下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
秋期國開電大《形勢與政策》大作業(yè)大作業(yè)說明1.學(xué)生答題完畢后,可點擊保存草稿。在提交前可反復(fù)修改并保存??忌坏┨峤缓?,不能再進(jìn)行修改。注意:只可提交1次!2.考生請在答題框內(nèi)錄入試題答案,不能復(fù)制黏貼,不能以附件形式提交試卷。3.答題要做到論述嚴(yán)謹(jǐn)、語句通順,最重要的是能夠理論聯(lián)系實際、理論聯(lián)系材料,進(jìn)行深入分析,字?jǐn)?shù)不少于1000字。注意:作答截止時間為2024年12月29日,但對于擬參加2025年1月畢業(yè)生審核的學(xué)生,學(xué)生作答和教師評閱均須在2024年11月30日前完成,答卷評閱截止時間為2025年1月12日。大作業(yè):中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?參考答案1:中華民族現(xiàn)代文明是在中華民族現(xiàn)代化進(jìn)程中逐步形成的特質(zhì)鮮明的文明形態(tài)。如下將進(jìn)行探討中華民族現(xiàn)代文明的主要特質(zhì)及其建設(shè)路徑進(jìn)行分析。一、中華民族現(xiàn)代文明的鮮明特質(zhì)1.創(chuàng)新性中華民族現(xiàn)代文明充滿了創(chuàng)新的活力。在科技領(lǐng)域,我國不斷取得重大突破,從5G通信技術(shù)到高鐵建設(shè),從航天探索到人工智能的發(fā)展,彰顯了強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。在文化方面,新的藝術(shù)形式、文學(xué)作品不斷涌現(xiàn),傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素巧妙融合,如故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的火爆,讓古老的文化在現(xiàn)代煥發(fā)出新的生機(jī)。同時,思想觀念也在不斷創(chuàng)新,人們更加注重開放、包容、合作的理念,為文明的發(fā)展注入新的動力。2.融合性中華民族現(xiàn)代文明具有強(qiáng)大的融合特質(zhì)。一方面,它將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的需求相結(jié)合。傳統(tǒng)文化中的仁愛、誠信、和諧等價值觀在現(xiàn)代社會依然具有重要意義,經(jīng)過現(xiàn)代的闡釋和傳承,成為構(gòu)建現(xiàn)代文明的重要基石。另一方面,積極吸收世界各國的優(yōu)秀文明成果。我們借鑒西方的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗、文化藝術(shù)等,同時也向世界分享中國的智慧和文化,在交流互鑒中不斷豐富和發(fā)展自身文明。3.人民性以人民為中心是中華民族現(xiàn)代文明的核心特質(zhì)之一。文明的建設(shè)成果最終要惠及全體人民,無論是教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)的不斷完善,還是生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善,都是為了滿足人民對美好生活的向往。人民群眾也是文明建設(shè)的主體,他們在各自的崗位上創(chuàng)造價值,積極參與文化活動、社會治理等,共同推動文明的進(jìn)步。4.可持續(xù)性中華民族現(xiàn)代文明注重經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,具有可持續(xù)性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟(jì),減少對環(huán)境的破壞。同時,重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承,讓子孫后代能夠領(lǐng)略到中華民族悠久的歷史和豐富的文化。社會治理也更加注重公平正義、和諧穩(wěn)定,為文明的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。二、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑1.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)涵,通過教育、文藝作品、文化活動等多種形式進(jìn)行傳承和弘揚(yáng)。加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的研究和闡釋,使其更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。同時,保護(hù)好文化遺產(chǎn),讓古老的文明在現(xiàn)代綻放光彩。2.推動科技創(chuàng)新加大對科技創(chuàng)新的投入,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提高自主創(chuàng)新能力。利用科技手段推動文化創(chuàng)新,如數(shù)字技術(shù)在文化產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用,為文明建設(shè)提供新的動力和支撐。同時,科技創(chuàng)新也可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,為文明建設(shè)奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。3.加強(qiáng)教育培養(yǎng)改革教育體制,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在學(xué)校教育中,加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明理念的教育,培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的人才。同時,通過社會教育、終身教育等多種途徑,提高全體人民的文明素質(zhì)。4.促進(jìn)文化交流積極開展對外文化交流,向世界展示中華民族現(xiàn)代文明的魅力。通過文化交流,增進(jìn)不同國家和民族之間的相互了解和友誼,吸收借鑒世界優(yōu)秀文明成果,豐富和發(fā)展自身文明。同時,推動中華文化走出去,提升中華文化的國際影響力。5.強(qiáng)化政策引導(dǎo)政府要制定有利于文明建設(shè)的政策措施,加大對文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的投入,引導(dǎo)社會資本參與文明建設(shè)。加強(qiáng)對文明建設(shè)的規(guī)劃和管理,建立健全文明建設(shè)的評價體系,確保文明建設(shè)的質(zhì)量和效果。中華民族現(xiàn)代文明是我們共同的精神家園,它的鮮明特質(zhì)為我們展現(xiàn)了無限的魅力和潛力。通過探索建設(shè)路徑,我們可以不斷推動中華民族現(xiàn)代文明的發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大的精神動力。參考答案2:中華民族現(xiàn)代文明,是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬克思主義為指導(dǎo),汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展實踐而形成的獨特文明形態(tài)。它承載著中華民族偉大復(fù)興的夢想,展現(xiàn)出鮮明的特質(zhì)和獨特的建設(shè)路徑。一、中華民族現(xiàn)代文明的鮮明特質(zhì)繼承性與超越性的統(tǒng)一:中華民族現(xiàn)代文明深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土之中,繼承了諸如儒家思想、道家哲學(xué)、法家理念等豐富文化遺產(chǎn)。同時,它并非傳統(tǒng)文化的簡單復(fù)制,而是在繼承基礎(chǔ)上實現(xiàn)了超越,融入了現(xiàn)代社會的價值觀念、科技成果和制度創(chuàng)新,展現(xiàn)出新的時代風(fēng)貌。民族性與世界性的兼容:中華民族現(xiàn)代文明具有鮮明的民族特色,體現(xiàn)了中華民族獨特的精神追求、價值觀念和審美情趣。然而,它并不局限于民族范圍,而是積極與世界其他文明進(jìn)行交流互鑒,吸收借鑒人類文明的優(yōu)秀成果,展現(xiàn)出開放包容的世界性特征。建設(shè)性與批判性的結(jié)合:中華民族現(xiàn)代文明在構(gòu)建過程中,既注重建設(shè)性,致力于創(chuàng)造新的文化成果、推動社會進(jìn)步;又保持批判性,對傳統(tǒng)文化和外來文化進(jìn)行甄別、批判和揚(yáng)棄,確保文明發(fā)展的正確方向。真理性與道義性的彰顯:中華民族現(xiàn)代文明堅持以馬克思主義為指導(dǎo),追求真理、探索規(guī)律,同時秉承中華民族的傳統(tǒng)美德和道德觀念,強(qiáng)調(diào)道義、倡導(dǎo)正義,實現(xiàn)了真理性與道義性的高度統(tǒng)一。二、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑深化對中華文明歷史的理解與傳承:全面深入了解中華文明的歷史是建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)。通過挖掘、整理和研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚(yáng)民族精神,可以增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,為現(xiàn)代文明建設(shè)提供豐厚的歷史底蘊(yùn)。推進(jìn)馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深度融合:馬克思主義是指導(dǎo)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)的科學(xué)理論。將馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,既能夠豐富和發(fā)展馬克思主義,又能夠賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以新的時代內(nèi)涵和生命力。加強(qiáng)教育引導(dǎo)與人才培養(yǎng):教育是傳承文明、培養(yǎng)人才的重要途徑。通過加強(qiáng)教育引導(dǎo),提高全民族的文化素質(zhì)和教育水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才隊伍,可以為中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)提供有力的人才支撐。推動科技創(chuàng)新與文化創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展:科技創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量,文化創(chuàng)新則是引領(lǐng)文明發(fā)展的重要引擎。將科技創(chuàng)新與文化創(chuàng)新相結(jié)合,以科技手段推動文化產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展,以文化創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的方向,可以實現(xiàn)科技與文化的良性互動和協(xié)同發(fā)展。構(gòu)建開放包容的文化交流體系:在全球化背景下,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明需要積極參與世界文化交流與合作。通過構(gòu)建開放包容的文化交流體系,加強(qiáng)與世界各國文明的對話與交流,可以增進(jìn)相互理解、促進(jìn)文化互鑒,推動中華民族現(xiàn)代文明走向世界。完善法治保障與制度支撐:法治是保障文明發(fā)展的重要手段。通過完善法律法規(guī)體系、加強(qiáng)法治宣傳教育、提高法治實施水平等措施,可以為中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)提供
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專項會議服務(wù)外包合同(2024版)
- 醫(yī)學(xué)教育的評估體系與考核標(biāo)準(zhǔn)
- 黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案
- 2024年財產(chǎn)分割協(xié)議:男方過錯離婚案例參考
- 河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 二零二五年度金融資產(chǎn)交易履約擔(dān)保函范例3篇
- 二零二五年度除塵器配件環(huán)保安全認(rèn)證采購合同2篇
- 2024擔(dān)保書之質(zhì)押擔(dān)保合同范本
- 2024年長期供貨合同協(xié)議
- 河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 醫(yī)院感染監(jiān)測清單
- 社區(qū)老年人項目計劃書
- 《1.我又長大了一歲》教學(xué)課件∣泰山版
- 斷裂力學(xué)-1緒論課件
- 深基坑工程驗收表
- 醫(yī)學(xué)交流課件:RCT的基本概念及原則(PPT 37頁)
- SLZ 549-2012 用水審計技術(shù)導(dǎo)則(試行)
- qes三體系審核培訓(xùn)ppt課件
- CASS文字編緝
- JJF 1406-2013 地面激光掃描儀校準(zhǔn)規(guī)范(原版-高清)
- 轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)機(jī)械設(shè)備概述
評論
0/150
提交評論