山東省濱州市皂戶李中學(xué)2022年高二語文上學(xué)期期末試卷含解析

山東省濱州市皂戶李中學(xué)2022年高二語文上學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(20分)

閱讀下面的作品，完成19～22題。背在背上的井

謝云在俯首彎腰、面向井口時(shí)，倏地想起故園那口暌違已久也淡忘已久的井來。在漢語里，“井”實(shí)在是個(gè)美麗的字眼兒。對井的系念和牽掛，也是農(nóng)業(yè)中國的一份樸素、摯切而恒久的感悟。井田制、庭院經(jīng)濟(jì)乃至村落文化，莫不惠益于井水的沾濡和滋潤。也許正因如此，漢語里才有“飲水思源”、“吃水不忘挖井人”之類說法；也許正因如此，人們才把迫不得己到外地謀生叫做“離鄉(xiāng)背井”。而那些漂泊海外、流落異域的人，在遠(yuǎn)行前，也總要包藏一撮“鄉(xiāng)井土”帶在身邊。在游子心中，一口故園的井，甚或只是故園井中的點(diǎn)泥土，庶幾便是故園的全部，是別井去鄉(xiāng)前所有悲歡苦樂生活的全部。在詩人墨客筆下，“井”也一直是個(gè)慣常的意象，沉重、凄寂而哀怨。因?yàn)樗偱c鄉(xiāng)愁和懷舊有關(guān)，與故園紛紜人事和已然遠(yuǎn)逝的歲月有關(guān)。臺島詩人有詩《鄉(xiāng)愁》，起筆便是：“故園那口井、竟住到我的心中來了。”井，實(shí)在是鄉(xiāng)愁的最恰切的象征。故園的那口井，滋潤了游子的往昔生活時(shí)，也一定在他心底孕下了懷念的根須。那根須，柔弱而堅(jiān)韌，撩撥得他一夜夜做夢：夢見那幽邃的井水，夢見那纏繞在井旁的絲絲縷縷。那時(shí)候，天涯夜涼，家國路遙，而一滴故園井水的溫意，便仿佛一劑靈丹妙藥，能釋解他沉疴痼疾般的鄉(xiāng)愁，也能慰藉安妥他焦渴煩躁的靈魂。這真是再美好不過的理念，純粹中國式的理念。我便是在這樣的理念中，夢幻般回到那井邊的。它就在故園屋后，沉穩(wěn)、靜謐，一如許多年前那樣。井旁也照例是一圈樹以及一些叫不出名字的灌叢、藤蔓，牽牽絆絆地?fù)泶刂蔷＞锷钣牡?，四壁用大小不一的石塊砌了，零亂中顯出整飭。石間罅隙里，洞天福地溫生著喜濕愛水的苔蘚、青草，一年四季都綠茵茵的?；蛟S便是因了這井邊的竹樹灌藤和井壁的蔥郁蒼翠，那水格外清澈甘洌，入口還微微的回甜。和北方不同，故園的井沒有護(hù)欄，水便長年累月地敞豁著、明朗著，映照著日月、天家、樹木和汲水人的倒影。也沒有轆轤，只一根竹竿，或帶了椏杈的樹枝，隨意地斜倚在井旁竹樹上，鄉(xiāng)人謂之“井竿”。汲水時(shí)，便拿它套了桶繩，或勾了桶梁，直入入井中?？胀拔鼭M水后，會發(fā)出咕呼的聲響，像人們吃罷飯時(shí)的愉快飽嗝。汲水人便面朝井底，躬俯了腰脊，交錯(cuò)著用雙手去拔動井竿，水桶便一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)地走上來了。汲水人的身子隨了手上的節(jié)奏，高高低低地起伏著，仿佛是虔誠地對著水井致意。有時(shí)挑水的人多，但需等待。倘非鍋里急著用，便都會謙和地你推我讓。實(shí)在推讓不過，那率先汲水的人便會自覺地將井邊所有水桶一一盛滿。這當(dāng)兒，那些一旁等著的，便會雞毛蒜皮地隨意拉幾句，信口開開或葷或素的玩笑，沒遮沒攔的聲音，在井口蕩來撞去，鳥兒一般，也就會有幾滴詩意或一截故事灑落在井邊或井里。事隔多年，正是這些樸素零星的詩意，這些一鱗半爪的故事，構(gòu)成了我對那口井的所有懷念中最溫馨、也最動情的部分。也還有枯水的時(shí)節(jié)。我們這些孩子，便要早早去井邊“守水”。那往往是冬天。風(fēng)大而硬，凜冽砭骨。我們便會沿了井壁的石間罅隙，一節(jié)節(jié)縮到井底，虔誠地守望著，廝候著那細(xì)細(xì)弱弱的涓涓水滴滲流出來。到積得多了再一瓢瓢舀入桶里。那時(shí)，凄厲的冷風(fēng)在頭頂尖嘯而過，井便像一只碩大的豎笛，含混地奏出些斷斷續(xù)續(xù)的樂音，沉悶而雄渾，極具共鳴感……我也曾喝著那井里的水活著，我生命的那段時(shí)光，也纏繞著那口井的周圍。在這遠(yuǎn)離故園的地方，我像所有漂泊異鄉(xiāng)的游子一樣，執(zhí)拗地懷念著那樣的一口井，懷念著那純凈透明的水，懷念著與那井水有關(guān)的紛紜往事。離開故園的人，心里都實(shí)實(shí)在在地“背”著一口故園的井。雖然沉滯苦重、疲憊不堪，卻終究不愿放下。因?yàn)楫愢l(xiāng)沒有故園的井水，而他們的靈魂，有著永遠(yuǎn)的渴意。（節(jié)選自《散文》1996年第12期）19．在作者看來，故園的井為什么值得人們懷念？請結(jié)合原文簡要回答。(6分)答：

▲

▲

▲

▲

20．文中說：“這真是再美好不過的理念，純粹中國式的理念?！闭埡單鲞@句話的含義和作用。(4分)答：

▲

▲

▲

▲

21．文章通過哪些場景寫“故園屋后”那口井？（4分）答：

▲

▲

▲

▲

22．結(jié)合選文，回答下面問題。（6分）（1）文章的標(biāo)題有什么特點(diǎn)？答：

▲

▲

（2）文章的最后一段有哪些作用？答：

▲

▲

參考答案：19．答案：①作者認(rèn)為，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化都惠益于井水的沾濡和滋潤；②對于游子而言，故園的井土，庶幾便是他別井去鄉(xiāng)前所有悲歡苦樂生活的全部；③在游子的記憶中，哪怕一滴井水的溫意，便能釋解他的鄉(xiāng)愁，慰藉他靈魂。（每點(diǎn)2分，摘抄原文不夠概括者扣1分）20．答案：含義：井，作為鄉(xiāng)愁最恰切的象征（1分），是農(nóng)業(yè)中國特有的看法（1分）。作用：承上啟下（1分），由泛說人們對故園的井的感情過渡到寫作者對故園那口井的回憶（1分）。21．答案：①鄉(xiāng)人用井竿汲水的場景；②挑水時(shí)，人們推讓談笑的場景；③枯水時(shí)節(jié)，孩子們井底“守水”的場景。（答對一點(diǎn)給1分，答對兩點(diǎn)給3分，答全得4分。非場景概括不給分，提醒學(xué)生準(zhǔn)確理解“場景”）22．答案：（1）標(biāo)題以形象的比喻（亦可理解為：用“井”象征鄉(xiāng)愁），表現(xiàn)出游子內(nèi)心對故園永遠(yuǎn)放不下的摯愛和懷念。（手法2分，表達(dá)的感情1分。如有答“表意奇特，悖乎常情，吸引讀者注意力”之類意思可給2分）（2）扣合標(biāo)題，總結(jié)全文，揭示中心（或升華主題）。（每點(diǎn)1分，不必具體說明）

略2.實(shí)用類文本閱讀(25分）閱讀下面的文字。完成(1)一(4)題。(25分)“茅臺教父”季克良張芋月季克良，原本姓顧，幼時(shí)家庭條件貧苦，被過繼到季家。父母們都是農(nóng)民，未接受過文化教育，卻十分重視子女的教育。“我養(yǎng)父一字不識，但每日都會監(jiān)督我背書。有時(shí)我偷懶，沒認(rèn)真記課文就胡亂背書，欺負(fù)他不識字。沒想到養(yǎng)父竟找到了檢測我是否認(rèn)真背書的訣竅……”小學(xué)畢業(yè)時(shí)，生養(yǎng)父母們聚在一起討論季克良的教育問題。在種田、當(dāng)學(xué)徒、報(bào)考初中的選項(xiàng)中權(quán)衡之后，達(dá)成了統(tǒng)一意見：如能考上初中，砸鍋賣鐵也要供；沒考上就回家種田。父母之心化為鞭策，他發(fā)奮考取初中高中，并在1959年參加高考，進(jìn)了無錫輕工業(yè)學(xué)院，入校后選擇了食品發(fā)酵專業(yè)，也選擇了與酒相關(guān)的人生。不過，季克良說，當(dāng)時(shí)擇校以離家近為原則，選擇這所大學(xué)，只因“路費(fèi)便宜”。大學(xué)里，季克良做了五年的“班主席”，因付不起車船費(fèi)，他三次寒暑假沒回家，留在學(xué)校埋頭苦讀。期間，顧家被一場大火燒得只剩下一床鋪蓋、一個(gè)哥哥病重去世、季家養(yǎng)母闌尾炎連續(xù)兩次開刀……這些苦難都被長輩們善意地隱瞞，季克良總是到事情過了許久才知曉。談及此處，這位白發(fā)蒼蒼的老人，流露出深深的內(nèi)疚和心酸：“我的父親母親們直到去世，一個(gè)也沒來過茅臺，這也是我的遺憾?！彪m說先有茅臺后有季克良，但季克良的研究成就了茅臺。1964年，季克良和夫人作為技術(shù)研究人員一起被分配到貴州茅臺酒廠。原始而豪放的喀斯特高原“氣候和土壤完全不同，加上一吃就流鼻水的辣椒、破舊不堪的廠房設(shè)施”，季克良難免水土不服。初到茅臺酒廠那年，他的工資是每月四十二塊五，茅臺酒的產(chǎn)量只有200多噸，市場價(jià)是三塊六毛錢一瓶：因經(jīng)營不力，總?cè)藬?shù)僅300余人的酒廠開始把工人往外調(diào)，1964年一整年，酒廠總虧損八十多萬。夢想遭遇現(xiàn)實(shí)，或許總有幾分不堪。但當(dāng)不同的酒香伴隨赤水河谷的微風(fēng)徐徐吹來，飄入心聞，季克良堅(jiān)定地告訴自己“做一名優(yōu)秀的釀酒師是我的夢想”。他開始潛心投入茅臺酒工藝的研究與改良。初步了解茅臺的季克良發(fā)現(xiàn)，茅臺的傳統(tǒng)釀造工藝有很多神秘之處，多用女子“伏天踩曲”。而且，幾乎所有的重要工序都與炎熱連在一起：高溫制曲，高溫發(fā)酵，高溫蒸餾。還有修禪悟道般的漫長過程：堆積發(fā)酵，入池發(fā)酵，7次取酒，9次蒸煮……這與他在大學(xué)課本上學(xué)到的并不相同。季克良說，那時(shí)一頭扎進(jìn)生產(chǎn)車間，整日和工人在一起，3年時(shí)間，每天長達(dá)十來個(gè)小時(shí)的勞動，工作強(qiáng)度至少是現(xiàn)在工人的兩倍。然而，有少年時(shí)代養(yǎng)成的吃苦耐勞精神做底子，有堅(jiān)定的信念作支撐，季克良并沒有喊聲“苦和累”。從投料、蒸煮、制曲到堆積發(fā)酵，每個(gè)環(huán)節(jié)都需身體力行?！氨尘圃銜r(shí)因重心不穩(wěn)常常摔下酵池，烤酒時(shí)常累得暈過去。”直到把茅臺酒的每一個(gè)科學(xué)的、傳統(tǒng)的工藝細(xì)節(jié)都融入自己的血液。在繼承傳統(tǒng)釀造工藝的基礎(chǔ)上，他又大膽進(jìn)行創(chuàng)新，潛心研究工藝改革，將傳統(tǒng)釀造工藝和科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，減少了工作強(qiáng)度，以此來提高茅臺的質(zhì)量和產(chǎn)量?；貞涍^去，季克良認(rèn)為，那段磨煉也令他徹底頓悟到茅臺的精髓。此后，伴隨周恩來總理的“茅臺外交”，國際舞臺上形成了一股“茅臺熱”，茅臺的產(chǎn)量一年比一年多。季克良也從1973年開始轉(zhuǎn)到生產(chǎn)科，負(fù)責(zé)生產(chǎn)技術(shù)方面的工作。1978年，茅臺實(shí)現(xiàn)了十七年來第一次贏利。成績突出的季克良慢慢從副科長、副廠長一直到1983年做了廠長?！耙患壱患壎疾环盼伊?。”他說，“先是廠里不放，后來是輕工廳不放，再后來是省委不放?！睘榱肆糇∷?，茅臺酒廠廠長鄒開良曾在一年春節(jié)前幾天不遠(yuǎn)千里來到季克良的家鄉(xiāng)，看望他的養(yǎng)父，并動員他們來貴州生活。1998年，茅臺集團(tuán)遭遇亞洲金融危機(jī)，銷售大幅下滑。季克良臨危受命，出任茅臺集團(tuán)掌門人。他很快作出決策：全員跑市場賣酒，打響了茅臺從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)邁向市場經(jīng)濟(jì)的“決定性一戰(zhàn)”。任期內(nèi)，不僅茅臺酒銷售持續(xù)增長，還實(shí)現(xiàn)了茅臺股份公司的上市，茅臺集團(tuán)總資產(chǎn)也由20多億元增至400多億元。久而久之，季克良成了茅臺的“活招牌”。超過六十歲法定退休年齡后，在國資委的要求下，季克良已經(jīng)數(shù)度延長任期。2011年10月，季克良從董事長任上退下時(shí)，又擔(dān)任了貴州茅臺酒廠名譽(yù)董事長、技術(shù)總顧問。這一年，茅臺酒產(chǎn)量達(dá)到了3萬多噸，茅臺集團(tuán)在職員工總數(shù)達(dá)到了近一萬人，銷售收入達(dá)到兩百四十個(gè)億。外界戲稱季克良的鼻子天生為品酒而生，鼻子大所以聚焦酒中的香氣成分。對于這一說法，季克良笑答：“我用鼻子品酒是因?yàn)樽陨砭屏啃　帽亲印诵杈邆涮焐撵`敏度外，還要靠后期的開發(fā)，即不斷用其去分析和判斷，以鍛煉它的性能?！奔究肆家恢弊裱幸?guī)律的生活習(xí)慣，不酗酒、不抽煙、不熬夜、不吃辛辣食物。（節(jié)選自《上海證券報(bào)》2013年10月25日，略有刪減）（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（5分）A．季克良為他的父母一直到去世也沒有來過茅臺而深感遺憾，因?yàn)樗醯矫┡_酒廠時(shí)，酒廠經(jīng)營不力，虧損嚴(yán)重；B．季克良的家庭雖然清苦，但是他的父母卻十分重視孩子的教育，這使得他進(jìn)人大學(xué)并選擇了與酒有關(guān)的專業(yè)。C．季克良的“好鼻子”不僅有其天生的因素，更是他后期鍛煉的結(jié)果：為保護(hù)“好鼻子”，他有著良好的生活習(xí)慣。D．季克良抓住周恩來總理的“茅臺外交”的機(jī)遇，帶領(lǐng)全廠實(shí)現(xiàn)了十七年來的第一次贏利，做出了突出的貢獻(xiàn)。E．季克良發(fā)現(xiàn)茅臺釀造工藝的神秘之處與所學(xué)知識并不吻合，他深入車間，身體力行，逐漸領(lǐng)悟到茅臺的精髓。（2）該文章較多的引用了季克良的話語，這些引用有什么作用？請簡要回答。（6分）

（3）季克良初到茅臺酒廠時(shí)，夢想遭遇現(xiàn)實(shí)，他是怎么做的？請結(jié)合材料簡要分析。（6分）

（4）季克良被稱為“茅臺教父”？為什么他能去的如此輝煌的成就？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）

參考答案：略3.閱讀下面文章，完成6-8題（每題4分共12分）十二生肖作為一種古老的民俗文化事象，有關(guān)十二生肖的起源，歷代學(xué)者眾說紛紜。有人認(rèn)為生肖與地支同源，可以追溯到史前的傳說時(shí)代。清代學(xué)者趙翼則認(rèn)為生肖最早源于我國北方的游牧民族，有的學(xué)者甚至持生肖外來說的觀點(diǎn)，認(rèn)為十二生肖是由古巴比倫傳入中國的，持這種觀點(diǎn)的代表有郭沫若，認(rèn)為生肖為中東地區(qū)居民模仿巴比倫黃道十二宮而制定，其傳入中國的時(shí)間，當(dāng)在漢武帝通西域之時(shí)。以上觀點(diǎn)見仁見智，作者不敢主觀判斷是非，但通過大量的文獻(xiàn)資料證明，生肖的確起源于中國，是華夏先民動物崇拜、圖騰崇拜以及早期天文學(xué)的結(jié)晶。

關(guān)于十二生肖的記載，現(xiàn)有文獻(xiàn)資料中，以《詩經(jīng)》為最早?！对娊?jīng)·小雅·吉日》里有：“吉日庚午，即差我馬”八個(gè)字，意思是庚午吉日時(shí)辰好，是躍馬出獵的好日子，這是將午與馬相對應(yīng)的例子?？梢娫诖呵锴昂?，地支與十二種動物的對應(yīng)關(guān)系已經(jīng)確立并流傳。1975年，在湖北云夢縣睡虎地十一號墓出土的竹簡，進(jìn)一步證明十二生肖在春秋前后已存在。出土竹簡的《日書》甲種有一章標(biāo)題為《盜者》，其內(nèi)容為占卜盜者相貌特征，其中記載有：“子，鼠也，盜者兌口希須；丑，牛也，盜者大鼻長頸；寅，虎也，盜者狀，希須，面有黑焉······”《日書》中所記十二生肖大體近似于現(xiàn)在流行說法。據(jù)考證，睡虎地十一號墓下葬于秦始皇三十年(公元前217年)，因此十二生肖的產(chǎn)生至少可以追溯到秦以前的春秋時(shí)期。學(xué)者們認(rèn)為，這是迄今為止，在我國發(fā)現(xiàn)的關(guān)于十二生肖的最早而又較系統(tǒng)的記載。

和今天流行的十二生肖說法完全一致的是東漢王充的記載，王充《論衡·物勢》中，十二生肖動物談到了十一種，唯獨(dú)缺了辰龍。該書《言毒篇》又說：“辰為龍，巳為蛇，辰、巳之位在東南?！边@樣，十二生肖便齊全了，十二地支與十二生肖的配屬如此完整，且與現(xiàn)今相同，這的確算是古文獻(xiàn)中關(guān)于生肖的較早的最完備的記載。

到了南北朝，生肖已普遍使用，南朝《南齊書·五行志》中已經(jīng)有具體的按人的出生年份稱屬某種動物的記載。南朝·陳·詩人沈炯，曾創(chuàng)作了一首十二屬相詩，其言曰：

“鼠跡生塵案，牛羊暮下來?；⒉缸展?，兔月向窗開。龍隰遠(yuǎn)青翠，蛇柳近徘徊。馬蘭方遠(yuǎn)摘，羊負(fù)始春栽。猴栗羞芳果，雞砧引清杯。狗其懷物外，豬蠡窅悠哉?！边@首十二屬相詩明顯是按十二地支所配動物的順序?qū)懗傻?，說明當(dāng)時(shí)十二生肖已為人們所十分熟悉。

從以上文獻(xiàn)記載可以明確生肖文化的源頭在中國。依據(jù)生肖外來說的觀點(diǎn)，生肖是漢代由中東傳入中國，與佛教傳入時(shí)間差不多，我們從以上文獻(xiàn)中已證明早在春秋時(shí)期我國便有有關(guān)生肖的記載(《日書》、《詩經(jīng)》)，說明生肖的產(chǎn)生以及生肖與地支的相配是早在漢以前就產(chǎn)生了的，因此可以肯定生肖是產(chǎn)生于我國本土的一種古老文化。那么生肖的由來究竟是怎樣的呢?部分學(xué)者認(rèn)為生肖起源于原始時(shí)代的動物崇拜，中國科技大學(xué)張秉倫先生便持這一觀點(diǎn)。他認(rèn)為在原始社會生產(chǎn)力低下、認(rèn)識自然能力極其有限的情況下，對與自己生活息息相關(guān)的動物產(chǎn)生一種依賴感(如馬、羊、牛、雞、犬等)，對危害自身安全的動物產(chǎn)生一種恐懼感(如虎、蛇)，對一些超過人類的動物器官功能產(chǎn)生崇敬感(如狗的嗅覺等)，導(dǎo)致產(chǎn)生對動物的崇拜。十二種生肖動物便是人們在動物崇拜的原始信仰影響下產(chǎn)生的用來紀(jì)年、紀(jì)月的獸歷6、根據(jù)原文，下列材料能證明十二生肖源于中國的一項(xiàng)是（

）A、1975年，在湖北云夢縣睡虎地十一號墓出土的《日書》中關(guān)于十二生肖的記載。B、東漢王充《論衡·物勢》中對十二生肖的記載與現(xiàn)今流行的十二生肖配屬完全相同。C、南朝《南齊書·五行志》中已經(jīng)有具體的按人的出生年份稱屬某種動物的記載。D、南朝時(shí)陳國的詩人創(chuàng)作的十二屬相詩，是按照十二地支所配動物的順序?qū)懗傻摹?、關(guān)于十二生肖符合原文說法的一項(xiàng)是（

）A、生肖與地支同源說、生肖源于我國北方游牧民族說和生肖外來說是有關(guān)十二生肖起源的三種代表觀點(diǎn)，作者對此不敢判斷是非。B、《日書》中所記十二生肖大體近似于現(xiàn)在流行的說法，是關(guān)于十二生肖最早而又較系統(tǒng)的記載。C、古人對動物產(chǎn)生的依賴感、恐懼感和對動物某些器官功能的崇敬感，導(dǎo)致他們對動物崇拜，這是十二生肖產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)。D、持生肖外來說的郭沫若認(rèn)為，生肖傳入中國的時(shí)間，應(yīng)在漢武帝通西域之時(shí)，與佛教傳入中國的時(shí)間完全吻合。8、根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（

）A、生肖文化是我國傳統(tǒng)文化的組成部分，研究十二生肖起源，對研究早期天文學(xué)和民俗文化都有不可忽視的價(jià)值。B、從《詩經(jīng)》《日書》記載來看，當(dāng)時(shí)人們是把生肖和吉兇禍福聯(lián)系在一起的。C、生肖起源于原始時(shí)代的動物崇拜，隨著人類進(jìn)步，人類對自然了解不斷深入，生肖將會淡出人們的生活。D、從《詩經(jīng)》、《日書》、《論衡·物勢》、《南齊書·五行志》等材料中，我們可以看出：生肖經(jīng)歷了一個(gè)由少到多，由不完整到完整的發(fā)展過程。參考答案：6A

7C

8C略二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成后面題目。甘羅者，甘茂孫也。茂既死后，甘羅年十二，事秦相文信侯呂不韋。秦始皇帝使剛成君蔡澤于燕，三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦。秦使張?zhí)仆嘌?，欲與燕共伐趙以廣河間之地。張?zhí)浦^文信侯曰：“臣嘗為秦昭王伐趙，趙怨臣，曰：‘得唐者與百里之地?！裰啾亟?jīng)趙，臣不可以行?！蔽男藕畈豢?，未有以強(qiáng)也。甘羅曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令剛成君蔡澤事燕三年，燕太子丹已入質(zhì)矣，吾自請張卿相燕而不肯行?！备柿_曰：“臣請行之?！蔽男藕钸吃唬骸叭?！我身自請之而不肯，女焉能行之？”甘羅曰：“大項(xiàng)橐生七歲為孔子師。今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，何遽叱乎？”于是甘羅見張卿曰：“卿之功孰與武安君？”卿曰：“武安君南挫強(qiáng)楚，北威燕、趙，戰(zhàn)勝攻取，破城墮邑，不知其數(shù)，臣之功不如也?！备柿_曰：“應(yīng)侯之用于秦也，孰與文信侯專？”張卿曰：“應(yīng)侯不如文信侯專?！备柿_曰：“卿明知其不如文信侯專與？”曰：“知之?！备柿_曰：“應(yīng)侯欲攻趙，武安君難之，去咸陽七里而立死于杜郵。今文信侯自請卿相燕而不肯行，臣不知卿所死處矣?！睆?zhí)圃唬骸罢堃蛉孀有??！绷钛b治行。行有日，甘羅謂文信侯曰：“借臣車五乘，請為張?zhí)葡葓?bào)趙?！蔽男藕钅巳胙灾谑蓟试唬骸拔舾拭畬O甘羅，年少耳，然名家之子孫，諸侯皆聞之。今者張?zhí)朴Q疾不肯行，甘羅說而行之。今愿先報(bào)趙，請?jiān)S遣之?！笔蓟收僖?，使甘羅于趙。趙襄王郊迎甘羅。甘羅說趙王曰：“王聞燕太子丹入質(zhì)秦歟？”曰：“聞之?！痹唬骸奥剰?zhí)葡嘌鄽e？”曰：“聞之?！薄把嗵拥と肭卣?，燕不欺秦也。張?zhí)葡嘌嗾?，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐趙，危矣。燕、秦不相欺無異故，欲攻趙而廣河間。王不如赍臣五城以廣河間，請歸燕太子，與強(qiáng)趙攻弱燕?！壁w王立自割五城以廣河間。秦歸燕太子。趙攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘羅還報(bào)秦，乃封甘羅以為上卿，復(fù)以始甘茂田宅賜之。太史公曰甘羅年少然出一奇計(jì)聲稱后世雖非篤行之君子然亦戰(zhàn)國之策士也方秦之強(qiáng)時(shí)天下尤趨謀詐哉。（節(jié)選自《史記》卷七十一《樗里子甘茂列傳第十一》）

7．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．事秦相文信侯呂不韋

事：侍奉B．文信侯不快，未有以強(qiáng)也

強(qiáng)：勉強(qiáng)C．趙襄王郊迎甘羅

郊：郊區(qū)D．王不如赍臣五城以廣河間

赍：贈送8．下列各組句子中，劃線詞的意義和用法都相同的一組是（

）A.秦始皇帝使剛成君蔡澤于燕

去咸陽七里而立死于杜郵B.請為張?zhí)葡葓?bào)趙

如今人方為刀俎，我為魚肉C.今之燕必經(jīng)趙

陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上D.得唐者與百里之地

卿明知其不如文信侯專與9．下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．太史公曰/甘羅年少然/出一奇計(jì)/聲稱后世/雖非篤行之君子/然亦戰(zhàn)國之策士也/方秦之強(qiáng)時(shí)/天下尤趨謀詐哉B．太史公曰/甘羅年少/然出一奇計(jì)/聲稱后世/雖非篤行之君子/然亦戰(zhàn)國之策士也/方秦之強(qiáng)時(shí)/天下尤趨謀詐哉C．太史公曰/甘羅年少然/出一奇計(jì)/聲稱后世/雖非篤行之君子/然亦戰(zhàn)國之策士也/方秦之強(qiáng)/時(shí)天下尤趨謀詐哉D．太史公曰/甘羅年少/然出一奇計(jì)/聲稱后世/雖非篤行之君子/然亦戰(zhàn)國之策士也/方秦之強(qiáng)時(shí)天下/尤趨謀詐哉

10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甘羅奉事呂不韋的時(shí)候，雖然年紀(jì)只有十二歲，但是卻幫呂不韋完成了游說張?zhí)迫ペw國任相的任務(wù)。B．甘羅游說張?zhí)七\(yùn)用了作比較的游說技巧，將張?zhí)坪臀浒簿?，?yīng)侯和文信侯呂不韋比，借武安君被賜死警示張?zhí)?，達(dá)到游說目的。C．張?zhí)瞥鲂惺歉柿_游說的第一步，接著甘羅借張?zhí)瞥鲂杏握f趙王，讓趙王主動割了五座城給秦國。D．秦國把燕太子送回去后，趙國攻打燕，得了三十座城，讓秦國也得到了十一座城的好處。11．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）秦使張?zhí)仆嘌?，欲與燕共伐趙以廣河間之地。（2）應(yīng)侯之用于秦也，孰與文信侯專？參考答案：7．C

題中C中“趙襄王郊迎甘羅”有句意可以推斷“郊”為動詞“到郊外”8．C

（均為動詞，往、到，A介詞，到/介詞，在B介詞，替/動詞，是D動詞，給/通“歟”，語氣詞，“嗎”。）9.

B

“太史公曰/甘羅年少/然出一奇計(jì)/聲稱后世/雖非篤行之君子/然亦戰(zhàn)國之策士也/方秦之強(qiáng)時(shí)/天下尤趨謀詐哉”這句話中應(yīng)重點(diǎn)抓名詞，要注意句子中的主語變化，比如“甘羅”“然”“雖”“方”。

10．A

張?zhí)迫サ氖茄鄧?。原文”秦使張?zhí)仆嘌?，欲與燕共伐趙以廣河間之地”可以看出。11．（1）秦國派張?zhí)迫パ鄧鴵?dān)任相國，打算跟燕國一起進(jìn)攻趙國來擴(kuò)張河間一帶的領(lǐng)地。（2）應(yīng)侯在秦國任丞相時(shí)，與文信侯相比，誰的權(quán)力更大？參考譯文：甘羅是甘茂的孫子。甘茂死去的時(shí)候，甘羅才十二歲，奉事秦國丞相文信侯呂不韋。秦始皇派剛成君蔡澤到燕國，三年后燕國國君喜派太子丹到秦國做人質(zhì)。秦國派張?zhí)迫パ鄧鴵?dān)任相國，打算跟燕國一起進(jìn)攻趙國來擴(kuò)張河間一帶的領(lǐng)地。張?zhí)茖ξ男藕钫f：“我曾經(jīng)為秦昭王進(jìn)攻過趙國，因此趙國怨恨我，曾說：‘能夠逮住張?zhí)频娜?，就賞給他方圓百里的土地?！F(xiàn)在去燕國必定要經(jīng)過趙國，我不能前往?！蔽男藕盥犃蒜筲蟛粯?，可是沒有什么辦法勉強(qiáng)他去。甘羅說：“君侯您為什么悶悶不樂得這么厲害？”文信侯說：“我讓剛成君蔡澤奉事燕國三年，燕太子丹已經(jīng)來秦國做人質(zhì)了，我親自請張卿去燕國任相，可是他不愿意去?！备柿_說：“請?jiān)试S我說服他去燕國?！蔽男藕詈浅庹f：“快走開！我親自請他去他都不愿意，你怎么能讓他去？”甘羅說：“項(xiàng)橐七歲就做了孔子的老師?，F(xiàn)在我在這里出生十二年了，您還是讓我試一試，何必這么急著呵斥我呢？”于是（文信侯就同意了，）甘羅去拜見張卿說：“您與武安君白起相比，誰的功勞更大？”張卿說：“武安君在南面挫敗強(qiáng)大的楚國，在北面施威震懾燕、趙兩國，戰(zhàn)而能勝，攻而必克，奪城取邑，不計(jì)其數(shù)，我的功勞可比不上他的功勞。”甘羅又說：“應(yīng)侯在秦國任丞相時(shí)，與文信侯相比，誰的權(quán)力更大？”張卿說：“應(yīng)侯的權(quán)力不如文信侯的權(quán)力大?！备柿_進(jìn)而說：“您確實(shí)明了應(yīng)侯的權(quán)力不如文信侯的權(quán)力大嗎？”張卿說：“確實(shí)明了這一點(diǎn)?！备柿_接著說：“應(yīng)侯打算攻打趙國，武安君故意讓他為難，結(jié)果武安君剛離開咸陽七里地就死在杜郵。如今文信侯親自請您去燕國任相而您執(zhí)意不肯，我不知您要死在什么地方了?！睆?zhí)普f：“那就依著你這個(gè)童子的意見前往燕國吧?！庇谑亲屓苏涡醒b，準(zhǔn)備上路。行期已經(jīng)確定，甘羅便對文信侯說：“借給我五輛馬車，請?jiān)试S我先到趙國為張?zhí)聘把啻騻€(gè)招呼?！蔽男藕罹瓦M(jìn)宮把甘羅的請求報(bào)告給秦始皇說：“過去的甘茂有個(gè)孫子甘羅，年紀(jì)很輕，然而是名門的子孫，所以諸侯們都有所聞。最近，張?zhí)葡胍仆杏胁〔辉敢馊パ鄧?，甘羅說服了他，使他毅然前往?，F(xiàn)在甘羅愿意先到趙國把張?zhí)频氖峦▓?bào)一聲，請答應(yīng)派他去?！鼻厥蓟收僖娏烁柿_，就派他去趙國。趙襄王到郊外迎接甘羅。甘羅勸說趙王，問道：“大王聽說燕太子丹到秦國做人質(zhì)的事嗎？”趙王回答說：“聽說這件事了?！备柿_又問道：“聽說張?zhí)埔窖鄧蜗嗟氖聠?？”趙王回答說：“聽說了?！备柿_接著說：“燕太子丹到秦國來，說明燕國不欺騙秦國。張?zhí)频窖鄧蜗?，表明秦國不欺騙燕國。燕、秦兩國互不相欺，顯然是要共同攻打趙國，趙國就危險(xiǎn)了。秦、燕兩國互不相欺，沒有別的緣故，就是要攻打趙國來擴(kuò)張自己在河間一帶的領(lǐng)地。大王不如先送給我五座城池來擴(kuò)張秦國在河間一帶的領(lǐng)地，我請求秦王送回燕太子，再幫助強(qiáng)大的趙國攻打弱小的燕國?！壁w王立即親自劃出五座城池來擴(kuò)張秦國在河間一帶的領(lǐng)地。秦國送回燕太子。趙國有恃無恐，便進(jìn)攻燕國，結(jié)果得到上谷三十座城池，讓秦國占有其中的十一座城池。甘羅回來后把情況報(bào)告給秦王，秦王于是封賞甘羅，讓他做了上卿，又把原來甘茂的田地房宅賜給了甘羅。太史公說：甘羅年紀(jì)很輕，然而獻(xiàn)出一條妙計(jì)，名垂后世。他雖然算不上品行忠厚的君子，但也是戰(zhàn)國時(shí)代名副其實(shí)的謀士。須知，當(dāng)秦國強(qiáng)盛起來的時(shí)候，天下特別流行權(quán)變謀詐之術(shù)呢！5.閱讀下面的《孟子》選段，回答問題。(6分)

齊人伐燕，勝之。宣王問曰：“或謂寡人勿取，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如?”孟子對曰：“取之而燕民悅，則取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅，則勿取。古之人有行之者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿，以迎王師。豈有他哉?避水火也。如水益深，如火益熱，亦運(yùn)…而已矣?！盵注]①運(yùn)：轉(zhuǎn)。(1)下列各項(xiàng)是對上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

【21】

(3分)A.從選段看，孟子是反對攻伐燕國的，他認(rèn)為會造成“水益深，火益熱”的后果。B．“簞食壺漿，以迎王師”說的是被攻伐的國家的百姓歡迎犒勞前來的仁義之師。C．孟子以為是否攻打燕國應(yīng)該看燕國人民的態(tài)度，做事情要尊重人民意愿的思想。D．文中舉周武王和周文王的做法，是為了闡明自己的觀點(diǎn)，從而回答宣王的問題。(2)結(jié)合下面選段，簡要分析孔子和孟子的戰(zhàn)爭觀有何異同?請簡要分析。(3分)

子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒谷吆蜗?”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！?《論語·顏淵》)參考答案：(1)A(孟子并不反對，而是認(rèn)為應(yīng)尊重人民意愿的思想。如果不能使百姓“避水火”反而“水益深，火益熱”，就會造成老百姓流離失所。)(2)示例：孔子和孟子戰(zhàn)爭觀的立論基礎(chǔ)是以“民本”為核心的“仁政”原則(1分)。不同：孔子希望用“仁義”代替戰(zhàn)爭，“足食”、“足兵”和“民信”，三件為政大事，孔子毫不猶豫地主張“去兵”，其對戰(zhàn)爭暴力的警惕和不認(rèn)同態(tài)度于此可見(1分)；孟子認(rèn)為進(jìn)行戰(zhàn)爭的起點(diǎn)和支點(diǎn)是“仁政”，只要符合老百姓的意愿，使百姓遠(yuǎn)“避水火”，就可以攻伐(1分)。(從其他角度解釋，言之成理亦可)[參考譯文]齊國人攻打燕國，大獲全勝。齊宣王問道：“有人勸我不要占領(lǐng)燕國，，有人又勸我占領(lǐng)它。我覺得，以一個(gè)擁有萬輛兵車的大國去攻打一個(gè)同樣擁有萬輛兵車的大國，只用了五十天就打下來了，光憑人力是做不到的呀。如果我們不占領(lǐng)它，一定會遭到天災(zāi)吧。占領(lǐng)它，怎么樣?”孟子回答說：“占領(lǐng)它而使燕國的老百姓高興，那就占領(lǐng)它。古人有這樣做的，周武王便是。占領(lǐng)它而使燕國的老百姓不高興，那就不要占領(lǐng)它。古人有這樣做的，周文王便是。以齊國這樣一個(gè)擁有萬輛兵車的大國去攻打燕國這樣一個(gè)同樣擁有萬輛兵車的大國，燕國的老百姓卻用飯筐裝著飯，用酒壺盛著酒漿來歡迎大王您的軍隊(duì)，難道有別的什么原因嗎?不過是想擺脫他們那水深火熱的日子罷了。如果您讓他們的水更深，火更熱，那他們也就會轉(zhuǎn)而去求其他的出路了?！?.閱讀下面的文言文，完成17-21題（21分）讓縣自明本志令曹

操孤始舉孝廉，年少，自以本非巖穴知名之士，恐為海內(nèi)人之所見幾愚欲為一郡守，好作政教以建立名譽(yù)，使世士明知之故在濟(jì)南，始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍，以為強(qiáng)豪所忿，恐致家禍，故以病還。去官之后，年紀(jì)尚少，顧視同歲中，年有五十，未名為老，內(nèi)自圖之：從此卻去二十年，待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。故以四時(shí)歸鄉(xiāng)里，于譙東五十里筑精含，欲秋夏讀書，冬春射獵，求底下之地，欲以泥水自蔽，絕賓客往來之望，然不能得如意。后征為都尉，遷典軍校尉，意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍，然后題墓道言“漢故征西將軍曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之難，興舉義兵。是時(shí)合兵能多得耳，然常自損，不欲多之。所以然者，兵多意盛，與強(qiáng)敵爭，倘更為禍?zhǔn)?。故汴水之?zhàn)數(shù)千，后還到揚(yáng)州更募，亦復(fù)不過三千人。此其本志有限也。后領(lǐng)兗州，破降黃巾三十萬眾。又袁術(shù)僭號于九江，下皆稱臣，名門日建號門，衣被皆為天子之制，兩婦預(yù)爭為皇后。志計(jì)已定，人有勸術(shù)使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也?！焙蠊掠?jì)禽其四將，獲其人眾，遂使術(shù)窮亡解沮，發(fā)病而死．及至袁紹據(jù)河北，兵勢強(qiáng)盛，孤自度勢，實(shí)不敵之。但計(jì)投死為國，以義又身，足垂于后。幸而破紹，梟其二子。又劉表自以為宗室，包藏好心，乍前乍卻，以觀世事，據(jù)有當(dāng)州。孤復(fù)定之，遂平天下。身為宰相，人臣之責(zé)已極，意望已過矣。今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳。設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王?；蛘呷艘姽聫?qiáng)盛，又性不信天命之事，恐私心相評，言有不遜之志，妄相忖度，每用耿耿：齊桓、晉文所以垂稱至今日者，以其兵勢廣大，猶能奉事用室也?！墩撜Z》云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可謂至德矣?！狈蚰芤源笫滦∫?。音樂毅走趙，趙玉欲與之圖燕，樂毅伏而垂泣，對曰：“臣事昭王，猶事大王；臣若獲戾，放在他國，沒世然后已，不忍謀趙之徒隸，況燕后嗣乎？”胡亥之殺蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孫，積信于秦三世矣己今臣將兵三十余萬，其勢足以背叛，然自知必死而守義者，不敢辱先人之教以忘先王也?！惫旅孔x此二人書，未嘗不愴然流涕也。孤祖父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟①過于三世矣。（選自《古文鑒賞辭典》，有刪節(jié)）【注】子桓兄弟：指曹丕、曹植等：曹丕字子桓。17．下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．顧視同歲中

顧：照顧

B．興舉義兵

舉：發(fā)動C．妄相忖度

度：猜測

D．昔樂毅走趙

走：投奔18．下列各句中加點(diǎn)的“以”意義和用法與文中“夫能以大事小也”相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A．以子之矛、陷子之盾，何如

B．日削同爭，以趨于亡C．趙王豈以一璧之故欺秦也

D．勞師以襲遠(yuǎn)．非所聞也19．下列句子編為四組，全都表明曹操的志向高潔的一組是（

）（3分）①始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍②意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍③所以然者，兵多意盛，與強(qiáng)敵爭，倘更為禍?zhǔn)饥艿?jì)投死為國，以義滅身．足垂于后⑤設(shè)使國家無有孤。滅知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王⑥孤每讀此二人書，未嘗不愴然流涕也A．①④⑥

B．③④⑤

C．②④⑤

D．②④⑥20．下列各句中對文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．曹操敘述自己起初只想做一個(gè)好郡守；世道混亂，便想隱居鄉(xiāng)下，讀書射獵；后興兵討伐董卓，并且得到了很多兵馬。B．在文中曹操歷數(shù)自己的功績，歷陳古人行事，并以周公自況，申明自己功功業(yè)雖大，但無代漢自立之心。C．在文中，作者提到每次閱讀有關(guān)樂毅和蒙恬的書，沒有不感動得悲傷流淚的。很真切地表明了自己忠于漢室的決心。D．文章用質(zhì)樸、坦率、沉著的語言直剖胸襟，毫不矯情作態(tài)，故讀來親切感人。充分顯干了一個(gè)杰出的政治家及軍事家的過人膽識和非凡氣概。21．?dāng)嗑?、翻譯（1）用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（3分）孤祖父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟過于三世矣（2）請把上面文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。譯文：

②身為宰相，人臣之貴已極，意望已過矣。譯文：

參考答案：17．A（顧：回頭）18．A（A項(xiàng)和例句都是介詞，表處置，“用”的意思；B項(xiàng)是連詞，表結(jié)果，“導(dǎo)致”；C項(xiàng)是介詞，表原因，“因?yàn)椤?；D，項(xiàng)是連詞，表目的，“用來”）19．D（①是說自己革除弊政，公正地選拔、推薦官吏，是屬于自己平素的行為高潔。③是說自己遇上董卓叛亂時(shí)不擴(kuò)充軍隊(duì)的原因。⑤是表達(dá)自己不稱雄的后果。注意⑥雖然是講作者自己讀樂毅、蒙恬書后的感受，但是同樣也從側(cè)面表現(xiàn)了自己志向高潔的情懷）20．A（文中第三自然段作者提到他不想多擁有也沒有擁有很多兵馬，汴水之戰(zhàn)后到揚(yáng)州再去招募，也仍不過三千人，如此再三說明白己的志向本不高）21．（l）孤祖／父以至孤身／皆當(dāng)親重之任／可謂見信者矣／以及子植兄弟／過于三世矣（2）①等到天下安定太平了，我才跟同歲中那些剛被舉為孝廉的人年齡相等罷了。

②自己當(dāng)上了宰相，作為一個(gè)臣子已經(jīng)顯貴到極點(diǎn)，已經(jīng)超過我原來的愿望了?！疚难晕膮⒖甲g文】我被舉為孝廉時(shí)，年紀(jì)很輕，自以為不是那種隱居深山而有名望的人士，恐怕被天下人看作是平庸無能之輩，所以想當(dāng)一個(gè)郡的太守，把政治和教化搞好，來建立自己的名譽(yù)，讓世上的人都清楚地了解我。所以我在濟(jì)南任國相時(shí)，開始革除弊政，公正地選拔、推薦官吏，這就觸犯了那些朝廷的權(quán)貴。因而被豪強(qiáng)權(quán)貴所恨，我恐怕給家族招來災(zāi)禍，所以托病還鄉(xiāng)了。辭官之后，年紀(jì)還輕，回頭看看與我同年被薦舉的人當(dāng)中，有的年紀(jì)已五十多歲了，還沒有被人稱作年老。自己內(nèi)心盤算，從現(xiàn)在起，往后再過二十年，等到天下安定太平了，我才跟同歲中那些剛被舉為孝廉的人相等罷了。所以返回家鄉(xiāng)，整年不出，在譙縣東面五十里的地方建了一棟精致的書房，打算在秋夏讀書，冬春打獵，只希望得到一點(diǎn)瘠薄的土地，想老于荒野、不被人知，斷絕和賓客交往的念頭。但是這個(gè)愿望沒有能實(shí)現(xiàn)。后來我被征召做了都尉，又調(diào)任典軍校尉，心里就又想為國家討賊立功了。希望得到封侯，當(dāng)個(gè)征西將軍，死后在墓碑上題字說：“漢故征西將軍曹侯之墓”。這就是我當(dāng)時(shí)的志向。然而遇上董卓犯上叛亂，各地紛紛起兵討伐。這時(shí)我完全可以招集更多的兵馬，然而我卻常常裁減，不愿擴(kuò)充；所以這樣做，是因?yàn)楸嗔艘鈿怛準(zhǔn)?，要與強(qiáng)敵抗?fàn)?，就可能重新引起禍端。所以汴水之?zhàn)時(shí)，我部下只有幾千人，后到揚(yáng)州再去招募，也仍不過三千人，這是因?yàn)槲冶緛淼闹鞠蚓秃苡邢?。后來我?dān)任兗州刺吏，擊敗了黃巾農(nóng)民軍，收編了三十多萬人。再有袁術(shù)在九江盜用皇帝稱號，部下都向他稱臣，改稱城門為建號門。衣冠服飾都按照皇帝的制度，兩個(gè)老婆預(yù)先搶著當(dāng)皇后。計(jì)劃已定，有人勸說袁術(shù)立即登基，向天下人公開宣布。袁術(shù)回答說：“曹公尚在，還不能這樣做?！贝撕笪页霰懛?，擒拿了他的四員大將，抓獲了大量部屬，致使袁術(shù)勢窮力盡，瓦解崩潰，最后得病而死。待到袁紹占據(jù)黃河以北，兵勢強(qiáng)盛，我估計(jì)自己的力量，實(shí)在不能和他匹敵；但想到我這是為國獻(xiàn)身，為正義而犧牲，這樣也足以留名后世。幸而打敗了袁紹，還斬了他的兩個(gè)兒子。還有劉表自以為是皇室的同族，包藏奸心，忽進(jìn)忽退，觀察形勢，占據(jù)荊州，我又平息了他，才使天下太平。自己當(dāng)上了宰相，作為一個(gè)臣子已經(jīng)顯貴到極點(diǎn)，已經(jīng)超過我原來的愿望了。今天我說這些，好像很自大，實(shí)是想消除人們的非議，所以才無所隱諱罷了。假使國家沒有我，還不知道會有多少人稱帝，多少人稱霸呢！可能有的人看到我的勢力強(qiáng)大，又生性不相信天命之事，恐怕會私下議論，說我有奪取帝位的野心，這種胡亂猜測，常使我心中不得安寧。齊桓公、晉文公所以名聲被傳頌至今日的原因，是因?yàn)樗麄兊谋鴦輳?qiáng)大，仍能夠尊重周朝天子啊?！墩撜Z》說：“周文王雖已取得了三分之二的天下，但仍能尊奉殷王朝，他的道德可說是最崇高的了?！币?yàn)樗芤詮?qiáng)大的諸侯來侍奉弱小的天子啊。從前燕國的樂毅投奔趙國，趙王想與他圖謀攻打燕國。樂毅跪伏

略三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.閱讀下面文段，圍繞“國家精神”，根據(jù)劃線句子仿寫三句話，組成排比句式。國家精神是什么？簡單兩個(gè)字，就是一個(gè)國家的“國魂”。它是一種“為天地立心，為生民立命”的赤子精神，參考答案：示例：它是一種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的奉獻(xiàn)精神它是一種“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的無畏精神它是一種“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的奮發(fā)精神【詳解】本題考查考生語言表達(dá)的仿寫能力。仿寫時(shí)一定要與例句的修辭手法、句式特點(diǎn)一致，還要注意內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)。本題，圍繞“國家精神”，參考例句“它是一種‘為天地立心，為生民立命’的赤子精神”的句式，寫兩句話，與原句前后構(gòu)成排比句即可。也就是用“它是一種‘……（詩句）’……（詩句體現(xiàn)出的精神特點(diǎn)）的精神”寫兩句話。參考答案：是一種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的奉獻(xiàn)精神；它是一種“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的無畏精神；它是一種“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的奮發(fā)精神。8.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是①他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄別人，結(jié)果可想而知，沒有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。②這一個(gè)時(shí)期以來，美國政府采取多種手段，欲強(qiáng)制人民幣升值，須知“人為刀俎，我為魚肉”的時(shí)代已經(jīng)過去，中國人民不會屈服于任何人。③這是一座富于挑戰(zhàn)性的高山，站在山腳抬頭望，大片山石林立，高山仰止的感覺撲面而來，令人不禁肅然起敬。④這部號稱投資上億的影片，盡管故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的布景和服裝仍深受觀眾好評。⑤海峽兩岸“大三通”已經(jīng)使“兩岸一日生活圈”成為現(xiàn)實(shí)，這為大陸臺商及臺灣大陸配偶春節(jié)返鄉(xiāng)帶來了便利，從而也宣告此前實(shí)施的春節(jié)包機(jī)壽終正寢。⑥有時(shí)候，很多人低頭看看自己索然無味的生活現(xiàn)狀，會突然想有一次旅行，希望旅行中有班荊道故的欣喜。A.①④⑥

B.①③⑤

C.②④⑥

D.②③⑤參考答案：B試題分析：此題考核正確使用詞語（包括熟語）的能力，答題時(shí)注意明確詞語的含義，然后比對給出的句子，看使用是否合乎語境，題中①用錯(cuò)對象。妄自菲?。盒稳葸^分看輕自己。②人為刀俎，我為魚肉：比喻