人教版一年級數(shù)學(xué)上冊：-1.9.1解決問題【教案】

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊9.1解決問題教案學(xué)科數(shù)學(xué)單元第九單元課時第1課時課題解決問題課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標1、學(xué)生根據(jù)情境圖中給出的信息（條件）解決一些簡單的問題，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。

2、充分運用情境圖中給出的信息（條件）解決一些簡單的問題。

3、培養(yǎng)學(xué)生合理利用各種信息解決問題的能力。教學(xué)重難點教學(xué)重點：進一步培養(yǎng)學(xué)生合理利用各種信息解決問題的能力。

教學(xué)難點：提高學(xué)生運用知識的能力。教具學(xué)具課件、實物投影。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入探索交流，解決問題鞏固應(yīng)用內(nèi)化提高四、回顧整理反思提升a、全班同學(xué)完成3分鐘的口算天天練。b、仔細觀察這些口算題，你知道都有哪幾種類型的口算嗎？

（加法、減法、連加、連減、加減混合一共5種類型。）C、學(xué)習(xí)這些計算能幫助我們做什么呢？（解決問題）板書課題

解決問題也要用加法、減法、連加、連減、加減混合來解答，這節(jié)課我們一起用自己的聰明才智來解決生活中的問題。有信心嗎？

1、想一想：解決問題分哪幾步

？(1)、知道了什么（包括知道已知條件和和要解決的問題）(2)、怎樣解答。(3)、解答正確嗎2、用加法解決問題（1）A、觀察兔子的圖片，你能知道什么？B、能提出一個問題嗎？C、你能解答出來嗎？D、解答正確嗎？（2）用加法解答白熊的問題。（3）舉例生活中用加法解答的問題。3、用減法解決問題（1）A、觀察兔子的圖片，你能知道什么？B、能提出一個問題嗎？C、你能解答出來嗎？D、解答正確嗎？（2）用減法解答白熊的問題。（3）舉例生活中用減法解答的問題4、比較加法和減法解決問題的不同對比四道練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)他們的不同，正確區(qū)分用加法還是減法解決問題。5、用連加連減解決問題A、觀察汽車和蘿卜的問題，用連加連減解決問題。B、小雞用加減混合來解決問題。剛才我們復(fù)習(xí)了學(xué)過的解決問題，能不能接受挑戰(zhàn)，自己獨立完成練習(xí)。1出示108頁第7題。先指導(dǎo)學(xué)生講講畫面之中的意思，然后從問題出發(fā)去思考，將條件進行轉(zhuǎn)化，最終將條件和問題完整的說一說：一共需要16把椅子，已經(jīng)有了6把，還需要多少把椅子？（或者還差幾把椅子？）2、課件出示小朋友套圈問題半開放性練習(xí)，增加學(xué)生的理解能力3、課件出示天鵝的問題全開放性練習(xí)題，尊重學(xué)生算法多樣化，加深加減法解決問