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文檔簡介

浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2025屆高三第一次聯(lián)考語文試題及

答案

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀工(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

材料一:

近年來,影視作品與城市之間的聯(lián)系越發(fā)緊密。2023年初,電

視劇《狂飆》熱播,江門作為拍攝地迅速“出圈,電視劇《繁花》播

出后,上海黃河路成為劇迷們追捧的熱門景點。最近熱播的電視劇《我

的阿勒泰》又將新疆北部城市阿勒泰展現(xiàn)于公眾視野。

“一部劇帶火一座城”。越來越多的城市意識到影視作品對城市形

象和文化推廣的重要性,紛紛加大對影視創(chuàng)作的支持力度。這種“雙

向奔赴”的態(tài)勢,對推動文化繁榮、經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。

(摘編自《一座城成就一部劇,一部劇帶火一座城》《光明日報》

2024年6月19日)

材料二:

“古城,變沒變?”面對筆者的問題,常年從事文保工作的方楚蘭

答得直接:“格局一直沒變。”潮州是從歷史中走來的古城。站在城墻

上望去,韓江、韓山立于前,“850多羅’的廣濟橋橫臥江面,老城內(nèi)

街巷縱橫,一條牌坊街成為古城文旅特色區(qū)的“中軸線”……高處有城

樓城墻,近處有江水古橋,內(nèi)里有小巷老厝,從高到低、由遠及近、

自外而內(nèi),古城格局充滿了“立體感”,盡顯魅力。

漫步廣濟橋,上面的部分亭臺樓閣被開辟為潮州非遺展室,非遺

傳承人在室外開展常態(tài)化演示,增強與市民游客的互動。

62歲的郭金耀生于斯長于斯,見證了古城的點滴變化。在他看

來,牌坊街的每一個牌坊都有故事,講好文化故事能讓游客感受深厚

底蘊。文化根脈的跳動是實現(xiàn)活化利用的驅(qū)動力。一座城、一條街,

要促進文旅發(fā)展、商業(yè)繁榮,就必須做好文化這篇大文章,讓更多人

知道文化的根、感受文化的脈。

“晚上沒事了,沿著古城走一走,真是有靈氣!”茶入蓋碗,沸水

沖泡,郭金耀一邊展示潮州工夫茶,一邊笑談日常生活。要把歷史文

化遺產(chǎn)保護放在第一位,同時要合理利用,讓傳承千年的文化浸潤在

城市肌理中,如此,古城定會綻放新光彩,持續(xù)“潮”起來。

(摘編自李洪興《保護傳承和活化利用的“原汁原味”》《人民日

報》2024年6月18日)

材料三:

燈光漸暗,音樂漸起,江西南昌方言傳承基地一一貴林社老荼館

里座無虛席。追光燈再度亮起,演出現(xiàn)場氛圍升溫。臺上相聲演員長

褂一甩,拋出精心設計的“包袱”,遠道而來的游客一邊品茶、一邊互

動,品味用南昌方言講述的歷史和故事,體驗感“拉滿,讓旅途充滿

“文化味兒”,已經(jīng)成為越來越多人旅行時的選擇。

旅游是文化的載體,文化是旅游的靈魂。走進上海中共一大紀念

館尋找百年大黨的“青春密碼”;頭戴簪花、身著馬面裙在福建泉州古

城找尋“蒼官影里三洲路,漲海聲中萬國商”的蹤跡;跟隨電影《長安

三萬里》在陜西西安感受大唐盛世的萬千氣象……隨著旅游消費升級,

人們的旅游需求更加多樣化、個性化,旅游不再只是“看山看水看風

景”,而是日益向“觀文品史、體驗生活”轉(zhuǎn)變。

特別是對于年輕人而言,文化體驗越來越成為他們注重的旅游內(nèi)

容。一項面向以大學生為主的青年發(fā)起的調(diào)查顯示,選擇旅行目的地

時,超過七成的受訪者看重旅游目的地的歷史人文含量,如歷史積淀、

傳統(tǒng)文化、風土人情等?!拔穆谩痹凇奥谩币苍凇拔摹保绾胃猛苿游穆萌?/p>

合,提升旅游供給的“文化味兒”,是文旅發(fā)展的一道“必答題”。

我國地域遼闊,各地風貌豐富多彩,地方文化各具特色,這也恰

恰構成了各地吸引游客的獨特文化魅力。因此,提升旅游供給的“文

化味兒”,需要注重把握好共性與個性的關系。一段時間以來,縣域

旅游走紅,許多縣城成為網(wǎng)紅旅游目的地。這背后,既有基礎設施加

快建設、縣域旅游配套服務體系日漸成熟等共性因素,也在于不少縣

城不斷推出富有特色的文化產(chǎn)品,吸引了游客目光、提升了旅游品質(zhì)。

在河北正定縣,獨具韻味的古城、古香古色的巡游表演,讓“頭回客”

變成了“回頭客”。在湖北竹溪縣,立足非遺山二黃戲曲打造的武陵不

夜城給游客帶來充滿國風和煙火氣的獨特體驗。從實踐來看,只有深

入挖掘地方文化特色,不“復制粘貼”、避免同質(zhì)化,才能以有活力、

有特色的文化產(chǎn)品激發(fā)文旅新動能。

推動文旅融合,并非只是原封不動地對文化進行呈現(xiàn),而是要在

守住歷史文脈、文化精粹之“正”的基礎上進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)

展,達到“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”的目的。比如,參觀博物館

漸成風尚,許多觀眾不再滿足于拍照打卡,而是希望了解文物背后的

歷史與文化。這就要求博物館在深入研究文物特點與價值的基礎上合

理布展,用好智慧導覽、全息投影、增強現(xiàn)實等新技術新手段,以深

入淺出、觀眾喜聞樂見的形式講好文物故事。再比如,許多歷史文化

名城洛鎮(zhèn)名村借助新潮的玩法、豐富的民俗、個性的文倉『‘出圈",密

碼也正在于以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣“古為今用、推陳出新”。堅持守

正創(chuàng)新,找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點,讓歷史文化更加可感、

可知、可參與,這同樣是提升旅游供給的“文化味兒”的內(nèi)在要求。

當前,旅游業(yè)已成為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。加

快推動文化和旅游深度融合發(fā)展,精心打造更多體現(xiàn)文化內(nèi)涵、人文

精神的特色文化和旅游產(chǎn)品,讓人們在旅游過程中更好感悟中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化、增強文化自信,既符合廣大游客期待,也將孕育巨大的發(fā)

展機遇和空間。

(摘編自鄒翔《“文旅”在“旅''也在"文"》,《人民日報》2024年

6月17日)

1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3

分)

A.《狂飆》《繁花》《我的阿勒泰》等電視劇的熱播,使得拍

攝地迅速“出圈”,直接或間接地帶動了當?shù)芈糜蔚认嚓P產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

B.作為土生土長的潮州人,郭金耀不僅熱愛這座古城,更欣喜

于它的點滴變化,認為講好文化故事能讓游客感受深厚底蘊。

C.作為方言傳承基地,貴林社老茶館吸引游客遠道而來,茶館

里座無虛席,這與現(xiàn)在越來越多的人喜歡讓旅途充滿“文化味兒”有關。

D.通過深入挖掘地方特色文化,推出富有特色的文化產(chǎn)品,河

北正定縣成功吸引了游客的目光,成為網(wǎng)紅旅游地。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)

A.文化是旅游的靈魂,一座古城如果要持續(xù)“潮”起來,就必須

保護好城市文化遺存,并對它活化利用,讓更多人感受到文化根脈的

跳動。

B.現(xiàn)在人們的旅游需求更加多樣化、個性化,相較于純粹的“看

山看水看風景”,更注重旅游所帶來的文化體驗,更看重旅游目的地

的歷史人文含量。

C.如今旅游業(yè)已成為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,

如何更好地推動文旅的融合,是文旅發(fā)展的一道“必答題,

D.近年來,影視助力文旅的跨界融合現(xiàn)象屢見不鮮,越來越多

的城市加入到借助影視作品營銷城市的隊伍中。

3.下列選項,最適合作為論據(jù)支撐材料三第五段觀點的一項是

()(3分)

A.浙江湖州利用先民們在沿海鹽堿地上發(fā)明的筑墩栽培技術,

結合現(xiàn)代智能化溫度控制與霧噴節(jié)水灌溉技術,解決了柑橘種植難題,

讓小柑橘成為當?shù)厝罕姷摹爸赂还?/p>

B.南京絨花非遺傳承人將當下流行審美作為絨花配色基調(diào),把

水墨畫表現(xiàn)方式和絨花制作手藝結合起來,設計出諸多新樣式,博得

廣泛贊譽。

C.歙縣將傳統(tǒng)徽文化與現(xiàn)代戲劇演出巧妙結合,把千年徽州古

城設置為演出劇場,推出“徽州府有喜r沉浸式戲劇演出,激發(fā)城市商

業(yè)活力。

D.畫家李方玉在臨摹館藏蘭竹花鳥作品真跡的基礎上,不斷觀

察寫生,感悟自然,反復實踐、錘煉,畫出有新面貌、新意境、新情

趣的竹畫作品。

4.古城保護傳承和活化利用的“原汁原味'指什么?請根據(jù)材料

二簡要說明。(4分)

5.習近平總書記指出:“文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)密不可分,要堅持

以文塑旅、以旅彰文,推動文化和旅游融合發(fā)展?!毙±畹募亦l(xiāng)作為

一個小眾旅游景點,應如何謀求自身旅游業(yè)的長足發(fā)展?請根據(jù)材料

談談你的看法。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀口(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成6~9題。

摩托車穿過春天的荒野

李娟

①摩托車實在是個好東西,在這片荒茫茫的大地上,它輕易地就

能把我們帶向雙腳無力抵及的地方。尤其當我們把家從北部山區(qū)搬到

阿克哈拉村后,摩托車就更加重要了。

②阿克哈拉位于南面烏倫古河一帶的戈壁灘上,離縣城兩百多公

里。要是坐汽車的話,冬天去縣城一趟得花五十塊錢呢。而且就算愿

意花五十塊錢,還不一定有得坐。摩托車多方便呀,想什么時候出發(fā)

就什么時候出發(fā)。而且,騎摩托車去縣上的話,來回的汽油費也就十

幾塊錢。

③話又說回來,戈壁灘上風大,路也不好走,出一趟門總得吹四

五個小時的風,可真夠受的。雖然我媽給我弄了個頭盔,可那玩意兒

沉甸甸的,扣在腦袋上,壓得人頭暈眼花;掛在脖子上,任它垂在后

腦勺那兒??娠L一吹,頭盔兜著滿滿的風使勁往后拽,勒得人吐出半

截舌頭。我只好把這玩意兒解下來抱在懷里??蛇@樣一來,我和前面

開車的我叔之間就被隔出了好大的空隙,風嗖嗖往那兒灌,沒一會兒

就被風吹透了哎,也不能戴,也不能不戴,連放都沒地方放,真是拿

這個東西一點辦法也沒有。

④我們走的路是戈壁灘上的土路,與其說是路,不如說是一條細

而微弱的路的痕跡,在野地中顛簸起伏。這條路似乎已經(jīng)被廢棄了,

我們在這樣的路上走過好幾個小時都很難遇見另一輛車。整個世界,

天空占四分之三,大地占四分之一。

⑤眼前世界通達無礙。在我們的視野里,有三股旋風。其中位于

我們的正前方的那一股最高大,高達二三十米,左右傾斜搖晃著,柱

子一般抵在天地之間。在我們的左邊有兩股,位于一公里外一片雪白

的、寸草不生的鹽堿灘上方,因此,那兩股風柱也是雪白的。而天空

那么藍……這是五月的晚春,但在冬季長達半年的北方大陸,這樣的

時節(jié)不過只是初春而已。草色遙看近卻無,我們腳邊的大地粗糙而黯

淡。但在遠方一直到天邊的地方,已經(jīng)很有青色原野的情景了。大地

上雪白的鹽堿灘左一個右一個,連綿不斷地分布著,草色就團團簇簇

圍擁著它們,白白綠綠,斑斕而開闊。

⑥我們的摩托車在大地上從北到南奔馳,風在大地上由西向東吹。

我的頭發(fā)也隨風筆直橫飛。風強有力地“壓”在臉上,我覺得我的右臉

已經(jīng)被壓得很緊很硬了。于是我只好又把頭盔頂在頭上擋風。但是不

一會兒,呼吸不暢,憋氣得很。只好再取下來,但是一取下來,立刻

就對比出了戴上的好處。于是又抖抖索索地重新戴上。立刻又呼吸不

暢...

⑦中途休息的時候,我不小心在這樣的風里失手掉落五塊錢,跟

在錢后面一路狂追了幾百米都沒能追上。幸虧錢最后被一叢芨芨草掛

住了才停下來。

⑧我掏錢是因為買汽油。這四野空空茫茫的,視野里連棵樹都沒

有,到哪兒找汽油去?然而,我們運氣也未免太好了。平時走這條路,

鬼影子也見不著一個??蛇@次車一壞,不到一會兒,視野盡頭就有另

一輛摩托車挾著滾滾塵土過來了。近了,是一個小伙子。他很爽快地

去擰自己的油箱蓋子,我連忙找接油的容器,翻半天只翻出一只酸奶

瓶子。于是這兩個男人把那臺摩托車翻倒,我小心翼翼地持著這個過

于小巧纖細的瓶子對準油箱流出的那股清流。一連接了五六瓶后,也

不好意思要了。為了表示感謝,我想給他點錢,于是。……他們兩個

站在風中,看著我追逐著那張紙幣越跑越遠。后來當我把錢給他時,

他反倒向我們道謝不迭,對我們感激得沒辦法。

⑨加了油,我們繼續(xù)在戈壁灘上渺小地奔馳。天色漸漸暗了,土

路也變得若隱若現(xiàn)。漸漸地,發(fā)現(xiàn)不是這條路,我們走錯了,我們迷

路了。

⑩在戈壁灘上迷路實在是一件可怕的事。這大地坦闊,看似四通

八達,其實步步都有可能通向永遠回不到上一步的地方。我們進入了

一片陷入大地的裙紅色起伏地帶。而在此之前,我叔叔在這片大地上

往返過許多趟,卻對這一處根本沒有印象。我提醒叔叔往回走,他卻

認為反正都是朝南的方向,怎么走都會走到烏倫古河的,沿著烏倫古

河往下游走,怎么走都能走到家。這會兒我也沒什么主見,只好聽他

的。

須大地西方,有靜穆的馬群在斜陽下拖著長長的影子緩緩移動,

一個牧馬的少年垂著長鞭,靜坐在馬背上,長久地往我們這邊看。我

建議向這個孩子問一下路,但他離我們太遠了。到了后來,我們還是

不得不回頭去找那個少年,卻再也找不到了。那五六小瓶汽油燒到現(xiàn)

在,不知還能折騰多久。

鍬們在戈壁灘上停下來,腳下是扎著稀疏干草的板結地面。我

彎腰從腳邊土殼中摳出一枚小石子,擦干凈后發(fā)現(xiàn)那是一塊淡黃色滲

著微紅血絲的透明瑪瑙。再四下一看,腳下像這樣的漂亮石子比比皆

是,一枚挨一枚緊緊嵌在堅硬的大地上。我亂七八糟拾了一大把,揣

進口袋。這時,抬起頭來,看到遠遠的地方有煙塵騰起。

我們連忙騎上車向那一處追去。漸漸地才看清,居然是一輛卡車!

還是車頭凸出一大塊的那種淺藍色的雷鋒時代的“老解放”。我們迷路

后,好像就穿越到了過去年代似的。近了才看清這輛車實在是破得可

以,觥胱當當?shù)卦诖蟮厣匣问幹靶?,隨時都可能散架的光景。

物]機察覺到有車在后面追,就停了下來,靜止在遠處的大地上。

我們趕到時,他正靠在半開著的車門上卷莫合煙。問明來意,他建議

我們跟在他的大車后面走??墒撬サ牡胤酵覀円サ牟辉谝粔K

兒。于是我們仔細地問清路后,就道謝分別了。那司機再三告誡我們

不能走西邊的岔路,一遇到岔路千萬記得往左拐。一直往左拐怎么著

都會到達烏河的。

儂個司機真是好人啊,就像他的古董車一樣實在。他還取了根

管子出來,往我們的油箱里又給灌了些油,最后還送給我們半瓶水。

接下來我們告別,朝著兩個方向,彼此在大地上漸漸走遠了。

須只手輪換著插在外套口袋里取暖,一只手緊緊地摳著叔叔的

肩膀。他越開越快,風越來越猛。我卻在想:從此再也回不到一個有

瑪瑙的地方了……

(有刪改)

6.下列對文本相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是()(3分)

A.之所以和叔叔騎摩托車去兩百多公里的縣城,是因為方便且

省錢,自然又真實地寫出了生活的困苦。

B.“我”坐摩托車卻不愿意戴頭盔,實在是因為頭盔重且呼吸不

暢一一毫不避諱地呈現(xiàn)面對風沙時的無奈。

C.第⑧段省略號省略的內(nèi)容是“我不小心在這樣的風里失手掉落

五塊錢,跟在錢后面一路狂追了幾百米都沒能追上,

D.李娟打造了一個荒野上的藝術地理空間,從無垠的荒漠開始,

雪白的鹽堿灘被綠色簇擁著,毫無生機。

7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3

分)

A.文章的標題中“春天的荒野’這一短語,矛盾而又富有詩意,

既有畫面感,又有語言感染力,能吸引讀者的閱讀興趣。

B.文中提到的“瑪瑙”具有象征意義,含蓄地表達了作者對這片

土地美好的人、事、物的熱愛與眷戀。

C.本文語言生動活潑,又詼諧幽默,如“我的頭發(fā)也隨風筆直橫

飛。風強有力地‘壓'在臉上”,讀來讓人忍俊不禁。

D.文中多處描寫自然環(huán)境,是有意以環(huán)境的惡劣來凸顯坐摩托

車的樂趣,也凸顯出人與自然神秘寧靜的關系。

8.王安憶曾評價李娟說:“她的文字世界里,世界很大,人變得

很小,人是偶然出現(xiàn)的東西?!闭埥Y合文本簡要分析。(6分)

9.學校文學社公眾號的“最美散文”欄目將刊發(fā)本作品,并配發(fā)

一段推薦語。作為該欄目編輯,請你從“人性美”的角度寫一段100字

左右的推薦語(4分)

二、古代詩文閱讀(37分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

材料一:

九月,契丹主將五萬騎,號三十萬,自揚武谷而南,旌旗不絕五

十余里。代州刺史張朗、忻州刺史丁審琦嬰城自守,虜騎過城下,亦

不誘脅。審琦,洛州人也。

辛丑,契丹主至晉陽,陳于汾北之虎北口。先遣人謂敬堀曰:“吾

欲今日即破賊可乎?”敬塘遣人馳告曰:“南軍甚厚,不可輕,請俟明

日議戰(zhàn)未晚也?!笔拐呶粗?,契丹已與唐騎將高行周、符彥卿合戰(zhàn),

敬瑞乃遣劉知遠出兵助之。張敬達、楊光遠、安審琦以步兵陳于城西

北山下,契丹遺輕騎三千,不被甲,直犯其陳。唐兵見其羸,爭逐之,

至汾曲,契丹涉水而去。唐兵循岸而進,契丹伏兵自東北起,沖唐兵

斷而為二,步兵在北者多為契丹所殺,騎兵在南者引歸晉安寨。契丹

縱兵乘之,唐兵大敗,步兵死者近萬人,騎兵獨全。敬達等收余眾保

晉安,契丹亦引兵歸虎北口。敬墉得唐降兵千余人,劉知遠勸敬塘盡

殺之。

是夕,敬塘出北門見契丹主,契丹主執(zhí)敬騎手,恨相見之晚。敬

塘問曰:“皇帝遠來,士馬疲倦,遽與唐戰(zhàn)而大勝,何也?”契丹主曰:

“始吾自北來,謂唐必斷雁門諸路,伏兵險要,則吾不可得進矣。使

人偵視,皆無之。吾是以長驅(qū)深入,知大事必濟也。兵既相接,我氣

方銳,彼氣方沮,若不乘此急擊之,曠日持久,則勝負未可知矣。此

吾所以亟戰(zhàn)而勝,不可以勞逸常理論也。”敬墉甚嘆伏。壬寅,敬塘

引兵會契丹圍晉安寨,置營于晉安之南,長百余里,厚五十里,多設

鈴索吠犬,人陛步不能過。敬達等士卒猶五萬人,馬萬匹,四顧無所

之。甲辰,敬達遣使告敗于唐,自是聲問不復通。唐王大懼。

丁未,唐主下詔親征。雍王重美曰:“陛下目疾未平,未可遠涉

風沙;臣雖童稚,愿代陛下北行?!钡垡獗静挥?,聞之頗悅。張延

朗、劉延皓及宣徽南院使劉延朗皆勸帝行,帝不得已,戊申,發(fā)洛陽,

謂盧文紀曰:“朕雅聞卿有相業(yè),故排眾議首用卿,今禍難如此,卿

嘉謀皆安在乎?”文紀但拜謝,不能對。己酉,遣劉延朗監(jiān)侍衛(wèi)步軍

都指揮使符彥饒軍赴潞州,為大軍后援。諸軍自鳳翔推戴以來驕悍不

為用彥饒恐其為亂不敢束之以法。

(節(jié)選自《資治通鑒?后晉紀一》有刪改)

材料二:

故知勝有五:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝,識眾寡之用者勝,上下

同欲者勝,以虔①待不虞者勝,將能而君不御者勝。此五者,知勝之

道也。

(節(jié)選自孫武《孫子兵法?謀攻篇》)

[注]①虞:戒備,準備。

10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡

上相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給

分。(3分)

諸軍A自鳳翔B推戴以來C驕悍D不為用E彥饒恐F其為亂G

不敢H束之以法。

11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說,不正確的一項

是()(3分)

A.南,向南進發(fā),名詞作動詞,與《過秦論》“南取百越之地”

的“南”用法不相同。

B.置,設置,與《項脊軒志》“內(nèi)外多置小門墻”的“置”字意思相

同。

C.陛步,半步,即邁開一次腿的距離,與《勸學》“故不積陛步”

的“蹉步”意思相同。

D.“文紀但拜謝,與《陳情表》“但以劉日薄西山”的“但”用法不相

同。

12.下列對材料有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)

A.契丹主統(tǒng)領五萬騎兵到達晉陽,在汾北的虎北口布列兵馬,

派人向石敬塘詢問攻敵的策略,得到答復后就與后唐騎將高行周、符

彥卿交戰(zhàn)。

B.契丹主派遣三千輕騎兵,直接突擊城西北山下的后唐軍隊隊

列。后唐軍隊見他們疲困爭相追逐,不曾想?yún)s遭到契丹伏兵攻擊,在

北面的步兵大多被殺。

C.契丹軍隊長途跋涉深入敵營作戰(zhàn),在士兵戰(zhàn)馬都十分疲倦的

狀態(tài)下卻大獲全勝。石敬塘得知取勝的原因后對此十分贊嘆佩服。

D.孫武認為作戰(zhàn)預知勝利的方法具體有五種,總的來說要力求

對整個戰(zhàn)局有宏觀的把握,準確了解敵我雙方的真實情況,從實際出

發(fā)制定策略以確保每戰(zhàn)必勝。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)始吾自北來,謂唐必斷雁門諸路,伏兵險要,則吾不可得

進矣。(4分)

(2)朕雅聞卿有相業(yè),故排眾議首用卿,今禍難如此,卿嘉謀

皆安在乎?(4分)

14.孫武指出:“此五者,知勝之道也?!辈牧弦挥心男┦聦嵖梢?/p>

證明孫武的觀點?請簡要分析。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。

臨江仙.離懷

王觀

別岸相逢何草草,扁舟兩岸垂楊。繡屏珠箔①綺香囊。酒深歌拍

緩,愁入翠眉長。

燕子歸來人去也,此時無奈昏黃。桃花應是我心腸。不禁微雨,

流淚濕紅妝。

[注]①珠箔:珠簾

15.對這首詞內(nèi)容和情感賞析不正確的一項是()(3分)

A.詞人連用“扁舟”“垂楊”“別岸草”等具有典型意義的離別意象,

烘托出離別時的凄涼之感。

B.“繡屏”一句富有畫面感,仿佛眼前有位美麗的女子正在繡花

屏風和珠簾之間,美人身上散發(fā)出香囊的香氣。

C.“燕子”兩句寫離巢的燕子又飛了回來,人卻要走了,表達時

光流逝、不忍別離的無奈之情。

D.桃花常被視為愛情和婚姻的象征,其粉色花瓣象征著愛情的

甜蜜和浪漫,詞中“桃花”一句也是借此表達男女之間的心意。

16.“酒深歌拍緩,愁入翠眉長。”與李清照《聲聲慢》中“三杯兩

盞淡酒,怎敵他、晚來風急!”在愁情的表達上有相同之處,但又有

所不同,請簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜牧《阿房宮賦》中“,

"兩句,以梁柱上的釘子數(shù)量與糧倉里的米

粒作比,突出了秦王的奢侈。(2)李白曾在《寄遠十二首?其四》中

寫道:“玉箸落春鏡,坐愁湖陽水?!备哌m在《燕歌行》中

“,”也用玉箸來形

容思婦的淚,表達對征人思婦的同情。(3)小明在假期旅游時看到

了“江水與天色相連”的月夜美景,他便把“,

”兩句詩作為朋友圈游記文案的開場白,贏

得了大家的點贊。

三、語言文字運用(18分)

(一)語言文字運用工(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18?20題。

按照制作工藝與品質(zhì)特征,(甲),分別是綠茶、紅茶、白茶、

黑茶、黃茶與烏龍茶。中國西南部云貴川一帶茶樹種質(zhì)資源最豐富、

野生大茶樹數(shù)量最多、山茶科植物分布最廣泛、荼文化歷史最悠久等,

從生化角度分析,該區(qū)域茶的成分更加原始。因此,世界公認中國是

茶的原產(chǎn)地和茶文化的發(fā)源地。

茶不但是物質(zhì)的,(乙)。茶最早拿來藥用,先民直接食用茶葉,

后來演變?yōu)榕胫箫嬘?。唐朝以后,許多中國人離不開茶,認為茶是生

活必需品,生活中“寧可三日無食,不可一日無茶”。明代之前的茶主

要是團茶,后面變成散茶更多。2022年中國傳統(tǒng)制茶技藝及相關習

俗被納入聯(lián)合國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,中國茶為什么能進入非遺這

個名錄里面去呢?固然它是世代傳承的,它有豐富多彩的手工制品,

它有很多的技藝、它也通過中國的“謙和禮敬”這四個字對我們道德修

養(yǎng)產(chǎn)生了深厚的影響。

中國茶既是傳統(tǒng)的,又是時尚的,新茶飲等荼的創(chuàng)新產(chǎn)品影響了

年輕人對茶的認識,飲茶者的平均年齡由30歲降至18歲左右,18

歲至40歲的這批人是消費的主力,這對于促進中國茶文化的傳播很

有意義。

18.下列句子中的“左右”和“飲茶者的平均年齡由30歲降至18

歲左右”中的“左右”,意義和用法相同的一項是()(3分)

A.我左右閑著沒事,就陪你走一趟吧。

B.他想左右目前的形勢,沒那么容易!

C.在這里,想要上學必須要經(jīng)過五十里左右的山路才能夠到學

校。

D.處世不是八面玲瓏的圓滑,不是左右逢源的奉承,而是真誠

待人。

19.請在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,

內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(4分)

20.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流

暢,邏輯嚴密??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(4分)

(二)語言文字運用口(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成21?22題。

那第一次,帶著寒氣的月牙兒確是帶著寒氣。它第一次在我的云

中是酸苦,它那一點點微弱的淺金光兒照著我的淚。那時候我也不過

是七歲吧,一個穿著短紅棉襖的小姑娘。戴著媽媽給我縫的一頂小帽

兒,藍布的,上面印著小小的花兒,我記得。我倚著那間小屋的門垛,

看著月牙兒。屋里是藥味,煙味,媽媽的眼淚,爸爸的病;我獨自在

臺階上看著月牙,沒人招呼我,沒人顧得給我做晚飯。我曉得屋里的

慘凄,因為大家說爸爸的病……可是我更感覺自己的悲慘,我冷,餓,

沒人理我。一直的我立到月牙兒落下去。什么也沒有了,我不能不哭。

21.下列各句中的省略號,和文中省略號作用相同的一項是()

(3分)

A.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定是

認錯了?!?/p>

B.特別由南方來的那些,如白玉蘭、桅子、茉莉、小金桔、茶

花……也不怎么就葉落枝枯,悄悄死去。

C.她說:“媽,你不許打我,你如果打我那我就……”

D.我每次看到“生命的意義”這四個字就會想起臧克家的話:“有

的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著……”

22.若將原文中畫橫線的句子改為“我記得戴著一頂媽媽給我縫

的上面印著小小的花的藍布小帽”,則表達效果不及原句,請說明理

由。(4分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

在“世界杰出女科學家成就獎”頒獎典禮上,顏寧教授在致辭時談

及一件趣事:“我小侄女建議我今天穿平底鞋,因為她希望我感到舒

服,一直做自己……我想說,道路或許充滿挑戰(zhàn),但還不足以阻礙你

前行的腳步。所以,請勇敢做你自己?!?/p>

對此,你有怎樣的感悟與思考?請寫一篇不少于800字的文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;

不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

參考答案及解析

1.B【解析】“更欣喜”無中生有,原文“62歲的郭金耀生于斯長

于斯,見證了古城的點滴變化”“郭金耀一邊展示潮州工夫茶,一邊笑

談日常生活”。

2.B【解析】擴大范圍,原文“特別是對于年輕人而言,文化體

驗越來越成為他們注重的旅游內(nèi)容。一項面向以大學生為主的青年發(fā)

起的調(diào)查顯示……”

3.C【解析】第五段觀點是推動文旅融合,要在守住歷史文脈、

文化精粹之“正”的基礎上進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。(A是農(nóng)業(yè)

方面的;B只提及文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新;D是繪畫藝術創(chuàng)作方面。)

4.①要保留古城本來的面貌,保持其典型風格與特色不被外部

世界所改變;

②活化利用時要突出古城的文化內(nèi)核,講好古城的文化故事。(每

點2分,意思對即可)

5.①基礎設施建設:加快基礎設施建設,不斷完善旅游配套服

務體系,努力提升旅游品質(zhì)。

②特色資源挖掘:積極挖掘或整合自然、文化資源,提升旅游品

質(zhì)。

③宣傳推廣:加大家鄉(xiāng)形象和文化推廣力度,如借助影視IP賦

能旅游業(yè)。

④技術創(chuàng)新:緊跟人們的旅游需求,依托新技術新手段,對旅游

體驗形式加以創(chuàng)新。(每點2分,答對其中任意三點即可得滿分。意

思對即可。)

6.D【解析】“毫無生機”錯。團團簇簇的草色,白白綠綠的、

斑斕而開闊的鹽堿灘,也給人以希望,讓人在春天里對一年的美好種

在心里。

7.D【解析】環(huán)境的惡劣并非為凸顯坐摩托車的“樂趣,

8.①世界很大:在他的文字世界中,世界闊大,如“整個世界,

天空占四分之三,大地占四分之一”;自然力量強大,如“在我們的視

野里,有三股旋風。其中位于我們的正前方的那一股最高大,高達二

三十米,左右傾斜搖晃著,柱子一般抵在天地之間。(2分)

②人很?。喝藬?shù)量極少,常常單獨且偶然地出現(xiàn);在廣闊的自然

背景中,人的力量渺小,如“在戈壁灘上迷路實在是一件可怕的事”。

(2分)

③這種大小關系既體現(xiàn)了人在闊大環(huán)境中的渺小存在,又贊美了

人面對世界之大時所呈現(xiàn)出的堅韌樂觀精神。(2分)

9.示例一:該散文體現(xiàn)了人性的堅韌與頑強。(2分)文章描

繪了荒野中騎摩托車所經(jīng)歷的路途遙遠、風沙侵襲以及車輛故障等困

難。然而,我們并沒有被這些困難打倒,而是堅持不懈地前行。(1

分)讓李娟用文字帶你領略那獨特的荒野之春,這篇散文值得你用心

品讀。(1分)

示例二:該散文體現(xiàn)了人們對美好的追求和樂觀向上的態(tài)度。(2

分)文章描繪了盡管出行充滿艱辛和困難,但“我”卻能夠從中發(fā)現(xiàn)美

好所在,并流露出對美好地方的向往。(1分)讓李娟用文字帶你領

略那獨特的荒野之春,這篇散文值得你用心品讀。(1分)

示例三:該散文體現(xiàn)了人性的善良和溫情。(2分)文章描繪了

陌生的摩托車騎手慷慨贈油,收到現(xiàn)金答謝不已;破爛卡車司機無償

給油送水,且再三叮囑行進路線,展現(xiàn)了陌生人之間的這種幫助和關

愛。(1分)讓李娟用文字帶你領略那獨特的荒野之春,這篇散文值

得你用心品讀。(1分)

【解析】擬寫推薦語+情景化命題。本題要求的推薦語已經(jīng)明確

了“人性美”的寫作情境。答題時要注意推薦語的書寫格式,語言簡練,

感情真摯,達到向讀者推薦的目的。

10.CEG【解析】從整個句子結構看,“諸軍”充當前面句子主語,

“自……以來”是固定搭配,C處斷開;人名“彥饒”處另起一層意思,

充當后半句主語,故E處需斷開;“其為亂”是“恐”的內(nèi)容,“不敢束之

以法’是“恐”造成的后果,故G處需斷開。

11.D【解析】都解釋為“只,只是";A:南,向南前進,名作

動/南,向南,名作狀;B:置,動詞,設置。

12.A【解析】“得到答復后就與后唐騎將高行周、符彥卿開戰(zhàn)’

錯誤,原文“使者未至,契丹已與唐騎將高行周、符彥卿合戰(zhàn)”,是指

石敬塘派去回復的使者還未到達契丹軍營,契丹兵已經(jīng)同后唐騎將高

行周、符彥卿打了起來故選A。

13.(1)開始我從北面過來,以為(認為)唐兵必然要切斷雁

門的各條道路,在險要的地方埋伏士兵,那樣我就不能順利前進了。

(4分)(“謂”,以為、認為;“險要”:作名詞,險要的地方;“伏兵

險要”,狀后、省略句;前三個采分點各1分,大意通順1分,共4

分)

(2)我向來聽說你有宰相才干,所以排除眾議首先任用您,現(xiàn)

在遭到如此禍難,你美好的謀略都在哪里呢?(4分)(“雅聞”,平

日聽說、向來聽說;“首用”,首先任用;“安在乎”,在哪里呢,賓語

前置句;前三個采分點各1分,大意通順1分,共4分)

14.①契丹主在攻打唐兵時先派人進行偵視,然后才選擇長驅(qū)深

入,這體現(xiàn)了孫武'知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝”的觀點。

②契丹派三千輕騎兵斬殺唐步兵近萬人,以其疲困引誘唐兵進入

埋伏區(qū),斬殺唐兵近萬人,證明了孫武的“識眾寡之用者勝”的觀點。

③石敬塘率兵準備非常充分,而唐張敬達等的士兵四面張顧不知

往哪里去好,可見沒有準備,這證明了孫武“以虞待不虞者勝”(以有

準備之師擊無準備之敵的,能夠勝利)的觀點。(1點1分,2點3

分,答對其中3點滿分,其他答案言之有理也可得分。)

15.A【解析】“別岸草”理解有誤,“別岸相逢何草草”意思是:

在離別的岸邊倉促相逢。

16.共同點:都借酒消愁,以“酒”這個意象來表達愁緒。(共2

分,答出“酒”1分,“愁”1分)

不同點:①王詞直抒胸臆,寫酒讓人深深沉醉,隨著歌曲緩緩打

著節(jié)拍,表面上看似消解了愁緒,但離別的憂愁卻寫在了美人的眉間,

直接點明“愁”字,并以一個“長”字加深離愁別緒的綿長不斷。(2分)

②李詞含蓄委婉,以酒“淡”襯愁濃(1分),用反問句式強調(diào)內(nèi)

心的愁情。(1分)

17.(1)釘頭磷磷,多于在庾之粟粒

(2)鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后

(3)江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪/正見空江明月來,云水

蒼茫失江路

18.C和原文“左右”相同,都是'用在數(shù)目字后面表示概數(shù),A

是副詞“反正”,B是動詞“支配、操縱”,D是名詞“左右兩個方面,

19.A中國茶葉可以分為六大門類;B而且是精神的。

【評分標準】2分一處。A“中國茶葉/中國茶”1分,“六種門類/六

類/六種”1分;B“而且”1分,“精神/文化/文明”1分。

20.①“固然”改為“因為”。②“深厚的影響'改為“深遠的影響”。

【評分標準】2分一處。第一處將“固然”改為表示原因的“因為”“由

于”等都給分。第二處改為“深遠的影響”“重大的影響”“重要的影響'等

給分。

21.C【解析】C項與原句都標示語意未盡,A項標示說話時斷

斷續(xù)續(xù),B項標示列舉詞語的省略,D項標示引文的省

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