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文檔簡介

小學(xué)上放學(xué)安全管理制度小學(xué)放學(xué)安全管理制度第一章總則為保障學(xué)生的放學(xué)安全,維護(hù)校園秩序,提升家長對(duì)學(xué)校安全管理的信任,依據(jù)國家教育法規(guī)及相關(guān)政策,特制定本《小學(xué)放學(xué)安全管理制度》。本制度旨在明確放學(xué)期間各項(xiàng)安全管理工作,確保學(xué)生在校外安全回家。第二章適用范圍本制度適用于本校所有學(xué)生、教職員工及相關(guān)管理人員。所有參與學(xué)校放學(xué)管理的人員均需遵循本制度的相關(guān)規(guī)定。第三章目標(biāo)1.保障學(xué)生放學(xué)期間的安全,預(yù)防意外事故的發(fā)生。2.明確責(zé)任分工,規(guī)范放學(xué)管理流程,提高管理效率。3.加強(qiáng)與家長的溝通與合作,共同維護(hù)學(xué)生安全。4.建立健全監(jiān)督機(jī)制,確保制度的有效實(shí)施。第四章管理規(guī)范4.1放學(xué)時(shí)間1.學(xué)校按規(guī)定時(shí)間放學(xué),避免因放學(xué)時(shí)間不一而造成的安全隱患。2.放學(xué)時(shí)間應(yīng)提前通知家長,確保家長準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生。4.2學(xué)生接送1.學(xué)校應(yīng)提前告知家長接送學(xué)生的相關(guān)規(guī)定。2.學(xué)校應(yīng)建立接送學(xué)生的登記制度,家長需在接送記錄表上簽名確認(rèn)。3.學(xué)生在放學(xué)后,必須由家長或指定監(jiān)護(hù)人接走,未經(jīng)許可不得自行離校。4.3學(xué)校安全管理人員職責(zé)1.值班教師:-負(fù)責(zé)放學(xué)期間的學(xué)生安全管理,維持校園秩序。-確保所有學(xué)生都在指定區(qū)域等候接送。-定期檢查校園周邊環(huán)境,及時(shí)排除安全隱患。2.班主任:-負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的放學(xué)情況記錄,確保學(xué)生信息的準(zhǔn)確性。-及時(shí)與家長溝通,了解接送安排。3.校門口工作人員:-負(fù)責(zé)校門口的安全管理,防止無關(guān)人員進(jìn)入校園。-檢查學(xué)生的接送人身份,確保安全接送。第五章操作流程5.1放學(xué)前準(zhǔn)備1.班主任在放學(xué)前10分鐘組織學(xué)生整理書包,做好放學(xué)準(zhǔn)備。2.班主任在放學(xué)前5分鐘進(jìn)行點(diǎn)名,確保學(xué)生到齊。3.將未接走的學(xué)生信息及時(shí)反饋給值班教師。5.2放學(xué)期間管理1.學(xué)生在放學(xué)期間應(yīng)在指定區(qū)域等候,不得擅自離開。2.值班教師和校門口工作人員應(yīng)隨時(shí)巡視,確保學(xué)生安全。3.對(duì)于未按時(shí)接走的學(xué)生,需立即聯(lián)系其家長,確認(rèn)接送情況。5.3學(xué)生離校1.學(xué)生離校時(shí),需向值班教師或校門口工作人員報(bào)到。2.家長或監(jiān)護(hù)人需出示有效證件,確認(rèn)身份后方可接走學(xué)生。3.若學(xué)生自行離校,需填寫《學(xué)生離校申請(qǐng)表》,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可離校。第六章監(jiān)督機(jī)制6.1定期檢查1.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)放學(xué)安全管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。2.設(shè)立反饋機(jī)制,鼓勵(lì)教職員工及家長提出改進(jìn)意見。6.2事故處理1.若發(fā)生安全事故,學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)處理。2.事故處理后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)向家長通報(bào)情況,并進(jìn)行總結(jié)分析,提出改進(jìn)措施。第七章附則1.本制度自頒布之日起實(shí)施,由學(xué)校安全管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋及修訂。2.本制度的修訂應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況定期進(jìn)行,每學(xué)期至少評(píng)估一次。3.任何違反本制度的行為將依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,情節(jié)嚴(yán)重者將依法追究責(zé)任。第八章結(jié)語通過本《小學(xué)放學(xué)安全管理制度》的

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