內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫好鋼筆字，寫一句你喜歡的格言。

______________2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，填空。

（1）《清平樂·村居》中“_______，_______”一句形象地寫出了小兒子的悠閑自在，天真活潑和頑皮可愛。

（2）詩人王昌齡的“洛陽親友如相問，_______”兩句詩表明詩人光明磊落，清廉自守的高潔志向；“不要人夸好顏色，_______”一句，詩人借梅花表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。像這樣的詩句還有“_______，_______”。

（3）“_____，無限風(fēng)光盡被占?！睂懗隽嗣鄯洳晦o勞苦，不畏艱險(xiǎn)。

（4）成語“囊螢夜讀”寫了古人讀書求學(xué)的故事，我從中明白了__________的道理。2）.讀拼音，寫詞語。

語文學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)旅行。本學(xué)期，我們欣賞了海上日出cànlàn(

)的美景，去金華雙龍洞看了dùjuān(

)；我們和小英雄雨來一起去打擊dírén(

)，和黃繼光一起參加上甘嶺zhànyì(

)；我們聽王葆jièshào(

)了寶葫蘆的由來，去巨人的花園里品嘗了fēngshuò(

)的果子。伴著語文學(xué)習(xí)之旅，我們正jiànkāng(

)地成長。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

水壩旁的人家養(yǎng)著一只小狗，它zhōnɡchénɡ_________可靠，一副好píqi_________的樣子。它平時(shí)喜歡在院子里捉蟲子jiěmèn_________，pìrú________螞蚱、螳螂之類，一派無yōu______無lǜ______的模樣。而一旦有陌生人進(jìn)門，它就會(huì)立刻jǐngjiè_________起來，甚至動(dòng)作mǐnjié_________地跑過來。4）.補(bǔ)充詞語

(

)(

)不茍

驚(

)動(dòng)(

)

無憂(

)(

)

程門(

)(

)

臨危(

)(

)

山(

)水(

)

上面詞語中與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語是：__________；這樣的詞語我還知道_________。

讀句子，請(qǐng)選擇上面的詞語填空。

(1)在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我度過了___________的童年。

(2)這座_____________的小村莊，猶如世外桃源。5）.根據(jù)情境，填寫詩句。

（1）詩中有自然美景?！癬_____，半江瑟瑟半江紅”描繪了日暮時(shí)分夕陽與江水相映成趣的景象?！癬_____，______”描繪了從不同角度觀察，廬山呈現(xiàn)出的不同風(fēng)景。

（2）詩中有愛國豪情。李清照在《夏日絕句》中借“______，死亦為鬼雄”表達(dá)了為國建功立業(yè)的愿望；王昌齡在《出塞》中借“______，______”表達(dá)了對(duì)名將李廣的懷念和希望邊關(guān)鞏固、國家安全統(tǒng)一的心情；王翰在《涼州詞》中借“______，______”抒發(fā)了將士們投身疆場(chǎng)，為國獻(xiàn)身，無所畏懼的豪邁感情。3、選擇題（每題2分共3題）1）.古往今來，信守諾言一直是人們待人處事的根本，我們要做到（

）A．病從口入，禍從口出。B．機(jī)不可失，時(shí)不再來。C．比上不足，比下有余。D．一言既出，駟馬難追。2）.下列句子中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我家目前的生活是比上不足，比下有余。B．爺爺教導(dǎo)我，人要懂得感恩，一言既出，駟馬難追。C．對(duì)待科學(xué)一定要嚴(yán)謹(jǐn)，差之毫厘，謬以千里。3）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“炊煙裊裊、靜謐、依山傍水”這些詞語一般用來形容農(nóng)村生活。B．《母雞》一文的作者是老舍。課文通過“我”對(duì)母雞由“討厭”到“不敢再討厭”的態(tài)度變化，塑造了一位偉大的雞母親形象，表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。C．可可爸爸笑著說：“我兒子有點(diǎn)傻，做事一根筋?！卑职值脑捳f明可可一定是個(gè)傻子，智力有問題。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫一句表示“生氣”的句子。（用動(dòng)作描寫）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.愛國詩篇知多少。

愛國是人類最高尚的情感之一，它常常是詩人抒發(fā)情感、表達(dá)胸臆的主題。請(qǐng)將與詩人對(duì)應(yīng)的詩句用直線連起來。

文天祥生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

曹植

國破山河在，城春草木深。

李清照

捐軀赴國難，視死忽如歸。

杜甫

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。2）.把搭配合適的詞語用線連起來。

改善

信念

兇猛的

文物

播放

生活

珍貴的

野獸

思念

樂曲

繁華的

少年

堅(jiān)定

親人

英俊的

都市6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列句子的順序，使語言連貫。

①其實(shí)，這個(gè)難題并不難解決，這就是盡可能多地掌握一些讀書的技巧。

②怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識(shí)。

③知識(shí)的海洋是無限的，而人的生命卻是有限的。

④這是擺在我們每個(gè)人面前的難題。

排列后的順序是________________（只寫句子序號(hào)）2）.按琥珀形成的過程排列順序。

()松脂球淹沒在泥沙下面。

()松脂一滴滴把兩只小蟲子層層裹住，形成一個(gè)松脂球。

()一滴松脂剛巧把蒼蠅和蜘蛛同時(shí)黏在了一塊。

()后來經(jīng)過了很長時(shí)間，陸地下沉，海水漫上來淹沒了樹林。

()炎熱的晌午，老松樹滲出厚厚的松脂。

()經(jīng)過幾千年的時(shí)間，松脂球變成了化石。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．旺達(dá)在13班里的位置是最靠里一排倒數(shù)第二個(gè)位置。(

)

2．旺達(dá)住在靠近波金斯山的山頂?shù)牡胤健?

)

3．大家相信旺達(dá)有100條裙子。(

)

4．旺達(dá)的媽媽給梅森老師寄了一封信。(

)

5．旺達(dá)沒有給佩琪和瑪?shù)侔；匦拧?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。晚風(fēng)藏在花叢里金波晚風(fēng)藏在花叢里，不再呼哨，不再吵鬧，像睡著了，靜悄悄。其實(shí)它和花叢在說話：我想有間屋，我想有個(gè)家，我想有爸爸和媽媽。綠葉紅花一齊回答：綠葉當(dāng)你的爸爸，紅花當(dāng)你的媽媽，這片花叢就是你的家。1．詩歌中所描寫的晚風(fēng)是A．涼爽的B．輕柔的C．猛烈的D．溫暖的2．晚風(fēng)和花叢說了怎樣的話？用“

”畫出來。

3．從綠葉和紅花的回答中，可以知道綠葉紅花有_________的好品質(zhì)。

4．想一想：晚上的花叢除了是晚風(fēng)的家，還可能是誰的家？________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.活動(dòng)五：來創(chuàng)作社——記生活點(diǎn)滴，尋成長足跡

每次嘗試都是你成長的一次機(jī)會(huì)，這些嘗試可能讓你覺得快樂、有趣或是驚險(xiǎn)……請(qǐng)以“那是一次

的嘗試”為題，寫一寫你嘗試做過的事情，按照一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的感受或收獲。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀鑒賞九曲溪漂流①武夷山是典型的丹霞地貌，億萬年大自然的鬼斧神工，形成了奇峰峭拔、秀水縈洄、碧水丹峰、風(fēng)光絕勝的美景，古人說它“水有三三勝，峰有六六奇”，被譽(yù)為“奇秀甲東南”。②但凡去過武夷山的朋友，回來后都會(huì)滔滔不絕地介紹九曲溪漂流之奇趣，當(dāng)我也如愿踏上九曲溪的竹筏時(shí)，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的風(fēng)光所震撼。③九曲溪，顧名思義，九曲十八彎，因宋代理學(xué)家朱熹游覽而寫出膾炙人口的《九曲棹歌》而聞名于世。④端坐竹筏，只覺得兩岸青山聳峙，其間一溪碧水穿谷繞峰而過，那些剛剛登臨過的天游峰、虎嘯巖、一線天等景區(qū)，全都倒映在九曲十八彎的溪水里，隨風(fēng)蕩漾，撲朔迷離，如夢(mèng)似幻，成就了一番特有的動(dòng)靜結(jié)合、山隨水動(dòng)的景致。再看兩岸群山，有的似虎躍龍騰，（①）：有的則雄踞一方，威武凜然；有的像玉女插云，（2）：有的則直聳云霄，（③）。⑤乘上小竹筏，船工們或輕點(diǎn)石岸，或用力撐篙，或干脆就收篙順?biāo)?，但小小的竹筏依然隨清波而流淌，飄飄然而前行。眾多游客、眾多竹筏自覺形成一線，時(shí)而迎著聳立的峭壁，沖過湍急的險(xiǎn)灘；時(shí)而又折入深邃的峽谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流，抬頭可觀景色，俯首可視清流，側(cè)耳可聞水聲，伸手可嬉浪花。那種悠然，那種閑情，那種親近自然、融入自然、放逐心靈的感受油然而生。⑥心隨景動(dòng)，景隨舟移。此刻，我仿佛聽到了來自遙遠(yuǎn)時(shí)空里的朱熹的聲音：“武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清。欲識(shí)個(gè)中奇絕處，棹歌閑聽兩三聲。”（選文有刪改）1．在文中括號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

亭亭玉立

俯瞰群山

風(fēng)骨剛健

2．九曲溪因“______________”而聞名。作者端坐竹筏，可以觀賞一溪碧水和____________________；乘上小竹筏，順?biāo)鳎瑫?huì)經(jīng)過峭壁→_______________________→__________________→_______________。心隨景動(dòng)，景隨舟移，作者仿佛聽到了朱熹在吟唱九曲溪的詩篇。

3．請(qǐng)從修辭角度賞析文中畫“

”的句子。

__________________________

4．閱讀短文，體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情？

__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

思緒

思潮

思想

（1）要想學(xué)習(xí)好，首先必須在(

)上意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

（2）新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期出現(xiàn)了各種各樣的文藝(

)。

（3）我仰望著星空，(

)萬千。2）.（新情境）攝影大賽上，“鄉(xiāng)村生活”組的下面幾張照片脫穎而出，請(qǐng)你為這幾張照片配上恰當(dāng)?shù)脑娋浒伞＃ㄌ钚蛱?hào)）

(

)

(

)

(

)

A．蝴蝶雙雙入菜花，日長無客到田家。

B．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

C．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.感受想象的神奇。

讀下面的句子感受