福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).拼一拼,把字詞寫(xiě)規(guī)范。

2、填空題(每題2分共5題)1).對(duì)比下面兩句話,完成練習(xí)。

A.蟋蟀振動(dòng)翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

B.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。

這兩句中,_____句更生動(dòng)有趣,因?yàn)開(kāi)________2).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2022年12月4日,“神十四”不負(fù)祖國(guó)人民的yīnqiè(

)期望,shùnlì(

)fǎnchéng(

)。中國(guó)航天人用這場(chǎng)波瀾壯闊的yuǎnzhēng(

),書(shū)寫(xiě)著kējì(

)興國(guó)的偉大篇章。作為新世紀(jì)的少年,我們要有遠(yuǎn)大的bàofù(

),時(shí)刻準(zhǔn)備yíngjiē(

)挑戰(zhàn),為國(guó)家作貢獻(xiàn)。3).給下列各字換個(gè)偏旁并組詞。

騙—(

)

唯—(

)

旱—(

)

逐—(

)4).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。欣喜若_____依山_____水不_____而同連根_____起震耳_____聾一_____不茍變化多_____形態(tài)各_____(1)這個(gè)小村子_________,十分美麗。

(2)國(guó)慶節(jié)這天,伴著音樂(lè),大家_________地唱起了《我和我的祖國(guó)》。

(3)今天天氣悶熱,吃過(guò)午飯,天空烏云滾滾,雷聲_________。5).補(bǔ)充詞語(yǔ),并按照提示作答。眉_____目_____心急_____

_____神_____妙__________

_____煥發(fā)騰_____駕_____欣喜_____

_____其中_________(寫(xiě)詞語(yǔ))是表示人物心情的,我會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:____________3、選擇題(每題2分共3題)1).“我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小,只不過(guò)跟它一樣高呢!”這句話中破折號(hào)的作用是(

)A.表示聲音的延長(zhǎng)B.表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折C.表示解釋說(shuō)明D.表示總結(jié)上文2).下列所描述的事件與人物對(duì)應(yīng)不正確的是哪一項(xiàng)?(

)A.鉆木取火——燧人B.懲治巫婆——西門(mén)豹C.未卜先知——周瑜D.蓄須明志——梅蘭芳3).活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。

老師主持參加了本次活動(dòng),她在發(fā)言時(shí)引用“______”鼓勵(lì)同學(xué)們與書(shū)為友。(

)A.言必信,行必果B.一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空C.勝人者有力,自勝者強(qiáng)D.詩(shī)和音樂(lè)一樣,生命全在節(jié)奏4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).花牛在草地里做夢(mèng),太陽(yáng)偷偷翻越了西山的青峰。(仿寫(xiě)句子)

____________________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配,連一連。

小心翼翼地

答應(yīng)

不顧一切地

鼓掌

不約而同地

沖進(jìn)

不假思索地

駕駛2).連一連。

鳥(niǎo)

遭受

生活

魚(yú)

改善

痛苦

恢復(fù)

豆莢

摘下

平靜6、排序題(每題5分共2題)1).課文是按照怎樣的順序敘述的,請(qǐng)把下面的內(nèi)容排序(填序號(hào))

①化身萬(wàn)物

②支撐天地

③在混沌中沉睡

④劈開(kāi)天地

(

)→(

)→(

)→(

)2).給下列句子排序,組成一段通順的話。

(

)“這是誰(shuí)扔的,真不講衛(wèi)生!”想著,他若無(wú)其事地走了。

(

)下課了,楊磊在操場(chǎng)上玩,看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然,他看見(jiàn)同學(xué)肖雨桐在做好事——打掃操場(chǎng)。

(

)走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢紙。

(

)楊磊連忙回頭,不好意思地拾起廢紙。7、判斷題(每題5分共1題)1).只有進(jìn)行細(xì)致的觀察,才能寫(xiě)得準(zhǔn)確。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).先把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再按要求做題。雪梅[宋]盧鉞梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

,

。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.解釋詩(shī)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

降:_________________

閣:____________

3.用自己的話說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思,并寫(xiě)出其中蘊(yùn)含的道理。

________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地

生活中,你一定會(huì)遇到難忘的、有趣的、感動(dòng)的、有意義的,甚至后悔的事情。請(qǐng)你把想寫(xiě)的事情,按一定的順序來(lái)敘述,關(guān)鍵部分寫(xiě)具體,寫(xiě)清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.人為什么要喝水?①這又是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題。這問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,好像都不應(yīng)該問(wèn)。②不過(guò)真問(wèn)起來(lái)的話,十人中恐怕只有一人知道喝水的原因。③你們肯定會(huì)說(shuō),口渴,所以想喝水啊。④那為什么想喝水呢?⑤因?yàn)殡x開(kāi)水人沒(méi)法活啊。⑥之所以沒(méi)法活,是因?yàn)槲覀兩眢w時(shí)時(shí)刻刻都在消耗水,我們需要不斷地補(bǔ)充水分才行。⑦比如,往涼玻璃上哈口氣,上面就會(huì)出現(xiàn)一層由微小的水滴構(gòu)成的水蒸氣。⑧這水滴是從哪里來(lái)的呢?來(lái)自我們的體內(nèi)。⑨再比如,大熱天里我們會(huì)出汗。⑩汗又是從哪里來(lái)的呢?也來(lái)自我們的體內(nèi)。?我們不停地消耗水,所以要不時(shí)地補(bǔ)充它才行。?人一天要消耗大約十二杯水,所以要喝下或吃下同樣數(shù)量的水才行。?嗯?吃水??是的,吃水。所有食物中,包括肉、蔬菜、面包,水分含量要比固體物質(zhì)多得多。肉類中水分含量是固體物質(zhì)的兩倍,黃瓜里面幾乎都是水。?我們?nèi)梭w內(nèi)所含水分的比重和嫩黃瓜所含水分的比重相差無(wú)幾。一個(gè)體重為四十千克的人,其體內(nèi)水分占三十五千克,僅有五千克是固體物質(zhì)。?成年人體內(nèi)所含水分的比重比孩子的少一些,大約是體重的四分之三。?你們會(huì)問(wèn):“那人怎么沒(méi)像湯羹那樣滿地流淌呢?”?其實(shí),物體由什么構(gòu)成并不重要。重要的是,它是怎么構(gòu)成的。如果我們把一小塊肉或是一小塊黃瓜放到顯微鏡下觀察,我們會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)飽含汁液的細(xì)胞。這些汁液之所以不會(huì)從細(xì)胞中流出,是因?yàn)樗鼈儽粐?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封閉起來(lái)了。這就是秘密鎖在。?所以呀,水是構(gòu)成人體的主要物質(zhì)。?這就是人不吃東西可以活很長(zhǎng)時(shí)間,不喝水卻挺不了幾天的根本原因?!x自米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》1.“所以他至少應(yīng)該喝下或吃下這么多的水?!边@個(gè)語(yǔ)句中的“這么多的水’是多少數(shù)量的水?()A.大約十杯水B.剛好十杯水C.大約十二杯水D.剛好十二杯水2.構(gòu)成人體的最主要物質(zhì)是什么?()A.水B.糖類C.油脂D.蛋白質(zhì)3.“我們?nèi)梭w內(nèi)所含水分的比重和嫩黃瓜所含水分的比重相差無(wú)幾?!边@個(gè)句子中的“相差無(wú)幾”是什么意思?()A.完全是一樣的B.沒(méi)有多大差別C.差別是非常大D.相差非常的遠(yuǎn)4.“人為什么要喝水”這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,文章開(kāi)頭卻說(shuō)“這又是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題”,這樣寫(xiě)有哪些好處?()

①設(shè)置懸念

②引發(fā)思考

③承上啟下

④激發(fā)閱讀興趣A.①②B.③④C.①②④D.②③④5.爸爸對(duì)李林說(shuō):“人是離不開(kāi)水的,一個(gè)成年人體內(nèi)所含水分的比重大約是體重的四分之三。”對(duì)此,李林產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):那人怎么沒(méi)像湯羹那樣滿地流淌呢?請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容,用一段話幫李林解答這個(gè)疑問(wèn)。

______________

6.文章畫(huà)橫線的句子舉了兩個(gè)例子,說(shuō)明了“我們身體時(shí)時(shí)刻刻都在消耗水”這一觀點(diǎn)。請(qǐng)你模仿這樣的寫(xiě)法,也舉出一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)。

___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).填空

動(dòng)物的妙喻也很有意思。你看——,東東平時(shí)工作踏實(shí)肯干,大家都稱他_____。今天這件事明明不是他干的,卻被批評(píng)和懲罰,真是一個(gè)徹頭徹尾的_____

A.哈巴狗

B.替罪羊

C.井底蛙

D.老黃牛

E.鐵公雞

F.百靈鳥(niǎo)2).選擇詞語(yǔ),補(bǔ)充句子,把正確的字母寫(xiě)在(

)里。

A.栽跟頭

B.開(kāi)綠燈

C.挑大梁

D.碰釘子

(1)李麗是班長(zhǎng),班里的很多活動(dòng)都是她來(lái)(

)。

(2)做為小學(xué)生,做事要有原則,不能隨便(

)。

(3)小明總愛(ài)亂花錢(qián),今天又向媽媽要錢(qián),結(jié)果(

)了。

(4)虛心好學(xué)是一種美德,驕傲自滿只會(huì)使自己(

)。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).你主動(dòng)擔(dān)任了意見(jiàn)匯總的工作,請(qǐng)你將匯總表補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題。秘訣理由發(fā)言人彼此信任只有相信對(duì)方,才能成為真正的朋友妙妙每時(shí)每刻都待在一起朋友之間就要沒(méi)有距離、沒(méi)有隱私甜甜互幫互助,面對(duì)問(wèn)題共同解決相處中難免會(huì)遇到問(wèn)題,要一起解決聰聰朋友尋求幫助時(shí),要盡力去幫朋友就要互相愛(ài)護(hù)、互相幫助奇奇______________________________你(1)【小組意見(jiàn)匯總】你先記錄下了每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn),將___________的意見(jiàn)整合在一起,劃掉___________的意見(jiàn),然后_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論