云南省曲靖市師宗縣高良鄉(xiāng)民族中學(xué)2021-2022學(xué)年高一語文上學(xué)期期末試卷含解析

云南省曲靖市師宗縣高良鄉(xiāng)民族中學(xué)2021-2022學(xué)年高一語文上學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成小題。玻璃

賈平凹約好在德巴街路南第十個電桿下會面，去了卻沒看到他。我決意再等一陣，踅進一家小茶館里一邊吃茶一邊盯肴電桿。旁邊新蓋了一家酒店，玻瑞裝嵌，還未完工，正有人用白粉寫“注意玻璃”的字樣。吃過一壺茶后，我回到了家。妻子說王有福來電話了，反復(fù)解釋他是病了，不能赴約，能否明日上午在德巴街后邊的德比街再見，仍是路南第十個電桿下。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個老頭，額頭上包著一塊紗布。我說你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰，說：我叫王有福。我把得貴捎的錢交給他，讓給娘好好治病。他看四周沒人，就解開褲帶將錢裝進褲衩上的兜里，說：“我請你去喝燒酒！”

我謝絕了。他轉(zhuǎn)身往街的西頭走去，又回過頭來給我鞠了個躬。我問他家離這兒遠嗎，他說不遠，就在德巴街緊南的胡同里。我說從這里過去不是更近嗎，老頭笑了一下，說：“我不走德巴街。”他不去德巴街，我卻要去，昨日那家茶館不錯。走過那家酒店，玻璃墻上卻貼出了一張布告——昨天因裝修的玻璃上未作標志，致使一過路人誤撞受傷。敬請受傷者速來我店接受我們的歉意并領(lǐng)取賠償費。我被酒店此舉感動，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機索賠更大一筆錢呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。紅星飯店也是玻璃裝修，我選擇這家飯店，是要證實他是不是真的在酒店掛傷的。他見了我，腫脹的臉上泛了笑容，步履卻小心翼翼，到了門口還用手摸，證實是門口了，一傾一傾地搖晃著小腦袋走進來?！拔覜]請你，你倒請我了！”他說?！耙活D飯算什么！”我給他倒了一杯酒，他趕忙說：“我不敢喝的，我有傷?！薄按蟛?，你是在德巴街酒店撞傷的嗎？”“你……那酒店怎么啦？”“這么說，你真的在那兒撞的！”“這……”老頭瓷在那里，似乎要抵賴，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說：“是在那兒撞的?！币幌伦尤四枇嗽S多，可憐得像個做錯事的孩子?！斑@就好?！蔽艺f?！拔也皇枪室獾??！崩项^急起來。“我那日感冒，頭暈暈的，接到你的電話出來，經(jīng)過那里，明明看著沒有什么，走過去，咚，便撞上了?！?/p>

“你撞傷了，怎么就走了？”“嘩啦一聲，我才知道是撞上玻璃了．三個姑娘出來扶我，血流了一臉，把她們倒嚇壞了，要給我包扎傷口，我爬起來跑了。我賠不起那玻璃呀！”“他們到處找你哩。”“是嗎？我已經(jīng)幾天沒敢去德巴街了，他們是在街口認人嗎？”“他們貼了布告……”老頭哭喪下臉來，在腰里掏錢，問我一塊玻璃多少錢。我嘿嘿笑起來。“不是你給他們賠，是他們要給你賠！”“賠我？”“是賠你?！蔽艺f，“但你不要接受他們的賠償，他們能賠多少錢？上法院告他們，索賠的就不是幾百元幾千元了！”老頭愣在那里，一條線的眼里極力努出那黑珠來盯我，說：“你大伯是有私心，害怕賠償才溜掉的，可我也經(jīng)了一輩子世事，再也不受騙了！”

“沒騙你，你去看布告嘛！”“你不騙我，那酒店也騙我哩，我一去那不是投案自首了嗎？”“大伯，你聽我說……”老頭從懷里構(gòu)出一卷軟沓沓的錢來，放在桌上：“你要肯認我是大伯，那我求你把這些錢交給人家。不夠的話，讓得貴補齊。我不是有意的，真是看著什么也沒有的，誰知道就有玻璃。你能答應(yīng)我，這事不要再給外人說，你答應(yīng)嗎？”

“答應(yīng)?！?/p>

老頭眼淚花花的，給我又鞠了下躬，扭身離開了飯桌。我怎么叫他，他也不回頭。他走到玻璃墻邊，看著玻璃上有個門，伸手摸了摸，沒有玻璃，走了出去。我坐在那里喝完了一壺酒，一口萊也沒吃，從飯館出來往德巴街去。趁無人理會，我揭下了那張布告：布告繼續(xù)貼著，只能使他活得不安生。順街往東走，照相館的櫥窗下又是一堆碎玻璃，經(jīng)理在大聲罵：誰撞的，眼睛瞎了嗎？！

我走出了狹窄的德巴街。

（有刪改）4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検?/p>

（

）（

）A.“我”經(jīng)過照相館時，見經(jīng)理面對碎玻璃大罵，這一細節(jié)暗示此地這類糾紛不少，王有福擔(dān)心的“投案自首”之事是經(jīng)常發(fā)生的。B.玻璃墻傷人事件的背后，交織著倫理觀念、法治觀念、誠信意識等不同理念的矛盾、困惑與沖突，是轉(zhuǎn)型期中國社會的一面鏡子。C.“約好在德巴街路南第十個電桿下會面”，是對地下斗爭題材影視作品的模仿，為后文懸念叢生的情節(jié)作出鋪墊。D.王有福不情愿承認自己誤撞酒店玻璃受傷，主要是因為妻子有病，家庭生活很困難，害怕酒店迫究責(zé)任，讓他賠償報失。E.發(fā)現(xiàn)王有福正是受傷的路人后，“我”勸他到法院上告酒店，尋求更多賠償，因為“我”不僅熱心幫助朋友，也有打官司的經(jīng)驗。5.是否狀告酒店，“我”與王有福的態(tài)度不同。你更認同誰的態(tài)度？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點。參考答案：4.BD

5.觀點一：認同王有福的態(tài)度:①王有福受傷與酒店管理有關(guān),但他是有行為能力的成年人,應(yīng)負一定責(zé)任；②王有福害怕賠償溜走，逃避責(zé)任在先，索賠理由不夠正當(dāng)充分；③王有福害怕受騙而拒絕索賠，在當(dāng)時情況下，未嘗不是理性的選擇。觀點二：認同“我”的態(tài)度：①酒店失誤導(dǎo)致王有福受傷，要求賠償正當(dāng)合理；②王有福放棄索賠是擔(dān)心上當(dāng)受騙，說明他缺乏法律常識，更應(yīng)進行法律啟蒙；③王有福式的寬容是對不良行為的縱容，有害無益。4.試題分析：此題考核對文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中C項考核結(jié)構(gòu)，其余選項考核情節(jié)，其中A項，“這一細節(jié)暗示此地這類糾紛不少，王有福擔(dān)心的‘投案自首’之事是經(jīng)常發(fā)生的”不當(dāng)；C項，“是對地下斗爭題材影視作品的模仿”在原文找不到依據(jù)；E項，“也有打官司的經(jīng)驗”也屬無中生有。5.試題分析：這是一道答案并不唯一的探究性題目，答案可根據(jù)自己的理解確定。而且，這道題還暗中考查了考生在平時的學(xué)習(xí)中對法律常識的掌握程度，因此這是一道頗有綜合考查性質(zhì)的試題，出得很好。如果采取認同王有福的立場，可從揣摩王有福的心理出發(fā)，根據(jù)小說中的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)法律為酒店方面尋找理由；考生如果采取認同“我”的立場，可從揣摩“我”的心理出發(fā)，根據(jù)小說中的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合相關(guān)法律為王有福尋找理由。點睛：小說中的探究題往往就文中的某個情節(jié)發(fā)表自己的看法，答題時注意明確自己的觀點，然后進行論證，論證時注意結(jié)合文章的內(nèi)容進行分析，不要信馬由韁。注意觀點明確，論證理由充分。2.閱讀下面文字，完成下列各題。夜行列車胡炎漆黑黑的夜，列車像一條泅渡的魚，游向看不見的遠方。疲倦像一只無形的手，合上了一雙雙沉重的眼睛。幾個精力過剩的民工，脫下臭烘烘的鞋子，兩腳盤坐在座位上，饒有興致地打著撲克。間或有列車員走過車廂，逡巡著那些睡意朦朧的旅客，提醒他們看好行李。她也困了，哈欠又深又肥，不時迷迷糊糊地打一個盹。身旁，老伴兒歪著頭已經(jīng)睡熟了，嘴角垂下一條黏亮亮的口水，偶爾砸巴砸巴嘴，似乎在夢里嘗到了什么美味。她撩起襁褓的一角，嬰兒，酣酣地睡在懷中。手機震動起來：“路上沒堵車吧？”這已經(jīng)是老黑第三次詢問了?！岸萝嚒?，這是只有他們之間才能夠聽懂的暗語?！皼]堵，準點到?！彼鸬眯牟辉谘?。仿佛怕嬰兒飛了，她下意識地把嬰兒抱得更緊了些。此刻，她與嬰兒的體溫融在了一起，那嬌嫩的肌膚和柔弱的心跳，也似乎與她密不可分了?！皼r且——況且——”車輪與鐵軌，反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著這個詞，“況且”什么呢？似夢非夢，恍惚中她好像已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)，那座皚皚雪山下古樸而貧窮的山村。山上的寺廟里，梵音裊裊，木魚聲聲?？澙@的白云間，回蕩著天籟般的歌聲?？墒牵歉柚兴?，她此刻居然記不清了。漆黑漆黑的夜，列車像一條不安的鯨，狂燥地撲向無邊的黑暗?！巴邸钡囊宦?，嬰兒突然哭鬧起來。她一個激靈坐直了，掀開襁褓，嬰兒的小臉通紅通紅。是餓了嗎？可是，她的胸脯是干癟的。她慌忙把備好的奶嘴塞進嬰兒口中，但嬰兒擺脫了，哭聲越來越大，仿佛要把人心撕碎了。“怎么了？”老伴兒也給驚醒了，有些緊張地問。她茫然地搖搖頭，突然若有所悟，拿手試下嬰兒的額頭，火辣辣燙?！疤炷模⒆影l(fā)燒了！”老伴兒給這突然的變故搞得手足無措。旅客們紛紛醒來，那幾個打撲克的民工扔下手里的紙牌，拿著僅有的一袋餅干簇擁過來。其他人也紛紛圍攏上來，七嘴八舌地詢問著嬰兒的情況?！皼]事，喂喂就好了。”老伴兒故作輕松地回答，一面向她使著眼色，示意她趕快離開。她抱起嬰兒，向大家訕笑著，賊一樣躲進了衛(wèi)生間。老黑的電話又來了，顯然，他聽到了孩子的哭鬧聲：“怎么回事？＂“孩子病了，燒得很厲害。”她的嗓音有些發(fā)抖。“笨蛋，連個娃子都看不好！＂老黑罵起來，“快捂住他的嘴！”她哆哆嗦嗦地伸出手，捂在嬰兒的口上。嬰兒拼命地轉(zhuǎn)動著腦袋，兩腳狂亂地蹬著襁褓。她的心一陣戰(zhàn)栗，手不自覺地松開了?！霸趺催€沒捂住，沒用的東西?。ⅰ昂⒆印⒆訒锼赖??！辈恢獮楹危臏I潸然而下，沿著風(fēng)吹日曬的深深皺紋，冰涼地滑下面頰?！八凰?，大伙兒都得死！”老黑氣急敗壞了，“動靜這么大，早晚得出事。給老子聽好了，這單生意廢了，把這鬼娃子給我隔窗扔出去！”她楞著，像一截枯木?！奥牶昧?，敢連累老子，今晚就讓你老娘上西天！”她的頭一陣暈眩，趔趄了一下，差點跌倒。她想到了臥病在床急等救治的老娘，想到了一臉苦相還在打光棍的兒子，想到這是人販子老黑交給她做的第一手活兒，想到嬰兒那痛不欲生的年輕的媽媽……在嬰兒已經(jīng)沙啞的哭聲里，她咬咬牙，狠狠地關(guān)掉了手機。敲門聲，一聲緊似一聲。她仰起頭，長舒一口氣，然后，打開了衛(wèi)生間的門。她看到了一個個旅客關(guān)切的眼神，看了面色煞白的老伴兒，也看到了神情冷峻的列車員和乘警。她跪下了，嘴里只有四個字：“救救孩子！”列車，?？吭跓艋鹜鞯男≌尽Ｒ惠v120急教車，一輛閃著警燈的警車，靜靜地停在站外。“老伴兒，回家了?！彼f。漆黑漆黑的夜里，地覺得自己像一只鳥，穿過黑色的迷霧，飛向遙遠的黎明。黎明中，她真真切切地聽到了縈回在雪山上的歌聲：圣潔的雪山啊離太陽近的地方我追逐著飄揚的經(jīng)幡回到夢中的家鄉(xiāng)……4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.小說題目中，“夜”是故事發(fā)生的背景，“列車”是故事展開的動態(tài)場所，特殊的環(huán)境有利于營造特殊的故事氛圍。B.小說運用對比手法。對于生病的孩子，看似粗鄙的民工卻充滿仁愛；車上旅客充滿關(guān)切，“老黑”卻是冷酷無情。C.小說“救救孩子”一語是小說的關(guān)鍵，它不僅表現(xiàn)出女主人公人性的復(fù)蘇，也是孩子轉(zhuǎn)危為安、自己重返故園的關(guān)鍵。D.小說運用神態(tài)、語言、動作等描寫手法，在環(huán)境烘托、彼此襯托中，完成了一組人物群像的塑造。5.小說著力刻畫了一位農(nóng)村婦女的形象，簡要概括她的形象特征。6.小說以一首歌詞收束全篇，有什么作用？請結(jié)合文章談?wù)劺斫?。參考答案?.C

5.①不失良知。在老黑巨大的壓力下，一直以照顧孩子為最大的準則。②膽小懦弱。面對老黑的聲聲質(zhì)問，六神無主，順從老黑“用手捂住孩子的嘴”以制止孩子發(fā)聲的命令。③知錯能改。敢于面對自己的錯誤，發(fā)出“教救孩子”的呼聲。

6.①含蓄地表現(xiàn)主題。小說結(jié)尾的歌聲，用“圣潔的雪山”“經(jīng)幡”等含蓄地表達了心靈在四處飄蕩之后最終“回家”，突顯了“心靈皈依”的主題。②完成了形象塑造。歌聲藝術(shù)化地彰顯了山河故鄉(xiāng)農(nóng)村婦女人性的復(fù)蘇，言有盡意無窮，韻味深遠。③情節(jié)上前后對照（照應(yīng)）。小說開篇寫到女主人公記不清“歌中所唱”，結(jié)尾寫到“聽到了真真切切的歌聲”，前后呼應(yīng)，形成對照，體現(xiàn)了女主人公從“迷失”到“回歸”的心路歷程?！?題詳解】本題屬于綜合考查題，考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是”，要求選出“不正確的一項是”，立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。本題中，C項,“也是孩子……自己重返故園的關(guān)鍵”錯誤,這是考察到對小說細節(jié)情節(jié)的理解,從文中來看,后文說“‘老伴兒，回家了?！f。漆黑漆黑的夜里，地覺得自己像一只鳥，穿過黑色的迷霧，飛向遙遠的黎明。黎明中，她真真切切地聽到了縈回在雪山上的歌聲：圣潔的雪山啊離太陽近的地方我追逐著飄揚的經(jīng)幡回到夢中的家鄉(xiāng)……”,可見,應(yīng)該是女主人公回到故鄉(xiāng),而非說孩子。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生欣賞作品的形象的能力。解答此類題目，首先要明確題干的提問方式，如本題“小說著力刻畫了一位農(nóng)村婦女的形象，簡要概括她的形象特征”，然后要到小說中圈出直接描寫人物言行舉止的內(nèi)容，還可以圈出對該人物起到襯托作用的內(nèi)容，最后根據(jù)這些內(nèi)容概括人物特點。本題中，這位農(nóng)村婦女第一次參與人販子的活動,如當(dāng)老黑讓她“快捂住他的嘴!”時,她“哆哆嗦嗦地伸出手,捂在嬰兒的口上”,這表現(xiàn)出人物的膽小懦弱;如當(dāng)老黑命令她捂住孩子的嘴、扔掉孩子時,“她的心一陣戰(zhàn)栗,手不自覺地松開了。不知為何,她的淚潸然而下,沿著風(fēng)吹日曬的深深皺紋，冰涼地滑下面頰”、“她楞著,像一截枯木”,這說明主人公雖然參與人販子的活動,但良知未泯;如“在嬰兒已經(jīng)沙啞的哭聲里,她咬咬牙,狠狠地關(guān)掉了手機”、“她仰起頭,長舒一口氣,然后,打開了衛(wèi)生間的門”、“她跪下了,嘴里只有四個字:“救救孩子!'”,這些內(nèi)容表現(xiàn)出主人公知錯能改的特點。【6題詳解】本題考查考生掌握段落作用的能力。解答此類試題，要結(jié)合句子或段落在文章中位置來回答。有指定就問題回答，沒有指定，一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來回答。內(nèi)容上，內(nèi)容的充實作用；主題的深化、升華作用；寄托作者的思想感情等。結(jié)構(gòu)上，開頭，統(tǒng)攝全篇，領(lǐng)起下文，渲染氣氛奠定基調(diào)，制造懸念，推動情節(jié)發(fā)展等。中間，過渡照應(yīng)，承上啟下。結(jié)尾，呼應(yīng)前文，深化升華主旨，卒章顯志等。本題中，結(jié)尾是一首歌詞,而上文第三段提到“上的寺廟里,梵音裊裊,木魚聲聲?？澙@的白云間,回蕩著天籟般的歌聲?？墒?那歌中所唱,她此刻居然記不清了”,而結(jié)尾說“黎明中,她真真切切地聽到了縈回在雪山上的歌聲……”,可見情節(jié)上前后形成呼應(yīng),開頭“記不清”體現(xiàn)出人物本性的迷失,而結(jié)尾說“真真切切聽到”,則體現(xiàn)本性回歸；從人物形象上來看,上文所寫的農(nóng)村婦女參與販賣嬰兒的活動,而結(jié)尾所聽到的歌聲體現(xiàn)其淳樸善良人性的回歸；從主旨上來看,“圣沽的雪山啊離太陽近的地方我追逐著飄揚的經(jīng)幡回到夢中的家鄉(xiāng)”,歌詞中的“回家”應(yīng)該是指心靈的“回家”,彰顯了小說的主題?！军c睛】解答鑒賞人物形象這類題目時，首先要明確刻畫人物形象的技巧，一般包括直接描寫和間接描寫，前者主要是對人物進行語言、肖像、心理、動作、細節(jié)等進行描寫，后者主要是借助其他人或物對人物進行襯托。從具體的做法來看，考生要從小說中圈出關(guān)于這個人物言行的相關(guān)語句，分析展示出的人物的特點，然后再看文中是否寫到其他人物，這些人物與主要人物之間的關(guān)系，是襯托還是反襯。這類題的解題思路可以分四步走：一是總體把握小說人物形象特點，確定作者的感情傾向是褒揚還是貶低，是頌揚還是諷刺；二是畫出小說中關(guān)于這個人物言行的語句，以及作者的議論或者作者借助作品中其他人物對他的評價性的語句；三是看用了什么手法，在此基礎(chǔ)上進行歸類概括；四是選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來。3.現(xiàn)代文閱讀（19分）溫一壺月光下酒(林清玄)

煮雪如果真有其事，別的東西也可以留下，我們可以用一個空瓶把今夜的桂花香裝起來，等桂花謝了，秋天過去，再打開瓶蓋，細細品嘗。

把初戀的溫馨用一個精致的琉璃盒子盛裝，等到青春過盡垂垂老矣的時候，掀開盒蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰。

這其中還有許多意想不到的情趣，譬如將月光裝在酒壺里，用文火一起溫來喝……此中有真意，乃是酒仙的境界。

有一次與朋友住在獅頭山，每天黃昏時候在刻著“即心是佛”的大石頭下開懷痛飲，常喝到月色滿布才回到和尚廟睡覺。過著神仙一樣的生活。最后一天我們都喝得有點醉了，攜著酒壺下山，走到山下時頓覺胸中都是山香云氣，酒氣不知道跑到何方，才知道喝酒原有這樣的境界。

有時候抽象的事物也可以讓我們感知，有時候?qū)嶓w的事物也能轉(zhuǎn)眼化為無形，歲月當(dāng)是明證。我們活的時候真正感覺到自己是存在的，歲月的腳步一走過，轉(zhuǎn)眼便如云煙無形。但是，這些消逝于無形的往事，卻可以拿來下酒，酒后便會浮現(xiàn)出來。

喝酒是有哲學(xué)的，準備許多下酒菜，喝得杯盤狼藉是下乘的喝法；幾?；ㄉ滓槐P豆腐干，和三五好友天南地北是中乘的喝法；一個人獨斟自酌，舉杯邀明月，對影成三人，是上乘的喝法。

關(guān)于上乘的喝法，春天的時候可以面對滿園怒放的杜鵑細飲五加皮；夏天的時候，在滿樹狂花中痛飲啤酒；秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉；冬寒時節(jié)則面對籬笆間的忍冬花，用臘梅溫一壺大曲。這種種，就到了無物不可下酒的境界。

當(dāng)然，詩詞也可以下酒。

俞文豹在《歷代詩余引吹劍錄》談到一個故事，提到蘇東坡有一次在玉堂日，有一幕士善歌，東坡因問曰：“我詞何如柳七(即柳永)?”幕士對曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風(fēng)殘月’。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢、銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去’?！睎|坡為之絕倒。

這個故事也能引用到飲酒上來，喝淡酒的時候，宜讀李清照；喝甜酒時，宜讀柳永；喝烈酒則大歌蘇軾。其他如辛棄疾，應(yīng)飲高粱小口；讀放翁，應(yīng)大口喝大曲；讀李后主，要用馬祖老酒煮姜汁到出怨苦味時最好；至于陶淵明、李太白則濃淡皆宜，狂飲細品皆可。

喝純酒自然有真味，但酒中別摻物事也自有情趣。范成大在《駿鸞錄》里提到：“番禺人作心字香，用素茉莉未開者，著凈器，薄劈沉香，層層相間封，日一易，不待花蔫，花過香成?！蔽蚁?，應(yīng)做茉莉心香的法門也是摻酒的法門，有時不必直摻，斯能有純酒的真味，也有純酒所無的余香。我有一位朋友善做葡萄酒，釀酒時以秋天桂花圍塞，酒成之際，桂香裊裊，直似天品。

我們讀唐宋詩詞，乃知飲酒不是容易的事，遙想李白當(dāng)年斗酒詩百篇，氣勢如奔雷，作詩則如長鯨吸百川，可以知道這年頭飲酒的人實在沒有氣魄。現(xiàn)代人飲酒講格調(diào)，不講詩酒。袁枚在《隨園詩話》里提過楊誠齋的話：“從來天分低拙之人，好談格調(diào)，而不解風(fēng)趣，何也?格調(diào)是空架子，有腔口易描，風(fēng)趣專寫性靈，非天才不辯?！痹谇貥蔷起^飲酒作樂，這是格調(diào)，能把去年的月光溫到今年才下酒，這是風(fēng)趣，也是性靈，其中是有幾分天分的。

《維摩經(jīng)》里有一段天女散花的記載，正在菩薩為弟子講經(jīng)的時候，天女出現(xiàn)了，在菩薩與弟子之間遍撒鮮花，散布在菩薩身上的花全落在地上，散布在弟子身上的花卻粘在他們身上，弟子們不好意思，用神力想使它掉落也不掉落，天女說：“觀菩薩花不著者，已斷一切分別想故。譬如，人畏時，非人得其便。如是弟子畏生死故，色、聲、香、味，觸得其便也。已離畏者，一切五欲皆無能為也。結(jié)習(xí)未盡，花著身耳。結(jié)習(xí)盡者，花不著也。”

這也是非關(guān)格調(diào)，而是性靈。佛家雖然講究酒、色、財、氣四大皆空，我卻覺得，喝酒到極處幾可達佛家境界。試問，若能忍把浮名換作淺酌低唱，即使天女來散花也不能著身，榮辱皆忘，前塵往事化成一縷輕煙，盡成因果，不正是佛家所謂苦修深修的境界嗎?12．下列對本文的理解和賞析，不準確的兩項是(

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(4分)A.“溫一壺月光下酒”，意思是喝酒賞月，這是我國古代文人慣常采用的一種飲酒方式。B.文章一、二段中，“用一個空瓶把今夜的桂花香裝起來”，“把初戀的溫馨用一個精致的琉璃盒子盛裝”，都運用比喻修辭，化抽象為具體，既形象又別致。C.作者認為誦讀詩詞也可以下酒，但應(yīng)根據(jù)不同的風(fēng)格飲酒。讀辛棄疾，應(yīng)飲高粱酒；讀陸游，應(yīng)喝大曲酒。總之，我們讀誰的詩，就應(yīng)喝他喜歡喝的酒。D.作者在文中多次引用詩詞及名人掌故，使文章內(nèi)容豐富，知識充溢，趣味橫生，極大地提高了文章的可讀性。E.文章雖然推崇佛家的境界，但對其嚴戒“酒、色、財、氣”卻頗有微詞，認為“四大皆空”不應(yīng)包括“酒”才對。13.這篇以飲酒為話題的散文主要談了飲酒的哪些方面?請進行簡要概括。(5分)

14.本文以“溫一壺月光下酒”為題，有怎樣的好處?(5分)

15.作者認為，溫一壺月光下酒，是上乘的喝法，請說說你對這種境界的理解。(5分)

參考答案：12.CE13.主要談了飲酒的境界、品味（哲學(xué)）、情趣、性靈。14.（1）總領(lǐng)全文，是全文的行文線索。以“溫一壺月光”統(tǒng)領(lǐng)后文對往事的描寫，以“下酒”統(tǒng)領(lǐng)后文對下酒物的描寫。（2）文章題目清新，充滿了詩意和靈性，增加了作品的文化底蘊。（3）作者借此題目表達了對生活“風(fēng)趣”的感悟核對生活的熱愛。15.這樣喝酒，追求的不是口腹享受，也不是與朋友聊天，而是一種寵辱皆忘，物我不分、無功無利、無求無欲、自身完全陶醉其間的境界。

略二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成12～15題。何攀，字惠興，蜀郡郫人也。仕州為主簿。刺史皇甫晏為牙門張弘所害，誣以大逆。時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。故晏冤理得申。王濬為益州，辟為別駕。濬謀伐吳，遣攀奉表詣臺，口陳事機，詔再引見，乃令張華與攀籌量進時討之宜。濬兼遣攀過羊祜，面陳伐吳之策。攀善于將命，帝善之，詔攀參濬軍事。及孫皓降于濬，而王渾恚于后機，欲攻濬。攀勸濬送皓與渾，由是事解。除廷尉。時廷尉卿諸葛沖以攀蜀士，輕之，及共斷疑獄，沖始嘆服。遷散騎侍郎。楊駿執(zhí)政，多樹親屬，厚封賞，欲以恩澤自衛(wèi)。攀以為非，乃與石崇共立議奏之，奏曰：“今承洪基，此乃天授。至于班賞行爵，優(yōu)于泰始革命之初，不安一也；今恩澤之封，優(yōu)于滅吳之功，不安二也；今之開制，當(dāng)垂于后，若尊卑無差，有爵必進，數(shù)世之后，莫非公侯，不安三也。臣等敢冒陳聞。竊謂泰始之初，及平吳論功，制度名牒，皆悉具存。縱不能遠遵古典，尚當(dāng)依準舊事?！钡鄄患{。以豫誅駿功，封西城侯，邑萬戶，賜絹萬匹。攀固讓所封戶及絹之半，余所受者分給中外宗親，略不入己。征為揚州刺史，在任三年，遷大司農(nóng)。轉(zhuǎn)兗州刺史，加鷹揚將軍，固讓不就。太常成粲、左將軍卞粹勸攀蒞職，中詔又加切厲，攀竟稱疾不起。及趙王倫篡位，遣使召攀，更稱疾篤。倫怒，將誅之，攀不得已，扶疾赴召。卒于洛陽，時年五十八。攀居心平允，蒞官整肅，愛樂人物，敦儒貴才。為梁、益二州中正，引致遺滯。巴西陳壽、閻義皆西州名士，并被鄉(xiāng)閭所謗，清議十余年。攀申明曲直，咸免冤濫。攀雖居顯職，家甚貧素，惟以周窮濟乏為事。

（選自《晉書·何攀傳》，有刪改）12、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）()A.辟為別駕

辟：征召 B.當(dāng)垂于后

垂：留傳C.以豫誅駿功

豫：參與 D.將誅之

誅：懲罰13、下列句子中，全都表現(xiàn)何攀“居心平允”的一組是（3分）()①遂詣梁州拜表，證晏不反

②攀善于將命，帝善之③攀以為非，乃與石崇共立議奏之

④攀固讓所封戶及絹之半⑤攀不得已，扶疾赴召

⑥攀申明曲直，咸免冤濫A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑥

D.②④⑤14、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）()A．王濬謀劃討伐吳國，派遣何攀帶著奏章到中央口述計謀，皇帝又召見何攀，命令他與張華籌劃討伐事宜。B．何攀與石崇的奏章提出即使不能遵循遠古的典制，也應(yīng)當(dāng)依照泰始初及平吳時的封賞舊制的建議，皇帝沒有采納。C．何攀在改任兗州刺史、加封鷹揚將軍的時候，他堅決推辭；有人勸他就職，皇帝也下詔催促，他竟然聲稱自己有病而不赴任。D．陳壽、閻義等都是西州名士，被鄉(xiāng)里誹謗，何攀任梁州、益州中正的時候，為他們辯明曲直，引薦他們擔(dān)任官職。15、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）時攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。（3分）（2）攀雖居顯職，家甚貧素，惟以周窮濟乏為事。（3分）（3）夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。（3分）（4）王無罪歲，斯天下之民至焉。（3分）參考答案：12、答案：D（誅：誅殺）13、答案：C(②為能力；④不貪財；⑤被逼應(yīng)詔)14、答案：D(“引薦他們擔(dān)任官職”原文無據(jù))15、（1）（3分）當(dāng)時適逢何攀正在為母親守喪，于是（毅然）到梁州上奏章，證明皇甫晏沒有謀反。（“適”、“遂”句意各1分）（2）（3分）何攀雖然擔(dān)任顯要的官職，家里卻非常貧窮寒素，只把周濟窮人當(dāng)作重要的事情。（“居”“以……為”及句意各1分）（3）（3分）按照這，如果遠方的人不歸服，便發(fā)揚文治教化招撫他們。（“故”“來”及句意各1分）（4）（3分）大王能夠不歸罪于荒年，那么，天下的百姓就會歸順您了。（“罪”“斯”及句意各1分）5.閱讀下面的材料，完成下列小題。夫韓、魏不能獨當(dāng)秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國因得以自完于其間矣。以四方無事之國，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵；以二國委秦，而四國休息于內(nèi)以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無窮，彼秦者將何為哉？不知出此而乃貪疆埸①尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其國，可不悲哉?。ㄟx自蘇轍《六國論》）[注]①埸:邊境20.本文作者認為六國滅亡的原因是什么?21.作者提出的主張是什么?參考答案：20.六國之士背盟敗約，自相殘殺，致使被秦國逐個擊破而滅亡

21.齊、楚、燕、趙四國應(yīng)不惜代價支援韓、魏，通力合作，共同對抗秦國，那秦國必將無所作為?！?0題詳解】此題考核概括歸納內(nèi)偶人那個要點，概括中心意思的能力，答題時注意根據(jù)文中的重點在句子作答，此題要求概括“作者認為六國滅亡的原因”，注意根據(jù)文中的句子“不知出此而乃貪疆埸尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣”概括答題要點?！?1題詳解】此題考核概括歸納內(nèi)偶人那個要點，概括中心意思的能力，答題時注意根據(jù)文中的重點在句子作答，此題要求概括作者提出的主張，注意根據(jù)文中的句子“故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國因得以自完于其間矣”概括答題要點。【點睛】簡答題的信息篩選基本也是人物的某種品質(zhì)，事情的原因、物象的特征的分析等，注意找到文中的相應(yīng)的句子，然后翻譯，同時注意題干的要求是用原文的詞語還是自己的話?！緟⒖甲g文】韓、魏是不能單獨抵擋秦國的，可是全天下的諸侯，卻必須靠著他們?nèi)ジ糸_西邊的秦國，所以不如親近韓、魏來抵御秦國。秦國人就不敢跨越韓、魏，來圖謀齊、楚、燕、趙四國，然后齊、楚、燕、趙四國，也就因此可以在他們的領(lǐng)域內(nèi)安定自己的國家了。憑著四個沒有戰(zhàn)事的國家，協(xié)助面臨敵寇威脅的韓、魏兩國，讓韓、魏沒有防備東邊各國的憂慮，替全天下挺身而出來抵擋秦國軍隊；用韓、魏兩國對付秦國，其余四國在后方休生養(yǎng)息，來暗中援助他們的急難，像這樣就可以源源不絕地應(yīng)付了，那秦國還能有什么作為呢？諸侯們不知道要采行這種策略，卻只貪圖邊境上些微土地的利益，違背盟誓、毀棄約定，來互相殘殺同陣營的人，秦國的軍隊還沒出動，天下的諸侯各國就已經(jīng)困住自己了。直到讓秦國人能夠趁虛而入來并吞了他們的國家，怎不令人悲哀啊！6.閱讀下面的文言文，完成1—4題。海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉(xiāng)試，署南平教諭，遷淳安知縣。布袍脫粟①，令老仆藝蔬自給?？偠胶趹棁L語人曰：“昨聞海令為母壽，市肉二斤矣?！倍加粉稠湫胁窟^，供縣甚薄，抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚，然素聞瑞名，為斂戚去。時世宗享國日久，不親朝，深居西苑，專意齋醮。督撫大吏爭上符瑞，禮官輒表賀。廷臣無敢言時政者，瑞獨上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無使得遁！”宦官黃錦在側(cè)曰：“此人素有癡名。聞其上疏時，自知觸忤當(dāng)死，市一棺訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也。”帝默然。少頃復(fù)取讀之，日再三，為感動太息。(明穆宗隆慶)三年夏，以右僉都御史巡視撫應(yīng)天十府。屬吏憚其威，墨者多自免去。有勢家朱丹其門，聞瑞至，黝之。中人監(jiān)織造者，為減輿從。素疾大戶兼并，力摧豪強，撫窮弱。貧民田入于富室者，率奪還之。下令飚發(fā)凌厲②，所司惴惴奉行，豪有力者至竄他郡以避。而奸民多乘機告訐，故家大姓時有被誣負屈者。又裁節(jié)郵傳冗費，士大夫出其境率不得供頓，由是怨頗興。都給事中舒化論瑞，滯不達政體，宜以南京清秩處之，帝猶優(yōu)詔獎瑞。已而，給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民，魚肉縉紳，沽名亂政，遂改督南京糧儲。將履新任，會高拱掌吏部，素銜瑞，并其職于南京戶部，瑞遂謝病歸。帝屢欲召用瑞，執(zhí)政陰沮之，乃以為南京右都御史。諸司素偷惰，瑞以身矯之。提學(xué)御史房寰恐見糾擿③，欲先發(fā)，給事中鐘宇淳復(fù)慫恿，寰上再疏丑詆。瑞亦屢疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。贈太子太保，謚忠介。(取材自《明史·海瑞傳》)注：①脫粟：糙米飯。②飚發(fā)凌厲：氣勢猛然。③糾擿(zhí)：舉發(fā)糾正。1．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是()A．署南平教諭署：委任B．墨者多自免去墨：古代刑法之一，在臉上刺字后涂上墨C．執(zhí)政陰沮之陰：暗中，秘密D．素疾大戶兼并疾：憎惡、痛恨2．下列句子全部直接表現(xiàn)海瑞正直剛毅、敢作敢為的一組是()①布袍脫粟，令老仆藝蔬自給②廷臣無敢言時政者，瑞獨上疏③日再三，為感動太息④中人監(jiān)織造者，為減輿從⑤力摧豪強，撫窮弱⑥諸司素偷惰，瑞以身矯之A．③⑤⑥

B．①③④C．①②④

D．②⑤⑥3．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是()A．海瑞遷淳安知縣時，為政清廉，潔身自愛，平時穿布袍，吃粗糧糙米，讓老仆人種菜自給自足。聽說他為老母親祝壽，才買了二斤肉。B．明世宗在位久了，不理政務(wù)而齋戒修道。無人敢言，海瑞獨自上疏?；实圩x了奏章，十分憤怒，把奏章扔在地上，下令左右把他逮起來。C．海瑞推行政令氣勢過于猛烈，有些奸民乘機告狀，世家大姓有被誣受冤的。朝中多名官員上書陳述他的罪狀，皇上迫于壓力讓他解職而去。D．海瑞再次上任后，仍然剛正果敢，提學(xué)御史房寰害怕被檢舉揭發(fā)，惡人先告狀，上疏誹謗海瑞。海瑞也多次上疏請求退休，但皇帝沒有同意。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)聞其上疏時，自知觸忤當(dāng)死，市一棺訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也。譯文：_______________________________________________(2)已而，給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民，魚肉縉紳，沽名亂政，遂改督南京糧儲。譯文：_______________________________________________參考答案：1.B2.D3.C4.(1)聽說他上疏時，自己知道冒犯該死，買了一個棺材，和妻子訣別，在朝廷聽候治罪，奴仆們也四處奔散沒有留下來的，是不會逃跑的。(2)不久，給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護奸民，迫害士大夫(把士大夫當(dāng)作魚肉)，沽名釣譽破壞政事，于是改調(diào)海瑞去任南京糧儲之職。1.本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。B項“墨”，指貪污，不廉潔。2.本題考查篩選文中的信息的能力。①說明海瑞廉潔為官；③和④分別是從皇上和任江南織造的宦官的反應(yīng)來間接表現(xiàn)。均不符合題意。排除①③④，故選D項。3.本題考查分析和概括文章內(nèi)容的能力。C項中“皇上迫于壓力讓他解職而去”的說法有誤，原文中“帝猶優(yōu)詔獎瑞”“……瑞遂謝病歸”可作為佐證。4.本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)句中，“忤”譯為“冒犯”；“市”譯為“買”；“遁”譯為“逃跑”。(2)句中，“已而”譯為“不久”；“劾”譯為“彈劾”；“魚肉”，名詞活用為動詞，譯為“把……當(dāng)作魚肉”，也可引申為“迫害”之意；“縉紳”，借代用法，譯為“士大夫”。參考譯文：海瑞，字汝賢，瓊山人。中舉人后代理南平縣教諭，遷淳安知縣。穿布袍、吃粗糧糙米，讓老仆人種菜自給?？偠胶趹椩嬖V別人說：“昨天聽說?？h令為老母祝壽，才買了二斤肉啊?！倍加粉稠溲膊槁愤^淳安縣，酒飯供應(yīng)的十分簡陋，海瑞高聲宣言縣邑狹小不能容納眾多的車馬。懋卿十分氣憤，然而他早就聽說過海瑞的名字，只得收斂威風(fēng)而離開。當(dāng)時，明世宗在位時間長了，不去朝廷處理政務(wù)，深居在西苑，專心致志地設(shè)壇求福?？偠?、巡撫等大吏爭著向皇帝貢獻有祥瑞征兆的物品，禮官總是上表致賀。朝廷大臣沒有人敢說時政的，海瑞單獨上疏。嘉靖皇帝讀了海瑞上疏，十分憤怒，把上疏扔在地上，對左右說：“快把他逮起來，不要讓他跑掉?！被鹿冱S錦在旁邊說：“這個人向來有傻名。聽說他上疏時，自己知道冒犯該死，買了一個棺材，和妻子訣別，在朝廷聽候治罪，奴仆們也四處奔散沒有留下來的，是不會逃跑的。”皇帝聽了默默無言。過了一會又讀海瑞上疏，一天里反復(fù)讀了多次，為上疏感到嘆息。隆慶三年夏天，以右僉都御史身份巡撫應(yīng)天十府。屬吏害怕他的威嚴，貪官污吏很多自動免去。有顯赫的權(quán)貴把門漆成紅色的，聽說海瑞來了，改漆成黑色的?；鹿僭诮媳O(jiān)織造，因海瑞來減少了輿從。海瑞早就憎恨大戶兼并土地，全力摧毀豪強勢力，安撫窮困百姓。貧苦百姓的土地有被富豪兼并的，大多奪回來交還原主。推行政令氣勢猛烈，所屬官吏恐懼奉行不敢有誤，豪強甚至有的跑到其他地方去躲避。而有些奸民多乘機揭發(fā)告狀，所以世家大姓不時有被誣陷受冤枉的人。又裁減郵傳冗費，士大夫路過海瑞的轄區(qū)大都得不到很好的張羅供應(yīng)，因此怨言越來越多。都給事中舒化說海瑞迂腐滯緩不通曉施政的要領(lǐng)，應(yīng)當(dāng)用南京清閑的職務(wù)安置他，皇帝還是用嘉獎的語言下詔書鼓勵海瑞。不久，給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護奸民，魚肉士大夫，沽名釣譽破壞政事，于是被改任南京糧儲。海瑞要到新任上去，正遇上高拱掌管吏部，早就仇恨海瑞，把海瑞的職務(wù)合并到南京戶部當(dāng)中，海瑞因此以病為托辭，回到瓊山老家?；实蹖掖我儆煤Ｈ?，主持國事的閣臣暗中阻止，于是任命為南京右都御史。諸司向來茍且怠慢，海瑞身體力行矯正弊端。提學(xué)御史房寰恐怕被舉發(fā)糾正要先告狀，給事中鐘宇淳又從中慫恿，房寰再次上疏誹謗誣蔑海瑞。海瑞也多次上疏請求退休，皇帝下詔慰留不允許。萬歷十五年，死于任上。朝廷追贈海瑞太子太保，謚號忠介。三、語言文字運用（20分，共4題）7.仿照下面句子的形式，選擇一位名人另寫一段文字，表達自己的看法。（6分）荊軻失敗了，然而我們不能以成敗來論英雄，他反抗強秦的壯烈行動，千百年來激勵著無數(shù)的仁人志士為反抗強權(quán)推翻黑暗統(tǒng)治而英勇斗爭。參考答案：屈原自殺了，然而我們不能以他的選擇來否定他，他堅持真理寧死不屈的精神，千百年來感召和哺育著無數(shù)中華兒女為國家民族的利益而奮斗獻身。試題分析：仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。隱性要求考驗考生的審題能力，具體有以下幾個方面。1．內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)。前后呼應(yīng)是指如果被