2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)講義選擇性必修中冊（一） 單篇梳理之蘇武傳

單篇梳理9課文2蘇武傳

［復(fù)習(xí)重點(diǎn)］1.積累并記牢120個(gè)實(shí)詞中的“及”“彌”“右”三字及次常用字

“會(huì)”“引”。2.翻譯重點(diǎn)句子。

基礎(chǔ)積累奠基高考

一、基礎(chǔ)夯實(shí)

（第1段）武，字子卿。少？父任，兄弟學(xué)為郎。殖苧至移中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡，贊通使

相寢即。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前后十舍第。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年，

且鞋侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我來冬行也?！北M歸漢使路充國等。武帝嘉其

義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝

及修更?；莸饶际砍夂虬儆嗳司悖戎列倥?，篁申遺單于；單于益驕，非漢所望也。

i.解釋加點(diǎn)的詞語

①以（）②并（）③稍（）④遷（）⑤數(shù)（）⑥窺觀（）

⑦十余輩（）⑧當(dāng)（）⑨丈人（）⑩行（）?假吏（）?置（）

?幣（）

答案①因?yàn)棰诙饥蹪u漸④升遷，升任⑤屢次⑥窺探觀察⑦十幾批⑧抵押

⑨對長輩的尊稱⑩輩?臨時(shí)委任的使臣屬官?準(zhǔn)備，備辦?財(cái)物

2.翻譯畫線的句子

譯文：___________________________________________________________________________

答案漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，就派蘇武以中郎將的身份持節(jié)（出使匈奴），護(hù)送

留在漢朝的匈奴使者，趁此贈(zèng)送豐厚的禮物，回報(bào)他的好意。（得分點(diǎn)：嘉、以、因、賂、答,

“匈奴使留在漢者”定語后置句）

（第2段）毛欲冬使送武等，會(huì)纏王與長水虞常等謀反匈奴中。紙王者，昆邪王姊子也，

與昆邪王俱降漢，后隨漢野侯咚胡中。及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母悶氏歸漢。會(huì)武

等至匈奴，虞常在漢時(shí)，港與副張勝趙和，私售勝日：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩

射殺之，吾母與弟在漢，豐摹其賞賜。”張勝許之，以留物與常。

3.解釋加點(diǎn)的詞語

①方（）②發(fā)（）③沒（）④素（）⑤相知（）⑥候（）

⑦幸（）⑧蒙（）⑨貨物（）

答案①正要②打發(fā)，派遣③陷入而不能脫身④一向⑤相熟識(shí)，有交情⑥拜訪

⑦希望⑧蒙受，得到⑨財(cái)物

4.翻譯畫線的句子

譯文：____________________________________________________________________________

答案（維王）連同衛(wèi)律所率領(lǐng)的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密謀劫持單于的母親闕

氏歸附漢朝。（得分點(diǎn)：將、陰、相與）

（第3段）后月余，單于出獵，獨(dú)鬧氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。

單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。維王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律薦其事，張勝聞之，恐前語岑，以

愁語武。武日：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國?！庇詺?勝、惠共止之。虞常

果可張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩譬日：“稅謀單于，何以復(fù)加？宜皆

降之?！?/p>

5.解釋加點(diǎn)的詞語

①生得（）②治（）③發(fā)（）④狀（）⑤引（）⑥即（）

答案①被活捉②審理③暴露，泄露④情狀，情況⑤牽扯⑥假使

6.翻譯畫線的句子

譯文：___________________________________________________________________________

答案事情到了如此地步，這樣一定會(huì)牽連到我，等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加對不起

國家。（得分點(diǎn)：見犯、重、負(fù)）

（第4段）單于使衛(wèi)律召武學(xué)簟。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，承生，何面目以歸漢！”?佩

刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，理召醫(yī)。鑿地為名，置媼火，覆武其上，承其背以出血。武氣

粵,半日復(fù)電?；莸瓤蓿葰w營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。

7.解釋加點(diǎn)的詞語

①受辭（）②雖（）③引（）④馳（）⑤坎（）⑥蹈（）⑦絕（）

⑧息（）⑨輿（）

答案①聽取供詞②即使③舉，拿④騎馬⑤坑⑥同“掐”，叩擊、拍打（一說當(dāng)作

“焰”，熏）⑦斷絕⑧呼吸⑨用車載送

8.翻譯畫線的句子

譯文：___________________________________________________________________________

答案單于認(rèn)為蘇武節(jié)操壯烈，早晚派人探望、問候蘇武，卻把張勝逮捕監(jiān)禁起來。（得分點(diǎn)：

壯、候、問、收系）

（第5段）①武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已,律目：“漢

使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請降。律謂武日：“副有

罪，當(dāng)想羋?！蔽淙眨骸氨緹o謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍秘之，武不動(dòng)。律日：“蘇

君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱王。擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降，

明日復(fù)存?？找陨淼鄄菀?，誰復(fù)知之！”武不應(yīng)。律目：“君目我降，與君為兄弟；今不聽

吾計(jì)，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎？”武罵律日：“②汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為

降虜于蠻夷，何以汝為見？且單于信汝,使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗。

芾知我不降明，欲令兩國相攻，匈奴之禍，從我始矣?！?/p>

9.解釋加點(diǎn)的詞語

①當(dāng)（）②相坐（）③擬（）④然（）⑤膏（）⑥因（）⑦斗（）

⑧若（）

答案①判處②相連坐（治罪）③比畫④這樣⑤滋潤⑥通過⑦使……相斗⑧你

10.翻譯畫線的句子

①譯文：___________________________________________________________________________

答案蘇武的傷漸漸痊愈，單于派使者通知蘇武，會(huì)同判定虞常的罪，想趁這個(gè)機(jī)會(huì)使蘇武

投降。（得分點(diǎn)：益、會(huì)、論、降）

②譯文：___________________________________________________________________________

答案你做人家的臣下和兒子，不顧及恩德義理，背叛主上，背棄雙親，在異族那里做俘虜，

要見你干什么？（得分點(diǎn)：畔，“何……為”句式）

（第6段）律知武終不可脅，白單于。單于擎尊欲降之。乃華武置大窖中，絕不飲食。天

申雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處，使牧藏，

藏乳乃得歸。別其官屬?；莸雀髦盟?。武既至海上,愿像不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。＜

漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。積五六年，單于弟於革干王弋射海上。武能用紡繳，箜弓弩，

於革千王愛之，給其衣食。三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后，人眾徙去。其冬，

丁令盜武牛羊，武復(fù)與

11.解釋加點(diǎn)的詞語

①愈益（）②幽（）③雨（）④縻食（）⑤去（）⑥杖（）⑦網(wǎng)

（）⑧射）⑨窮厄（）

答案①更加②囚禁③作動(dòng)詞，下④官府發(fā)給的糧食⑤同“弄”，收藏⑥作動(dòng)詞，

執(zhí)、拄⑦作動(dòng)詞，結(jié)網(wǎng)⑧作動(dòng)詞，用集矯正（弓弩）⑨困頓

12.翻譯畫線的句子

譯文：___________________________________________________________________________

答案讓他放牧公羊，說等到公羊生了小羊才能放他回去。分開他的隨從官吏?；莸热耍?/p>

別囚禁到另外的地方。（得分點(diǎn)：抵、孚L、另U）

（第7段）初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，叩干，陵降，不敢聿武。久之，單于使陵

至海上，為武置酒設(shè)樂。因謂武日：“單于聞陵與子卿申厚，故使陵來說足下，廖，發(fā)欲相待。

終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？前f有為奉車,從至雍械陽宮，扶輦下險(xiǎn)，

觸柱折轅，到大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。孺卿從書河?xùn)|后土，宦騎與黃門駙馬爭

船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來時(shí)太夫人已不幸，

陵送葬至陽陵。子卿婦年少，聞已害蟀矣。獨(dú)有*弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不

可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。子

卿不欲降，何以過陵？且陛下春愁高，法令*簞，大臣亡罪藜及者數(shù)十家，安危不可知，子

卿尚復(fù)誰為乎？愿聽陵計(jì)，勿復(fù)有云?！蔽淙眨骸拔涓缸油龉Φ拢詾楸菹滤杏|，位列將,

爵通侯，兄弟聲近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖裝斧鉞湯鏈，做甘樂之。臣事君，猶

子事父也，子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言！”

13.解釋加點(diǎn)的詞語

①明年（)②求（）③素（）

④虛心（)⑤長君（）⑥除（）

⑦劾（)⑧祠（）⑨不幸（）

⑩更嫁（)?女弟（）?系（）

?春秋（)?亡常（）?夷滅（）

?成就（)?親近（）?蒙（）

?誠（)

答案①第二年②訪求③一向④誠心⑤蘇武的大哥蘇嘉⑥門與屏之間的通道

⑦判決⑧祀⑨對去世的委婉說法⑩改嫁?妹妹?拘禁，關(guān)押?年紀(jì)?沒有定

規(guī)?誅滅，這里指全家殺盡?栽培，提拔?親近之臣?受?的確

14.翻譯畫線的句子

譯文：___________________________________________________________________________

答案你終究不能回歸漢朝，白白地在這荒無人煙的地方受苦，（您對漢朝的）信義又能在哪

里顯示呢？（得分點(diǎn)：亡、見）

（第8段）陵與武飲數(shù)日，復(fù)日：“子卿壹聽陵言！”武日：“自今已死久矣！王必欲降

武，請畢今日之歡，敢死于前！”陵見其至誠，喟然嘆日：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上

通于天！”因泣下涉恐，與武興去。……

15.解釋加點(diǎn)的詞語

①分（）②畢（）③效（）④至（）⑤通（）⑥沾衿（）⑦決（）

答案①料想，斷定②盡③獻(xiàn)出④極，最⑤達(dá)⑥沾濕了衣襟。衿，同“襟”⑦

同“訣”，辭別、告別

（第9段）昭帝即位，數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴承官武死。后漢使復(fù)至匈奴，

常惠請其守者與俱，得夜見漢使，耳自呼道。教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有

系帛書，言武等在某澤中。使者大喜，為口惠語以年單于。單于視左右而驚，謝漢使日：“武

等實(shí)在。”……

16.解釋加點(diǎn)的詞語

①詭言（）②具（）③陳道（）④如（）⑤讓（）

答案①欺騙說②完全，詳盡③陳述說明

④依照⑤責(zé)備

17.翻譯畫線的句子

譯文：_______________________________________________________________________________

答案單于看著身邊的人十分驚訝，向漢使道歉說：“蘇武等人的確還活著?！保ǖ梅贮c(diǎn)：謝、

實(shí)在）

（第10段）單于召會(huì)武官屬，前用降及物”，與隨武還者九人。武?始元六年春至京師?！?/p>

武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。

18.解釋加點(diǎn)的詞語

①以（）②物故（）③凡（）④以（）

答案①同“己”，已經(jīng)②死亡③共④在……的時(shí)候

二、重點(diǎn)梳理

1.120個(gè)實(shí)詞積累、識(shí)記

⑴及

甲骨文小篆隸書楷書

“及”是會(huì)意字，甲骨文上邊是“人”字，下邊是“又”字，像人手。合起來指手從

后面抓住人。表示趕上。

及衛(wèi)律所將降者

此必及我

及還，須發(fā)盡白

今其智乃反不能及（《師說》）

微夫人之力不及此（《燭之武退秦師》）

⑥趁著……時(shí)候而不及今令有功于國（《觸龍說趙太后》）

答案①連同，和，與②牽連③等到④趕得上，比得上⑤到，到達(dá)

【識(shí)記方法】“及”的本義是“趕上”。由此引申出“比得上”“達(dá)到”等義。由“達(dá)到”引

申出“趁著（那個(gè)時(shí)候）”“涉及”等義，再虛化為連詞“與”。

【閱讀小遷移——解釋加點(diǎn)字】陳生為人善，才能非多（比得上）友人。一日，與友山中狩獵，

見一兔，疾追之。殆冬（趕上）之，忽遇一蛇，兔脫，己為蛇所傷而不知所措，冬（等到）友至，

而毒已入骨髓矣。彌留之際，陳生日：“此事冬（牽連）友，?（到）家不宜揚(yáng)。愿與（趁）吾未去

之時(shí)托子于爾。清明冬（與，和）中元，于吾墓焚紙而已。”言訖遂逝。

⑵彌

小篆隸書繁體楷書簡體楷書

“彌”本來寫作“弼”，是形聲字，小篆從“弓”部，豳（即爾）聲（古音相近）。表示

將弓弦拉滿后松開，后引申為“滿”。

義項(xiàng)例句

?擁眾數(shù)萬，馬畜舜山

②奉之彌繁，侵之愈急（《六國論》）

③久，遠(yuǎn)曠日不久而無益于理（《鹽鐵論?相刺》）

④止息，消除蓬窗老抱橫行略，未敢隨人說職兵（陸游《書憤》）

答案①滿，遍②更加，越發(fā)

【識(shí)記方法】“彌”的本義是“彌補(bǔ)”?！皬?原作“蕭'，表示弓上加秘，增加弓的彈射力,

這不正是“彌補(bǔ)”其本身的不足嗎？彌補(bǔ)了不足之后，弓可以“長久”使用，故有“長久”

之義。后又虛化為表程度的副詞“更加”。

【閱讀小遷移——解釋加點(diǎn)字】一書生治學(xué)曠日野（長久）久，內(nèi)心煬躁，遂外出散心。遇雨，

久不止，仰彌（滿，遍）天之云，心之彌（更加）煩，歸家，方心安。

⑶右

才3君右右

甲骨文金文小篆隸書楷書

“右”的甲骨文字形是一只右手的正面的形狀。金文則加了一個(gè)“口”，意為“這是

一只吃飯的手”，即右手。是“佑”的本字，表示“幫助”，后借用來表示右邊。

義項(xiàng)例句

?單于視左營而驚

②無出其存者（《促織》）

③世族大家又多豪有，共為不軌（《張衡傳》）

④地理上以西為右姜伯約屢出隴布（《檄蜀文》）

⑤幫助，保佑是天反復(fù)有我漢國也（《漢書?翟義傳》）

答案①右邊②上，古代以右表示地位尊或等級高

【識(shí)記方法】“右”的本義是“右邊（的手）”?！坝沂帧钡氖滓δ苁浅燥垥r(shí)把食物送到口中

去，所以“右”字有了“幫助”（這一意義后由“佑”體現(xiàn)）義；古人又以右為尊，故引申出

“崇尚”義。

【閱讀小遷移——解釋加點(diǎn)字】李斯以功大，位于眾大臣之有（上），其侍從以為李斯必事事有

（幫助）己，皆處處驕縱，京城豪有（世族大家）之家亦避之不及，見李斯及其侍從出則立避于道

之左右（右邊）。

2.通假字

例句本字及意義

①呼主背親

②與屬毛并咽之

③掘野鼠去草實(shí)而食之

④空自苦亡人之地

⑤信義安所里乎

⑥因泣下沾稔

⑦與武決去

⑧前以降及物故

⑨覆武其上，用其背以出血

答案①同“叛”，背叛②同“氈”，毛織的氈毯③同“弄”，收藏④同“無”，沒

有⑤同“現(xiàn)"，顯示⑥同“襟”，衣襟⑦同“訣”，辭別、告別⑧同“己”，己經(jīng)

⑨同“掐”，叩擊、拍打（一說當(dāng)作“焰”，熏）

3.古今異義詞

詞語例句解析（古今義）

古義：______________________

①相當(dāng)漢亦留之以理當(dāng)今義：動(dòng)詞，差不多，配得上或能夠相抵；形容詞，

適宜，合適；副詞，表示程度高

古義：_______________________

②貨物以更物與常

今義：供出售的物品

古義：_______________________

③虛心虛心、欲相待

今義：不自以為是，能夠接受別人意見

古義：_______________________

④成就皆為陛下所或感

今義：名詞，事業(yè)上的成績；動(dòng)詞，完成（多指事業(yè)）

古義：________________________

⑤親近兄弟親近今義：形容詞，（雙方）親密，關(guān)系密切；動(dòng)詞，（一

方對另一方）親密地接近

古義：________________________

⑥丈人漢天子我去人行也

今義：岳父

古義：________________________

⑦實(shí)在武等去年

今義：形容詞，誠實(shí)，不虛假；副詞，的確，其實(shí)

答案①相抵②財(cái)物③誠心④栽培，提拔⑤親近之臣⑥對長輩的尊稱⑦確實(shí)存在

4.多義實(shí)詞

詞語例句意義或用法

①合綱王與長水虞常等謀反匈奴中

②單于召管武官屬

③管論虞常

⑴會(huì)

④含于會(huì)稽山陰之蘭亭（《蘭亭集序》）

⑤長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（李白《行路難?其一》）

⑥適逢其合

①虞常果胃張勝

②引佩刀自刺

③引以為流觴曲水（《蘭亭集序》）

④控蠻荊而引甌越（《滕王閣序》）

⑵引⑤恭疏短弘《滕王閣序》）

⑥君子引而不發(fā)，躍如也（《孟子》）

⑦人方可嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼（《呂氏春秋?察今》）牽，拉

⑧沛公引兵之薛（《漢書?高帝紀(jì)上》）率領(lǐng)

⑨公子引侯生坐上坐（《史記?魏公子列傳》）延請

答案（1）①適逢，恰巧②會(huì)見③會(huì)同④聚會(huì)，會(huì)合⑤必然，一定⑥時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)

⑵①牽扯②舉，拿③導(dǎo)引④連接⑤序文⑥拉弓

5.詞類活用

例句活用類型及釋義

①天用雪

②林漢節(jié)牧羊

③武能網(wǎng)紡繳，聚弓弩

④孺卿從利河?xùn)|后土

⑤得夜見漢使

⑥劊斬虞常已

⑦盡歸漢使路充國等

⑧空以身售草野

⑨反欲斗兩主

⑩宜皆除之

?單于壯其節(jié)

答案①名詞作動(dòng)詞，下②名詞作動(dòng)詞，執(zhí)、拄③名詞作動(dòng)詞，結(jié)網(wǎng)/用集矯正（弓弩）④

名詞作動(dòng)詞，祀⑤名詞作狀語，在夜里⑥名詞作狀語，用劍⑦使動(dòng)用法，使……回去

⑧名詞作動(dòng)詞，滋潤⑨使動(dòng)用法，使……相斗⑩使動(dòng)用法，使……投降?形容詞的意

動(dòng)用法，認(rèn)為……豪壯

6.特殊句式

例句句式特點(diǎn)（請指出標(biāo)志詞）

①見犯乃死，重負(fù)國

②皆為陛下所成就

③何以復(fù)加

④何以汝為見

⑤子卿尚復(fù)誰為乎

⑥乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者

答案①被動(dòng)句標(biāo)志詞：見②被動(dòng)句標(biāo)志詞：為……所③賓語前置句標(biāo)志詞：何（疑

問代詞）、以（介詞）④賓語前置句標(biāo)志詞：何（疑問代詞）、以（介詞）/汝（人稱代詞）、見（動(dòng)

詞）（一說“為”是賓語前置標(biāo)志）⑤賓語前置句標(biāo)志詞：誰（人稱代詞）、為（動(dòng)詞）⑥定語

后置句標(biāo)志詞：者

7.文化常識(shí)

⑴匈奴：古代蒙古大漠和草原上的游牧民族，最近的后裔是蒙古族，詩文中也有稱其為

（1）《漢書》：又稱《前漢書》，它經(jīng)幾人之手始成，主要作者是東漢史學(xué)家,是中國

第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一?！稘h書》是繼《史記》之后我國古代又一部重要史

書，與《》《》《》并稱“前四史”。

（3）漢天子我去△行也

丈人：對的尊稱。如“子路從而后，遇丈人”（《論語?微子》）=唐朝以后，丈、

丈人專指妻父，又稱泰山；妻母稱丈母或泰水。

（4）單于出獵

單于：的稱號(hào)，意為廣大之貌。此稱號(hào)始創(chuàng)于匈奴著名的冒頓單于之父頭

曼單于，之后該稱號(hào)一直沿襲至匈奴滅亡。而東漢三國之際，烏丸、鮮卑的部落也使用“單

于”這個(gè)稱號(hào)。

（5）匈奴與漢和親

和親：也叫做“和戎”""，是指與周邊少數(shù)民族或者各少數(shù)民

族首領(lǐng)之間出于各種各樣的原因和目的而達(dá)成的一種政治聯(lián)姻。寬泛意義上的和親可以追溯

到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，而嚴(yán)格意義上的和親始于漢代。自漢以后一直到清代，幾乎所有的朝代都

有次數(shù)不等、緣由各異的和親。

答案⑴胡（2）班固史記后漢書三國志（3）長輩（4）匈奴君主（5）和番中原王朝

統(tǒng)治者

【特別小練習(xí)】

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

武來歸明年，上官桀、子安與桑弘羊及燕王、蓋主謀反，武子男元與安有謀，坐死。物

建安與K將軍霍光爭權(quán)數(shù)疏光過朱予燕王令上書告之又言遂或使匈奴二十年不降還乃為典典

國大將軍長史兀功勞為搜栗都尉光頻權(quán)自恣及燕王等反誅,窮治黨與，武素與桀、弘羊有舊，

數(shù)為燕王所訟，子又在謀中，廷尉奏請逮捕武。霍光寢其奏，免武官。

（節(jié)選自《漢書?李廣蘇建傳》）

A.初/桀/安與大將軍霍光爭權(quán)/數(shù)疏光過失/予燕王令/上書告之/又言蘇武使匈奴二十年/不降/

還乃為典屬國/大將軍長史無功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/

B.初/桀/安與大將軍霍光爭權(quán)/數(shù)疏光過失予燕王/令上書告之/又言蘇武使匈奴二十年不降/

還乃為典屬國/大將軍長史無功勞/為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/

C.初/桀安與大將軍霍光爭權(quán)/數(shù)疏光過失/予燕王令/上書告之/又言蘇武使匈奴二十年/不降/

還乃為典屬國/大將軍長史無功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/

D.初/桀安與大將軍霍光爭權(quán)/數(shù)疏光過失予燕王令上書告之/又言蘇武使匈奴二十年不降/還

乃為典屬國/大將軍長史無功勞為搜粟都尉/光顓權(quán)自恣/

答案B

解析“桀”指的是上官桀，“安”指的是上官桀的兒子上官安，所以“桀”和“安”之間

應(yīng)斷開，由此排除C、D兩項(xiàng)?！皵?shù)疏光過失予燕王”和“令上書告之”為兩件不同的事，

主語都是“上官桀和上官安”，兩句之間應(yīng)斷開，''數(shù)疏光過失予燕王”中間不能斷開；“不

降”的主語是“蘇武”，中間不能斷開，據(jù)此排除A項(xiàng)。故選B。

【參考譯文】

蘇武歸漢第二年，上官桀及其子上官安與桑弘羊及燕王、蓋主謀反，蘇武的兒子蘇元因

參與上官安的陰謀，而被處死。起初，上官桀、上官安父子與大將軍霍光爭權(quán)，多次逐條記

錄霍光的過失，送給燕王，讓（燕王）上書（昭帝），告發(fā)霍光。又揚(yáng)言說蘇武出使匈奴二十年不

投降，回來才授予典屬國之職，霍光的長史楊敞沒有功勞，卻任搜粟都尉，霍光專權(quán)，肆意

妄為。等到燕王等因謀反被殺，窮究與他們同謀的人，蘇武平素與上官桀、桑弘羊有交情，（蘇

武為國立功之事）多次被燕王向皇帝申訴，蘇武的兒子又參與謀反，因此廷尉上奏請求逮捕蘇

武?；艄獍堰@個(gè)奏章壓下，只免除了蘇武的官職。

拓展訓(xùn)練走進(jìn)高考

閱讀下面的文言文，完成文后題目。

（班）固字孟堅(jiān)，年九歲，能屬文誦詩賦。及長，遂博貫載籍。所學(xué)無常師，不為章句，

舉大義而已。永平初，東平王蒼以至戚為騾騎將軍輔政，開東閣，延英雄。時(shí)固始弱冠，奏

記說蒼，薦桓梁、晉馮諸人，蒼納之。父彪卒，歸鄉(xiāng)里。固以彪所續(xù)前史未詳，乃潛精研思，

欲就其業(yè)。既而有人上書顯宗，告固私改作國史者，有詔下郡，收固系京兆獄，盡取其家書。

固弟超恐固為郡所核考，不能自明，乃馳詣闕上書，具言固著述意。顯宗甚奇之,召詣校書

部，與前睢陽令陳宗、長陵令尹敏、司隸從事孟異共成《世祖本紀(jì)》，遷為郎。固又作列傳、

載記二十八篇，奏之。帝乃復(fù)使終成前所著書。固以為漢紹弟運(yùn)，以建帝業(yè)，至于六世，史

臣乃追述功德，私作本紀(jì)，編于百王之末，廁于秦、項(xiàng)之列，太初以后，闕而不錄，故探撰

前記，綴集所聞，以為《咨干》。固自永平中始受詔潛精積思二十余年至建初中乃成.當(dāng)世甚重

其書字者盜丕退通遹永元初,大將軍竇憲出征匈奴，以固為中護(hù)軍，與參議。北單于聞漢軍

出，遣使款居延寒，欲修呼韓邪故事，朝見天子，請大使。憲上遣固行中郎將事，將數(shù)百騎

與虜使俱出居延塞迎之?會(huì)南匈奴掩破北庭，聞虜中亂，引還，及竇憲敗，固先坐免官。固

不教學(xué)諸子，諸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛陽令種兢嘗行，固奴干其車騎，吏椎呼之，

奴醉罵，兢大怒，畏憲不敢發(fā)，心銜之。及竇氏春冬皆逮考，兢因此捕系固。遂死獄中，時(shí)

年六十一。詔以譴責(zé)兢，抵主者吏罪。

迨日：司馬遷、班固父子，其言史官載籍之作，大義粲然著矣。議者成稱二子有良史之

才。遷文直而事核，固文贍而事詳。若固之序事，不激詭，不抑抗?,贍而不穢，詳而有體，

使讀之者亶警②而不厭，信哉其能成名也！彪、固譏遷，以為是非頗謬于圣人。然其論議常

排死節(jié)，否正直，而不敘殺身成仁之為美，則輕仁義，賤守節(jié)愈矣。固傷遷博物洽聞，不能

以智免極刑。然亦身陷大戮，智及之而不能守之。嗚呼，古人所以致論于目睫也。

（節(jié)選自《后漢書?班固列傳》，有刪改）

【注】①抑抗：縮小與夸張。②亶（w印亶：不倦。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.固自永平中始受詔/潛精積思二十余年/至建初中乃成/當(dāng)世甚重/其書學(xué)者莫不諷誦焉/

B.固自永平中始/受詔潛精/積思二十余年/至建初中乃成/當(dāng)世甚重其書/學(xué)者莫不諷誦焉/

C.固自永平中始受詔/潛精積思二十余年/至建初中乃成/當(dāng)世甚重其書/學(xué)者莫不諷誦焉/

D.固自永平中始/受詔潛精/積思二十余年/至建初中乃成/當(dāng)世甚重/其書學(xué)者莫不諷誦焉/

答案C

解析“受詔”的主語是“班固”，“受詔”作謂語，應(yīng)在“受詔”后面停頓，排除B、D

兩項(xiàng)?！捌鋾笔恰吧踔亍钡馁e語，中間不能斷開，排除A項(xiàng)。故選C。

2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.堯是傳說中上古部落聯(lián)盟首領(lǐng)，《史記》記載其為“五帝”之一，是儒家推崇的圣明君主。

B.《漢書》是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，與《史記》《后漢書》《三國志》并稱為“前四史”。

C.賓客是指古代同宗族出身的或投靠依附王侯貴族并為其效命的門客，文中指竇氏的族人。

D.論是附在史傳后面的評語，多是對歷史事件和人物的評論，有時(shí)也是作者的諷喻或感慨。

答案C

解析“同宗族出身”“指竇氏的族人”錯(cuò)?！百e客”是對依附世家豪族人口的稱謂或官名，

原文“及竇氏賓客皆逮考”，意思是“等到竇氏門客都被逮捕拷問之時(shí)”，這里的“賓客”

指門客，并非竇氏的族人。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()

A.班固聰穎多才，年輕有為。他九歲就能寫詩作文，長大后博覽群書，不拘泥于一家學(xué)說;

剛成年就向劉蒼薦才并被接納。

B.班固經(jīng)歷磨難，矢志修史。他被人舉報(bào)私修官史而遭遇牢獄之災(zāi)；在班超營救澄清冤情

后，被皇帝召到校書部繼續(xù)著書。

C.班固潛心著述，享譽(yù)當(dāng)時(shí)。他追溯記述帝王的功德，私下里撰寫他們的本紀(jì)，人們稱贊

他與司馬遷都具有優(yōu)秀史官的才能。

D.班固治家無方，牽連被害。班固疏于管教家人，因奴仆醉酒冒犯種兢而被其懷恨在心，

后來遭到種兢挾私報(bào)復(fù)，被害致死。

答案C

解析“追溯記述帝王的功德，私下里撰寫他們的本紀(jì)”錯(cuò)。原文“史臣乃追述功德，私作

本紀(jì)”，意思是“史臣便追述他們的功德，私下里撰寫本紀(jì)”，可知是“史官”而不是“班固”。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)固弟超恐固為郡所核考，不能自明，乃馳詣闕上書，具言固著述意。

譯文：___________________________________________________________________________

(2)會(huì)南匈奴掩破北庭，聞虜中亂，引還，及竇憲敗，固先坐免官。

譯文：__________________________________________________________