小學(xué)教科室主任工作職責(zé)

第第頁學(xué)校教科室主任工作職責(zé)教科室主任工作職責(zé)1、開學(xué)前實在布置全校課程表和作息時間表。2、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、插班、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、報到注冊等管理并分別建立和健全學(xué)籍檔案。3、負(fù)責(zé)布置好請假老師的調(diào)課、代課。作好班考勤工作登記。4、抓好圖書室、試驗室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、體育室、儀器室的建設(shè)提出教科書、教學(xué)參考書、幻燈機(jī)、錄音機(jī)、掛圖、錄音帶、配套圖書等資料的訂購，發(fā)放及保管工作。5、領(lǐng)導(dǎo)組織好各科考試考務(wù)工作（包含命題、文印、閱卷、試卷分析），統(tǒng)計全校的考試成績，寫好書面料子在考試后的一周內(nèi)交主管校長。6、做好印發(fā)各類教育、教學(xué)資料，認(rèn)真填寫上級下發(fā)的有關(guān)教學(xué)的各種報表。7、建立、健全管理好教學(xué)業(yè)務(wù)。教學(xué)系列檔案資料。篇2:職業(yè)中專教科室工作職責(zé)職業(yè)中專教科室工作職責(zé)為促進(jìn)我?！敖炭蒲信d教、教科研興校、教科研育師、教科研育生”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實，加強(qiáng)教育科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，從我校實際啟程，確定教科室緊要工作如下：1．在主管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校科研規(guī)劃與管理工作，努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智囊團(tuán)、思想庫、參謀部。2．遵奉并服從科研工作的特點，參照上級課題指南精神，訂立學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校課題指南，確立學(xué)校研究內(nèi)容和每學(xué)期研究重點。3．建立健全學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫?，使科研工作有章可循，便于操作。4．加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校科研、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。5．組織課題研究小組和廣闊老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。6．從學(xué)校教育改革與發(fā)展的實際啟程，有選擇的承當(dāng)和參加各級各類科研課題，并在自主、本身樂意、選拔的基礎(chǔ)上，成立課題研究小組，落實研究任務(wù)。7．加強(qiáng)對立項課題的管理工作，重視課題研究過程的料子積累。充分利用網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)科研信息和普及宣傳科研知識。8．及時收集和整理老師科研成績，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成績轉(zhuǎn)化。9．對教研組和個人的教科研工作和立項課題研究的進(jìn)展情況進(jìn)行量化評估，并納入學(xué)校評估內(nèi)容，作為評比先進(jìn)、評審職稱和提干的依據(jù)之一、篇3:第二學(xué)校教科室主任工作職責(zé)第二學(xué)校教科室主任工作職責(zé)z二小教科室主任：z聯(lián)系電話：z1、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研課題的規(guī)劃、立項、實施及評估工作；2、做好教育科研理論的普及和教育信息的傳遞溝通工作，切實加強(qiáng)與教育科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)專家與權(quán)威、兄弟學(xué)校、教育專業(yè)刊物等單位的橫向聯(lián)系，幫忙老師提高理論修養(yǎng)和教科研本領(lǐng)，不絕提高學(xué)校的整體教科研水平。3、負(fù)責(zé)做好教育科研成績的總結(jié)、評估、宣傳、推廣工作，組織老師撰寫教科研論文或經(jīng)驗總結(jié)文章。每學(xué)年組織一次論文評比工作。4、引導(dǎo)教研組開展校級的教研活動，