河北省邢臺市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學期）試卷及答案

河北省邢臺市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會讀拼音，寫詞語。

kēng

wā

gān

hàn

jiāng

yìng

chóng

dié

wán

qiáng

xuè

yè

xiōng

huái

màoshèng

dàgài

kuìbài

2、填空題（每題2分共5題）1）.傳誦經(jīng)典名句。

（1）詩人也有鐵骨錚錚：王昌齡筆下的邊關將士是這樣發(fā)出誓言的：“____________，不教胡馬度陰山”；“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。____________，____________”，寫出了將士們?yōu)閲柢|的決心；李清照也巾幗不讓須眉地寫下了“生當________，__________”的絕句。

（2）“為學患無疑，疑則有進”，韓愈說過“____________，孰能無惑？”王充也說“智能之士，_________，_________?！?/p>

（3）這學期我們積累了很多八字成語，說明要利用好機會的是_________，_________，說明說話要算數(shù)的是_________，_________，說明每個人都有自己的長處和短處的是_________，_________。2）.梅花，歷來是文人墨客的詩詞中喜歡吟詠的對象。讓我們把這些描寫梅花的詩句積累下來。王冕在《墨梅》一詩中，借梅花自喻的詩句是：“_______，只留清氣滿乾坤。”毛澤東的《卜算子?詠梅》中用“俏也不爭春，_______”贊美了梅花默默奉獻的品格。3）.把下面的詞語補充完整并根據(jù)意思選詞填空。

心急如(

)

焦(

)不安

1、形容人焦急煩躁，心神不定。

(

)

2、意思是心里急得像火燒的一樣。形容非常著急。

(

)4）.看拼音寫詞語。

夏日的沙河濕地公園，hé

xié(

)美好。hé

tān(

)上成片的蘆葦散布在碧草間，在陽光的照射下，shǎn

shuò(

)著淡淡的光芒。荷塘里nèn

lǜ(

)的荷葉挨挨擠擠，姿態(tài)各異的荷花jù

jí(

)在一起，暗香浮動。置身其間，讓人陶醉。5）.詩歌讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了精彩的世界。朱光潛認為，詩歌不僅內(nèi)容美，還有音韻美，他說：“________，______?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的批注是從（

）這一角度來作的。原文(節(jié)選)批注我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”運用語言描寫，寫出了“我”的極度恐慌。A．對課文內(nèi)容的提問B．對課文內(nèi)容的體會C．對寫法的點評D．讀后得到的啟發(fā)2）.下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．翻身

獲得

黑乎乎B．情景

溺水

精疲力竭C．豎定

嚴歷

奔流不息D．猛獸

下降

憤憤不平3）.下列選項中，運用比喻的修辭手法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

B．雨來渾身光溜溜的，像條小泥鰍。

C．那個小偷像黃鼠狼似的，遠遠地盯著柜臺里的珠寶。

D．考場上，老師那雙惡狼般的眼睛死地盯著大家。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.注意冒號的用法，請你從下面的兩個場景中選一個照樣子寫一句話。

他要是高興，能誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上躁印幾朵小梅花。

冒號后面的句子是對前面句子的___________________________。

美麗的校園

熱鬧的菜市場

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語中加點字的含義相同的連起來。

推心置腹

裝置設計

蓄謀

兼收并蓄

布置完善

置若罔聞

蓄意

含蓄

設置合理

置之度外

積蓄

儲蓄2）.連線搭配詞語。

柔嫩的

森林

快樂地

劃動

古老的

霸王龍

緩慢地

觀察

兇猛的

馬門溪龍

仔細地

釋放

笨重的

翅膀

小心地

飛舞6、排序題（每題5分共2題）1）.有趣的漢字。

（1）請你按照順序?qū)懗鏊鼈兎謩e是什么字體嗎？

（2）你把它們按照漢字發(fā)展演變順序重新為它們排排序嗎？2）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子。”

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.中國古代神話《盤古開天辟地》和《普羅米修斯》，想象都十分神奇。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩,完成下面的題望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1．這首詩的作者是(

)A．宋·陸游B．宋·蘇軾C．唐·劉禹錫2．下列說法有誤的一項是（

）A．“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”這個詩句把洞庭湖的水色比喻成“銀白色的盤子”，把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。B．全詩生動地描繪了洞庭春夜圖，那么和諧，寧靜。C．本詩表達了作者對洞庭湖美景的喜愛與贊美之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。選一件你印象深刻的事情，按起因、經(jīng)過和結(jié)果的順序把這件事情寫清楚。要求：題目自擬，主題明確，語句通順。注意用上恰當?shù)拿跃洌谩?/p>

”畫出來，可加2分，總分最高不超過30分。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.選擇性閱讀。小鹿和小溪①森林里有一頭美麗的小鹿，總是自高自大。②一天，小鹿來到了小溪邊。他望著溪水里自己的倒影，夸道：“瞧，我真美麗！像樹干一樣蒼勁的角，珍珠一樣白而毛茸茸的斑點，細長而有力的腿，不胖不瘦，真完美！”③一旁的小溪說道：“雖然你美麗，但是沒什么作用啊，你整天只會夸耀自己美，就沒想到大伙兒干活的辛苦嗎？”④小鹿不服氣了，他嘟起嘴，把蹄子踏得嗒嗒響，說：“我？我那么強壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細流，柔弱無力，還口口聲聲地教訓我！”⑤“好??！既然你自以為力氣比我大，”小溪笑著說，聲音清脆得像鈴鐺響，“我們就來打個賭，用兩年的時間，把一塊巨石打磨得光滑圓潤，怎么樣？”⑥小鹿冷笑一聲說：“兩年把石頭磨圓？對于我來說太容易了，因為用不了幾個月，我就可以直接把巨石踢碎！”⑦小溪答應了，讓他用兩年時間把巨石踢碎。⑧這兩年里，小溪一直不停地用全身力氣來打磨巨石，每磨完一個角，小溪就會為自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的約定放在心里，而是今天去洗洗澡，明天去采采花，后天去約會……見小溪正在努力打磨巨石時，還輕蔑地嘲諷了小溪幾句。小溪一句話不說，依然努力打磨巨石。⑨一眨眼，兩年過去了。原本堅硬且有棱有角的巨石，被小溪磨成了一個碩大的石球。小溪把它托起，歡呼著。而小鹿呢？他正用他的蹄子在使勁地踢巨石，可巨石連動都沒動一下，更別說裂開了。突然，小鹿咧著嘴，抱著腿，摔倒在地上。小溪贏了，小鹿輸了。⑩從此，森林里沒了一頭驕傲而美麗的小鹿，卻多了一頭拖著殘腿走不快的小鹿。1．文中第三自然段表現(xiàn)了小溪什么樣的心情？（

）A．暢快B．不滿C．郁悶D．嫉妒2．小鹿和小溪打了個什么賭？（

）A．誰的力氣大B．誰的身體更漂亮C．誰能把巨石踢碎，誰能把巨石打磨得光滑D．誰干活更厲害3．在這兩年里，小鹿做的事情不包括（

）A．洗澡B．采花C．踢巨石D．約會4．下列對這個故事的理解不正確的一項是（

）A．虛有美麗的外表是沒用的。B．小溪的力量比小鹿大。C．堅持不懈就會有收獲。D．做人不能驕傲，要謙虛5．小溪為什么可以把巨石打磨成一個石球？

________________________________________

6．如果有一天你遇到了故事中的小鹿，你想對它說什么呢？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的加點字選擇恰當?shù)慕忉?，將序號填在后面的括號里?/p>

“伏”：

A．趴，臉向下，體前屈

B．低下去

C．隱藏

（1）蝙蝠是晝伏夜出的動物。(

)

（2）爸爸每天都伏案工作到很晚。(

)2）.詞語書寫生活。選擇下面的詞語填空，感受鄉(xiāng)村和城市的生活。（填序號）

夕陽西下，不同于城市的大街上_____，鄉(xiāng)村的小路上已經(jīng)沒有什么人了。夜幕降臨，整個村莊一片___