湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)。比一比，誰(shuí)寫的既規(guī)范又美觀。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并填空（填序號(hào)）。①山_____地_____②_____云_____霧③精_____力_____④_________不平⑤_____情_____理⑥得心_____

_____甘肅地震突如其來(lái)，房屋倒塌，_____，不少人都被困在其中。消防官兵、解放軍、志愿者們?cè)诘谝粫r(shí)間投入抗震救災(zāi)工作，不舍晝夜，與時(shí)間賽跑，每個(gè)人都_____。2）.看拼音寫詞語(yǔ)。

jì

niàn

guàngài

duǎnxiǎojīnghàn

(

)

()

(

)3）.請(qǐng)根據(jù)拼音在括號(hào)里填寫正確的詞語(yǔ)。

2023年9月12日，ànzhào(

)預(yù)定計(jì)劃，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開講。新晉“太空教師”景海鵬等航天員，qīngxī(

)地演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)等神奇現(xiàn)象，整個(gè)操作déxīnyìngshǒu(

)。上課期間，航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，這chōngfèn(

)表明了我國(guó)航天技術(shù)的飛速提升，我們感到無(wú)比zìháo(

)。作為新世紀(jì)的少年，我們要有遠(yuǎn)大的bàofù(

)，時(shí)刻準(zhǔn)備yíngjiē(

)挑戰(zhàn)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。4）.5.讀古人的詩(shī)句，我們總會(huì)有收獲。讀“一道殘陽(yáng)鋪中，______”，我們欣賞了夕陽(yáng)那美麗的景象；讀“梅須遜雪三分白，_____”，我們領(lǐng)略了梅與雪不同的風(fēng)采；讀“______，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，我們又不由感慨邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

bēicǎn

záguō

shūshì

yíhuò

zhújiàn

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，運(yùn)用比喻的修辭手法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。

B．雨來(lái)渾身光溜溜的，像條小泥鰍。

C．那個(gè)小偷像黃鼠狼似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。

D．考場(chǎng)上，老師那雙惡狼般的眼睛死地盯著大家。2）.《愛(ài)的教育》中，科羅西把墨水瓶打在老師的胸脯上，老師是怎么處理的？（）A．嚴(yán)懲科羅西B．批評(píng)了科羅西C．批評(píng)了卡羅內(nèi)D．嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)欺負(fù)科羅西的孩子，并饒恕了他們3）.下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．讀童話時(shí)，我們不僅能感要到童話奇妙的想象，還能體會(huì)到人物真善美的形象。B．《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，這兩篇文章在表達(dá)方式上完全相同，沒(méi)有區(qū)別。C．閱讀科普作品時(shí)，我們會(huì)遇到一些不理解的科技術(shù)語(yǔ)。這時(shí)，可以通過(guò)聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教別人等方法去試著理解。D．“程門立雪”“手不釋卷”“懸梁刺股”等成語(yǔ)都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)一種心情。

寫“害怕”

（1）我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。

（2）媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。

__________________________________________________

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇對(duì)應(yīng)的句子連線。

學(xué)習(xí)不怕根底淺

學(xué)海無(wú)涯苦作舟

勝人者有力

而死于安樂(lè)

書山有路勤為徑

自勝者強(qiáng)

生于憂患

只要邁步總不遲2）.詩(shī)句連線。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)

可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅

桃花一簇開無(wú)主

只要邁步總不遲

采得百花成蜜后

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

學(xué)習(xí)不怕根底淺

惟有蜻蜓蛺蝶飛6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位。”(

)管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這里來(lái)讀書。”(

)那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”(

)話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)了。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來(lái)。

(

)這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學(xué)家認(rèn)為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來(lái)了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動(dòng)物中，黑猩猩長(zhǎng)得最像人類，也是最聰明的動(dòng)物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．我們只需要看中國(guó)神話就可以了，不需要看外國(guó)神話。()

2．中國(guó)有女媧造人的傳說(shuō)，西方有亞當(dāng)和夏娃的傳說(shuō)，這說(shuō)明中西方遠(yuǎn)古時(shí)期人類就開始探索“人類從哪里來(lái)？”這樣的哲學(xué)問(wèn)題。()

3．雅典娜是智慧和知識(shí)的化身。她還是希臘英雄的保護(hù)神，常幫助處于困境之中的希臘英雄。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁[宋]蘇軾

，

。

，

。1．請(qǐng)默寫蘇軾的《題西林壁》。

2．請(qǐng)寫出詩(shī)中字、詞的意思。

題：_______

只緣：_______

3．請(qǐng)寫出這首詩(shī)中后兩句詩(shī)句的意思。

___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

兩個(gè)話題任選其一

（1）每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，并且總能通過(guò)一定的事情表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)你選擇一位身邊熟悉的人，以“有特點(diǎn)的________”為題，寫一篇習(xí)作，通過(guò)講述事情來(lái)表現(xiàn)這個(gè)人的特點(diǎn)。（提示：橫線上可以填“媽媽”“奶奶”“明明”等）

（2）葫蘆娃、孫悟空、哪吒、神筆馬良……這些人物你一定不陌生。請(qǐng)選擇一個(gè)人物，想一想和他在一起的快樂(lè)一天，請(qǐng)以《我們快樂(lè)的一天》為題，寫一篇習(xí)作，把你們發(fā)生的做事寫清楚。

要求：選擇一個(gè)話題寫，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，條理清晰，字跡工整，350字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名，人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。高原汽車兵①大雪茫茫。聳入云天的雪山之巔，突然露出一片時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的流動(dòng)的綠色，沉寂的雪野頓時(shí)增添了些許生命的氣息。這，就是張全林和他帶領(lǐng)的進(jìn)藏物資車隊(duì)。②川藏公路全長(zhǎng)2400多公里，穿越折多山、雀兒山等14座大山和金沙江、大渡河等12條奔騰咆哮的江河。惡劣的氣候和復(fù)雜的地形，使這里成了可怕的“魔域”。車每走一步，都面臨生與死的考驗(yàn)。然而，就是這條路和青藏公路成為西藏生存與發(fā)展的生命線—大量的進(jìn)藏物資，要通過(guò)這兩條高原奇路運(yùn)進(jìn)。③張全林帶領(lǐng)的車隊(duì)剛剛爬上雀兒山半山腰，一場(chǎng)暴雪不期而至。成群結(jié)隊(duì)的飛鳥走獸暴尸雪野，向被厚厚積雪圍困的車隊(duì)展示著死亡的恐怖。④坐以待斃不是高原汽車兵的性格，更何況車上裝載的都是邊疆急需的物資。張全林跳下車，帶領(lǐng)官兵挖雪自救?！把┖币幻滓幻紫蚯把由欤╋L(fēng)雪很快又把它填滿。整整三個(gè)小時(shí)，車隊(duì)前進(jìn)了還不到兩公里。⑤天，漸漸黑了下來(lái)。雪，仍在不停地下。望一眼在雪地里掙扎的兵車，張全林不由得倒吸了一口涼氣。這個(gè)常年與暴風(fēng)雪打交道的高原軍人心里清楚，如果不盡快翻越這座風(fēng)雪肆虐的高山，車隊(duì)隨時(shí)都有被死亡吞沒(méi)的危險(xiǎn)。⑥張全林從車上抽出一根鐵棍，招呼戰(zhàn)勤科副科長(zhǎng)劉景旺：“跟我去探路！”⑦遍地大雪覆蓋，早已分不清哪里是路，哪里是崖。上山探路，無(wú)異于聞鬼門關(guān)。⑧狂風(fēng)揮舞著漫天的大雪，張全林拄著棍子，一步一步向前探路。⑨山越來(lái)越險(xiǎn)，天越來(lái)越冷，空氣越來(lái)越稀薄。鉆山風(fēng)像刀子一樣割在臉上，每挪動(dòng)一步都十分吃力。接近山口時(shí)，寒冷、缺氧、饑餓、疲勞一齊襲來(lái)，張全林眼前一黑，栽倒在雪地里。劉景旺慌忙上前將他扶起，淚跟著就下來(lái)了：“首長(zhǎng)，不能再走了，這樣下去會(huì)丟掉性命的！”⑩張全林大口大口地喘著粗氣：“邊疆的居民在盼著我們，多耽擱一分鐘，車隊(duì)就多一分危險(xiǎn)，西藏就多一分等待和牽掛！就是倒下，頭也要朝著西藏！”說(shuō)著，他捧起一捧雪往臉上一抹，又向前挺進(jìn)……?四個(gè)小時(shí)后，車循著他們的腳印，越過(guò)了這座川藏線上海拔最高的雪山。兩人已儼然是雪人，腳與鞋凍在了一起，成了兩個(gè)大大的冰砣。（作者：劉永華、翟啟運(yùn)

文字有改動(dòng)）1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）不期而至：___________________________________________

（2）坐以待斃：___________________________________________

2．文中多次寫到高原的景色，找出來(lái)讀讀。寫這些景物的作用是：_________________。

3．第④自然段“雪胡同”詞生動(dòng)地表現(xiàn)了戰(zhàn)士們____________________________。第⑤自然段“倒吸了口涼氣”看出此時(shí)張全林的心情是________________。

4．第⑦自然段“上山探路，無(wú)異于闖鬼門關(guān)”這句話的意思是____________。為什么會(huì)有這樣的說(shuō)法？請(qǐng)聯(lián)系上下文，至少列出3點(diǎn)原因。

原因（1）：_______________________

原因（2）：____________________

原因（3）：__________________

5．第⑩自然段中，張全林說(shuō)這些話時(shí)會(huì)是____________的語(yǔ)氣。從他的語(yǔ)言和行動(dòng)中，你能感受到他_______________________________________的精神品質(zhì)。

6．讀了這篇文章，讓你對(duì)“生命”有了怎樣的體會(huì)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。

_____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

挑大梁

碰釘子

破天荒

開綠燈

（1）就算你給他_______，我們也不能用他，因?yàn)槲覀冃枰氖悄躝____的人。

（2）小明總喜歡抄作業(yè)，今天又向班長(zhǎng)借作業(yè)，結(jié)果_________了。

（3）登臺(tái)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)是_________的事。

終于

最終

（4）中國(guó)女排(

)以3：2擊敗美國(guó)隊(duì)。

（5）我和老爺爺(

)都爬上了天都峰頂。2）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音，并畫上“”。

悶雷滾動(dòng)（mènmēn）

風(fēng)號(hào)浪吼（háohào）

家雀兒（qiǎoquè）

熒光屏（bǐnɡpínɡ）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分