高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十章“四步學(xué)習(xí)”抓牢實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)新人教版

第一步從熟悉實(shí)驗(yàn)“元件”開(kāi)始(零件)

a化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器

(一)加熱儀器一一酒精燈、酒精噴燈

(1)酒精燈所裝酒精量不能超過(guò)其容積的2/3,不能少于1/4o

(2)加熱時(shí)要用外焰，熄滅時(shí)要用燈帽蓋滅，不能吹滅。

(3)絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精、用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈。

(4)需要強(qiáng)熱的實(shí)驗(yàn)用酒精噴燈加熱。

酒精噴燈

(二)可加熱儀器

1.直接加熱的儀器

主要用途使用方法和注意事項(xiàng)

儀器圖形與名稱(chēng)

:少量試劑的反應(yīng)容器，收集少

液體不超過(guò)容積的1/3；

量氣體，或裝配成小型氣體發(fā)

加熱固體時(shí)試管口應(yīng)略向下傾

生器等

斜

試管

濃縮蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪拌，

濃縮溶液、蒸干固體大量晶體出現(xiàn)時(shí)停止加熱

蒸發(fā)皿

灼燒少量固體移動(dòng)地竭時(shí)要用用煙鉗夾取

2間接加熱的儀器(隔石棉網(wǎng)加熱的儀器)

儀器□圖形與名稱(chēng)主要用途使用方法和注意事項(xiàng)

心給液體加熱時(shí)，要放入一些碎

固一液或液一液反應(yīng)器瓷片，防止暴沸

蒸儲(chǔ)

燒瓶

常用于中和滴定，也可作反應(yīng)酸堿中和滴定時(shí)，不需要干燥，

器不能用待裝液潤(rùn)洗

錐A形瓶

配制溶液時(shí)，溶解固體、轉(zhuǎn)移液

配制溶液、作反應(yīng)器、給試管水

體均需要玻璃棒

1J浴加熱

燒杯

(三)計(jì)量?jī)x器

儀器圖形與名稱(chēng)主要用途使用方法和注意事項(xiàng)

(1)稱(chēng)前先調(diào)零點(diǎn)

(2)托盤(pán)上應(yīng)墊紙，腐蝕性藥品應(yīng)盛

稱(chēng)量藥品(及儀器)的質(zhì)

于玻璃容器內(nèi)稱(chēng)量；

量(精度0.1g)

天平(附祛碼)(3)左盤(pán)放藥品，右盤(pán)放祛碼；

(4)1g以下用游碼

(1)不可加熱；

?

(2)不可用于配液或作反應(yīng)容器；

量取液體的體積(精度

(3)應(yīng)根據(jù)量取液體的體積選用合適

0.1mL)

的規(guī)格，規(guī)則為“大而近”；

量筒

(4)無(wú)0刻度線

(1)根據(jù)要求選用一定規(guī)格的容量瓶；

(2)溶液轉(zhuǎn)入時(shí)要用玻璃棒引流；

0

□(3)加水至距刻度線1?2cm時(shí),改用

用于精確配制一定物質(zhì)膠頭滴管逐滴加水，使溶液凹面最低

(的量濃度的溶液點(diǎn)恰好與刻度線水平相切；

里量瓶(4)不能貯存配好的溶液，應(yīng)將配好

的溶液裝入試劑瓶中；

(5)不能配制冷或熱的溶液

(1)使用前，首先檢查滴定管是否漏

--液；

堿

酸

.式-

式-

.-(1)滴定操作的精確量(2)酸式滴定管用來(lái)盛裝酸性溶液，

滴

滴-

-

定-

定.-

.-

管

管.-器；不能盛裝堿性溶液；

-

.-

.-

-

3.-(2)精確量取液體體積(3)堿式滴定管用來(lái)盛裝堿性溶液，

:-

^

=

*

A(精度0.01mL)不能盛裝酸性溶液和氧化性溶液

B

(3)堿式滴定管用來(lái)盛裝堿性溶液，不

能盛裝酸性溶液和氧化性溶液

(1)不可用于攪拌；

(2)根據(jù)用途將水銀球插在不同部位：

(1)分儲(chǔ)時(shí)測(cè)量微分的

①蒸儲(chǔ)一一蒸儲(chǔ)燒瓶支管口處

沸點(diǎn)；

②測(cè)反應(yīng)液溫度一一反應(yīng)液面以下，

(2)測(cè)量反應(yīng)液溫度；

但不能接觸瓶底

(3)測(cè)量水浴溫度

③測(cè)水浴溫度——水浴加熱容器中的

水面以下但不能接觸瓶底

(四)分離提純儀器

儀器圖形與名稱(chēng)主要用途使用方法和注意事項(xiàng)

①可用于試劑注入；過(guò)濾時(shí)注意

“一貼、二低、三靠”

\/①漏斗加濾紙后，可過(guò)濾液②裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)將長(zhǎng)

體頸漏斗下端管口插入液面下，防

②長(zhǎng)頸漏斗用于裝配氣體發(fā)止氣體逸出

①/i斗②長(zhǎng)頸漏斗生裝置②裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)將長(zhǎng)頸

漏斗下端管口插入液面下，防止氣

體逸出

分離液體時(shí)，下層液體從漏斗下

1萃取、分液；向反應(yīng)器中滴端管口放出，上層液體由上口倒

加液體出

分液漏斗

①氣體一般“粗進(jìn)細(xì)出”

②干燥劑為粒狀，常用CaC12,堿

石灰、P205等

用于干燥或吸收某些氣體②干燥劑為粒狀，常用CaC12.堿

干燥管石灰、P205等

②干燥劑為粒狀，常用CaCl2＞堿

石灰、P2O5等

卜上口出水，下口進(jìn)水，使用時(shí)應(yīng)

蒸儲(chǔ)時(shí)，用于冷凝蒸氣

有夾持儀器

冷凝】

（五）其他常用儀器

儀器圖形與名稱(chēng)主要用途使用方法及注意事項(xiàng)

①滴瓶上的滴管與滴瓶配套使

用

②膠頭滴管使用時(shí)不要將液體

①滴瓶用于盛放少量液體藥品

吸入膠頭內(nèi)，不能平置和倒

②膠頭滴管用于吸取和滴加液

4置；滴液時(shí)不可接觸器壁

體

①滴瓶②膠頭滴管②膠頭滴管使用時(shí)不要將液體

吸入膠頭內(nèi)，不能平置和倒置；

滴液時(shí)不可接觸器壁

①用于貯存固體藥品，瓶口內(nèi)

壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞

①不宜盛放易揮發(fā)物，盛堿性

②用于貯存液體藥品，有無(wú)色

物質(zhì)時(shí)還應(yīng)改用軟木塞或橡膠

和棕色，棕色的常用于存放見(jiàn)

塞

0口光易分解的藥品

①?gòu)V口瓶②細(xì)口瓶②盛放氧化性藥品時(shí)一定要用

②用于貯存液體藥品，有無(wú)色

玻璃塞

和棕色，棕色的常用于存放見(jiàn)

光易分解的藥品

①作燒杯、蒸發(fā)皿等容器的蓋

子不能加熱

去面皿

②pH試紙等試紙的變色實(shí)驗(yàn)

B儀器的創(chuàng)新使用

（-）“廣口瓶”的多種應(yīng)用

主要用途如下：

i.安全瓶：空瓶，左右導(dǎo)管均短且等長(zhǎng)或進(jìn)氣管短，出氣管長(zhǎng)。用于防止液體倒吸或減

小氣體的壓強(qiáng)，防止出現(xiàn)安全事故（如圖甲、圖乙所示）。

2.集氣瓶：（1）空瓶，正放或倒放。兩個(gè)導(dǎo)氣管一短一長(zhǎng)，用于收集密度比空氣大或小

的氣體（如圖乙所示）。氣體可以由左管或右管進(jìn)入，分別為向下排空氣法或向上排空氣法。

(2)裝滿液體，進(jìn)氣體導(dǎo)管短，出液體的導(dǎo)管長(zhǎng)，用于收集難溶于此液體的氣體。如用排

水法收集氫氣、氧氣、一氧化氮等氣體(如圖丙所示)。

3.儲(chǔ)氣瓶：進(jìn)氣導(dǎo)管短，另一個(gè)導(dǎo)管長(zhǎng)，瓶?jī)?nèi)注入一定量的水，用于暫時(shí)儲(chǔ)存反應(yīng)中

產(chǎn)生的氣體(如圖丁所示)。

4.若將一側(cè)導(dǎo)管連接一個(gè)漏斗，由漏斗注入液體，可將瓶?jī)?nèi)氣體壓出，使氣體流向后

續(xù)裝置，進(jìn)而進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)(如圖戊所示)o

5.洗氣瓶：進(jìn)氣導(dǎo)管長(zhǎng)，另一個(gè)導(dǎo)管短，除去氣體中的雜質(zhì)氣體，氣體長(zhǎng)進(jìn)短出(如圖

己所示)。也可作反應(yīng)裝置：用于檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)。

6.量氣裝置：配合量筒，可作量氣裝置(如圖庚所示)。氣體從短口一端進(jìn)入廣口瓶，將

液體壓入量筒中，則量筒中進(jìn)入的液體的體積與所測(cè)量的氣體的體積相等。

(二)多變的角色一一球形干燥管

干燥管作為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器，在高考題中經(jīng)常出現(xiàn)，且不斷創(chuàng)新，下面是干燥

管的一些具體應(yīng)用：

1.干燥管可作干燥、吸收及檢驗(yàn)裝置

(1)干燥管內(nèi)盛無(wú)水硫酸銅時(shí)，可用于水蒸氣的檢驗(yàn)。

(2)可用于氣體的尾氣吸收，如內(nèi)盛堿石灰，可吸收HC1、C12、S02等。

(3)可用于測(cè)定氣體的質(zhì)量。定量測(cè)定時(shí)，有時(shí)需要考慮空氣中的成分對(duì)測(cè)定產(chǎn)生的影響,

所以吸收氣體的裝置后還要另接一個(gè)干燥管，目的是防止空氣中的水蒸氣或二氧化碳等對(duì)定

量測(cè)定產(chǎn)生干擾。

2.球形干燥管的創(chuàng)新用途

卵

石

英

砂

性

炭

松

棉

(1)A裝置為尾氣吸收裝置，類(lèi)似于倒置在水中的漏斗。

(2)B裝置為簡(jiǎn)易的過(guò)濾器，可凈化天然水。如果去掉上邊兩層，可用活性炭對(duì)液體中的

色素進(jìn)行吸附。

(3)C裝置是一微型反應(yīng)器，體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想，體現(xiàn)了高考化學(xué)試題命題的方向,

該裝置即可節(jié)約藥品，又可防止污染。

如銅在該裝置中燃燒時(shí)，C12封閉在干燥管內(nèi)，實(shí)驗(yàn)后剩余的C12也能用水吸收，并可

以觀察CuC12溶液的顏色。

(4)D裝置為一簡(jiǎn)易的啟普發(fā)生器，可用于H2、C02的制取，也可用于銅與硝酸的反應(yīng)。

(三)“普通漏斗”的多用化

AB

1.常規(guī)用途：

（1）向小口容器中轉(zhuǎn)移液體。

⑵過(guò)濾（如圖A）。

2.創(chuàng)新應(yīng)用：

⑴用于易溶于水氣體的防倒吸裝置（如圖B）。

（2）可燃性氣體的驗(yàn)純裝置。

如檢驗(yàn)H2純度的爆鳴實(shí)驗(yàn)裝置（如圖C）。這樣操作既安全可靠，又現(xiàn)象明顯。

（四）百變的“啟普發(fā)生器”

1.啟普發(fā)生器（如圖a所示）

（1）構(gòu)造：它由球形漏斗、容器和帶旋塞的導(dǎo)氣管三部分組成。

（2）主要用途：制取氣體。

（3）用啟普發(fā)生器制取氣體的三個(gè)條件：塊狀固體與液體反應(yīng)；不需加熱；生成的氣體難

溶于水。

（4）使用方法：使用時(shí)，打開(kāi)導(dǎo)氣管上的旋塞，球形漏斗中的液體進(jìn)入容器與固體反應(yīng),

氣體的流速可用旋塞調(diào)節(jié)。停止使用時(shí)，關(guān)閉旋塞，容器中的氣體壓力增大，將液體壓回球

形漏斗，使液體和固體脫離，反應(yīng)停止。

（5）優(yōu)點(diǎn)：反應(yīng)可隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止。

2.啟普發(fā)生器創(chuàng)新應(yīng)用

圖b?f均為啟普發(fā)生器的變形。原理與圖a相同，以圖b為例，在試管內(nèi)隔板上放塊狀

固體，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)加入液體，打開(kāi)旋塞，反應(yīng)發(fā)生；若關(guān)閉旋塞，容器內(nèi)反應(yīng)仍

在進(jìn)行，產(chǎn)生的氣體使內(nèi)部壓強(qiáng)增大，將液體壓回長(zhǎng)頸漏斗，固體與液體脫離，反應(yīng)停止。

［高考常考點(diǎn)領(lǐng)悟］實(shí)驗(yàn)儀器使用的正誤判斷（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”）

（1）（2014?全國(guó)卷I）洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干。（）

（2）（2014?大綱卷）錐形瓶可用作加熱的反應(yīng)器。（）

（3）（2014?天津卷）圖1中裝置a的名稱(chēng)是冷凝管。（）

圖1圖2

（4）（2014?安徽卷）分離B0和CCL混合物的主要儀器是分液漏斗、燒杯。（）

（5）（2013?海南卷）滴定管裝滴定液時(shí)應(yīng)先用滴定液潤(rùn)洗。（）

（6）（2013?海南卷）蒸儲(chǔ)時(shí)溫度計(jì)水銀球可以高于蒸儲(chǔ)瓶支管口。（）

（7）（2013?海南卷）振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞。（）

（8）（2013?福建卷）分液時(shí)，分液漏斗中上層液體應(yīng)由上口倒出。（）

（9）（2012?山東卷）高溫焙燒時(shí)，用于盛放固體的儀器名稱(chēng)是蒸發(fā)皿。（）

（10）（2012?四川卷）圖2中儀器a的名稱(chēng)是蒸儲(chǔ)燒瓶。（）

（11）用托盤(pán)天平稱(chēng)取11.75g食鹽。（）

（12）用膠頭滴管滴加少量液體。（）

（13）傾倒液體的試劑瓶標(biāo)簽面向手心。（）

（14）用量筒量取21.48mL鹽酸。（）

（15）給用期加熱必須墊上石棉網(wǎng)。（）

（16）容量瓶使用前須檢查是否漏液。（）

（17）用堿式滴定管可以準(zhǔn)確量取20.00mLKMnCh溶液。（）

（18）稱(chēng)量藥品時(shí)，若將藥品和祛碼在托盤(pán)天平上放顛倒，最終測(cè)得數(shù)據(jù)一定不準(zhǔn)確。

（）

第二步由“元件”組合成“套裝”（拼裝）

口卜經(jīng)典“套裝”系列

（一）物質(zhì)分離提純裝置

方法裝置條件注意事項(xiàng)

①操作中注意一貼、

不溶性固體和液體的二低、三靠；

過(guò)濾

分離②若一次過(guò)濾后仍渾

濁可重復(fù)過(guò)濾

①玻璃棒的作用：攪

拌，防止局部過(guò)熱導(dǎo)

致液體或晶體飛濺；

/分離易溶性固體的溶

蒸發(fā)0②當(dāng)有較多晶體析出

質(zhì)和溶劑

I時(shí)，停止加熱，利用

余熱蒸干

①溫度計(jì)的水銀球在

支管口處；

冷凝管分離沸點(diǎn)相差較大的

蒸儲(chǔ)②加碎瓷片防暴沸；

互溶液體混合物

JBi③冷凝管水流方向低

進(jìn)高出

①溶質(zhì)在萃取劑中的

溶解度大；

②兩種液體互不相

溶；

③溶質(zhì)和萃取劑不反

)分離互不相溶的兩種應(yīng)；

萃取和分液

液體④分液時(shí)下層液體從

t3下口流出，上層液體

從上口倒出

④分液時(shí)下層液體從

下口流出，上層液體

從上口倒出

屬于物理變化，不同

量水利用物質(zhì)升華的性質(zhì)

升華于物質(zhì)的分解反應(yīng)

進(jìn)行分離

（二）氣體制備的發(fā)生裝置

選擇反應(yīng)裝置一般需從

反應(yīng)物的狀態(tài)、溶解性和反應(yīng)裝置圖適用氣體操作注意事項(xiàng)

反應(yīng)條件確定制氣裝置

類(lèi)型，具體如下：

反應(yīng)裝置類(lèi)型

①試管要干燥

②試管口略低于試管底

③加熱時(shí)先預(yù)熱再固定

加熱

02.NH3等

固、固加熱型④用KMnO4制取02時(shí)，

1需在管口處塞一小團(tuán)棉

花

④用KMnOa制取。2時(shí)，需

在管口處塞一小團(tuán)棉花

①加熱燒瓶時(shí)要加石棉

%網(wǎng)

固、液加熱型或液、液加w②反應(yīng)物均為液體時(shí)，

C12等

熱型燒瓶?jī)?nèi)要加碎瓷片

②反應(yīng)物均為液體時(shí)，燒

c------^1

瓶?jī)?nèi)要加碎瓷片

①使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)，要

使漏斗下端插入液面以

下

』

②啟普發(fā)生器只適用于

q塊狀固體和液體反應(yīng)，

02.H2,C02

有

孔且氣體難溶于水

固、液不加熱型塑.S02.

料

板③使用分液漏斗既可以

NO、NO2等

增強(qiáng)氣密性，又可控制

液體流速

③使用分液漏斗既可以

增強(qiáng)氣密性，又可控制液

體流速

（三）氣體的收集裝置

根據(jù)氣體的密度、水溶性以及是否與水或空氣中的發(fā)生反應(yīng)來(lái)確定氣體的收集方法。

收集方法排水法向上排空氣法向下排空氣法

收集的氣體密度比空氣收集的氣體密度比空氣

收集的氣體不與水反應(yīng)大，且與空氣密度相差小，且與空氣密度相差

收集原理

且難溶于水較大較大

收集裝置

---------

k_____7

H2.02.N0、CH4、C2H4C12.HCKC02.N02.H2S、

H2.NH3等

適用的氣體等S02等

（四）尾氣的吸收裝置

分類(lèi)裝置簡(jiǎn)圖原理及使用實(shí)例

—容器中盛有與有毒氣體反應(yīng)的溶液，將

未反應(yīng)的有毒氣體吸收，使其不擴(kuò)散到

吸收式

空氣中造成污染

適當(dāng)時(shí)候，點(diǎn)燃尖嘴中的可燃性氣體，

4充分燃燒后，轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境無(wú)污染的產(chǎn)

灼燒式r

物

利用氣球或球膽將有毒氣體收集后，另

收集式作處理，避免其逸散到空氣中污染環(huán)境

國(guó)卜創(chuàng)新“套裝”系列

（一）過(guò)濾裝置的創(chuàng)新一一抽濾

由于水流的作用，使裝置a、b中氣體的壓強(qiáng)減小，故使過(guò)濾速率加快。

（二）蒸儲(chǔ)裝置的創(chuàng)新

圖1,由于冷凝管豎立，使液體混合物能冷凝回流，若以此容器作反應(yīng)容器,

可使反應(yīng)物能循環(huán)利用，提高了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。

圖2,由于由2的沸點(diǎn)低，且有毒性和強(qiáng)腐蝕性，因此設(shè)計(jì)了

用冰冷卻回收液澳的C裝置，并用NaOH溶液進(jìn)行尾氣吸收，熱

水浴可以使液體受熱均勻且易于控制溫度。

裝置中使用了雙溫度計(jì)，其中溫度計(jì)a用于測(cè)量水溫，溫度計(jì)

b用于測(cè)量蒸氣的溫度。

（三）洗氣裝置的創(chuàng)新一一雙耳球吸收法

由于雙耳球上端球形容器的容積較大，能有效地防止倒吸。故該裝

置既能除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì)，又能防止倒吸。

（四）固體加熱制氣體裝置的創(chuàng)新

該裝置用于加熱易液化的固體物質(zhì)的分解，這樣可有效地防止固體熔化時(shí)造

成液體的倒流，如用草酸晶體受熱分解制取CO氣體。

（五）“固（液）+液q*氣體”裝置的創(chuàng)新

圖1的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)液的溫度。

圖2的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是使圓底燒瓶和分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)相等，便于

液體順利流下。

圖1圖2

（六）“塊狀固體+液體一氣體”裝置的創(chuàng)新

圖1,大試管中的小試管中盛有液體反應(yīng)物，起液封的作用，防止氣體從

長(zhǎng)頸漏斗中逸出，這樣設(shè)計(jì)可節(jié)約試劑。

圖2圖2裝置可通過(guò)伸入或拉出燃燒匙，做到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

圖3圖3裝置通過(guò)傾斜Y形管使液體與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，用于控制反應(yīng)的進(jìn)行。

（七）集氣裝置的創(chuàng)新

1.排液集氣裝置

從a管進(jìn)氣b管出水可收集難溶于水的氣體，如H2.02等。若將廣口瓶中的液體更換，還

可以收集以下氣體。

①飽和食鹽水---收集CLo

②飽和NaHCOs溶液——收集C02o

③飽和NaHS溶液一一收集HzS。

④四氯化碳----HC1或NH：

2.

氣體從橡膠管進(jìn)入，可將水由A瓶排入B瓶，在瓶A中收集到氣體。

（八）量氣裝置的創(chuàng)新

用以上裝置可測(cè)量難溶于水的氣體的體積，并將少量的該氣體貯存在容器中。讀數(shù)時(shí),

要求每套裝置中的兩容器中液面相平，且讀數(shù)時(shí)要求視線與凹液面的最低點(diǎn)相平。

（九）防倒吸的安全吸收裝置的創(chuàng)新

對(duì)于溶解度很大或吸收速率很快的氣體（如NH3或HC1氣體）吸收時(shí)應(yīng)防止倒吸。以上裝

置既能保證氣體（如NH3或HC1）的吸收，又能防止倒吸。

［高考?？键c(diǎn)領(lǐng)悟］實(shí)驗(yàn)儀器使用的正誤判斷（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”）

（1）（2014?全國(guó)卷II）用圖A裝置除去粗鹽溶液中不溶物。（）

（2）（2014?全國(guó)卷D）用圖B裝置除去C0氣體中的CO?氣體。（）

（3）（2014?山東卷）按圖C裝置配制溶液。（）

（4）（2014?山東卷）按圖D裝置進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)。（）

（5）（2014?江蘇卷）實(shí)驗(yàn)室用圖E裝置制取CL。（）

（6）（2014?福建卷）用圖F裝置可除去尾氣中的S02氣體。（）

?濃HC1

（7）（2012?江蘇卷）用圖G裝置蒸干NH4C1飽和溶液制備N(xiāo)H4C1晶體。（）

（8）（2012?江蘇卷）用圖H裝置制取少量純凈的CO2氣體。（）

（9）（2012?江蘇卷）用圖I裝置分離CCL萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層。（）

（10）（2012?天津卷）用圖J裝置從KI和I2的固體混合物中回收L。（）

（11）用圖K裝置收集氨氣。（）

（12）用圖L裝置分離乙醇和乙酸乙酯。（）

（13）用圖M裝置進(jìn)行石油的分儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)。（）

（14）圖N可用于檢查裝置的氣密性。（）

（15）可用圖0進(jìn)行濃H2s的稀釋。（）

（16）多余的NHs可用圖P裝置吸收。（）

（17）用圖Q裝置可向試管中滴加液體。（）

（18）用酒精可萃取濱水中的澳（如圖S）。（）

第三步由“套裝”連接成“系統(tǒng)”（合成）

一、Ck的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)

［實(shí)驗(yàn)裝置］

壬NaOII

身溶液

收集Cl,I吸收多余氯氣

氣底贏委置

氣體發(fā)生裝置氣體凈化裝置尾氣處理裝置

［?？紗?wèn)題］

［使用建議：先思考，再比對(duì)答案，然后將正確答案譽(yù)寫(xiě)到空白處對(duì)自己表述不規(guī)范的術(shù)語(yǔ)可

用紅筆標(biāo)注以示提醒。平時(shí)多翻閱、考前再識(shí)記。］

(1)實(shí)驗(yàn)室制C12時(shí)，能否用稀鹽酸代替濃鹽酸？

(2)實(shí)驗(yàn)室制得C12中混有哪些雜質(zhì)氣體？如何除去?

(3)尾氣吸收時(shí)，能否用澄清石灰水吸收多余的C12?

⑷如何確定集氣瓶中的C12已收集滿?

二、SO2的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)

［實(shí)驗(yàn)裝置］

［方案一］

［方案二］

(1)能否用Na2s。3和稀硫酸制取S02?

(2)B裝置的作用是什么？觀察到的現(xiàn)象是什么？你能寫(xiě)出酸性KMnO4溶液與S02發(fā)生

反應(yīng)的離子方程式嗎？

(3)C裝置的作用是什么？觀察到現(xiàn)象是什么？

(4)裝置E中銅絲為什么要盤(pán)成螺旋狀?

(5)用方法二制取S02時(shí)，如何控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?

三、NL的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)

［實(shí)驗(yàn)裝置］

氣體的制取裝置氣體的凈氣體的收

化裝置集裝置

［?？紗?wèn)題］

(1)實(shí)驗(yàn)室制氨氣時(shí)，能否用NH4HC03代替NH4C1?

(2)干燥管中堿石灰的作用是什么?

(3)試管口堵一棉花團(tuán)的作用是什么？

(4)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明試管中的氨氣已收集滿?

四、上的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)

［實(shí)驗(yàn)裝置］

［?？紗?wèn)題］

(1)實(shí)驗(yàn)室中用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2,能否用稀硝酸代替稀硫酸?

(2)長(zhǎng)頸漏斗頸口為什么要伸入到液面以下？

(3)廣口瓶中的導(dǎo)氣管為什么進(jìn)氣管短，出氣管長(zhǎng)?

(4)用裝置A制取氣體有何優(yōu)點(diǎn)？中學(xué)化學(xué)中還能用該裝置制取哪些氣體?

(5)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明廣口瓶中已收集滿壓?

五、的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)

［實(shí)驗(yàn)裝置］

氣體的發(fā)生裝置氣體的收集裝置

［常考問(wèn)題］

(1)裝置A的試管為什么要略向下傾斜？

(2)用裝置A制取氣體對(duì)反應(yīng)物有何要求？中學(xué)化學(xué)中利用該裝置還能制取哪些氣體?

⑶如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明試管a中收集的氣體是02?

六、NO2的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)

［實(shí)驗(yàn)裝置］

氣體的制氣體的收尾氣處

取裝置集裝置理裝置

［?？紗?wèn)題］

(1)試管A中觀察到的現(xiàn)象有哪些？

(2)如何控制試管A內(nèi)反應(yīng)的發(fā)生和停止?

(3)能否將B裝置中的進(jìn)氣管與出氣管調(diào)換?

⑷裝置C中NaOH溶液的作用是什么？試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(七)NO(C02)的制取與性質(zhì)驗(yàn)證

［?？紗?wèn)題］

(1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是什么？

(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)裝置A的目的，應(yīng)如何操作？

(3)利用裝置E、F如何驗(yàn)證E中的無(wú)色氣體是NO?

(4)裝置D的作用是什么？

(5)實(shí)驗(yàn)室里用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取C02,能否用稀H2S04代替鹽酸?

八、Fe(OH)z的制備

［實(shí)驗(yàn)裝置］

［?？紗?wèn)題］

⑴制取Fe(0H)2實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵問(wèn)題是什么？

(2)制備Fe(OH)2時(shí)為什么要滴入稀硫酸?

⑶實(shí)驗(yàn)中為什么要把B裝置的導(dǎo)管口伸入到液面下？

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，先擠壓A裝置的哪一個(gè)膠頭滴管的膠頭？

九、乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn)

［實(shí)驗(yàn)裝置］

乙醇、

乙酸、飽

濃硫酸和

碳

酸

鈉

溶

液

［?？紗?wèn)題］

(1)試管a中加入試劑的先后順序是什么?能不能先加入濃硫酸?

(2)由乙醇、乙酸制備乙酸乙酯時(shí)，為什么乙醇的物質(zhì)的量要多于乙酸？

(3)b試管中的導(dǎo)氣管為什么不能伸入到液面以下？

(4)飽和Na2C03溶液能否用NaOH溶液代替？

⑸如何除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸?

［化學(xué)實(shí)驗(yàn)“基本操作”歸類(lèi)識(shí)記］高考常在以下細(xì)微之處設(shè)置陷阱，一定要記牢哦!

(一)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)“先后”

1.加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后局部加熱。

2.制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性后裝藥品。

3.使用容量瓶、分液漏斗、滴定管時(shí)，先檢查是否漏水后洗滌干凈。

4.用排水法收集氣體后，先移出導(dǎo)管后撤酒精燈。

5.用石蕊試紙、淀粉-KI試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)時(shí)，要先用蒸儲(chǔ)水將試紙潤(rùn)濕，再靠近氣體

檢驗(yàn)，而用pH試紙測(cè)定溶液酸堿性時(shí)不能將試紙潤(rùn)濕，應(yīng)用玻璃棒蘸取待測(cè)液少許點(diǎn)到pH

試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。

6.中和滴定實(shí)驗(yàn)，用蒸儲(chǔ)水洗滌的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗2~3次后再裝標(biāo)準(zhǔn)液；同理,

用移液管移取液體時(shí)先用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗2?3次后再移取。

7.點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，應(yīng)先驗(yàn)純?cè)冱c(diǎn)燃；凈化氣體時(shí)，應(yīng)先洗氣再干燥。

8.焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，每完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，柏絲都應(yīng)先蘸取稀鹽酸放在火焰上灼燒至無(wú)色后

再做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

9.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，溶解或稀釋后的溶液應(yīng)先冷卻后再轉(zhuǎn)移到容量瓶

中。

（二）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)“零”

1.滴定管的“零”刻度在滴定管的上部（但不在最上部），在量取液體的體積時(shí)凹液面的

最低處不一定在“零”刻度。

2.量筒沒(méi)有“零”刻度。

3.托盤(pán)天平的“零”刻度在標(biāo)尺的最左邊，在使用時(shí)要調(diào)“零”，使用后再回“零”。

4.溫度計(jì)的“零”刻度在溫度計(jì)的中下部。

（三）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)“數(shù)據(jù)”

1.托盤(pán)天平的精確度為0.1go

2.滴定管的精確度為0.01mLo

3.酒精燈內(nèi)酒精的量不能少于燈體容積的1/4,也不能多于燈體容積的2/3。

4.試管在加熱時(shí)所加液體不能超過(guò)試管容積的1/3,且要與桌面成45°角；用試管夾夾

試管時(shí)，應(yīng)夾在離試管口1/3處。

5.燒杯、燒瓶加熱時(shí)盛液量均為容積的1/3?2/3；蒸發(fā)皿加熱時(shí)盛液量不宜超過(guò)容積

的2/3。

6.液體取用時(shí)，若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取1?2mLo

7.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，燒杯和玻璃棒要洗2?3次；用燒杯往容量瓶中加

蒸儲(chǔ)水時(shí)，一般加到距離刻度線1?2cm處，要改用膠頭滴管滴加。

8.酸堿指示劑的用量一般是2?3滴。

（四）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)“標(biāo)志”

1.儀器洗滌干凈的標(biāo)志：儀器內(nèi)壁附著均勻水膜，不掛水珠，也不成股流下。

2.中和滴定終點(diǎn)的標(biāo)志：加入最后一滴溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液變色且半分鐘內(nèi)保持不變。

3.容量瓶不漏水的標(biāo)志：向容量瓶中加入一定量的水，用食指握住瓶塞，將其倒立觀察,

然后再將容量瓶正立，并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180。后塞緊，再倒立觀察，均無(wú)水滲出。

4.容量瓶、量筒、移液管、滴定管中液面達(dá)到刻度線的標(biāo)志：平視，液體凹液面與刻度

線相切。

5.用排空氣法收集酸性或堿性氣體時(shí)，收集滿的標(biāo)志：用潤(rùn)濕的試紙靠近集氣瓶口，試

紙變色。

6.天平平衡的標(biāo)志：指針在分度盤(pán)的中央或指針左右擺動(dòng)的格數(shù)相等。

（五）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)“大小”

1.稱(chēng)量時(shí)，先估計(jì)出質(zhì)量，加祛碼的順序是先大后小，再調(diào)游碼；取回祛碼時(shí)次序相

反。

2.使用干燥管干燥氣體（或除雜）時(shí)，氣流的方向應(yīng)是從大端進(jìn)小端出（即大進(jìn)小出）。

3.溶解氣體時(shí)，溶解度較小者（如C12、H2S）可把導(dǎo)管直接插入水中，而溶解度大者（如

HCKNH3）導(dǎo)管末端接一倒置的漏斗，讓漏斗邊緣接觸水面，以防倒吸。

4.裝入干燥管內(nèi)的藥品顆粒不能太大或太小，太大時(shí)干燥效果不好，太小時(shí)氣體流通不

暢。

5.固體藥品應(yīng)保存在廣口試劑瓶中，液體藥品應(yīng)保存在細(xì)口試劑瓶中。

（六）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)“上、下”

1.收集氣體時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量大于29時(shí)用向上排空氣法收集，小于29時(shí)用向下排空氣

法收集。

2.分液操作時(shí)，下層液體應(yīng)從分液漏斗的下口放出，上層液體要從分液漏斗的上口倒

出。

3.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，在引流時(shí)玻璃棒的上面不能接觸容量瓶口，而下

端則應(yīng)靠在容量瓶刻度線下的內(nèi)壁上（即下靠上不靠，下端靠線下）。

4.用水冷凝氣體時(shí)，冷凝管中的水從下方進(jìn)上方出（逆流原理）。

5.用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)水銀球應(yīng)在液面下，而測(cè)蒸氣溫度時(shí)則應(yīng)在液面上。

6.制氣實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)插入液面以下，而用分液漏斗加液時(shí)，漏斗下端不可浸

入液面以下。

（七）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)“長(zhǎng)短”

1.洗氣時(shí)用帶雙導(dǎo)管的洗氣瓶，氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)，短導(dǎo)管出（即長(zhǎng)進(jìn)短出）。

2.用排液法測(cè)量氣體的體積時(shí)，氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，液體則從長(zhǎng)管被壓出（即短進(jìn)長(zhǎng)

出）。

（八）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)“不能”

1.酸式滴定管不能裝堿性溶液，堿式滴定管不能裝酸性及氧化性溶液。

2.容量瓶不能長(zhǎng)期存放溶液，更不能作為反應(yīng)容器，也不可加熱，瓶塞不可互用。

3.燒瓶、燒杯、錐形瓶不能直接加熱。

4.pH試紙?jiān)跍y(cè)液前不能用水潤(rùn)濕。

5.藥品不能入口和用手直接接觸，實(shí)驗(yàn)剩余藥品不能放回原處，不能隨意丟棄，要放

入指定容器內(nèi)。

6.中和滴定實(shí)驗(yàn)中錐形瓶不能用待測(cè)液潤(rùn)洗。

7.溫度計(jì)不能代替玻璃棒用于攪拌，測(cè)液體溫度時(shí)不能與容器內(nèi)壁接觸。

8.天平稱(chēng)量藥品時(shí)，藥品不能直接放在托盤(pán)上。

9.量筒不能用來(lái)配制溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，更不能用來(lái)加熱或量取熱溶液。

10.試紙不能直接用手拿，要用鑲子夾取。

11.酒精燈的使用中不能燈點(diǎn)燈，不可嘴吹燈，燃著時(shí)不可加酒精。

12.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，定容搖勻后液面低于刻度線時(shí)不能再加蒸儲(chǔ)水。

［高考?？键c(diǎn)領(lǐng)悟］

實(shí)驗(yàn)基本操作的正誤判斷

（1）（2014?全國(guó)卷I）酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前，必須先用該溶液潤(rùn)洗。（）

（2）（2014?大綱卷）用蒸儲(chǔ)水潤(rùn)濕的試紙測(cè)溶液的pH,一定會(huì)使結(jié)果偏低。（）

（3）（2013?天津卷）用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀堿溶液的pH。（）

（4）（2012?山東卷）中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶。（）

（5）（2012?福建卷）在50mL量筒中配制0.1000mol/L碳酸鈉溶液。（）

（6）分液操作中，待下層液體流出后，再將上層液體從分液漏斗的下口放出。（）

（7）滴定管的“0”刻度線在上部，而量筒的“0”刻度線在下部。（）

（8）在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，定容后，經(jīng)搖勻發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，此時(shí)無(wú)

需再加入蒸儲(chǔ)水使其液面與刻度線水平。