人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)：第3單元測(cè)量第5課時(shí)解決問題-課件

第5課時(shí)解決問題R三年級(jí)上冊(cè)3測(cè)量

1.填空。8噸＝（）千克2噸－900千克＝（）千克6噸－1噸＝（）千克3000千克＝（）噸2.判斷對(duì)錯(cuò)。（1）1千克鐵比1千克棉花重。（）（2）米、分米、厘米、毫米，每相鄰兩個(gè)單位之間的

進(jìn)率都是十。（）（3）一個(gè)籃球約重340千克。（）8000110050003√××課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)用列表法解決問題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)用列表法解決問題載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸用下面兩輛車運(yùn)煤，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排能恰好運(yùn)完8噸煤？怎樣派車能恰好把8噸煤運(yùn)完？獨(dú)立完成，把你的想法說給小組的同學(xué)聽一聽。派車方案

2噸

3噸運(yùn)煤噸數(shù)

①4次0次8噸②3次1次9噸③2次2次10噸④1次2次8噸⑤0次3次9噸可以用列表的方法，把不同的方案都列出來。我用2噸的3次，3噸的1次。我還可以這樣想……如果只用2噸的車，正好運(yùn)4次?！獭虣z驗(yàn)一下，看第①、④兩種方案是不是恰好運(yùn)完8噸煤。派車方案①和④都可以恰好把煤運(yùn)完。派車方案

2噸

3噸運(yùn)煤噸數(shù)

①4次0次8噸②3次1次9噸③2次2次10噸④1次2次8噸⑤0次3次9噸√√歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）用列表法解決問題：

在用列表法解決問題時(shí)，應(yīng)該有序地思考，把所有的情況都一一列舉出來，然后根據(jù)列表的情況選擇合適的解決方案。付錢方案5元2元面值數(shù)

①6張0張30元②5張3張31元③5張4張30元④5張4張33元⑤4張6張32元√√1.小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買

一個(gè)30元的書包，有幾種恰好付給30元的方式？

（選題源于教材P33做一做）小試牛刀5.（1）調(diào)查一下你家每月的用水量是多少噸。（2）每個(gè)月少用1噸水，你認(rèn)為能做到嗎？和爸爸媽媽商量一下，可以采用哪些節(jié)水方法。（選題源于教材P34第5題）小試牛刀

略。2.用兩輛載質(zhì)量2噸的貨車運(yùn)這些機(jī)器，怎樣裝車能一次運(yùn)走？（選題源于教材P34第4題）第一輛車：600＋400＋800＝1800（千克）2噸＞1800千克第二輛車：1000＋700＝1700（千克）

2噸＞1700千克

答：這樣裝車能一次運(yùn)走。點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫

載質(zhì)量1噸13人1200千克＝1噸200千克1噸200千克＞1噸答:他們不能同時(shí)乘坐電梯。電梯的載質(zhì)量是1噸，現(xiàn)在有13位乘客，體重和為1200千克，他們能同時(shí)乘坐電梯嗎？3.解決問題：解決此類問題時(shí)，用列表法先確定一種方案成立，再根據(jù)條件求出另幾種合適的方案，體現(xiàn)了分類的思想。1．乘車去機(jī)場(chǎng)。（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)哪種乘車方案能恰好把這些人全部運(yùn)走？填一填，并在能恰好把這些人全部運(yùn)走的方案后打“√”。432100257103230312930√2.一共有32人要乘船游玩。(1)怎樣租船能恰好把人裝完？(2)哪種租船方案最省錢？(1)租船方案限乘6人/只限乘4人/只總?cè)藬?shù)①6036②5134③4232√④3434⑤2532√⑥1734⑦0832√

按方案③⑤⑦能恰好把人裝完。(2)方案③：6×4＋5×2＝34(元)方案⑤：6×2＋5×5＝37(元)方案⑦：6×0＋5×8＝40(元)34＜37＜40方案3最省錢