2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級(jí)上冊(cè)第三單元質(zhì)檢卷（A卷）

（3）第三單元一九年級(jí)上冊(cè)語文人教部編版單元質(zhì)檢卷（A卷）

【滿分：120分】

一、積累與運(yùn)用（34分）

1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.在“一帶一路”的推進(jìn)過程中，中國將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。

B.通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍”，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。

C.航天員舉著國旗，通過攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問候。

D.共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一。

2.下列同學(xué)的做法，學(xué)習(xí)過程無法達(dá)成目的的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小金想收集一些關(guān)于岳陽樓的名篇佳作，他收集到了范仲淹的《岳陽樓記》、杜甫的

《登岳陽樓》。

B.小語整理了《醉翁亭記》中的一些成語，如醉翁之意不在酒、峰回路轉(zhuǎn)、水落石出、

觥籌交錯(cuò)，她認(rèn)為這些成語在文中的含義和在現(xiàn)代漢語中的語義沒有變化，想直接使用。

C.小文想寫一篇關(guān)于西湖雪景的作文，于是她讀了明末清初文學(xué)家張岱的《湖心亭看

雪》。

D.小選想梳理蘇軾在密州任知州時(shí)寫下的作品，于是他搜集到了蘇軾的名篇《水調(diào)歌

頭?明月幾時(shí)有》。

3.下列句子中的“也”字，有的表示判斷，有的表示陳述。下列不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)

是（）（3分）

A.頹然乎其間者，太守醉也。B.太守歸而賓客從也。

C.環(huán)滁皆山也。D.太守謂誰？廬陵歐陽修也。

4.下列加粗詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.前人之述備矣四時(shí)之景不同

B.余強(qiáng)飲三大白而別朝而往，暮而歸

C.此則岳陽樓之大觀也居廟堂之高則憂其民

D.或異二者之為而或長煙一空

5.下列各句句式和例句不一致的一項(xiàng)是（）（3分）

例：微斯人，吾誰與歸？

A.刻唐賢今人詩賦于其上。B.此則岳陽樓之大觀也。

C.負(fù)者歌于途，行者休于樹。D.醒能述以文者。

6.下列句子中加粗詞古今詞義沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是（）（3分）

A.則有去國懷鄉(xiāng)B.野芳發(fā)而幽香

C.余強(qiáng)飲三大白而別D.暫憑杯酒長精神

7.下列有關(guān)文化文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“垂髯”指小孩，“古稀”指七十歲；“嬋娟”指月亮，月亮的別稱還有“玉兔”

“嫦娥”等。

B.“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，并通過記事、記物、記人、寫景來抒發(fā)

作者的感情或見解。

C.《岳陽樓記》的作者是范仲淹，北宋政治家、文學(xué)家，有《范文正公集》傳世。

D.“唐宋八大家”的作品至今為人稱頌，如柳宗元的《醉翁亭記》、張岱的《湖心亭看

雪》等。

8.下列同學(xué)的做法，學(xué)習(xí)過程無法達(dá)成目的的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小金想收集一些關(guān)于岳陽樓的名篇佳作，他收集到了范仲淹的《岳陽樓記》、杜甫的

《登岳陽樓》。

B.小語整理了《醉翁亭記》中的一些成語，如醉翁之意不在酒、峰回路轉(zhuǎn)、水落石出、

觥籌交錯(cuò)，她認(rèn)為這些成語在文中的含義和在現(xiàn)代漢語中的語義沒有變化，想直接使用。

C.小文想寫一篇關(guān)于西湖雪景的作文，于是她讀了明末清初文學(xué)家張岱的《湖心亭看

雪》。

D.小選想梳理蘇軾在密州任知州時(shí)寫下的作品，于是他搜集到了蘇軾的名篇《水調(diào)歌

頭?明月幾時(shí)有》。

9.小組圍繞“親近詩文?創(chuàng)意小制作”話題進(jìn)行討論，請(qǐng)你參與。（10分）

小語：我們可以為教室布置“對(duì)話經(jīng)典”貼貼墻，如：“露從今夜白，?！?/p>

（杜甫《月夜憶舍弟》）白露既降，天氣轉(zhuǎn)涼，思念親人，徒增悲傷?！霸茩M秦嶺家何

在?。"（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）詩人即景抒情，此情此景，道盡英雄

失路的悲慨。經(jīng)典是有生命的。

小金：這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)，還可以制作小書燈。比如，我們將“霧淞沆揚(yáng)，,

”（張岱《湖心亭看雪》）、“,云歸而巖穴暝”（歐陽修《醉翁

亭記》）、“起舞弄清影，"（蘇軾《水調(diào)歌頭》）等古詩文名句，用毛筆書寫

在燈罩上，暮色四合時(shí)點(diǎn)亮燈，給人雅致又溫情的感覺。

小文：我贊同將古詩文與生活關(guān)聯(lián)起來，這種創(chuàng)意很好。我想制作兩枚書簽，將《行路

難》（其一）中的兩句詩“,”題在書簽上送給好友，勉勵(lì)他面對(duì)

學(xué)習(xí)中遇到的困難要充滿信心和希望。

小金：好主意。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的“,

”這兩句也能做成書簽，用來勉勵(lì)好友積極進(jìn)取，振作精神。

二、閱讀（26分）

（一）閱讀下面的文言文，回答問題。（19分）

［甲］慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，

增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣

象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)

于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，才嗇

傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲

者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁

郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓

也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則

憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂

而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

［乙］有自岳陽至者，以滕侯之書、洞庭之圖來告曰：“愿有所記。”予發(fā)書按圖①，自岳

陽門西距金雞之右，其外隱然隆高以長者，曰偃虹堤。問其作而名者，曰：“吾滕侯之所為

也?！薄?/p>

蓋慮于民也深，則其謀始也精，故能用力少而為功多。夫以百步之堤，|御天下至險(xiǎn)不麗

之虞惠其民而及于荊、潭、黔、蜀凡往來湖中無遠(yuǎn)邇②之人皆蒙其利闔。且岳陽四會(huì)之沖，舟

之來而止者，日凡有幾！使堤土石幸久不朽，則滕侯之惠利③于人物，可以數(shù)計(jì)哉？夫事不患

于不成，而患于易壞。蓋作者④未始不欲其久存，而繼者常至于殆廢。自古賢智之士，為其民

捍患興利，其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心，則民到于今受其賜，天下豈有遺利

乎？

（節(jié)選自歐陽修《偃虹堤記》）

［注］①按圖：按照地圖，文中指看著地圖。②遠(yuǎn)邇：遠(yuǎn)近。③惠利：指恩惠利益。④作

者：建造者。

10.下列句子中加粗詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.此則岳陽樓之大觀也予觀夫巴陵勝狀

B.是進(jìn)亦憂，退亦憂我亦無他，惟手熟爾

C.夫事不患于不成生于憂患而死于安樂也

D.可以數(shù)計(jì)哉技亦靈怪矣哉

n.下列對(duì)選文相關(guān)知識(shí)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.［甲］文選自北宋政治家、文學(xué)家范仲淹的散文《岳陽樓記》。岳陽樓，湖南岳陽西門

城樓，扼長江，臨洞庭。

B.［乙］文畫框線的文字可斷句為“御天下至險(xiǎn)不測(cè)之虞/惠其民而及于荊、潭、黔、蜀/

凡往來湖中/無遠(yuǎn)邇之人皆蒙其利焉”。

C.［甲］文“騷人”：戰(zhàn)國時(shí)屈原作《離騷》，因此稱屈原或《楚辭》作者為“騷人”，

后泛指文人。［乙］文“滕侯”：岳州知州滕宗諒，字子京。

D.［甲］文的“吾誰與歸"與［乙］文的“吾滕侯之所為也”均為倒裝句，賓語前置。

12.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.［甲］文中有不少膾炙人口的成語，如“政通人和”“氣象萬千”“心曠神怡”。

B.［乙］文第二段圍繞“利”字，交代修偃虹堤的目的，高度評(píng)價(jià)滕侯修堤的功績。

C.［甲］［乙］兩文為應(yīng)邀之作，［甲］文側(cè)重抒發(fā)范仲淹憂國憂民的情感，［乙］文側(cè)重表達(dá)

滕侯以民為本的情懷。

D.［甲］［乙］兩文末段都運(yùn)用了記敘、議論和抒情的表達(dá)方式，點(diǎn)明文章主旨，流露作者

思想感情。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

②則民到于今受其賜，天下豈有遺利乎？

（二）閱讀下面這首詩，回答問題。（7分）

飲湖上初晴后雨

水光激髓晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

14.這首詩的作者是,號(hào)居士。（4分）

15.下列對(duì)這首詩內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“激涌”意為波濤洶涌，寫出雨后水量充沛。

B.“空蒙”即朦朧，暗示作者飲酒后醉眼朦朧。

C.第一、二句贊美了不同天氣情況下的西湖美景。

D.第三、四句寫出淡妝濃抹的西施沒有西湖美麗。

三、綜合運(yùn)用（10分）

16.岳陽樓、滕王閣、黃鶴樓是江南三大名樓，范仲淹的《岳陽樓記》使岳陽樓著稱于

世。岳陽樓風(fēng)景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容代其寫一段說明

性文字。（100字左右）

四、作文（50分）

17.題目：我最欣賞的一篇文言文

要求：（1）文題所指的“文言文”不包括“詩詞歌賦”；（2）要簡介文章的題目與作者；（3）

要讓讀者知道這篇文章的主要內(nèi)容；（4）要寫出你欣賞這篇文章的理由；（5）運(yùn)用學(xué)過的某些寫

法，盡量使你的文章感人；（6）文體自選（詩歌除外），不少于600字；（7）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的

校名、人名。

答案以及解析

L答案：c

解析：本題運(yùn)用【病句判斷法】。A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)”；B項(xiàng)“通

過”和“使”不能連用，刪去一個(gè)；D項(xiàng)缺少中心語，可在“靈活”之后加“的優(yōu)點(diǎn)”。

2.答案：B

解析：《醉翁亭記》中很多成語意思流傳至今已發(fā)生很大變化，如“醉翁之意不在酒”

文中意思為醉翁的意趣不在酒上面，現(xiàn)代漢語中用來表示本義不在此而在別的方面。

3.答案：B

解析：A、C、D三項(xiàng)中的“也”均表示判斷，B項(xiàng)中的“也”表示陳述。故選B。

4.答案：A

解析：A.“之”均為助詞，的。B.而：連詞，表承接；連詞，表修飾。C.則：副詞，

乃；連詞，就。D.或：副詞，或許，也許；副詞，有時(shí)。

5.答案：B

解析：例句是倒裝句，B項(xiàng)是判斷句。A.“于其上”為后置狀語，應(yīng)在“刻”字的前

面，即“于其上刻唐賢今人詩賦”。C.“于途”“于樹”為后置狀語，應(yīng)分別在“歌”

“休”的前面，即“負(fù)者于途歌，行者于樹休”。D.“以文”為后置狀語，應(yīng)在“述”的前

面，即“醒能以文述者”。

6.答案：D

解析：A.古義：指國都。今義：國家。B.古義：花。今義：芳香。C.古義：古人罰酒時(shí)

用的酒杯。今義：像霜或雪的顏色（跟“黑”相對(duì)）。D.長：增長。

7.答案：D

解析：《醉翁亭記》的作者是歐陽修，張岱是明末清初的文學(xué)家，并不屬于“唐宋八大

家”。

8.答案：B

解析：《醉翁亭記》中很多成語意思流傳至今已發(fā)生很大變化，如“醉翁之意不在酒”

文中意思為醉翁的意趣不在酒上面，現(xiàn)代漢語中用來表示本義不在此而在別的方面。

9.答案：月是故鄉(xiāng)明；雪擁藍(lán)關(guān)馬不前；天與云與山與水；上下一白；日出而林霏開；

何似在人間；長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海；沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春

10.答案：B

解析：A.觀：名詞，景觀/動(dòng)詞，看。B.亦：都是副詞，“也”的意思。C.患：動(dòng)詞，擔(dān)

心/名詞，禍患。D.哉：語氣詞，表反問，嗎/語氣詞，表感嘆，啊。

n.答案：D

解析：“吾滕侯之所為也”的意思為：是我岳州知州滕大人修建的。不是倒裝句。

12.答案：D

解析：兩文末段只運(yùn)用了議論和抒情的表達(dá)方式，沒有記敘。

13.答案：①在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。

②那么百姓到現(xiàn)在仍然受惠，天下還哪里會(huì)有應(yīng)辦而未辦的有利的事情呢？

解析：①“先（在……之前）、后（在……之后）、憂（憂愁）、樂（享樂）”