全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)人美版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《刷牙》課件

刷牙教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)

體驗(yàn)刷牙的樂(lè)趣,將刷牙時(shí)生動(dòng)的表情與動(dòng)態(tài)表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)注意背景的處理。過(guò)程與方法目標(biāo)

通過(guò)故事、游戲、情景創(chuàng)設(shè)等方法激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,通過(guò)觀察總結(jié)學(xué)習(xí)如何能將刷牙時(shí)的動(dòng)態(tài)表情體現(xiàn)出來(lái)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)刷牙時(shí)的快樂(lè)情境,讓學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中了解刷牙時(shí)的有趣模樣,通過(guò)繪畫(huà)感受生活的美好。講故事《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》講故事

鱷魚(yú)認(rèn)為拔牙是一件可怕的事，牙醫(yī)認(rèn)為給鱷魚(yú)拔牙是一件可怕的事。如果讓他們都可以不再害怕，該怎么做，你可以幫他們想個(gè)辦法嗎？講故事小熊不愛(ài)刷牙。真希望沒(méi)有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺(jué)醒來(lái)。牙齒都跑光了。朋友們笑話它。沒(méi)有牙還像只小熊嗎？無(wú)法盡情享用美食。小熊開(kāi)始苦惱了。它真誠(chéng)的祈求。能讓我的牙齒回來(lái)嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動(dòng)了。問(wèn)它：你能每天堅(jiān)持刷牙嗎？小熊說(shuō)：“行，行?！?/p>

醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。小熊每天堅(jiān)持和爸爸。媽媽一起愉快的刷牙。《小熊不刷牙》漱口杯

牙刷牙膏刷牙需要哪些東西？你學(xué)會(huì)正確刷牙了嗎？演一演

刷一刷牙齒

你知道刷牙的順序嗎？小牙刷，手中拿，張開(kāi)我的小嘴巴。上下刷，里外刷，牙齒刷得白花花。早上刷，晚上刷，沒(méi)有蛀牙人人夸。做動(dòng)作刷牙時(shí)的表情刷牙時(shí)的表情刷牙時(shí)的表情刷出小白牙作品欣賞

說(shuō)說(shuō)，表情。說(shuō)說(shuō)，表情。說(shuō)說(shuō)——表情說(shuō)說(shuō)——?jiǎng)幼餍≌f(shuō)說(shuō)——背景

喜歡哪一幅？為什么？

哪一幅更有趣？為什么？小組評(píng)價(jià)評(píng)一評(píng)同桌的作品說(shuō)一說(shuō)你知道了什么道理欣賞點(diǎn)評(píng)評(píng)一評(píng)，哪一組做得最漂亮？欣賞點(diǎn)評(píng)評(píng)一評(píng)，哪一組做得最漂亮？欣賞點(diǎn)評(píng)評(píng)一評(píng)，哪一組做得最漂亮？把自己或家人刷牙時(shí)的樣子畫(huà)下來(lái)，注意描繪出人物刷牙時(shí)的生動(dòng)表情。實(shí)踐要求1