遼寧省本溪市第十二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)評(píng)估化學(xué)試題

2024-2025學(xué)年度第十二中學(xué)九年級(jí)第一次學(xué)業(yè)水平評(píng)估化學(xué)試卷※理化考試時(shí)間共130分鐘化學(xué)試題滿分50分考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效第一部分選擇題（共10分）本部分包括10個(gè)小題，每小題1分；共10分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.我國的古代發(fā)明及應(yīng)用所包含的下列物質(zhì)變化中，不涉及化學(xué)變化的是（）A.糧食釀酒 B.陶瓷燒制 C.活字印刷 D.火藥爆炸2.下列行為不符合實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)的是（）A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品先倒入水池，再用水沖洗B.遠(yuǎn)離火源存放易燃易爆藥品C.酒精燈不慎被碰倒著火，立即用濕抹布蓋滅D.眼里濺入藥品，立即用水沖洗，必要時(shí)送醫(yī)治療3.下面是某同學(xué)記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（）A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B.木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光，生成一種黑色固體C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.鎂在空氣中燃燒，生成一種白色固體4.下列儀器中，不能用于加熱的是（）①試管②蒸發(fā)皿③量筒④集氣瓶⑤燃燒匙⑧燒杯.A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.③⑥5.下列用粒子觀點(diǎn)解釋正確的是（）A.分離液態(tài)空氣——分子可以再分 B.塵土飛揚(yáng)——分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.糧食釀酒——分子發(fā)生了變化 D.吹脹氣球——分子的間隔變大6.下列操作正確的是（） A.夾試管 B.加熱液體 C.試管洗干凈后放回 D.添加酒精7.排水集氣法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣純度較低，不可能的原因是（）A.導(dǎo)管口一有氣泡就開始收集 B.集氣瓶開始注水時(shí)留有氣泡C.發(fā)生裝置氣密性不夠好 D.集氣瓶移出水面后才蓋上玻璃片8.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定發(fā)光、發(fā)熱 B.魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C.氧氣能支持燃燒所以氧氣可以做燃料 D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)9.臭氧是一種常見的消毒劑。對(duì)氧氣無聲放電可獲得臭氧，實(shí)驗(yàn)裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）圖1圖2A.圖2乙中的粒子均可保持氧氣的化學(xué)性質(zhì) B.圖2甲表示的是純凈物，C.圖2丙表示的是混合物 D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)10.氧燭是一種常用于潛艇中的化學(xué)氧源，主要成分氯酸鈉（受熱易分解生成氯化鈉和氧氣），同時(shí)還含有適量的催化劑、鎂粉（燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量）等，按壓火帽啟動(dòng)裝置，反應(yīng)即開始。下列說法中正確的是（）①氧燭在使用時(shí)可能具有照明的功能②氧燭中反應(yīng)既有分解反應(yīng)，也有化合反應(yīng)③使用完后，產(chǎn)氧藥塊中原物質(zhì)的質(zhì)量均減少④鎂粉過少會(huì)使反應(yīng)無法持續(xù)進(jìn)行，過多將減小產(chǎn)氧量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④第二部分非選擇題（共40分）11.（11分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，許多重大的化學(xué)都是通過實(shí)驗(yàn)得到的Ⅰ掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，按圖示回答下列問題A. B. C.（1）圖A液體藥品的取用共有______處明顯的錯(cuò)誤。（2）圖B是加熱高錳酸鉀制取氧氣，其中有兩處錯(cuò)誤請(qǐng)改正過來____________。（3）圖C點(diǎn)燃酒精燈的后果______。Ⅱ法國化學(xué)家拉瓦錫用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。（4）此實(shí)驗(yàn)?zāi)艽致詼y(cè)定空氣中氧氣的含量，原因是______（填選項(xiàng)字母）。a.汞只與空氣中的氧氣反應(yīng) b.生成的氧化汞常溫下不是氣態(tài)c.裝置中有足量汞 d.汞在汞槽中能起到液封的作用仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理，引入數(shù)字化實(shí)驗(yàn)手段紅磷或白磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)如圖所示，小明將壓強(qiáng)傳感器與裝置連接，精確的記錄并保存了實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線。請(qǐng)回答下列問題圖1圖2圖3（5）圖2剛開始時(shí)壓強(qiáng)為什么增大______。（6）由圖3可知用白磷代替紅磷，測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確的原因______，用白磷和紅磷都不能精確測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)的原因是______。Ⅲ水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著重要的用途，如圖所示實(shí)驗(yàn)中都離不開水，試回答：（7）圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)預(yù)先在集氣瓶中加少量水，目的是防止______（8）圖乙用排水法收集氣體時(shí)的適宜時(shí)刻是______下圖生成的氣體排放到空氣中會(huì)造成環(huán)境問題。同學(xué)們利用下圖所裝置和用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來比較氫氧化鈉濃溶液、水吸收的效果。查閱資料：在通常情況下，一體積水約能溶解40體積二氧化硫，二氧化硫能NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，5mLNaOH溶液能把300mL二氧化硫反應(yīng)完。（9）你分析，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。并闡述理由______（已知實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好且操作均正確）。12.（10分）化學(xué)在生活和生產(chǎn)中都發(fā)揮著重要作用Ⅰ.生活中的化學(xué)（1）請(qǐng)將下列物質(zhì)用途的序號(hào)添在對(duì)應(yīng)物質(zhì)的后面。①做保護(hù)氣②煉鋼③利用氦氬刀治療腫瘤。④醫(yī)療上用于冷凍治療氧氣______氮?dú)鈅_____（2）稀有氣體在空氣中含量很少，在生活中用于制作航標(biāo)燈，霓虹燈等，這是利用了稀有氣體______（3）要使天更藍(lán)水更清，必須監(jiān)測(cè)并防治大氣污染。目前下列物質(zhì)中計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)量評(píng)價(jià)的污染物的有______（填字母序號(hào)）。A.二氧化氮 B.細(xì)顆粒物 C.二氧化碳 D.臭氧 E.一氧化碳Ⅱ航天中的化學(xué)2019年12月27日長征五號(hào)系列運(yùn)載火箭（以下簡稱“胖五”）發(fā)射成功?！芭治濉眱煞N發(fā)動(dòng)機(jī)分別采用液氫、液氧做推進(jìn)劑和煤油，液氧做推進(jìn)劑，而舊的長征火箭采用的推進(jìn)劑是有毒的偏二甲肼（）和液態(tài)四氧化二氮（），其燃燒時(shí)還會(huì)因泄漏和不充分燃燒產(chǎn)生大量的二氧化氮。請(qǐng)回答下列問題：（4）“胖五”的兩種推進(jìn)劑中屬于可燃物的是______。（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，煤在一定條件下加氫制得煤油，稱之為煤的液化，屬于______變化。（6）從資料分析，“胖五”的兩種發(fā)動(dòng)機(jī)采用的推進(jìn)劑優(yōu)點(diǎn)是______。Ⅲ科學(xué)發(fā)展史中的化學(xué)十九世紀(jì)初，科學(xué)家們提出早期的分子學(xué)說，部分觀點(diǎn)如下：觀點(diǎn)1：一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成。觀點(diǎn)2：分子不能用物理方法分割，化學(xué)方法可使它解離。根據(jù)以上材料回答問題：（7）按現(xiàn)代分子理論，觀點(diǎn)1是否正確？并舉出實(shí)例說明理由______（8）根據(jù)觀點(diǎn)2從微觀角度分析過氧化氫分解反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是______不變的粒子是______。13.閱讀下面的科普短文，回答相關(guān)問題。氨是一種重要的化學(xué)物質(zhì)，可用于制造硝酸和氮肥，氨主要來自于人工合成。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮?dú)夂蜌錃夂铣沙霭?。工業(yè)合成氨的流程如圖1所示。為了找到合成氨反應(yīng)合適的催化劑，人們做了6500多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵觸媒效果較好。在鐵觸媒作用下，用體積比為1：3的氮?dú)夂蜌錃夂铣砂?，?dāng)容器中氨的含量不再發(fā)生變化時(shí)（平衡時(shí)），測(cè)得氨的含量分別與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示。1913年第一座合成氨工廠建立。如今全球合成氨年產(chǎn)量超千萬噸，其中大約85%的氨用于生產(chǎn)氮肥，緩解了地球上有限的耕地資源與龐大的糧食需求之間的矛盾。圖1圖2（1）工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣方法獲得合成氨的原料氮?dú)?，是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧的______不同，氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為______。（2）甲烷和水高溫下反應(yīng)得到一氧化碳和原料氣氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______（3）從“合成塔”中出來的氣體是______（填“純凈物”或“混合物”）。（4`科學(xué)家研究合成氨反應(yīng)催化劑的目的是______。（5）按下列條件進(jìn)行合成氨反應(yīng)，平衡時(shí)氨的含量最高的是______（填字母）。a.200大氣壓、300℃ b.200大氣壓、500℃c.400大氣壓、300℃ d.400大氣壓、500℃14.根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為______，反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式分別是______。（2）用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口______（填字母）通入，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí)，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面下的目的是______與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說明氧氣具有的性質(zhì)是______和______。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，清洗試管時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是______。（寫出一點(diǎn)即可）（6）興趣小組用圖甲所示裝置探究不同催化劑對(duì)過氧化氫分解的催化效果。取大小相同的新鮮土豆塊和新鮮豬肝塊作催化劑，分別加入10mL相同濃度的過氧化氫稀溶液后，用傳感器測(cè)量裝置中氣壓的變化，如圖乙中曲線a、b所示。①結(jié)合實(shí)驗(yàn)和曲線a、b分析，兩種催化劑中催化效率更高的是______。②從曲線a、b的變化可以看出，過氧化氫分解的反應(yīng)是______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，加豬肝塊催化的過氧化氫完全反應(yīng)所用的時(shí)間大約是______s（填“30”“65”或“120”）。③曲線a、b最終達(dá)到相同的壓強(qiáng)，說明______

答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題12345678910CADBCCCDAB11.（每空1分）（1）3（2）試管口應(yīng)該略微向下傾斜 試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花（3）發(fā)生火災(zāi)（4）abcd （5）紅磷燃燒放出熱量（6）熄滅時(shí)白磷燃燒能消耗更多的氧氣（或用白磷剩余的氧氣更少）。反應(yīng)結(jié)束后氧氣均有剩余（都沒有把氧氣耗盡）（7）高溫熔化物濺落炸裂瓶底（8）導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)（9）不能，倒吸進(jìn)入瓶中的水，會(huì)繼續(xù)吸收瓶內(nèi)剩余的，最終充滿整個(gè)集氣瓶12.（每空1分（1）② ①④ （2）通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光（3）ABDE（4）液氫煤油 （5）化學(xué)變化 （6）減少對(duì)空