大班語言公開課教案《飛呀飛》

大班語言公開課教案《飛呀飛》作為一名資深的幼兒園教師，我以我的經(jīng)驗和對幼兒教育的熱愛，為我的大班孩子們設(shè)計了一堂生動有趣的語言公開課——《飛呀飛》。一、設(shè)計意圖我以故事《飛呀飛》為主線，通過孩子們熟悉的小鳥、飛機等飛行物，引導(dǎo)他們觀察、表達(dá)和想象。我希望通過這堂課，讓孩子們在愉快的氛圍中提高自己的語言表達(dá)能力，豐富他們的想象力，同時也能讓他們了解和感受飛行物的美。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們通過觀察和表達(dá)，理解故事的內(nèi)容，感受飛行物的美。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、表達(dá)力和想象力。3.讓孩子們在參與活動的過程中，體驗到語言交流的樂趣。三、教學(xué)難點與重點重點：讓孩子們理解故事內(nèi)容，提高語言表達(dá)能力。難點：引導(dǎo)孩子們觀察和想象，讓他們用語言描述飛行物的美。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：故事課件、小鳥、飛機等飛行物的圖片、貼紙。學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水。五、活動過程1.引入：我向孩子們展示一張美麗的蝴蝶圖片，引導(dǎo)他們觀察蝴蝶的美，并邀請他們和我一起模仿蝴蝶飛舞的動作。2.故事分享：我給孩子們講述故事《飛呀飛》，引導(dǎo)他們觀察故事中的小鳥、飛機等飛行物，并讓他們用語言描述這些飛行物的特點和美麗。3.小組討論：我將孩子們分成小組，讓他們討論自己最喜歡的飛行物，并鼓勵他們用語言表達(dá)出來。4.實踐環(huán)節(jié)：我給每個孩子發(fā)放一張畫紙和彩筆，讓他們畫出自己喜歡的飛行物，并剪下來，用膠水粘貼在另一張紙上，制作成屬于自己的飛行物畫作。5.展示環(huán)節(jié)：我邀請每個孩子上臺展示自己的作品，并讓他們用語言描述自己的作品，分享自己的創(chuàng)作喜悅。六、活動重難點重點：讓孩子們通過觀察和表達(dá)，理解故事的內(nèi)容，提高語言表達(dá)能力。難點：引導(dǎo)孩子們觀察和想象，讓他們用語言描述飛行物的美。七、課后反思及拓展延伸課后，我反思這堂課的實施情況，發(fā)現(xiàn)孩子們在故事分享和實踐環(huán)節(jié)中，積極參與，表達(dá)欲望強烈。但在小組討論環(huán)節(jié)，部分孩子表現(xiàn)出膽怯和不自信。為此，我在今后的教學(xué)中，將更加注重培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣，鼓勵他們大膽表達(dá)自己的想法。拓展延伸：我鼓勵孩子們在家中，和父母一起觀察身邊的飛行物，并用語言描述給父母聽，增進(jìn)親子間的交流。同時，也可以鼓勵孩子們自己創(chuàng)作關(guān)于飛行物的故事，提高他們的想象力和創(chuàng)造力。這堂《飛呀飛》的語言公開課，讓我看到了孩子們的進(jìn)步和成長，也讓我深感作為一名幼兒園教師的自豪和責(zé)任。我將繼續(xù)努力，為我的孩子們提供更多有趣、有意義的課堂活動，讓他們在愉快的氛圍中，收獲知識，體驗成長。重點和難點解析在本次大班語言公開課《飛呀飛》中，有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要特別關(guān)注的。這些細(xì)節(jié)不僅是孩子們學(xué)習(xí)和參與的關(guān)鍵，也是我在設(shè)計和實施過程中特別關(guān)注的重點。故事分享環(huán)節(jié)中的觀察和表達(dá)是本次活動的核心。我通過講述故事《飛呀飛》，引導(dǎo)孩子們觀察故事中的飛行物，并鼓勵他們用語言描述這些飛行物的特點和美麗。這個環(huán)節(jié)的目的是為了培養(yǎng)孩子們的觀察力和表達(dá)力。我在分享故事的過程中，特別注意觀察孩子們的反應(yīng)，適時引導(dǎo)他們關(guān)注故事的細(xì)節(jié)，并鼓勵他們分享自己的看法。小組討論環(huán)節(jié)是本次活動的另一個重點。我將孩子們分成小組，讓他們討論自己最喜歡的飛行物，并鼓勵他們用語言表達(dá)出來。這個環(huán)節(jié)的目的是為了提供一個互動交流的平臺，讓孩子們能夠鍛煉自己的團隊合作能力和語言表達(dá)能力。在小組討論中，我特別注意觀察每個孩子的參與情況，鼓勵那些平時比較內(nèi)向的孩子也能夠發(fā)表自己的意見。實踐環(huán)節(jié)是本次活動的亮點。我給每個孩子發(fā)放畫紙、彩筆、剪刀和膠水，讓他們畫出自己喜歡的飛行物，并制作成屬于自己的飛行物畫作。這個環(huán)節(jié)的目的是為了激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，同時也讓他們在動手操作中感受到創(chuàng)作的樂趣。在實踐環(huán)節(jié)中，我特別注意觀察每個孩子的創(chuàng)作過程，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨特的作品。展示環(huán)節(jié)是本次活動的高潮。我邀請每個孩子上臺展示自己的作品，并讓他們用語言描述自己的作品，分享自己的創(chuàng)作喜悅。這個環(huán)節(jié)的目的是為了培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣，讓他們能夠在眾人面前表達(dá)自己。在展示環(huán)節(jié)中，我特別注意鼓勵每個孩子，讓他們感受到自己的價值和成就。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)中，我特別注意了對孩子們的表現(xiàn)的反思。我發(fā)現(xiàn)他們在故事分享和實踐環(huán)節(jié)中，積極參與，表達(dá)欲望強烈。但在小組討論環(huán)節(jié)，部分孩子表現(xiàn)出膽怯和不自信。這讓我意識到在今后的教學(xué)中，需要更加注重培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣，鼓勵他們大膽表達(dá)自己的想法。在拓展延伸環(huán)節(jié)中，我特別鼓勵孩子們在家中，和父母一起觀察身邊的飛行物，并用語言描述給父母聽，增進(jìn)親子間的交流。我還建議孩子們自己創(chuàng)作關(guān)于飛行物的故事，提高他們的想象力和創(chuàng)造力?？偟膩碚f，我在本次活動中特別關(guān)注了引入環(huán)節(jié)的設(shè)計、故事分享中的觀察和表達(dá)、小組討論