2024年中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)：力、重力、彈力、摩擦力

專題07力重力彈力摩擦力

金菁選好題

^=3

一.選擇題（共23小題）

1.（2023?牡丹區(qū)二模）如圖所示自行車(chē)各個(gè)部分中減小了有害摩擦的是（）

A.車(chē)胎表面凸凹不平

C.加潤(rùn)滑油

2.（2023?蘭山區(qū)校級(jí)模擬）如圖甲所示，物體甲重3ON,被5ON的水平壓力》在豎直墻壁上

保持靜止。如圖乙所示，物體乙重60N,在40N的水平拉力已作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)

動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力A和物體乙受到的摩擦力&分別是（）

（甲）（乙）

A.器=30N,f乙=4ONB.=30N,心=60N

C.=50N,&=60ND.啟=50N,勿=40N

3.（2023?揭西縣模擬）在航空領(lǐng)域，常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件，關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的

說(shuō)法正確的是（3

A.小鳥(niǎo)和飛機(jī)的受力一樣大B.飛機(jī)受到的力大

C.小鳥(niǎo)受到的力大D.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大

4.（2023?四平模擬）燕子歸巢時(shí)，沿圖示虛線、？方向勻速滑翔。能正確表示這個(gè)過(guò)程中空

氣對(duì)燕子作用力方向的是（）

②

③

④I

A.@B.③C.②D.①

5.（2023?柳南區(qū)二模）如圖是用手壓彈簧，選項(xiàng)圖中使彈簧形變的力的示意圖正確的是（）

6.（2023?曲江區(qū)校級(jí)三模）圖中各物體受力的示意圖，正確的是（）

o'X'*JL/奇

甲乙丙丁

A.圖甲為投出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力

B.圖乙為物體靜止在斜面上時(shí)，對(duì)斜面的壓力

C.圖丙為水中被細(xì)線拉住的乒乓球受到的浮力

D.圖丁為在粗糙水平面上向右做減速運(yùn)動(dòng)的購(gòu)物車(chē)受到的摩擦力

7.（2023?泰安一模）圖中描述的內(nèi)容，能說(shuō)明力可以改變物體的形狀的是（）

2

A.熊貓壓彎竹子

B.蘋(píng)果落下

C.橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)

D.守門(mén)員接住飛來(lái)的足球

8.（2023?錦江區(qū)校級(jí)模擬）同學(xué)們?cè)谧鍪止r(shí)，需要用到如圖所示的尖嘴鉗來(lái)剪斷長(zhǎng)鐵絲,

當(dāng)同學(xué)們握住A處時(shí)，很難剪斷，于是向后握住了5處，發(fā)現(xiàn)很容易就剪斷了，主要說(shuō)明了力

的作用效果與（）

A.力的作用點(diǎn)有關(guān)B.力的大小有關(guān)

C.力的方向有關(guān)D.力的單位有關(guān)

9.（2023?梧州二模）如圖所示，甲、乙兩同學(xué)沿水平方向分別向左右用力拉彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)

力計(jì)靜止時(shí)示數(shù)為5N,若不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力，則下列說(shuō)法正確的是（）

3

甲乙

A.甲對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是5N

B.乙對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是10N

C.乙對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力比甲對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力大5N

D.甲對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力比乙對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力大5N

10.（2023?清江浦區(qū)一模）如圖是一種握力計(jì)，。是轉(zhuǎn)軸，彈簧上端固定，下端位置可左右調(diào)

節(jié)。小明訓(xùn)練握力時(shí)感覺(jué)太輕松，為增加訓(xùn)練強(qiáng)度，應(yīng)將彈簧下端由3位置調(diào)到（）

A.A點(diǎn)B.8點(diǎn)C.C點(diǎn)D.。點(diǎn)

11.（2023?利川市模擬）橡皮筋拉長(zhǎng)后會(huì)還原，但橡皮泥塑形后會(huì)保持。橡皮泥具有（）

A.范性B.彈性C.磁性D.慣性

12.（2023?蓬江區(qū)模擬）已知在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力產(chǎn)成正比，用公

式尸=表示，其中左為彈簧的勁度系數(shù)（％為常數(shù)）?，F(xiàn)有兩個(gè)輕彈簧乙和乙，它們的勁度

系數(shù)分別為匕和心，且左=4內(nèi)，現(xiàn)按如圖所示方式用它們吊起滑輪和重物，且滑輪和重物的質(zhì)

量均相等，不計(jì)繩重和摩擦，則兩彈簧的伸長(zhǎng)量之比旦為（）

△L?

B.-D.2

44c1

4

13.（2023?安慶一模）小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的

鉤碼，記錄彈簧在不同拉力尸作用下的長(zhǎng)度L,作出P-L圖像如圖乙所示。忽略彈簧的自重，

下列說(shuō)法中正確的是（）

=

=_

_=

=

=

=_

=

_=

_

_

=_

=

_

乙

A.圖甲中使彈簧伸長(zhǎng)的力是鉤碼的重力

B.該彈簧不發(fā)生形變時(shí)長(zhǎng)度為10s

C.彈簧所受的拉力/與彈簧的長(zhǎng)度L成正比

D.彈簧所受的拉力廠與彈簧的伸長(zhǎng)量的比值為160N/根

14.（2023?安陽(yáng)二模）我國(guó)宇航員在太空站內(nèi)部完全失重的環(huán)境中計(jì)劃進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能夠

完成的是（）

A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力B.用天平測(cè)物體的質(zhì)量

C.探究杠桿的平衡條件D.探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

15.（2023?青羊區(qū)校級(jí)模擬）如果沒(méi)有重力，下列哪些現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)（）

A.拋出去的籃球不會(huì)落到地面

B.河水將不會(huì)從高處向低處流動(dòng)

C.人會(huì)飄在空中

D.飲料能倒進(jìn)嘴里

16.（2023?河?xùn)|區(qū)二模）下表中有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的物理知識(shí)與現(xiàn)象不相符的是（）

序號(hào)現(xiàn)象物理知識(shí)

①用力踢球時(shí)，腳也感覺(jué)到物體間力的作用是相互

痛的

②用力越大，足球被踢的越力的方向影響力的作用

5

遠(yuǎn)效果

③足球在空中飛行最終落足球受到重力的作用

向地面

④足球飛出去，撞到球門(mén)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)

被彈回狀態(tài)

A.①B.②C.③D.④

17.（2023?建華區(qū)三模）物體在月球上受到的引力大約是地球上受到引力的六分之一，小楊

在地球上能舉起的物體最大質(zhì)量是60依，則他在月球上能舉起來(lái)的最重物體是（）

A.360NB.600NC.1000//D.100N

18.（2023?道縣校級(jí)一模）如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，

他們采用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的是（）

A.戴防滑手套

B.鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落

C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋

D.在路面上鋪防滑墊

19.（2023?鳳凰縣三模）如圖所示，是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置。如果

要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面所受的壓力的關(guān)系，應(yīng)該選圖中的（）

乙

甲

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.甲、乙、丙

6

20.（2023?光山縣模擬）如圖所示為甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽的情景，甲、乙兩隊(duì)受到

地面的摩擦力分別是在和啟，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.甲隊(duì)受到的摩擦力啟方向向右

B.若甲隊(duì)取勝，甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力

C.為了取勝，常選用體重較大的運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)樗麄兞獯?/p>

D.若甲隊(duì)取勝，甲隊(duì)受到地面的摩擦力啟大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力為

21.（2023?璧山區(qū)校級(jí)模擬）摩擦有利也有弊。下列選項(xiàng)中屬于減小有害摩擦的是（）

A.車(chē)輪的外胎上做有凹凸花紋

B.板書(shū)時(shí)，粉筆與黑板間的摩擦

C.騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘柄，增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力

D.軸承中裝有滾珠

22.（2023?武穴市模擬）如圖，水平推力尸作用在物體。上，a、6均保持靜止，關(guān)于仍有以

下說(shuō)法：

①物體。受到的推力小于摩擦力；

②物體。受5個(gè)力的作用；

③〃對(duì)6施加向左的摩擦力；

④。受到地面摩擦力的大小等于歹。

以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)有（）

F------

-------?a

b

//9~~////

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

23.（2023?渝中區(qū)校級(jí)模擬）小紅準(zhǔn)備在小碟子里面加些醋，于是到廚房里拿出裝醋的瓶子，

如圖所示，當(dāng)她手握瓶子時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

7

A.手對(duì)瓶子的壓力等于瓶子的重力

B.當(dāng)手握瓶子的壓力增大時(shí)瓶子受到的摩擦力增大

C.倒出一些醋后再握住瓶子，瓶子受到的摩擦力不變

D.手握瓶子時(shí)瓶子受到的摩擦力始終等于瓶子受到的重力

二.填空題（共2小題）

24.（2023?蜀山區(qū)校級(jí)模擬）一根彈簧在不受拉力作用時(shí)原長(zhǎng)為在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)

度與所受拉力F之間的關(guān)系如圖甲所示，則當(dāng)這根彈簧伸長(zhǎng)2皿時(shí)，所受拉力為—N;

當(dāng)所受拉力廠為6N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是cm；圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N。

.」

xANU

0-

-O

1-=

▲4L/cm-1

2-=2

-

3-3

-

44

55

甲乙

25.（2023?淮安區(qū)校級(jí)二模）用兩根輕彈簧可以模擬汽車(chē)懸架。如圖甲，在一根大彈簧內(nèi)套

有一根小彈簧，它們的下端都固定在水平面上，壓縮該彈簧組合，測(cè)得壓力尸與壓縮距離△/

之間的關(guān)系圖線如圖乙所示，已知彈簧中的彈力與被壓縮的距離成正比，則當(dāng)兩彈簧均處于自

由狀態(tài)時(shí)，它們上端點(diǎn)間的距離為燈—沉，小彈簧中的彈力乃與被壓縮，量之間的定量

關(guān)系式可表示為凡=—。

8

甲

三.實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）

26.（2023?渝中區(qū)校級(jí)一模）如圖1所示，為“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”小欣和他

的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，關(guān)于此探究，小欣提出實(shí)驗(yàn)以下猜想；

圖1圖2

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

實(shí)驗(yàn)圖甲乙丙

接觸面光滑木板光滑木板粗糙木板

壓力/N1.01.51.5

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)0.40.60.8

/N

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）實(shí)驗(yàn)中在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)—（選填“水平”或“豎

直”）放置調(diào)整指針到零刻度線，然后水平拉著木塊做運(yùn)動(dòng)，讀出運(yùn)動(dòng)的彈簧測(cè)力計(jì)示

9

數(shù)F;

（2）為驗(yàn)證猜想一，分別以木塊不同側(cè)表面按正確實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

均相同。說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與受力面積—（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）;

（3）小欣比較如圖甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大。你認(rèn)為

這個(gè)結(jié)論—（選填“合理”或“不合理”）；

（4）為驗(yàn)證猜想二，小欣比較甲、乙兩實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論，在下列三個(gè)實(shí)例中，—（填選項(xiàng)字

母）是此結(jié)論的應(yīng)用；

自行車(chē)的車(chē)閘

A

（5）上述實(shí)驗(yàn)后，小林針對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如圖2的改進(jìn)，好處是可讓彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后在靜

止?fàn)顟B(tài)中讀數(shù)。在該改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)中F沿水平直線拉動(dòng)下方長(zhǎng)木板時(shí)—（選填“必須”或“不

必”）勻速。

27.（2023?炎陵縣模擬）如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

木板表面。木板表面毛巾表面

尸i=l_2N1slf：=1.8N___/=1.8?

甲乙丙

（1）實(shí)驗(yàn)前要把彈簧測(cè)力計(jì)在—（選填“水平”或“豎直”）方向上校零。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要在水平面上一直線拉動(dòng)木塊，使拉力—（選填“大于”“小于”或“等于”

）滑動(dòng)摩擦力。

（3）如圖乙所示，木塊上放祛碼是為了改變—的大?。环治霰容^一兩實(shí)驗(yàn)可知：滑動(dòng)摩

擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。

（4）分析比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力—o

28.（2023?蜀山區(qū)二模）為探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)，按照如圖所示的四種情況進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)。其中A、3為完全相同的木塊（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板和毛巾水平固定）。

第1次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，如圖所示，讀出彈簧測(cè)力

10

計(jì)的示數(shù)并記入表格中。

第2次：把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起，平放在長(zhǎng)木板上，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作，如圖

所示。

第3次：把兩個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)繩連在一起，平放在長(zhǎng)木板上，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示。

第4次：把一個(gè)木塊平放在毛巾上，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N

152.02.0

2104.04.0

3104.04.0

453.03.0

（1）第2次實(shí)驗(yàn)中，3物體隨A物體一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，3物體—（選填“受”

或“不受”）摩擦力。

（2）分析上述實(shí)驗(yàn)和表格數(shù)據(jù)，能得出滑動(dòng)摩擦力的大小與—有關(guān)（選填所有符合題意的

字母序號(hào)）。

A受力面積大小

區(qū)壓力

C.接觸面粗糙程度

木板表面木板表面

第1次第歆

木板表面毛巾表面

第3次第4次

29.（2023?蜀山區(qū)校級(jí)模擬）在“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小”實(shí)驗(yàn)中:

水平桌面

（1）根據(jù)力的作用效果可以對(duì)力的大小進(jìn)行測(cè)量。彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量力的大小，利用的

是。

11

A力可以改變彈簧的形狀

B.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)方向

C.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)快慢

（2）在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿—方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零。

（3）利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測(cè)量出木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力大小，條件是：用彈簧

測(cè)力計(jì)拉著木塊做運(yùn)動(dòng)。

30.（2023?攸縣模擬）小明用如圖甲所示的裝置探究”彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的關(guān)系”，彈簧的

一端固定在木板上，他先在木板上標(biāo)上。~7.00的的刻度，把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼

（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g）,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。（g=10N/炊）

鉤碼個(gè)數(shù)012345678910

彈簧長(zhǎng)度2.002.503.004.004.505.005.506.006.507.00

1cm

彈簧的伸長(zhǎng)00.501.002.002.503.003.504.004.505.00

1cm

（1）當(dāng)掛3個(gè)鉤碼時(shí)，指針?biāo)鶎?duì)刻度如圖乙，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度是

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量和拉力成—（填“正比”或“反比”

）；

（3）小明想用該裝置設(shè)計(jì)一個(gè)直接測(cè)量液體密度的“密度秤”，他找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為50g的小桶，

掛在彈簧下面的掛鉤上，測(cè)量時(shí)，在桶中加滿待測(cè)液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出

液體的密度；

①該“密度秤”的零刻度線應(yīng)在即刻度處；

②在桶中加滿水時(shí)指針指在3.00cm刻度處，如圖丙，可求得該桶的容積是50c/；

③該“密度秤”能測(cè)量的最大密度是—g/c加。

12

13

參考答案

一.選擇題（共23小題）

1.【答案】C

【解答】解：A、車(chē)胎表面凸凹不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩

擦力，故A不合題意；

3、把手凸凹不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故3不合題

思；

C、加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故C符合題意；

。、腳踏板面凸凹不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故。不

合題意。

故選：Co

2.【答案】A

【解答】解：

（1）以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直

向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以

人=6甲=30No

（2）以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，

水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力

是一對(duì)平衡力，所以〃=&=40N。

故選：Ao

3.【答案】A

【解答】解：因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力，同時(shí)飛

機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，故3co錯(cuò)誤，A正確。

故選：Ao

4.【答案】C

【解答】解：燕子沿圖示虛線方向勻速滑翔，受平衡力，即燕子的重力和空氣對(duì)燕子的作用力

14

是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以空氣對(duì)燕子的作用力方向豎直向上，即②的方向，

故C正確。

故選：C。

5.【答案】C

【解答】解：使彈簧形變的施力物體是人手，即手對(duì)彈簧的壓力，彈簧形變產(chǎn)生的力是彈簧對(duì)

手的作用力。

故42錯(cuò)誤，C正確。

故選：Co

6.【答案】C

【解答】解：A.籃球在空中飛行時(shí)只受重力和空氣阻力作用，重力的方向豎直向下，空氣阻

力的方向與籃球的飛行方向相反，故A錯(cuò)誤；

B.物體靜止在斜面上時(shí)，對(duì)斜面壓力的作用點(diǎn)應(yīng)該在物體與斜面的接觸面上，故3錯(cuò)誤；

C.浮力的方向總是豎直向上的，圖中浮力的示意圖正確，故C正確；

0.購(gòu)物車(chē)與地面之間是滾動(dòng)摩擦，摩擦力的方向與購(gòu)物車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向相反，購(gòu)物車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，

所以摩擦力方向應(yīng)該向左，故。錯(cuò)誤。

故選：Co

7.【答案】A

【解答】解：A、熊貓壓彎竹子，竹子受到了力，變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故A

符合題意；

8、蘋(píng)果落下，蘋(píng)果受到重力，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故3不符

合題意；

C、橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，橡皮受到繩子的拉力，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C不符合題意；

。、守門(mén)員接住飛來(lái)的足球，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故。不

符合題意。

故選：Ao

8.【答案】A

【解答】解：當(dāng)同學(xué)們握住A處時(shí)，很難剪斷，于是向后握住了3處，發(fā)現(xiàn)很容易就剪斷了，

這說(shuō)明力的作用點(diǎn)會(huì)影響力的作用效果，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

15

故選：Ao

9.【答案】A

【解答】解：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)里的彈簧受力為5N,即左側(cè)手對(duì)彈簧

測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)為5N;而彈簧測(cè)力計(jì)整體要處于平衡狀態(tài)，故右側(cè)拉力也應(yīng)為5N,故A正確，

BCD錯(cuò)誤。

故選：Ao

10.【答案】A

【解答】解：。是轉(zhuǎn)軸，彈簧上端固定，下端位置可左右調(diào)節(jié)。小明訓(xùn)練握力時(shí)感覺(jué)太輕松，

為增加訓(xùn)練強(qiáng)度，應(yīng)該增大彈力，讓彈簧發(fā)生的彈性形變更大一些，應(yīng)將彈簧下端由3位置調(diào)

到A點(diǎn)，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選：Ao

11.【答案】A

【解答】解：橡皮筋拉長(zhǎng)后會(huì)還原，但橡皮泥塑形后會(huì)保持。說(shuō)明橡皮筋具有彈性，橡皮泥具

有塑性（范性）。故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選：Ao

12.【答案】B

【解答】解：由題知滑輪和重力的質(zhì)量均相等，根據(jù)G=.g知，滑輪和重物的重力相等；

由圖分析可知，重物的重力為G,底端彈簧所受拉力為G,頂端彈簧所受拉力為3G,

3G

根據(jù)一.△￡可知：所以土『I

k2

故選：Bo

13.【答案】B

【解答】解：A、當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受力平衡，即彈

簧秤向上的拉力與物體的重力相等，因彈簧秤對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧秤的拉力為相互作用

力，所以，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是鉤碼對(duì)彈簧的拉力，故A錯(cuò)誤；

B、由圖像知，當(dāng)尸=0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=10s,即彈簧原長(zhǎng)為10皿，故3正確；

C、彈簧所受的拉力/與彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度成正比，故C錯(cuò)誤；

。、根據(jù)圖像，求出彈簧所受的拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量的比值為：

16

20N40N60N

80N=200N/m,故。錯(cuò)誤。

0.2m—0.1m0.3m—0.1m0.4m—0.Im0.5m—0.1m

故選：Ba

14.【答案】A

【解答】解：A.在失重環(huán)境中，彈簧在拉力作用下會(huì)發(fā)生彈性形變，可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉

力，故A正確；

B.在失重環(huán)境中，物體沒(méi)有重力，不能對(duì)天平施加壓力作用，不能用天平測(cè)物體的質(zhì)量，故

3不正確；

C.在失重環(huán)境中，鉤碼無(wú)法對(duì)杠桿施加力的作用，不能探究杠桿的平衡條件，故C不正確;

D.液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)是由于重力的作用，且液體具有流動(dòng)性，故無(wú)法在失重環(huán)境中，

探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，故。不正確。

故選：Ao

15.【答案】D

【解答】解：A、跑出去的籃球由于重力會(huì)落回地面。如果沒(méi)有重力，籃球?qū)?huì)繼續(xù)上升而不

會(huì)落向地面，故A不符合題意；

3、河水能流動(dòng)是重力的作用，如果沒(méi)有重力，河水不會(huì)流動(dòng)，故3不符合題意；

C、人能夠站在地面上是重力的作用，如果沒(méi)有重力，人就會(huì)飄在空中，故C不符合題意；

D.飲料能倒進(jìn)嘴里是重力的作用，如果沒(méi)有重力，飲料不會(huì)倒入嘴里，故。符合題意；

故選：Do

16.【答案】B

【解答】解：A.用力踢球時(shí)，腳也感覺(jué)到痛，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，①物理知識(shí)與

現(xiàn)象相符，故A不正確；

B.用力越大，足球被踢的越遠(yuǎn)，說(shuō)明力的大小影響力的作用效果，②物理知識(shí)與現(xiàn)象不相符，

故3正確；

C.足球在空中飛行最終會(huì)落向地面，是由于足球受到重力的作用，③物理知識(shí)與現(xiàn)象相符，

故C不正確；

D.用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門(mén)被彈回，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，④物理知

識(shí)與現(xiàn)象相符，故。不正確。

故選：B。

17.【答案】B

17

【解答】解：小楊在地球上能舉起的物體最大重力為：G=mg=60kgxION/kg=600A^,

則他在月球上能舉起來(lái)的物體重力為：6月=G=600No

故選：B。

18.【答案】B

【解答】解：A、戴防滑手套，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，

故A不合題意；

B,鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

力，故3符合題意；

C、穿鞋底粗糙的橡膠鞋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C

不合題意；

。、在路面上鋪防滑墊，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故。不

合題意。

故選：B。

19.【答案】A

【解答】解：根據(jù)控制變量法可知，要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面所受的壓力的關(guān)系，需控制接

觸面的粗糙程度相同，壓力不同，由題圖可知，甲和乙實(shí)驗(yàn)符合要求，故A正確，8力不正確。

故選：Ao

20.【答案】D

【解答】解：A、因?yàn)槟Σ亮Φ姆较蚩偸桥c物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的方向相反，由圖

甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽時(shí)，甲隊(duì)有相對(duì)往右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故受到的摩擦力條方向向左，故A

錯(cuò)誤；

因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì)，甲對(duì)乙施加了多大拉力，乙對(duì)甲也同

時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力，故3錯(cuò)誤；

C、拔河比賽時(shí)雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,

而影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度，為了取勝，常選用體重較大的運(yùn)動(dòng)

員，是為了增大壓力從而增大摩擦力，故C錯(cuò)誤；

。、拔河比賽時(shí)雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,

甲隊(duì)獲勝，甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力，故。正確。

18

故選：Do

21.【答案】D

【解答】解：A、車(chē)輪的外胎上做有凹凸花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，可

以增大有益摩擦，故A不合題意；

B,板書(shū)時(shí)，留下粉筆字就是依靠粉筆與黑板間的摩擦，屬于有益摩擦，需要增大，故3不合

題意；

C、騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘柄，增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增

大壓力，可以增大有益摩擦，故C不合題意；

。、軸承中裝有滾珠，用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦可以減小有害摩擦，故。符合題意。

故選：Do

22.【答案】B

【解答】解：。受到向右水平推力尸，但外6保持靜止，在水平方向。受到水平向左的摩擦力，

大小等于推力F,故①錯(cuò)誤；

b物體在豎直方向受到重力、0對(duì)6的壓力和地面對(duì)6的支持力，共3個(gè)力，水平方向上“對(duì)6

水平向右的摩擦力和地面對(duì)6水平向左的摩擦力，共2個(gè)力，。受到5個(gè)力，故②正確；

b對(duì)。的摩擦力向左的，根據(jù)力的作用是相互的，。對(duì)6的摩擦力向右，故③錯(cuò)誤；

b受到的摩擦力等于。受到的摩擦力等于推力F,故④正確；

故選：Bo

23.【答案】D

【解答】解：A、壓力和重力不在同一直線上，不是平衡力，二者大小不等，故A錯(cuò)誤；

BD,因?yàn)槭治掌孔訒r(shí)，瓶子始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力平衡，瓶子在豎直方向上受到的重

力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力始終等于重力。當(dāng)手握的壓力增大時(shí)，靜摩擦力不變，

仍等于重力。故3錯(cuò)誤，。正確；

C、當(dāng)瓶子里倒出一些醋后，瓶子的總重力減小，所以靜摩擦力減小，故C錯(cuò)誤。

故選：Do

二.填空題（共2小題）

24.【答案】4；8；3.6o

【解答】解：如圖是表示一根彈簧在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度所受拉力尸之間的關(guān)系，橫軸

表示所受的拉力，縱軸表示彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；

19

由圖像可知，當(dāng)△￡=25?時(shí)，所受的拉力為4N;

當(dāng)所受拉力廠為6N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是3.0°找，則此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為3.0°〃+5°九=84?〃2；

每一個(gè)大格是1N,每一個(gè)小格是0.2N.一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀，力的大小為3.6N。

故答案為：4；8；3.6o

25.【答案】0.2；20N/mx/\l20

【解答】解：根據(jù)兩圖可知：在0~0.2相范圍內(nèi)僅有大彈簧產(chǎn)生彈力；

在0.2~0.3根范圍內(nèi)，彈力是為兩個(gè)彈簧產(chǎn)生彈力的合力；

當(dāng)兩彈簧均處于自由狀態(tài)時(shí)，上端點(diǎn)間的距離為x=0.2加；

/=左△/可得，當(dāng)△/=0.2〃z時(shí)有：2N=k1xO.2m,貝1］片=10'/優(yōu)；

當(dāng)大彈簧的壓縮量為0.3m時(shí)，小彈簧的壓縮量為03"-0.2m=0.1〃7,此時(shí)總彈力為5N,

由圖乙可知：尸=%△/可得：5N=x0.3m+x0.Im=ION/mx0.3m+x0.Im>

則:k2=20N/m,

則小彈簧中的彈力F?與被壓縮量之間的定量關(guān)系式可表示為：F2=20N/mxAl2O

故答案為：0.2；20N/mx△/2o

三.實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）

26.【答案】（1）水平；勻速直線；（2）無(wú)關(guān);（3）不合理；（4）A；（5）不必

【解答】解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)在使用時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向要與被測(cè)力的方向在同一直

線上。所以實(shí)驗(yàn)前，將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置調(diào)整指針指在零刻度線，然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平

方向拉著物塊在同一水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到平衡力的作用，滑動(dòng)摩擦力大小等

于測(cè)力計(jì)示數(shù)，讀出運(yùn)動(dòng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,則摩擦力大小等于口。

（2）為驗(yàn)證猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積有關(guān)，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊，

沿水平方向以不同接觸面在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩

擦力的大小與受力面積無(wú)關(guān)。

（3）比較圖甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大，這個(gè)結(jié)論不合

理，理由是實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制壓力大小一定。

（4）比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)可知：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

A.自行車(chē)的車(chē)閘接觸面粗糙程度不變，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大，故A符合題意；

20

B.滾動(dòng)軸承是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦，與壓力大小無(wú)關(guān)，故3不符合題意；

C.加潤(rùn)滑油，使接觸面分離來(lái)減小摩擦，故C不符合題意。

故選：Ao

（5）小林做出了如圖的改進(jìn)。只要沿力尸方向水平拉動(dòng)木板即可，當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程

中，無(wú)論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對(duì)地面都處于靜止?fàn)顟B(tài)。

所以改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)中，沿水平直線拉動(dòng)下方長(zhǎng)木板時(shí)不必勻速。

故答案為：（1）水平；勻速直線；（2）無(wú)關(guān)；（3）不合理；（4）A；（5）不必。

27.【答案】（1）水平；（2）勻速；等于；（3）壓力；甲、乙；（4）越大。

【解答】解：（1）因?qū)嶒?yàn)中要沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在水平方向上讀數(shù)，

故實(shí)驗(yàn)前要把彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上調(diào)零；

（2）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)

二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小；

（3）乙圖木塊上放鉤碼是為了改變壓力的大?。?/p>

對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)知，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，乙中測(cè)力計(jì)示數(shù)更大，故到結(jié)