專題10.3氣體的壓強（原卷版）

蘇科版八年級下物理同步提高必刷題訓練第10章壓強和浮力10.3氣體的壓強◆要點1大氣壓強的產(chǎn)生（1）產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用、并且具有流動性，大氣內部向各個方向都有壓強。（2）定義：大氣對處在其中的物體的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。=1\*GB3①液體對容器底和側壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強。=2\*GB3②液體的壓強隨深度的增加而增大。=3\*GB3③在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。=4\*GB3④不同液體的壓強還跟液體的密度有關。（3）大氣壓強的存在證明：德國馬德堡半球實驗、吸盤，飲料吸管?！粢c2大氣壓強的測量（1）測量工具：氣壓計。（水銀氣壓計和金屬盒氣壓計）水銀氣壓計測量準確都不易攜帶。（2）托里拆利實驗：=1\*GB3①步驟：=2\*GB3②結論：將玻璃管上提、下壓或傾斜不會改變水銀高度差，即大氣壓值不變（等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強）。（3）大氣壓強的單位：帕斯卡（Pa），把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強稱為標準大氣壓值P0。（4）大氣壓的影響因素：高度、溫度、濕度、季節(jié)。（5）大氣壓與沸點的關系：液體的沸點隨著大氣壓強的減小而降低，隨著大氣壓強的增大而升高。◆要點3流體壓強與流速的關系（1）流體：物理學中，把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。（2）流體壓強與流速的關系：流速越大的位置，流體的壓強越小。（3）飛機的升力：飛機機翼的橫街面的形狀上下不對稱，機翼上下表面氣體流速上大下小，故而上下表面存在壓強差，產(chǎn)生了向上的升力。Δ基礎題系列◆1.（2019·成都）下列情形與大氣壓強無關的是（）A．高原上用普通鍋不易煮熟米飯 B．用吸管吸飲料 C．“玉兔”號在月球上留下“足跡” D．馬德堡半球實驗◆2.（2019·鞍山）物理興趣小組的同學對下圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．圖中的實驗說明液體壓強與液體的深度有關 B．圖中對瓶內沸騰的水停止加熱，倒置后，向瓶底澆冷水，瓶內的水會重新沸騰 C．圖中用吸管喝飲料時，杯里的飲料是被嘴“吸力”吸上來的 D．圖中洗手池下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理◆3.（2019·新疆）2018年10月月20日，我國自主研制的大型水陸兩棲飛機AC600水上首飛成功。AC600在空中水平飛行時（）A．機翼下方空氣流速太，壓強小 B．機翼下方空氣流速大，壓強大C．機翼上方空氣流速大，壓強小 D．機翼上方空氣流速大，壓強大◆4.（2019·成都））1738年伯努利發(fā)現(xiàn)了流體壓強與流速有關，以下選項利用伯努利這一發(fā)現(xiàn)的是（）A．機翼受升力使飛機飛上藍天 B．火箭受推力飛向太空 C．輪船經(jīng)船閘從下游開到上游 D．潛水艇從海底上浮◆5.（2019·樂山）下列說法正確的是（）A．駱駝具有寬大的腳掌，可以減小對地面的壓力B．最早測出大氣壓強值的科學家是帕斯卡C．塑料吸盤能貼在光滑的墻面上，是因為吸盤對墻面有較大的吸引力D．三峽船閘利用連通器的原理，讓船只順利通過大壩◆6.（2019·威武）生活處處有物理，留心觀察皆學問。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A.啄木鳥的嘴很尖細，可以減小壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子

B.打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小

C.水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減小

D.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳忍m州市地面的大氣壓強大◆7.（2019·哈爾濱）下列涉及壓強知識說法不正確的是（）A．海綿塊的形變顯示了壓力作用效果 B．用微小壓強計可以研究液體壓強 C．托里拆利實驗可以測出大氣壓值 D．船閘不是連通器◆8.（2019·湖州）下列情景都與氣壓有關，其中有一種情景與其他三種的原理有所不同，這種情景是（）A．刮大風時會有房屋頂部被大風掀起的情況過B．打開的窗戶外有平行于墻壁的風吹過時，窗簾會飄出窗外C．等候列車的乘客應站在安全線以外，否則會被“吸”向列車D．將吸盤按在光潔的瓷磚表面，放手吸盤會被“吸”在瓷磚上◆9.（2019·襄陽）下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強的是（）A.用吸管喝飲料B.攔河壩做的下寬上窄

C.雪橇做的比較寬大D.刀口唐的很鋒利◆10.（2018?郴州）如圖所示，將一根玻璃管制成粗細不同的兩段，管的下方與一個裝有部分水的連通器相通。當從管的一端吹氣時，連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是（）A．A液面上升 B．A液面下降 C．B液面下降 D．A、B液面高度均不變◆11.右圖是測量大氣壓的裝置,玻璃管長約1m,槽內裝有水銀。下列說法正確的是()A.此裝置是一個連通器B.第一次利用此裝置測出大氣壓的科學家是帕斯卡C.玻璃管豎直放置時玻璃管內水銀柱的高度一定為76cmD.將此裝置從山腳移到山頂,管內外水銀液面高度差減小◆12.如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對此,下列說法正確的是()A.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力B.乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的QUOTE12C.利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值D.利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值◆13.（2019·棗莊）當風沿著窗外的墻頂吹時口懸掛的窗簾會飄向窗外，這是因為窗外空氣的流速室內空氣的流速，窗外空氣的壓強室內空氣的壓強（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）。◆14.（2018?鄂州）“清風不識字，何故亂翻書”所述清風能翻書，是風使書本上表面空氣流動速度變大，導致書本上表面壓強________（選填“增大”或“減小”）；用吸管“吸”飲料時，飲料是在__________作用下被“吸”入口中的?！?5．（2019·蘇州）如圖甲所示，一個裝有適量水的燒杯放置在水平桌面上，將一裝滿水的小試管（管壁厚度不計）倒扣在水中。對小試管施加一個豎直向上的拉力F，使其緩慢上升到如圖乙所示位置。在此過程中，小試管中一直充滿水，這是由于的作用，試管口中心的壓強（選填“變大”、“變小”或“不變”）。Δ強化題系列◆16.（2019·瀘州）如圖所示，密閉的玻璃罩內有三個小實驗：甲為敞口燒瓶內裝有保持95℃的熱水來探究沸點與氣壓的關系；乙為用裝滿水的杯子和蓋著的薄塑料片來驗證大氣壓的存在；丙是充有一定量空氣的氣球。當用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，請你推測：甲實驗中的熱水會；乙實驗中薄塑料片會；丙實驗中氣球的體積會?！?7.（2019·荊州）小明在學習了大氣壓強的知識后，自制了一個如圖所示的氣壓計，瓶中裝有適量的水，當他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面上升，說明大氣壓隨高度的增加而________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面也能上升，說明力能使物體發(fā)生_________．他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中，細玻璃管中液面仍能上升，這又成了一支自制溫度計，它的工作原理是__________________，在此過程中瓶內水的密度將_________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）◆18.（2019·婁底）小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時大氣壓強等于______mm水銀柱產(chǎn)生的壓強；如果現(xiàn)在在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗，測得水的沸點將______（選填“高于”、“等于”或“低于”）100℃?！?9.（2018?無錫）為了測量大氣壓強，某同學選擇的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的彈簧測力計、刻度尺和細線，實驗步驟如下（1）如圖甲，用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度L=cm。（2）如圖乙，把注射器活塞推推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉動注射器簡，當注射器中的活塞開始滑動時，記錄彈簧測力計的示數(shù)F=N。（3）該同學所測得的大氣壓強值為Pa?！?0.（2019·溫州）小明制作了一個如圖所示的簡易氣壓計。將橡皮膜平鋪在敞口容器上，并用膠帶綁緊。檢查氣密性后，將吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡紙的M處。外界氣壓的變化會引起橡皮膜凹凸程度的變化，從而使吸管繞O點轉動，指示氣壓大小變化。（外界氣溫的變化對容器內氣壓的影響極?。?）檢查氣密性時，將綁有橡皮膜的容器浸沒在水中，輕壓橡皮膜，如果觀察到，則氣密性不好。（2）小明將該氣壓計從甲地帶到乙地，發(fā)現(xiàn)吸管B端的指向從M處變?yōu)镹處。則甲、乙兩地氣壓較大的是?！?1.某物理興趣小組的同學想探究大氣壓的大小,他們拿來一個帶掛鉤的吸盤,將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面,用一個可裝細沙的購物袋(質量不計)掛在掛鉤下,如圖所示。向袋里逐漸注入細沙直至吸盤被拉下來,由此可得到大氣壓的大小。(1)本實驗主要的測量器材:、；(2)需要直接測量的物理量:、；(3)大氣壓的表達式p=。(4)如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa,實驗中可能存在的問題是什么?◆22.（2019·杭州）如圖所示，在一個標準大氣壓下，用1m長玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為_______mm。(1)假定移動玻璃管的過程均不漏氣，請描述玻璃管內水銀柱高度的變化情況。(選填“升高”、“不變”或“降低”)將玻璃管傾斜放置，水銀柱的高度將___________，將玻璃管向上提升一點，水銀柱高度將_________。(2)如果用水來代替水銀做實驗，水_______(選填“會”或“不會”)充滿玻璃管，若管口剛好在水面上且保證不漏氣，此時玻璃管內底部的壓強__________Pa。(g=10N/kg，結果用科學記數(shù)法表示，保留一位有效數(shù)字)◆23.（2019·泰州）小明用2mL的注射器、量程為0～10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值，本實驗的原理是二力平衡和p=___。步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；步驟二：如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞__時，記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N；步驟三：用刻度尺測出注射器___長度為4.00cm；步驟四：算出大氣壓強值為___Pa；同組的小華分析了影響實驗結果的可能因素后，對實驗進行了如下改進：①將步驟一改為：先將注射器內抽滿水，再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣便于___。②取下橡皮帽，重復步驟二的操作，讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N由此可知,此時活塞所受到的___(摩擦力/大氣壓力)為0.3N。小華根據(jù)改進后測得的數(shù)據(jù)，重新計算大氣壓的值?！?4.（2018·咸寧）物理興趣小組的同學利用周末開展一次登山活動，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關用品測量山頂?shù)拇髿鈮海疁y量方案如下：A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B．如圖甲所示，用細線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動針筒，當活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F；C．讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；D．用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。（1）請根據(jù)他們設計的方案回答以下問題：測量中，分析研究的是大氣對________（選填“針筒”或“活塞”）的壓力，當活塞相對于針筒開始滑動時，以地面為參照物，研究對象處于________狀態(tài)．若不考慮其它因素，根據(jù)________的知識可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等。（2）實驗時同學們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會使測量結果________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）．同學們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡單的辦法將注射器內空氣排盡．你的方法是________。（3）測量前，有同學建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處：一是活塞的密封性好；二是可以________．實驗過程中他們讓彈簧測力計和注射器保持在水平方向，可以減小________對實驗的影響，從而提高實驗的精確程度。（4）若同學們用圖乙中B注射器在測量時，彈簧測力計被拉到5N，活塞仍沒有滑動．可改用圖乙中的________（選填“A”或“C”）注射器．用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值，則p=________?！?5.為了估測大氣壓究竟有多大，曉彤和小雪正在用如圖所示的裝置按如下步驟進行分組實驗，用一個水桶向吸盤下的水桶中注水，至吸盤從水平光滑的水平板上脫落為止。器材還有測人質量的人體秤，刻度尺及三角板。（1）請你利用上述器材寫出測量大氣壓的思路。答：