對孩子期末總結(jié)（10篇）

對孩子期末總結(jié)（精選10篇）充實的一個學期一不留神就即將結(jié)束了，這個學期，相信大家曾經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn)，但最終都努力戰(zhàn)勝了，是時候認真的寫一份期末總結(jié)，來為這個學期畫上圓滿句號了?？墒?，期末總結(jié)要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的對孩子期末總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。對孩子期末總結(jié)篇1頗為艱難的一個學期過去了，那感覺真好。其實，這個學期的課并不多，不斷地在重復而已，其實營銷這門課也不是很嚇人，只是，我們之前沒有試過這種形式而已。一開始，要建立自己的公司，起名字的時候大家都放了很多心血，希望名字能夠出眾。接著，慢慢有了很多工作要做，選自己的產(chǎn)品，選國內(nèi)成功的企業(yè)，再接著，按照營銷的程序一步步往下走。有時候，并不是我們不想做好，而是時間真的不夠，我們總不可能只顧著這門課而放棄其他吧?？墒?，一份耕耘一份收獲，當我們的付出得到認同和獎勵的時候，真的，什么都值了。而當我們真的沒準備的時候，心里是虛虛的，緊張而又難過。一連串的作業(yè)讓我們疲憊之余，還學到了很多東西。從產(chǎn)品的選擇到選擇市場，再到進入市場，然后進行銷售，每一步，都需要背后強大的需求來支撐，而這之前，需要的是你敏銳的長期眼光，你要比別人先發(fā)現(xiàn)市場上得不到滿足的需求，到最后，會發(fā)現(xiàn)，一個成功的背后真的不容易。因為我們是模擬的，很多時候免不了會想當然，而現(xiàn)實中，走錯了一步，滿盤皆輸啊。老師說，學了這么課，不僅學到了營銷，還可以延伸到自己身上。的確是的，做自己的SwoT，在畢業(yè)的時候把自己sale出去吧。最后一次課，老師的說話，讓我好想好想去做促銷，把學到的運用在實踐中才是最好的。對孩子期末總結(jié)篇2一學期的工作又將結(jié)束，對我這個班主任來說，其中的工作有憂有喜，有苦有甜，特別是以下幾個方面感觸頗深。一、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮火車頭的作用俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶”。由學生干部的優(yōu)秀素質(zhì)，決定他們在班級的核心地位，由他們的核心地位，決定他們在班級起“火車頭”的作用。學生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領作用。五年級學生不大不小，但班干部的帶頭作用非常重要?！捌渖碚?，不令則行，其身不正，雖令不從”。對于學生干部也是這樣。本學期我注意引導小干部要嚴格要求自己，模范地遵守紀律、誠實、謙虛、互相關心、主動積極完成老師的任務。比如和小干部一起處理學生間的矛盾，去關心某同學的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力，增強小干部的凝聚力。特別是注意引導他們獨立開展工作的能力，工作做得好給予及時肯定，出現(xiàn)問題幫他們分析原因。本學期小干部們的組織能力有了很大的提高。例如，班長李增，能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀律；學習委員謝伶俐能組織同學們進行課前背誦和維護紀律。小干部們用他的熱情積極地參與到班級管理工作，發(fā)揮了極大的作用。二、組織好各類活動，培養(yǎng)學生的集體意識健康意識班會、晨會和各種集體活動是班主任教育學生的良好契機，它們是班主任有目的、有計劃地組織教育活動，春風化雨地對學生施加積極影響的一塊陣地。本學期我結(jié)合男女拔河賽，培養(yǎng)學生的集體意識，雖然男生身高不及女生，但當男生在拔河的時候，女生還是會主動的減輕力道。針對學生喜歡吃路邊攤，進行了相應的健康教育。學生在各種活動的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習慣，變得懂事了，明白事理了，有了一定的學習動力和目標。三、努力與家長和學生溝通。不知不覺已經(jīng)做了一個學期的班主任了。但是與學生以及家長溝通一直是我所欠缺的地方。原因有狠多，其中一個可能是因為我的本地語言沒有學會。難以跟他們溝通。學校要求我們利用各種方式與家長聯(lián)系、溝通……而我往往以不認識路為由就以電話代勞?；蛘咦寗e的學生傳口訊之類的方式，造成一件事情的解決要耗上好幾天。這學期雖然班級中的事務還算能平穩(wěn)度過。但總覺得有狠多不足。在此我也不一一舉出了。最后，我想說，在這里的一學期讓我受益匪淺，失敗過。也經(jīng)常犯錯，有生氣，也有發(fā)自內(nèi)心的開心。我有狠多做的不夠的地方，非常感謝各位老師對我的包容，最后預祝大家假期快樂。對孩子期末總結(jié)篇3隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼一學期又過去了。網(wǎng)絡進入我校已有一個學年了，它猶如一股春風，為我們的教育注入了新的活力，也給我們帶來了嶄新的教學舞臺。期末臨近，回想這學期以來的教學工作，感覺真累，但也伴隨著收獲的快樂。這學期以來，我按照期初制定的教學方案有條不紊地開展工作?；ハ嗦犝n，認真聽取同學科老師的意見，改進教學方式。定期做好工作總結(jié)，總結(jié)教學經(jīng)驗，把經(jīng)驗點滴投入教學中，充分發(fā)揮學生學習的主體作用。讓學生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中，獲得所應掌握的語文知識，使語文學習活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。努力貼切當前語文課程改革的重要理念。在本學期的教學過程中，我順利完成了本學科的教學任務。學生不但在識字的基礎上能繼續(xù)復習聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，還能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母，韻母和音節(jié)。并能借助拼音認讀漢字。通過本學期地學習，學生認識了常用漢字四百八十三個，并學會寫會二百九十八個生字，大部分做到了書寫規(guī)范，端正，整潔。掌握了正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成了良好的書寫習慣。學生學會了用普通話正確，流利、有感情的朗讀課文，能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思，在閱讀中積累詞語。知道課文大意，背誦了指定的課文。通過學習學生還認識了句號、問號、感嘆號，并能讀出陳述、疑問、感嘆號的不同語氣。學生能用普通話進行口語交際，聲音洪亮，態(tài)度大方，有禮貌。并能把自己說的話寫下來。學生能根據(jù)一定的情景或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。并能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。通過一學期的學習，學生學會了借助漢語拼音朗讀課文，他們閱讀的興趣有了提高。通過學習漢字，他們掌握了許多識字方法，所以學習漢字的積極性也得到了進一步提高。學生在朗讀課文的同時，培養(yǎng)了他們的閱讀興趣，使他們主動去閱讀一些課外讀物，從而培養(yǎng)了他們的閱讀能力。在學生開展自主學習的過程中，在學生情緒激昂、忘情投入的時候，難免會有“吵鬧”的問題，可能會出現(xiàn)“我想……我要……我能……我來做……我還有……我認為……”。這時，我都盡量不輕易否定學生的思維成果，不把自己的意見強加給學生。于是學生都能自始自終情緒高昂地參與整個教學過程，感受到學習的快樂。在教與學的過程中，對于學生提出的不同結(jié)論，如果講得有道理，我都給予肯定，讓學生有機會坦陳自己的想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子在認真思維的基礎上的答案。同時在學生進行發(fā)散思維的基礎上，引導學生相互鑒別，把發(fā)散的思維再回擾起來，這樣就有利于培養(yǎng)學生思維的系統(tǒng)性、嚴謹性和深刻性?？傊?，在這學期的教學過程中，本人始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，積極投身網(wǎng)絡教研活動之中，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的許多不足，眾多的學生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。如一些學生只會說而不會寫等，這都有待于進一步去提高。當然，今后我還會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮。使自己成為一個稱職的語文教師。對孩子期末總結(jié)篇4高一歲月眨眼流過，成績，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對學習投入精力不夠。由于本學期的課外實踐活動耽擱了太多時間，加上對班上瑣事的管理，所以總感覺時間不是很充裕。對于學習，在上學期一段時間完全不在狀態(tài)?，F(xiàn)在回想起來，那一段的時間所學的東西，現(xiàn)在腦子里一片模糊，以至于在后期的復習中，無法建立起一個完善的知識框架。最終導致了我的“大崩潰”。另外，全市統(tǒng)考，試卷難度上升，也讓我體會到了不同地區(qū)學校之間差異。數(shù)學卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉(zhuǎn)速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現(xiàn)在自己對英語這門學科的學習態(tài)度上欠積極，對成績的提升是個不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒有足夠的時間溫習筆記、大量的資料對知識點的鞏固，想考高分，難！對于課外實踐活動，這學期真的是參加了很多，多數(shù)是學生會的。在這些活動中，體會到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現(xiàn)實的社會上拉活動贊助，時常吃的閉門羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個社會，很現(xiàn)實。弱肉強食是這個空間的法則，沒有足夠的資本，任何一個人都不會正眼看你。所以，現(xiàn)在好好學習才是正理，高考除了成績以外，一切都是浮云！當然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹，大方、自然的形象無論是對自己現(xiàn)在與將來，都是一個得力的臂膀。在這學期舉辦的首屆中學生社團文化藝術節(jié)中，我的感觸更多。這次活動，我擔任了現(xiàn)場應急總指揮一職。從先前的活動領導小組考慮活動現(xiàn)場的應急方案到后來的臨陣指揮，讓我明白了一句話：有時候，決策者一個小小的失誤，可能導致一場嚴重的災難。學習亦是如此，我們不得不認真對待。對于班級管理，我作為一個班長，一個班主任的得力助手，不僅要將老師與學校交予的任務漂亮完成，還要將整個班級體的凝聚力帶好。俗話說，眾人劃槳開大船，一個班集體就應是一個整體，只有團結(jié)的團隊才能爆發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力！總的來說，這一學期，學習成績的下滑是一敗筆，在實踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說，現(xiàn)在這個階段，除了學習之外的任何東西，它都是浮云！期待下學期更精彩~對孩子期末總結(jié)篇5不知不覺一個學期已經(jīng)快要過去，體育課也接近了尾聲，只剩期考而已。這樣一段時間下來，還是有些感慨與想法的。一開始以為大學的體育課會比較寬松，能有很多讓我們自由活動的時間。結(jié)果第一堂課就讓我徹底改變了看法。一個半小時的課程時間，安排得滿滿的，根本沒有能夠偷懶的時候。而且時間很快就過去了，也不覺得累，相反十分充實。只是由于太久沒有鍛煉身體，在第一堂課后身體整整酸痛了一個星期。這也讓我意識到了上體育課的重要性，因為對于不太會花其他時間在鍛煉上的我來說，體育課能讓我適時地放松一下身心，也是難得的鍛煉。體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習為基本手段，達到增強體質(zhì)，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領域。所以體育的重要性不言而喻。而對于我們這些往往會忽視體育的大學生們來說，上好體育課顯得尤為關鍵。高中體育和大學體育有著天壤之別，不僅是在課程時間上，更是在于老師的重視程度與學生的參與程度。大學體育基本由老師指定任務，讓我覺得更加充實，讓我充分利用了課上的一個半小時。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調(diào)動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打?qū)嵉纳?，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。大學體育還能積極轉(zhuǎn)變學生對體育課學習的價值觀，學習體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學習和鍛煉的目標，提高體育課學習的動機。我希望我們學校能夠增添一些新的體育器材，改善一下我們的體育設施，讓我們更好地享受到體育的樂趣。還有就是多開設不同的體育課程供我們選擇，更好地滿足我們的興趣需要。在平時的上課過程中，可以增加一些修身的內(nèi)容讓體育課不僅僅是鍛煉身體，更加是改善身體條件，提高身體素質(zhì)，塑造身體優(yōu)勢。教學課程中應注意培養(yǎng)學生良好的社會道德與合作精神在體育中，各項運動都必須遵守嚴格的規(guī)則，同時，在一個集體項目中，每個人都有自己的角色，必須依角色要求行動，這就十分有利于人的社會化，有利于培養(yǎng)人的遵紀守法的觀念和行為，學生可以學習和鍛煉如何正確對待競爭中的失誤和失敗，磨練堅強的意志，增強抗挫折能力，使學生在激烈的社會中有頑強的生命力。大學體育課使我學到了很多，也給了我鍛煉的機會。我想這才是大學體育課最主要的目的吧。對孩子期末總結(jié)篇620xx的元旦鐘聲已經(jīng)敲響，在這辭舊迎新的美好時刻，我們也即將對本學期的工作劃上句號。20xx年是我們龍光學校革故鼎新、跨步前進的一年，20xx年的秋天更是我們龍光學校繁花似錦、好景滿園的一學期，在教辦領導的大力支持下，在校董事會的英明決策和指導下，在全體龍光人眾志成城、無私奉獻中，我們龍光學校的整體工作在短短的數(shù)月內(nèi)有了一次大的飛躍，學校硬件提升、教學工作扎實、教育活動豐富、德育成效顯著、師德師風轉(zhuǎn)良、后勤服務完善、學校信譽為社會認可。主要表現(xiàn)在：一、完善規(guī)章制度，提升管理效能；本學期我校大力修正和完善各項制度，并組織全體教師學習，在工作中大力推行制度管人，制度面前人人平等的管理理念。做到用制度來規(guī)范師生行為，用制度為教育教學保駕護航。同時理順了管理程序，落實了層級管理制，加強了值日工作，值日行政、值日組長、值日教師、值日學生干部、樓層值日生、班級監(jiān)督崗，金字塔式的值日體系成網(wǎng)狀分布，對校園一些違紀違規(guī)事件起到了很好的預防作用。二、大力開展師德師風建設及教師業(yè)務培訓；教師素質(zhì)的高低直接決定著教育教學工作開展的質(zhì)量，本學期我校提高了教師的準入門檻，對每一位新教師都做到了嚴格考核，擇優(yōu)而用。同時拉開了師資隊伍建設的大幕，以求適應我?？焖侔l(fā)展的需要。主要措施有：1、經(jīng)常性地舉行師德講座；2、堅持班主任經(jīng)驗月交流活動；3、開展教師多媒體教學平臺的培訓學習；4、接送組教師開展安全知識競賽；5、教師基本功培訓；6、各科組均開展教學大比武；7、堅持值日行政巡堂考核制度。一學期下來，我們始終秉持以教育培訓為主，以懲戒鞭策為輔，把考核結(jié)果納入到教師的績效工資中，有力地糾正了教育教學中的不正之風，倡導發(fā)揚了正氣，端正了教師的工作態(tài)度，提高了大家的責任心及工作能力；三、緊跟寮步打造現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)的發(fā)展步伐；20xx年是寮步打造現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)的開啟之年，也是我們龍光人勵精圖治、誓做寮步民校排頭兵的起步之年。在這過去的一學期里我校舉措頻頻、軟硬齊抓，主要有：（一）、硬件三大步，奠名校之基；1、全面普及使用電教設備，實現(xiàn)人人享用優(yōu)質(zhì)資源；本學期我校董事會投入近八十萬對所有教室都裝配了一流配置的整套電教設備，有力地推動了我校課堂教學的生動性、趣味性和高效性。2、鋪設打造校園文化，構建文化育人環(huán)境；學校是傳播文化的陣地，文化是育人的載體。為此，我校董事會以育人為本，以正人為責，進一步加大投入，全面鋪設校園文化，讓我們的學生在校園的任何一角，一抬頭就能受到一次熏陶、一駐腳就能得到一次洗禮，構建了時時、處處、育人無聲的校園文化環(huán)境。3、打造龍光教育體系，推進龍光教育崛起；11月份我校董事會正式宣布，董事會將投400多萬元在我校宿舍樓后面再擴地7000平米，興建一所豪華高檔的龍光幼兒園。與龍光小學、初中形成一個完整的教育體系，以奠定龍光規(guī)模在寮步各學校中的龍頭地位，目前工程正在進行。（二）、迎年度復檢，升華大課間；在教辦領導的關懷下，我校積極改善“歷史”遺留問題，并變壓力為動力，借年度復檢之機，全面推進我校各項工作，尤其是大課間質(zhì)量得到了蛻變。大課間各班隊學生均能朝氣蓬勃、整齊有序地進退場，進退迅速且無任何交叉停滯現(xiàn)象?；顒觾?nèi)容有：廣播操、武術操、兔子舞、放松操四項，融形體訓練、體能素養(yǎng)、團隊合作、身心調(diào)節(jié)于一體，體現(xiàn)了龍光素質(zhì)教育及學校管理風格，給我們的學生養(yǎng)成了一個健康運動的好習慣。（三）、精心準備、積極參與，為鎮(zhèn)校園文化藝術節(jié)閉幕式增光添彩；為做好這項工作，本學期我校也舉行了一系列的文化藝術活動，有硬筆字書法大賽，手工制作大賽，校園文藝匯演，初中生籃球賽，以及校本文化的發(fā)掘及詮釋。在這些活動中我們發(fā)現(xiàn)了人才，培養(yǎng)了學生的學習興趣，發(fā)揮了學生特長，張揚了學生個性，豐富了校園文化生活，同時也極大地支持了鎮(zhèn)校園文化藝術節(jié)的活動。在閉幕式的相關活動中，各展區(qū)我們都有相關作品、相應人員參與，即便是在12月25日冷雨蕭蕭、人煙稀疏之時，我校也是嚴格按教辦要求安排人員在素質(zhì)教育成果展旁做解說，此次活動最優(yōu)秀的可能不屬我們，但最為投入的我們龍光當屬其中之一。四、推進教研教改，夯實教學質(zhì)量；本學期我校教務處成立了語文、數(shù)學、英語、理化及綜合教研小組，每個學科有明確的目標。教師上公開課，課前與教研組長審議教案，課后進行評議。做到運用多媒體上課，教有方向、教有所得，并要求教師用新課標理念指導自己的教學，為自己日后教學風格的形成打好基礎。同時強化課堂組織紀律，強化教學常規(guī)管理，實行教學檢查結(jié)果的獎罰機制。舉行期中考試，邀請家長監(jiān)考，嚴格考風考紀，讓學生用真實成績回報父母。舉行期中總結(jié)表彰大會，大力表彰勤奮好學者，培育了優(yōu)良學風，提高了教學質(zhì)量。五、德育建設成效顯著；每周一恒而不變地舉行莊嚴的升旗儀式，國旗下開展愛國主義教育；班級管理實行量化考核，落實流動紅旗評比機制；對一年級新生舉行入隊儀式，促進學生的成長；舉行消防知識講座及演練，安全重于泰山，有備而無患；對初中生開展法制教育，并經(jīng)常性地整頓長發(fā)和查收管制刀具；普及高年級學生做手語操跪羊圖，開展感恩教育；對學生的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育長抓不懈；書畫展、手工展、文藝匯演等，校園文藝活動一潮高過一潮；建立衛(wèi)生防疫機制，落實晨檢午檢工作；召開家長會開展家庭教育講座，充分發(fā)揮社會及家庭教育作用；打造龍光教育特色，傳承和發(fā)揚“龍文化”?？傊?，豐富的德育活動修正了同學們的思想言行，提高了我校師生的道德水平及思想素質(zhì)。六、后勤保障得到加強；本學期我校增加了校車數(shù)量，優(yōu)化了接送線路，提高了接送服務水平；另外，加大伙食投入，提高了餐飲水平；同時還進行了水網(wǎng)改造，確保用水不發(fā)愁，天冷洗漱有熱水，課室皆通飲用水。進一步改善了師生以及職工的生活條件?？傊?，本學期我校工作計劃嚴密、規(guī)劃合理、落實徹底、執(zhí)行到位，堅定地貫徹了董事會勵精圖治、銳意改革、跨步趕超、創(chuàng)辦名校的指導思想。工作中充分發(fā)揮了校董會務實高效的決策能力，同時也在廣大教職工中充分發(fā)揚了民主集中制，集思廣益，博采眾長，發(fā)揮合力。也正因如此，一學期下來我校取得的成績有目共睹，大有一日千里之勢，這讓每一位龍光人都對我們的名校工程信心滿懷。當然，在取得成績的同時，我們也清醒地意識到與一些公辦學校相比我們尚有差距，與我們寮步教育日新月異的發(fā)展狀況相比，龍光速度尚顯不夠快。但是，不管困難有多大，不管用時會多長，龍光的名校工程已經(jīng)順利起步，龍光人追求卓越的腳步必定不會停下來，龍光教育的光芒最終也必將閃耀香都。對孩子期末總結(jié)篇7歲月如梭，韶光易逝。一學期在匆匆時光中悄悄過去，為了更好促進教師成長。實驗小學（北校區(qū)）于20××年7月8日下午召開全體教師期末座談會議，本次會議中，老師們從自身角度出發(fā)，分享了這一學期成長與收獲，反思自己不足，并認真思索力求在未來教學工作中取得更大的成績和進步。李志浩老師從所做工作、不足之處、改進措施三個角度來做對辦公室工作、防疫工作、財務工作進行總結(jié)。通過總結(jié)反思，來制定進一步的工作計劃，提高工作效率，達到精細化工作。孫逸凡老師：從三個方面對學校教務處工作進行總結(jié)并對下一步工作提出設想。下學期教導處的主要工作就是：繼續(xù)做實教學常規(guī)各項工作，進一步簡化流程，趨于實效；豐富學生活動，培養(yǎng)學生興趣，提高學生專注力，進而解決學習學習過程中存在的心有倦怠甚至是厭學的問題；著力于教師基本功的夯實，同時以讀書引領思想進步，以培訓和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題助力專業(yè)成長。尹小燕老師：從回顧、反思、展望三方面進行匯報！回顧梳理本學期所做工作，主要有聽評課活動、外出學習收獲、教研活動、教務工作，從工作梳理中，找到了值得借鑒的地方，同時也發(fā)現(xiàn)了存在的不足——教材深挖程度不深、學生思維參與度不高等。全面反思不足之處，為了接下來對工作更好的規(guī)劃和前行！于晗老師：要真正體現(xiàn)新的教育理念，就要減少對學生的控制、放開對學生的制約，我們會發(fā)現(xiàn)孩子其實非常聰明，他們有自己獨特的思考，有更豐富的答案。作為教師，我們要做的是更多的了解學生，給他們活動的機會、思考的空間。秦文晶老師：在班級常規(guī)管理上表現(xiàn)突出，榮獲“樣板班級”，感謝學校的認可和鼓勵，并以此為動力，繼續(xù)努力，另外把學生管理的重點放在特殊學生的幫扶，包括對學困生轉(zhuǎn)化問題關注，走進學生家庭，制定相應對策，使得學生有一定的進步。李春華老師：學期初，每天上完課我都會做一個小總結(jié)，有的是關于學生表現(xiàn)的，有的是關于自己教學設計的，但是有一點小遺憾的是沒能堅持下來?；剡^頭來看了一下我寫的，大部分都是關于我班學困生的問題，我做了以下總結(jié)：學困生的成因以及如何轉(zhuǎn)化學困生。想讓自己成長，想讓孩子們進步，就必須要付出；要付出，就要學會堅持。所謂開掛的人生，其實都是背后的咬牙堅持。希望下學期的自己多關注學困生，希望下學期的自己勤聽課、勤質(zhì)疑、勤鉆研，希望下學期的自己把日常的教學做得更扎實。希望下學期的自己能有所堅持，把自己小總結(jié)接著寫下去，雖說是我的小改變，但我還是想堅持下去。這大概就是初心吧！蘆萍老師：時光荏苒，歲月如梭。一學期來，有收獲也有不足。但我始終相信“一分耕耘,一分收獲”。在接下來的教學工作中，我將繼續(xù)努力。不負韶華，未來可期。李福婷老師：班級管理要有標準，班級事務要進行分工。人人有事做，事事有人干，只有制定好標準，按照標準去執(zhí)行，師生各負其責，課堂才會有秩序，班級才會有秩序。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞待放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?？仔だ蠋煟簩W期末個人總結(jié)匯報是對自己一學期工作的檢測與梳理，是分享經(jīng)驗、學習經(jīng)驗的過程。一學期，有成功后的喜悅，有碰到瓶頸后的無措，有努力后的生長，有付出后的收獲。張柯老師：在本學期中嘗試了兩種較為有效的管理方式，在教育教學中，實施了一對一、多對一的方法，都收獲了一定的效果，在今后的工作中，還要繼續(xù)加強學校，總結(jié)經(jīng)驗，爭取做的更好。李娟老師：作為二年級二班的班主任及語文老師，我本次工作匯報主要從以下三個方面展開：一是班級管理，二是語文教學，三是課程開發(fā)。班級管理包括加強班級團隊建設、培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣、碎片化時間巧利用、學生溝通幾方面。語文教學包括激發(fā)學習語文學習的興趣、發(fā)揮學生自學能力、視頻作業(yè)、寫作教學幾方面。本學期我還加入課程開發(fā)部，成為課程開發(fā)部負責人，主要負責校內(nèi)晨讀內(nèi)容和綜合實踐課程內(nèi)容的制作。當然，課程開發(fā)方面本學期有不足之處，下學期會更系統(tǒng)地進行制作。馬甜甜老師：把學生教好，是每位教師最大的心愿。這學期，我擔任二年級語文教師，為了上好每節(jié)課，我抽認真鉆研大綱，做到有目的的備課，有準備的上課。不足與反思：1.對待后進生的關注力度不夠。2.班干部培養(yǎng)不到位。3.個人教學知識儲備不足。4.主動與家長聯(lián)系的次數(shù)少。徐萌老師：學生與我。培養(yǎng)學生主動發(fā)展，學生個性發(fā)展；我與學生。對學生正確的引導；將課堂從教室中延續(xù)到教室外，耐心等待學生慢慢成長，讓自己更有耐心，及時反思與調(diào)整，靜待花開。馮曉菲老師：主要在班干部培養(yǎng)、利用好每周一班會、家校溝通及班級資料成冊留檔四個方面總結(jié)了班級管理的收獲。在教育教學方面，她主要提到了生生幫扶、聽評課活動、在磨課中成長三個方面，分析了自己的不足及改進。楊麗娟老師：作為四年級的數(shù)學老師，我將從以下幾個方面對本學期的工作進行總結(jié)：一、教學方面：做到勤學好問，虛心請教；認真?zhèn)湔n；認真批改作業(yè)；做好課后輔導工作；嚴肅上課紀律；及時總結(jié)收獲和不足。二、個人成長：利用課余時間學習；聽課、聽報告；在實踐中提升自己；開發(fā)綜合課程。三、不足之處：教學經(jīng)驗不足；過多注重自身講授；學生課上不夠積極，缺乏自信。四、展望未來：繼續(xù)學習；加強基本功訓練；關注后進生。成績屬于過去，未來屬于自己，作為一名教師，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的進步。李躍老師：小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。董俐珺老師：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。本學期，每講完一節(jié)課，我都會進行反思，根據(jù)學生的聽課情況以及課堂表現(xiàn)適時的調(diào)整自己的教學計劃改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情。王燕老師：師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。將愛心融入音樂，耐心輔導學生，對其充滿信心使學生在音樂課的活動中能展現(xiàn)自己綻放光彩。將表演細節(jié)穿插到音樂課的展示環(huán)節(jié)中，讓每次練習都變的正式并充滿儀式感。陳偉祥老師：二年級體育課讓學生學習短跑、籃球等基本知識和動作方法，掌握運動技能；教學生學習丟手絹、跳房子、投沙包等一些非常好玩的體育游戲，培養(yǎng)學生對體育運動興趣。在體育課中學生學會如何與同學相互協(xié)作，如何與同學公平競爭，知道體育規(guī)則的重要性，進而理解生活中各種規(guī)則。李士靜校長：從學校紅領巾獎章、全員育人等方面進行總結(jié)，對學校德育處工作不足做出反思并對學校德育處下一步工作提出暢想。王保林校長：從學校安全工作、教學工作、教師隊伍建設、學生自主管理、學校精細化管理、學?；顒?、個人成長七方面進行總結(jié)?；仡欉@一年的工作，王保林校長始終秉承“在崗一分鐘，盡職60秒”態(tài)度努力做好工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。最后，牟桂青校長做總結(jié)發(fā)言。牟校長用“真誠、用心、成長”來評價老師們的總結(jié)匯報。共同探討問題“認識自己+借助智慧”來學習他人優(yōu)秀方法。牟校長提出了“六會”、還對課程活動、常規(guī)管理活動、學校精細化管理提出新要求，希望看到充滿活力的'實驗小學（北校區(qū)）。每個人都有自己的進步，每一年都會有自己的成長，不斷地提升教師的思想素質(zhì)和工作能力，不忘初心，砥礪前行，從學生成長出發(fā)，關注學生學習品質(zhì)的形成，要成為學生學習的朋友，學習的知己，成為學生生命成長的同行者，領路者和鼓勵者。對孩子期末總結(jié)篇8一、思想方面：本人能積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生。二、教學方面１、備課開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好大綱。由于第一年教學，很多知識和教學方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，２、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。３、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況。４、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、工作：初接新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。了解教育情況，以便因材施教。為了了解學生我課間和他們一起做游戲，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多，我才能有的放矢地去關懷他們。四、個人學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦.上網(wǎng)查找資料等等。五、努力方向：１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。３、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。４、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。５、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。對孩子期末總結(jié)篇9一、增強學習，建立形象教師是人類魂魄的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實勤學的精神積極參加各項政治學習運動，做到人到思想到，體會其精神本質(zhì)，并認真做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準”嚴格要求本身，建立優(yōu)越的教師形象。在我心中不停覺得：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美能力建立優(yōu)越的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力圖做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，本身首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師優(yōu)越的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。二、鉆研業(yè)務，悉心育人作為一名教師不僅要治理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務程度和才能。為了進步自身素質(zhì)，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的冊本，觀到好的信息實時摘錄下來，持續(xù)為本身充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，持續(xù)積累經(jīng)驗，使本身在講課程度上有所進步。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教導幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有程度上都有必然的成長。三、居心工作，持續(xù)朝上提高在本學期中我認真做好本身的工作，盡力認真的上學，研究，對幼兒的學習抓的實，抓的緊，教導幼兒一板一眼的觀待生活中的人和事，不要投機取巧，要用本身的智慧，名正言順的走好本身人生的每一步，讓她們再生活中學習感悟，本身的事情本身做，并且抓的本身父母親人對你的關切愛護，并學會回報他人，贊助他人。再幼兒身上發(fā)明閃光點，端正，純正，有愛心，不斤斤計較，活學活用，對什么事情都富有好奇心，有激情。從她們身上我觀到了本身的不夠，盡力改良本身的缺點。四、認識不夠，盡力提高“人無完人，金無足赤”，我意識到本身還有多缺點：有時不能嚴格要求本身，思想上松懈就會影響工作；性格暴躁；等，以后要降服自身的弱點，爭取更大的提高。有播種就會有勞績，有支付就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的情感，也使我的教授教化工作初漸成效。一滴汗水、一分勞績、一分辛勞、一分成果。追求永無盡頭，奮斗沒有窮期。在往后的工作中我會繼承盡力，盡職盡則。把本身全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的來日誥日獻出本身的一份力量。對孩子期末總結(jié)篇10時光荏苒，回顧與學生一起走過的風風雨雨，不禁感慨萬千。這半年來，我們成功過，失敗過……但一切對我們來說都已不在重要，重要的是我們師生能在這段旅途中攜手互助，同舟共濟，茁壯的成長起來。對我們來說這就是寶貴的人生財富！在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力、以及以身