yǎng)分化，影響?zhàn)B殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.魚塘富養(yǎng)分化水為水稻生長(zhǎng)供應(yīng)了確定的N、P等元素B.魚類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系C.稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用D.魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物能被稻田中的植物干脆汲取利用【答案】D【解析】【分析】分析題圖：出現(xiàn)富養(yǎng)分化的水體流經(jīng)稻田時(shí)，為水稻生長(zhǎng)供應(yīng)了確定的N、P等元素養(yǎng)分。稻田中的好氧、厭氧、兼性厭氧微生物分解了大量有機(jī)物。流出稻田的水含的有機(jī)物大量削減，出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，水稻與藻類競(jìng)爭(zhēng)光照和養(yǎng)分、同時(shí)動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等因素導(dǎo)致藻類數(shù)量削減?！驹斀狻緼、出現(xiàn)富養(yǎng)分化的水體流經(jīng)稻田時(shí)，為水稻生長(zhǎng)供應(yīng)了確定的N、P等元素養(yǎng)分，A正確；B、藻類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，B正確；C、稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用，C正確；D、魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物主要是被稻田中的分解者利用，D錯(cuò)誤。故選D。13.某探討性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.酵母菌與醋酸菌相比，發(fā)酵所需的最適溫度較高B.先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵C.與人工接種進(jìn)行發(fā)酵相比，自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好D.適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率，且可抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖【答案】D【解析】【分析】1．酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活。在有氧時(shí)，酵母菌大量繁殖，但是起不到發(fā)酵效果；在無氧時(shí)，繁殖速度減慢，但是此時(shí)可以進(jìn)行發(fā)酵。在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無菌空氣，在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖，再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵。20℃左右最適合酵母菌繁殖，酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃2．醋酸菌是好氧性細(xì)菌，當(dāng)氧氣、糖源都足夠時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷４姿峋淖钸m生長(zhǎng)溫度是30℃~35【詳解】A、果酒發(fā)酵的最適溫度是18-25℃，果醋發(fā)酵的最適溫度是30-35℃，因此果酒發(fā)酵所需最適溫度低于果醋發(fā)酵，B、先制酒再制醋，故先隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵，再供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，B錯(cuò)誤；C、自然發(fā)酵中，可能帶有的雜菌較多，產(chǎn)品品質(zhì)不確定更好，C錯(cuò)誤；D、加大接種量，所需菌種數(shù)量較多，發(fā)酵速率快，也可抑制雜菌生長(zhǎng)，D正確。故選D。14.如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培育進(jìn)行遺傳改良的過程。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.①過程需用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的突變C.通過①③過程葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過程需用相宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖示表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培育進(jìn)行遺傳改良的過程，其中①表示采納酶解法去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘變過程；③表示脫分化形成愈傷組織的過程；④表示再分化過程；③④表示植物組織培育過程，其原理是植物細(xì)胞的全能性?！驹斀狻緼、①表示去壁過程，細(xì)胞壁的化學(xué)成分是纖維素和果膠，需在相宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理，A正確；B、②過程是對(duì)原生質(zhì)體進(jìn)行誘變處理，促使其發(fā)生基因突變，產(chǎn)生的變異是不定向的，須要經(jīng)過篩選才可能獲得優(yōu)良性狀的突變體，B錯(cuò)誤；C、③過程是脫分化，就是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞，經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程，C正確；D、④表示再分化過程，確定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特殊是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培育過程中特別重要，D正確。故選B。15.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（）A.光反應(yīng)只能在有光條件下進(jìn)行，暗反應(yīng)只能在黑暗中進(jìn)行B.光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行，暗反應(yīng)只能在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行C.影響光反應(yīng)的外界因素僅有光照強(qiáng)度，影響暗反應(yīng)的外界因素只是CO2濃度D.光反應(yīng)為暗反應(yīng)供應(yīng)[H]和ATP，暗反應(yīng)須要不止一種酶的催化【答案】D【解析】【分析】光合作用指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程?！驹斀狻緼、光反應(yīng)只能在有光條件下進(jìn)行，而暗反應(yīng)在有光條件下和黑暗中都可以進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、綠色植物細(xì)胞的光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，而藍(lán)藻等原核細(xì)胞的光合作用在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、影響光反應(yīng)的外界因素主要是光照強(qiáng)度，影響暗反應(yīng)的外界因素主要是CO2濃度和溫度，影響光合作用的因素還有水、無機(jī)鹽離子等，C錯(cuò)誤；D、光反應(yīng)為暗反應(yīng)供應(yīng)[H]和ATP，暗反應(yīng)須要多種酶的催化，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】光合作用的影響因素有：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、色素、酶等。二、選擇題（本大題共5小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確）16.物質(zhì)a是一種來自毒蘑菇的真菌霉素，能抑制真核細(xì)胞RNA聚合酶Ⅱ、Ⅲ參加的轉(zhuǎn)錄過程，但RNA聚合酶Ⅰ以及線粒體、葉綠體和原核生物的RNA聚合酶對(duì)其均不敏感。下表為真核生物二種RNA聚合酶（化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)）的分布、功能及特點(diǎn)，相關(guān)分析合理的是（）酶細(xì)胞內(nèi)定位轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物對(duì)物質(zhì)a的敏感程度RNA聚合酶Ⅰ核仁rRNA不敏感RNA聚合酶Ⅱ核基質(zhì)hnRNA敏感RNA聚合酶Ⅲ核基質(zhì)tRNA對(duì)物質(zhì)a的敏感程度存在物種差異性注：部分hnRNA是rnRNA的前體，核基質(zhì)是細(xì)胞核中除染色質(zhì)與核仁以外的成分A.三種酶的識(shí)別位點(diǎn)均位于DNA分子上，三者發(fā)揮作用時(shí)都須要溫柔的條件B.翻譯過程和三種酶干脆參加的轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同C.運(yùn)用物質(zhì)a會(huì)導(dǎo)致肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)核糖體數(shù)量明顯削減而影響其生命活動(dòng)D.RNA聚合酶Ⅲ的活性減弱會(huì)影響真核細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ的合成【答案】ABD【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程；翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。依據(jù)題目信息可知，三種RNA聚合酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所不同，參加轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有所不同，對(duì)物質(zhì)ɑ的敏感程度不同?！驹斀狻緼、三種酶的識(shí)別位點(diǎn)均位于DNA分子上，三者發(fā)揮作用時(shí)都降低反應(yīng)的活化能，酶催化須要的條件溫柔，A正確；B、轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)生T-A，A-U，C-G和G-C的堿基配對(duì)方式，翻譯過程中發(fā)生A-U，U-A，C-G和G-C的堿基配對(duì)方式，B正確；C、原核生物的RNA聚合酶對(duì)物質(zhì)ɑ不敏感，故物質(zhì)ɑ不會(huì)導(dǎo)致肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)核糖體數(shù)量明顯削減，C錯(cuò)誤；D、RNA聚合酶Ⅲ催化合成tRNA，tRNA參加蛋白質(zhì)的合成，因此RNA聚合酶Ⅲ的活性減弱會(huì)影響tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，從而影響真核細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶Ⅰ和RNA聚合酶Ⅱ的合成，D正確。故選ABD。17.某種性別確定為XY型雌雄異株的植物，等位基因B（闊葉）和b（綠葉）位于x染色體上，且?guī)в蠿b的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后會(huì)使受精卵失活。用闊葉雄株和雜合闊葉雌株雜交得到子一代，再讓子一代相互雜交得到子二代。下列選項(xiàng)正確的是（）A.理論上，該植物群體中不存在綠葉雌株B.理論上，子二代中雄株數(shù)∶雌株數(shù)=1∶1C.理論上，子二代雌株中B基因頻率∶b基因頻率=3∶1D.理論上，子二代雄株中闊葉∶綠葉=3∶1【答案】AD【解析】【分析】由題意可知：闊葉雄株的基因型為XBY，雜合闊葉雌株的基因型為XBXb，則二者雜交子一代的基因型為：XBXB、XBXb、XBY、XbY，讓子一代相互雜交得到子二代，由于帶有Xb的精子與卵細(xì)跑結(jié)合后使受精卵致死，故子一代產(chǎn)生的精子中含XB的占1/3，含Y的占2/3，產(chǎn)生的XB的卵細(xì)胞占3/4，Xb的卵細(xì)胞占1/4?！驹斀狻緼、綠葉為隱性性狀，由位于X染色體上的基因b限制，故綠葉雌株的基因型為XbXb，由題意知帶有Xb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后使受精卵致死，故理論上，該植物群體中不存在綠葉雌株，A正確；B、闊葉雄株XBY與雜合闊葉雌株XBXb雜交，子一代的基因型為：XBXB、XBXb、XBY、XbY，子一代雄性個(gè)體中XBY占1/2，XbY占1/2，又由于帶Xb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后受精卵致死，所以雄性個(gè)體產(chǎn)生的能與卵細(xì)胞結(jié)合形成正常個(gè)體的精子中含XB的占1/3，含Y的占2/3,子二代中，雄株數(shù)：雌株數(shù)=2:1，B錯(cuò)誤；C、由于子一代中雌性個(gè)體1/2XBXB、1/2XBXb，產(chǎn)生的雌配子中含XB的占3/4，含Xb的占1/4，所以子二代雌株中，B基因頻率：b基因頻率=7:1，C錯(cuò)誤；D、由于子一代中雌性個(gè)體1/2XBXB、1/2XBXb，產(chǎn)生的雌配子中含XB的占3/4，含Xb的占1/4，所以子二代雄株中，闊葉︰綠葉為3︰1，D正確。故選AD。18.抗體存在于脊椎動(dòng)物的體液中以及某些細(xì)胞的細(xì)胞膜表面，是一種具防衛(wèi)作用的物質(zhì)。下列關(guān)于抗體的敘述正確的是（）A.漿細(xì)胞分泌的抗體有的可成為膜蛋白B.能與抗體特異性結(jié)合的物質(zhì)只能來自病原體C.有抗體參加的免疫反應(yīng)不確定都利于穩(wěn)態(tài)的維持D.不同漿細(xì)胞分泌的抗體不同是因?yàn)樗虿煌敬鸢浮緼C【解析】分析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以干脆刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原確定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，起先進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！驹斀狻緼、從題干信息可知，漿細(xì)胞分泌的抗體有的會(huì)結(jié)合到某些細(xì)胞的細(xì)胞膜表面，即成該細(xì)胞的膜蛋白（抗原的受體），A正確；B、自身產(chǎn)生的抗體有時(shí)也會(huì)攻擊自身的正常結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，比如自身免疫病，B錯(cuò)誤；C、在體液免疫中，抗原、抗體結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被巨噬細(xì)胞吞噬消化，對(duì)機(jī)體有利，但在過敏反應(yīng)中，往往會(huì)引起組織損傷或功能紊亂，C正確；D、人體內(nèi)的不同漿細(xì)胞含有的基因相同，抗體的不同主要是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選AC。19.自然災(zāi)難和人類活動(dòng)能破壞自然生態(tài)系統(tǒng)，自然生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原與重建須要利用復(fù)原生態(tài)學(xué)的理論和技術(shù)。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原的敘述，正確的是（）A.復(fù)原生態(tài)學(xué)主要是利用了生物群落演替理論B.生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原過程中，其反抗力穩(wěn)定性會(huì)提高C.引入外來物種確定能使被破壞的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)復(fù)原D.生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原的關(guān)鍵之一是復(fù)原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能【答案】ABD【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流淌、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞；群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底殲滅了的地方發(fā)生的演替，次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或復(fù)原自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)力即自我調(diào)整實(shí)力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。【詳解】A、復(fù)原生態(tài)學(xué)主要是利用了生物群落演替理論，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)在復(fù)原過程中，群落結(jié)構(gòu)不斷變得更加困難，所以其反抗力穩(wěn)定性會(huì)提高，B正確；C、外來物種的引入可能引起本地物種滅亡，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原的關(guān)鍵之一是復(fù)原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，D正確。故選ABD?！军c(diǎn)睛】本題考查復(fù)原生態(tài)學(xué)的學(xué)問，須要結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，以及其基本理論進(jìn)行解答。20.下列有關(guān)微生物培育的敘述，正確的是（）A.菌種分別和菌落計(jì)數(shù)都可以運(yùn)用固體培育基B.培育微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌C.純化培育時(shí)，培育皿應(yīng)倒置放在恒溫培育箱內(nèi)的搖床上培育D.視察菌落時(shí)，應(yīng)將培育皿蓋拿掉以利于看清菌落的形態(tài)特征【答案】A【解析】【分析】進(jìn)行微生物培育的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌等。微生物培育須要用到培育基，依據(jù)微生物的不同種類和生活習(xí)性來配制特定的培育基。微生物培育勝利的關(guān)鍵在于無菌操作，假如培育器具和培育基不能徹底滅菌、培育的過程中有雜菌污染是很簡(jiǎn)潔失敗的。篩選目的微生物須要運(yùn)用選擇培育基。接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法?！驹斀狻緼、分別菌種可以用平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者還可以用于微生物的計(jì)數(shù)，所用培育基為固體培育基，A正確；B、接種室、接種箱等常用紫外線消毒法處理，接種環(huán)等常用灼燒滅菌法處理，吸管、培育皿等常用干熱滅菌法處理，培育基及多種器材用高壓蒸汽滅菌法處理，B錯(cuò)誤；C、搖床應(yīng)對(duì)液體培育基培育微生物時(shí)操作，純化培育時(shí)，培育皿中的是固體培育基，C錯(cuò)誤；D、視察菌落時(shí)，不須要將培育皿蓋拿掉，D錯(cuò)誤。故選A。第Ⅱ卷（非選擇題）三、非選擇題（本大題共5小題）21.酶的發(fā)覺經(jīng)驗(yàn)了長(zhǎng)期的探究歷程，請(qǐng)閱讀下列有關(guān)酶探究歷程的材料，回答下列問題：材料一：1810年，JasephGaylussac發(fā)覺酵母能將糖轉(zhuǎn)化為酒精；1857年，巴斯德提出酒精發(fā)酵是酵母菌細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果，即酒精發(fā)酵離不開活細(xì)胞的作用，而李比希反對(duì)這種觀點(diǎn)，認(rèn)為引起發(fā)酵的是酵母菌細(xì)胞中的某種物質(zhì)。材料二：1926年，薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶的蛋白質(zhì)結(jié)晶，并證明了脲酶是蛋白質(zhì)，隨后科學(xué)家提取出多種酶的蛋白質(zhì)結(jié)晶，直到20世紀(jì)80年頭，美國(guó)科學(xué)家發(fā)覺少數(shù)RNA也具有生物催化功能。（1）結(jié)合材料一和材料二，請(qǐng)給酶下一個(gè)定義：______________________________________。（2）依據(jù)上述材料可知，酶的單體是________，請(qǐng)寫出酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)的化學(xué)反應(yīng)式：_______。（3）巴斯德提出酒精發(fā)酵是酵母菌細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果，即酒精發(fā)酵離不開活細(xì)胞，而李比希認(rèn)為引起發(fā)酵的是酵母菌細(xì)胞中的某種物質(zhì)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明李比希的觀點(diǎn)是否正確，寫出試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路_____?！敬鸢浮?1).酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA(2).氨基酸或核糖核苷酸(3).C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量(4).將酵母菌研磨后獲得不含酵母菌細(xì)胞的提取液，再將提取液加到葡萄糖溶液中，在相宜條件下密閉發(fā)酵，視察是否會(huì)產(chǎn)生酒精【解析】【分析】酶的發(fā)覺過程：

時(shí)間國(guó)家科學(xué)家成就或結(jié)論1773年意大利斯帕蘭扎尼鷹的胃液可以消化肉塊19世紀(jì)歐洲發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng)，與生命活動(dòng)無關(guān)1857年法國(guó)巴斯德發(fā)酵與活細(xì)胞有關(guān)；起發(fā)酵作用的是整個(gè)酵母細(xì)胞1857年德國(guó)李比希引起發(fā)酵的是細(xì)胞中的某些物質(zhì)，但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用德國(guó)畢希納酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破裂后接著起催化作用，就像在活酵母細(xì)胞中一樣1926年美國(guó)薩姆納從刀豆種子提純出來脲酶，并證明是一種蛋白質(zhì)20世紀(jì)80年頭美國(guó)切赫、

奧特曼少數(shù)RNA具有生物催化功能【詳解】（1）依據(jù)題意可知，酶是一種催化劑，且其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，并結(jié)合教材，即可得出酶的定義：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。（2）依據(jù)題中材料可知，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此組成酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸。（3）該試驗(yàn)的目的是證明引起酒精發(fā)酵的是酵母菌細(xì)胞中的某種物質(zhì)，而不是酵母菌活細(xì)胞本身，因此須要將酵母菌研磨后獲得不含酵母菌細(xì)胞的提取液，該提取液中含有酵母菌分泌的物質(zhì)，但是不含酵母菌，然后再將該提取液加到葡萄糖溶液中，在相宜條件下密閉發(fā)酵，視察是否會(huì)產(chǎn)生酒精。若產(chǎn)生了酒精，則證明推想是正確的?！军c(diǎn)睛】本題主要考查酶的相關(guān)學(xué)問，考查學(xué)生的理解實(shí)力和試驗(yàn)與探究實(shí)力，對(duì)酶本質(zhì)探究過程的記憶及科學(xué)家操作原理的理解是解題的關(guān)鍵。22.多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同，構(gòu)成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相像的結(jié)構(gòu)或功能。為探討某生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響，科研人員進(jìn)行了生態(tài)學(xué)試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）空心蓮子草是外來物種，引入后在本地物種中缺乏__________的制約，因而得以快速繁殖?？招纳徸硬菖c本地植物之間為____________關(guān)系，使本地植物的生存受到影響。（2）科研人員將一個(gè)圓形樣地劃分為A區(qū)、B區(qū)和C1—C5區(qū)，除A區(qū)外，其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植狀況如圖1所示，其中C3—C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、8、16種。第3-7和13天測(cè)定B、C區(qū)空心蓮子草入侵狀況，得到圖2所示結(jié)果。①科研人員在A區(qū)和C區(qū)的種植依次應(yīng)為_____A.A區(qū)和C區(qū)同時(shí)種植B.先種植A區(qū)，一段時(shí)間后再種植C區(qū)C.先種植C區(qū)，一段時(shí)間后再種植A區(qū)②據(jù)圖2分析，C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)的，說明________________。③分析C1-C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是___________。【答案】(1).天敵(2).競(jìng)爭(zhēng)(3).C

(4).本地植物的生長(zhǎng)能抑制空心蓮子草入侵(5).植物功能群豐富的群落不易被入侵；植物功能群數(shù)目相同而物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒有顯著差異【解析】【分析】本是以“探討生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響”為背景，綜合考查了群落中的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的基礎(chǔ)學(xué)問和設(shè)計(jì)試驗(yàn)分析試驗(yàn)的實(shí)力。群落的種間關(guān)系中有捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生等，其中競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。生物系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)反抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的實(shí)力。反抗力穩(wěn)定性的大小與生物群落中養(yǎng)分結(jié)構(gòu)的困難程度有關(guān)，一般來說養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越困難，反抗力穩(wěn)性性越強(qiáng)?！驹斀狻浚?）空心蓮子草是外來物種，引入后之所以能夠得以快速繁殖是因?yàn)樵诒镜匚锓N中缺乏天敵的制約，再加上環(huán)境條件的相宜而造成的。它在大量繁殖過程中占據(jù)了大量的生存空間，使得本地物種的生存受到限制，這樣空心蓮子草與本地植物之間由于為了爭(zhēng)奪資源和空間而發(fā)生了競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是導(dǎo)致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性下降，威逼生態(tài)平安。（2）①本試驗(yàn)試驗(yàn)?zāi)康氖翘接懮鷳B(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響。自變量是植物功能群的多少，因變量是空心蓮子草在一段時(shí)間內(nèi)的入侵狀況。因此科研人員種植依次應(yīng)為應(yīng)為c先種植C區(qū)，一段時(shí)間后再種植A區(qū)。這樣才能看出自變量與因變量的關(guān)系，也即生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響，故選C。②從結(jié)果來看，B區(qū)不種植任何植物，對(duì)于空心蓮子草來說，沒有任何競(jìng)爭(zhēng)者，因此在該區(qū)域空心蓮子草的入侵速度最快，而隨著區(qū)域中功能群數(shù)量的增加（C區(qū)），空心蓮子草的入侵速度在降低，因此據(jù)圖2分析，C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說明本地植物的生長(zhǎng)能抑制空心蓮子草入侵。③分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是植物功能群豐富的群落不易被入侵；植物功能群數(shù)目相同而物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒有顯著差異。【點(diǎn)睛】在試驗(yàn)分析時(shí)要首先依據(jù)題目要求，明確試驗(yàn)?zāi)康?，找到自變量、因變量和無關(guān)變量。并從試驗(yàn)結(jié)果來分析自變量與因變量的關(guān)系，并把相關(guān)的結(jié)果加以歸納即是試驗(yàn)的結(jié)論。23.番茄為一年生草本植物，因果實(shí)養(yǎng)分豐富而深受人們寵愛。番茄的紫莖（A）對(duì)綠莖（a）為顯性，正常果形（B）對(duì)多棱果（b）為顯性，缺刻葉（C）對(duì)馬鈴薯葉（C）為顯性，三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有基因型分別為AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三個(gè)番茄品種甲、乙、丙。請(qǐng)回答下列問題：（1）利用甲、乙、丙三個(gè)品種通過雜交培育綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株丁的過程為______。此過程至少須要_________年。（2）在種植過程中，探討人員發(fā)覺了一棵具有明顯特性的變異株。要進(jìn)一步推斷該變異株的育種價(jià)值，首先要確定它是否屬于____變異。若該變異株具有育種價(jià)值，要獲得可以穩(wěn)定遺傳的植株，可依據(jù)變異類型及生產(chǎn)須要選擇不同的育種方法。

假如變異株是個(gè)別基因的突變體，則可采納育種方法①，使突變基因漸漸________，培育成新品種A；但若是顯性突變，則該方法的缺點(diǎn)是________。為了規(guī)避該缺點(diǎn)，可以采納育種方法②，其中處理1采納的核心手段是__________。（3）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有該變異的幼苗，可采納育種方法③，請(qǐng)敘述該育種方法的過程：_____?！敬鸢浮?1).甲與乙雜交得到雜交一代，雜交一代與丙雜交，得到雜交二代，雜交二代自交，收獲種子，播種種子選育出表現(xiàn)型為綠莖多棱果馬鈴薯葉植株(2).4(3).可遺傳(4).純合(5).獲得新品種所需的時(shí)間（或周期）長(zhǎng)(6).花藥離體培育和秋水仙素處理（使染色體數(shù)目加倍）(7).取該變異植株的莖尖進(jìn)行組織培育，將獲得的番茄幼苗進(jìn)行選育得到大量具有該變異的幼苗【解析】【分析】由圖可知，方法①表示雜交育種，方法②表示單倍體育種，方法③是植物組織培育。雜交育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，植物組織培育的原理是植物細(xì)胞的全能性?！驹斀狻浚?）依據(jù)題意可知，利用甲、乙、丙三個(gè)品種通過雜交育種可培育出綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株。培育過程為：甲(AABBcc)與乙(AAbbCC)雜交得到雜交一代(AABbCc)，雜交一代(AABbCc)與丙(aaBBCC)雜交，得到的雜交二代中有基因型為AaBbCc的個(gè)體，雜交二代自交，收獲種子，播種種子得到雜交三代，其中基因型為aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型為綠莖多棱果馬鈴薯葉植株。以上培育過程中甲×乙雜交需1年，雜交一代與丙雜交需1年，雜交二代自交需一年，收獲的種子從播種到長(zhǎng)出所需植株需一年，因此至少須要4年。（2）要推斷變異株的育種價(jià)值，首先要確定它是否屬于可遺傳變異。假如變異株是基因突變導(dǎo)致，則可采納育種方法①即雜交育種，使突變基因漸漸純合，培育成新品種A。但若是顯性突變，則該方法的缺點(diǎn)是獲得新品種所需的時(shí)間(或周期)長(zhǎng)。若要明顯縮短育種年限，可采納單倍體育種的方法即育種方法②，其中處理1采納的核心手段是花藥離體培育和秋水仙素處理(使染色體數(shù)目加倍)。（3）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有該變異的幼苗，可用育種方法③即通過植物組織培育快速繁殖，過程為取該變異植株的莖尖進(jìn)行組織培育，將獲得的番茄幼苗進(jìn)行選育得到大量具有該變異的幼苗?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合番茄的三對(duì)性狀，考查常見的育種方法，要求考生駕馭雜交育種、單倍體育種和植物組織培育的原理過程及應(yīng)用。24.甲狀腺激素在對(duì)成年動(dòng)物腦內(nèi)認(rèn)知功能的調(diào)控方面發(fā)揮重要的作用，為探究其機(jī)制，探討人員用正常大鼠以及經(jīng)藥物處理后得到的甲減（甲狀腺功能減退）大鼠作為試驗(yàn)材料進(jìn)行試驗(yàn)，分別測(cè)得了正常組大鼠和甲減組大鼠腦組織甲狀腺激素受體含量及腦組織液中乙酰膽堿的含量的變更狀況，如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）甲狀腺激素的生理功能有___________，甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)整大鼠的生長(zhǎng)發(fā)育方面具有___________（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。（2）由圖甲可知，甲減組大鼠的腦組織甲狀腺激素受體含量較正常組大鼠的明顯上升，可能的緣由是甲減組大鼠可通過___________來維持正常的甲狀腺激素功能，從而維持其相對(duì)正常的認(rèn)知功能。（3）乙酰膽堿是由___________釋放的，分析圖乙可知，持續(xù)甲減的大鼠的認(rèn)知功能存在確定的障礙，其緣由可能是___________【答案】(1).促進(jìn)細(xì)胞代謝、促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(2).協(xié)同(3).代償性增加腦組織甲狀腺激素受體的含量[補(bǔ)充：促進(jìn)腦組織甲狀腺激素受體基因的表達(dá)來增加該受體的含量](4).突觸前膜內(nèi)的突觸小泡[補(bǔ)充：突觸前膜或突觸小泡](5).持續(xù)甲減會(huì)導(dǎo)致大鼠腦組織液中乙酰膽堿的含量降低，影響興奮在突觸間的傳遞[補(bǔ)充：持續(xù)甲減導(dǎo)致大鼠腦組織液中乙酰膽堿的代謝加快或被運(yùn)走的速率加快，影響興奮在突觸間的傳遞]【解析】【分析】1.據(jù)題干和圖示可知，該試驗(yàn)的自變量為正常大鼠以及經(jīng)藥物處理后得到的甲減（甲狀腺功能減退）大鼠，因變量是測(cè)得的正常組大鼠和甲減組大鼠腦組織甲狀腺激素受體含量及腦組織液中乙酰膽堿的含量，甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)整大鼠的生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用。2.由圖甲可知，甲減組大鼠的腦組織甲狀腺激素受體含量較正常組大鼠的明顯上升，可能的緣由是甲減組大鼠可通過代償性增加腦組織甲狀腺激素受體的含量來維持正常的甲狀腺激素功能，從而維持其相對(duì)正常的認(rèn)知功能。3.分析圖乙可知，持續(xù)甲減會(huì)導(dǎo)致大鼠腦組織液中乙酰膽堿的含量降低，影響興奮在突觸間的傳遞，所以持續(xù)甲減的大鼠的認(rèn)知功能存在確定的障礙?！驹斀狻浚?）甲狀腺激素的生理功能有促進(jìn)細(xì)胞代謝、促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)整大鼠的生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用。（2）由圖甲可知，甲減組大鼠的腦組織甲狀腺激素受體含量較正常組大鼠的明顯上升，可能的緣由是甲減組大鼠可通過代償性增加腦組織甲狀腺激素受體的含量來維持正常的甲狀腺激素功能，從而維持其相對(duì)正常的認(rèn)知功能。（3）乙酰膽堿是由突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放的；分析圖乙可知，持續(xù)甲減會(huì)導(dǎo)致大鼠腦組織液中乙酰膽堿的含量降低，影響興奮在突觸間的傳遞，所以持續(xù)甲減的大鼠的認(rèn)知功能存在確定的障礙?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：本題的學(xué)問點(diǎn)是甲狀腺激素的反饋調(diào)整和促甲狀腺激素的應(yīng)用，主要考查學(xué)生依據(jù)圖形和題干信息進(jìn)行推理的實(shí)力。25.徑柳匙葉草是一種泌鹽植物?？蒲泄ぷ髡邔搅兹~草液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（TaNHX2基因）轉(zhuǎn)移到棉花細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽棉花新品種。圖1是獲得的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶，圖中箭頭