上海市十三校2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

上海市十三校2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．我國古代詩詞常常包含豐富的生態(tài)學(xué)知識，下列理解錯(cuò)誤的是（）A.“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了螟蛉與蜾蠃之間的捕食關(guān)系B.“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了生物群落的初生演替C.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性D.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)功能2．關(guān)于免疫系統(tǒng)功能異常引發(fā)的疾病敘述錯(cuò)誤的是（）A.當(dāng)我們免疫功能過于強(qiáng)大時(shí)會出現(xiàn)自身免疫病B.常見的自身免疫病有過敏反應(yīng)、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡C.免疫缺陷病是機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病D.免疫缺陷病一類是由于遺傳而生來就有的，另一類是由疾病和其他因素引起的3．下圖是某森林在遭受火災(zāi)完全燒毀前后植被的分布及變化情況，下列敘述正確的是（）A.a~b段，三類植物呈斑塊鑲嵌分布屬于垂直結(jié)構(gòu)B.b~d段，由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于初生演替C.群落演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量一直增加D.b~d段群落演替過程中，群落的優(yōu)勢種發(fā)生了變化4．燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素。用藥前一般會對病人做過敏實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。結(jié)合所學(xué)知識分析，下列說法正確的是（）A.B淋巴細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細(xì)胞會使綠膿桿菌裂解死亡B.吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細(xì)胞C.用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變D.對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機(jī)體不再發(fā)生免疫反應(yīng)5．生物學(xué)家研究某草原中西北狼的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線，如下圖所示（其中R=出生率/死亡率）。在不考慮遷人遷出的情況下，下列說法正確的是（）A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查西北狼種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易被捕殺，則調(diào)查值偏低B.該西北狼種群增長方式為“S"型增長，c點(diǎn)時(shí)種群密度最小C.西北狼種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c~d期間一直在下降D.a點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成是增長型，b點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型6．為探究運(yùn)動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動物分為運(yùn)動組和對照組，運(yùn)動組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出A.有氧運(yùn)動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運(yùn)動促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C.有氧運(yùn)動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運(yùn)動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某興趣小組在寒假以“血紅蛋白的提取和分離”為課題，進(jìn)行了科學(xué)實(shí)踐活動。分析并回答下列問題：（1）該小組準(zhǔn)備提取血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)材料，你的建議是__________（填“豬血”或“蛙的紅細(xì)胞”）。理由是________________。（2）為了防止血液凝固，在采血容器中要預(yù)先加入________。樣品處理中紅細(xì)胞要用_______________洗滌，并采用低速短時(shí)間離心，如此反復(fù)三次，直至______________，表明紅細(xì)胞已經(jīng)洗滌干凈。（3）將洗滌干凈的紅細(xì)胞置于燒杯中，加入蒸餾水和________________使紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白。將收集的血紅蛋白溶液放在透析袋中進(jìn)行透析，透析的目的是除去相對分子質(zhì)量____________（填“大”或“小”）的蛋白質(zhì)。（4）該小組通過粗分離獲得血紅蛋白混合液后，可以用凝膠色譜法進(jìn)一步純化。使用該方法時(shí)，先從色譜柱中洗脫出來的是相對分子質(zhì)量____________（填“大”或“小”）的蛋白質(zhì)。操作時(shí)要注意色譜柱的裝填不得有氣泡，原因是___________________。（5）最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定。加入SDS可以使蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠中的遷移率完全取決于_________。8．（10分）群落演替是指，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。請回答下列關(guān)于群落演替的問題：（1）在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，其中屬于次生演替的是______，初演替的是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是______，發(fā)生的演替。（2）一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中______所需的時(shí)間短，分析其主要原因是______。（3）據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。過去幾十年，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的荒漠化。該現(xiàn)象表明，與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度______（填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”），近年來，當(dāng)?shù)胤e極響應(yīng)主席“綠水青山就是金山銀山”的號召，加大了環(huán)境保護(hù)力度，使部分灌木叢得以恢復(fù)。上述內(nèi)容說明人類活動往往會使群落演替按照______進(jìn)行。9．（10分）生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)，目前得到了廣泛的應(yīng)用。如圖為某水域中的生態(tài)浮床示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____，在垂直方向上，具有明顯的_____現(xiàn)象。（2）生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時(shí)還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。（3）該水域在污水流入后仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響該穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和_____的復(fù)雜程度。（4）若食草性魚類攝入的藻類含480J能量，其糞便中含有240J能量，呼吸消耗的能量為180J，用于生長發(fā)育和繁殖的能量為60J，要滿足食草性魚類正常生長，則至少需要藻類固定_____J的太陽能。10．（10分）如圖為常見的兩種育種方法的流程圖，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）方法一培育基因型為AABB的新品種時(shí)，在培育過程中，需要從F2代開始進(jìn)行選擇，原因是________；在該次選擇過程中需要被選擇出來的植株數(shù)約占總數(shù)的________。（2）若利用基因型分別為AAbb和aaBB的兩個(gè)品種培育出基因型為aabb的新品種，從上圖中選擇出最快的育種方法，應(yīng)該選擇方法________；假如該植物一年只能繁殖一代，則最快________年就可以得到所需植株。（3）上圖中兩種育種方法都涉及的變異原理是_____，該原理具體是通過________方法來進(jìn)行的。（4）生產(chǎn)實(shí)踐中人們常根據(jù)不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀，則應(yīng)選擇的育種方法是____；若想創(chuàng)造一個(gè)新物種，則應(yīng)選擇的育種方法是_____。11．（15分）如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的機(jī)制圖解，其中⑤表示某種化合物，⑥是抗原呈遞（或提呈）細(xì)胞，①②③④⑦代表某種細(xì)胞，回答下列問題。（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病原體，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。圖中化合物⑤參與的免疫過程為_____免疫，參與⑤合成和分泌的細(xì)胞器有_____。（2）圖中細(xì)胞①的名稱是_____，該細(xì)胞需要在_____中發(fā)育成熟，圖中細(xì)胞⑦的名稱是_____，其作用是_____。（3）當(dāng)細(xì)胞①的活性下降時(shí)，其產(chǎn)生的_____減少，從而使細(xì)胞②的增殖分化能力下降。（4）某科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了新冠病毒IgM/IgG抗體快速測試卡（1滴血，15分鐘即可肉眼觀測到結(jié)果）。該檢測技術(shù)運(yùn)用了_____的原理。如果某疑似患者的抗體檢測呈陰性，_____（填“是”或“否”）可以排除新冠病毒感染，理由是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”，螟蛉是一種綠色小蟲，蜾蠃是一種寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后蜾蠃幼蟲就拿螟蛉作食物。蜾蠃是一種寄生蜂，但以螟蛉為食，體現(xiàn)了螟蛉與蜾蠃之間存在捕食關(guān)系，A正確；B、“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了生物群落的次生演替，B錯(cuò)誤；C、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是草原在被破壞之后重新恢復(fù)，體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性，C正確；D、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花可以被微生物分解后被植物吸收利用，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能，D正確。故選B。2、B【解析】免疫失調(diào)引起的疾病有過敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病。過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。自身免疫病是指自身免疫反應(yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有先天性免疫缺陷病，如重癥聯(lián)合免疫缺陷?。阂活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻緼、當(dāng)人體免疫功能過強(qiáng)時(shí)，會引起過敏反應(yīng)和自身免疫病，A正確；B、過敏反應(yīng)不屬于自身免疫病，B錯(cuò)誤；B、免疫缺陷病是指機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，包括先天性和獲得性免疫缺陷病，C正確；D、免疫缺陷病包括兩類，一類是由于遺傳而生來就有的，為先天性疾病，另一類是由疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，D正確。故選B。3、D【解析】1、三類植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應(yīng)為群落水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2、根據(jù)題圖，b～d段，植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢取代，灌木又被喬木優(yōu)勢取代。3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?！驹斀狻緼、由于環(huán)境和人為因素影響，不同地段的不同種群分布有差別，常呈鑲嵌分布，為群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、b～d段是由于森林完全燒毀發(fā)生的演替，屬于次生演替，因?yàn)橹脖浑m已不存在，但原有土壤條件基本保留，B錯(cuò)誤；C、群落演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量逐漸增加，最后趨于穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、在生物群落發(fā)展變化的過程中，一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象。b～d段群落演替的過程中優(yōu)勢種發(fā)生了變化，D正確。故選D4、B【解析】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為：（1）吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、效應(yīng)T細(xì)胞才會使綠膿桿菌裂解死亡，A錯(cuò)誤；B、吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細(xì)胞，如T細(xì)胞，B正確；C、抗生素不會誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變，抗生素只是起選擇作用，用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素選擇了耐藥突變的細(xì)菌，C錯(cuò)誤；D、對頭孢菌素過敏的患者來說，頭孢菌素是過敏原，當(dāng)過敏患者使用頭孢菌素后機(jī)體會發(fā)生免疫反應(yīng)（過敏反應(yīng)），D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】1、標(biāo)志重捕法：許多動物的活動能力強(qiáng)，活動范圍大，不宜用樣方法來調(diào)查它們的種群密度。常用的方法之一是標(biāo)志重捕法。也就是在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)，捕獲一部分個(gè)體，做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕到的動物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例，來估計(jì)種群密度。計(jì)算方法：N表示種群數(shù)量，n表示重捕個(gè)體數(shù)，m表示重捕中標(biāo)記數(shù)，M表示初次捕獲標(biāo)記數(shù)，N＝（n÷m）×M。2、年齡組成：一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例(包括增長型、穩(wěn)定型、衰退型)，年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！驹斀狻緼、用標(biāo)志重捕法調(diào)查西北狼種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易被捕殺，則調(diào)查值偏高，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖分析：種群的出生率和死亡率的比值先大于1后小于1，說明種群數(shù)量先增加后減少，則d點(diǎn)時(shí)種群密度最小，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知，西北狼種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c~d期間R<1，種群數(shù)量一直在下降，C正確；D、a、b兩點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量都在增長，若不考慮其他因素，僅由圖可知，a、b兩點(diǎn)時(shí)對應(yīng)的種群的年齡組成均為增長型，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】1、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割。2、研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確學(xué)習(xí)記憶與海馬區(qū)的關(guān)系，運(yùn)動與大腦發(fā)育的關(guān)系，找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.豬血②.哺乳動物成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，減少干擾（2）①.#抗凝血劑#檸檬酸鈉#②.生理鹽水③.上清液不再呈現(xiàn)黃色（3）①.甲苯②.?。?）①.大②.相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)會進(jìn)入凝膠顆粒內(nèi)部，而使其所經(jīng)過的路程較長；相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)被排阻在凝膠顆粒外面，在顆粒之間迅速通過（5）分子大小【解析】蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。在樣品處理時(shí)，紅細(xì)胞的洗滌要用生理鹽水反復(fù)沖洗、離心，洗滌的目的是去除雜蛋白，以利于后續(xù)步驟的分離純化。血紅蛋白粗分離的目的是通過透析法去除血紅蛋白溶液中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)；若要盡快達(dá)到理想的透析效果，可以采用的方法是加大緩沖液的量或及時(shí)更換緩沖液。電泳利用了待分離樣品中各種分子的帶電性質(zhì)以及分子大小、形狀等的差異，在電泳過程中會產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實(shí)現(xiàn)各種分子的分離?！拘?詳解】豬是哺乳動物，豬血中含有成熟的紅細(xì)胞，細(xì)胞器和細(xì)胞核均退化消失，細(xì)胞中其它成分的干擾較少，較易獲得純度更高的血紅蛋白，而蛙的紅細(xì)胞為正常的紅細(xì)胞，含有細(xì)胞器和細(xì)胞核等，干擾因素較多。【小問2詳解】在采血容器中要預(yù)先加入檸檬酸納，檸檬酸納能起到抗凝血劑功能，可防止血液凝固；樣品處理中紅細(xì)胞要用生理鹽水（與紅細(xì)胞滲透壓相等）洗滌，并采用低速短時(shí)間離心，如500r/min離心2min，如此反復(fù)三次，直至上清液不再呈現(xiàn)黃色，表明紅細(xì)胞已經(jīng)洗滌干凈。【小問3詳解】將洗滌干凈的紅細(xì)胞置于燒杯中，紅細(xì)胞置于蒸餾水中會吸水漲破，甲苯是表面活性劑的一種，可將細(xì)胞膜溶解，因此此處需加入蒸餾水和甲苯使紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白；小分子雜質(zhì)可以通過透析袋進(jìn)入緩沖液中，血紅蛋白分子量較大，不能通過透析袋進(jìn)入緩沖溶液，因此透析的目的是除去相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)。【小問4詳解】該小組通過粗分離獲得血紅蛋白混合液后，可以用凝膠色譜法進(jìn)一步純化。凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)會進(jìn)入凝膠顆粒內(nèi)部，而使其所經(jīng)過的路程較長；相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)被排阻在凝膠顆粒外面，在顆粒之間迅速通過。因此使用該方法時(shí)，先從色譜柱中洗脫出來的是相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)；由于氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果，因此色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在，一旦發(fā)現(xiàn)氣泡必須重裝?！拘?詳解】由于加入帶負(fù)電荷多的SDS，形成“蛋白質(zhì)-SDS復(fù)合物”，蛋白質(zhì)在SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于分子的大小?！军c(diǎn)睛】本題考查血紅蛋白的提取和分離，對于此類試題，需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑作用、實(shí)驗(yàn)方法等，需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。8、（1）①.從森林被全部砍伐的地方開始的演替②.原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方（2）①.次生演替（或從森林被全部砍伐的地方開始的演替）②.形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時(shí)即具備了該條件，而從裸巖開始的演替要達(dá)到該條件需要漫長的時(shí)間（3）①.變快②.不同于自然演替的速度和方向【解析】1、群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。2、在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方屬于初生演替；在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方屬于次生演替。3、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?！拘?詳解】初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。據(jù)此分析可知，在光裸巖石上開始的演替為初生演替，從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替?！拘?詳解】因森林被全部砍伐后，土壤條件等仍然保留，因此演替到相對穩(wěn)定的森林階段所需時(shí)間較短，而從裸巖開始的演替要達(dá)到該條件需要較長的時(shí)間?！拘?詳解】“人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化”，“幾十年”相對于題目信息中的“5萬年”來說是在較短的時(shí)間內(nèi)完成的，故人的作用會加速演替的速度。而后來加大了環(huán)境保護(hù)力度，使部分灌木叢得以恢復(fù)，說明人的作用會改變演替的方向。所以，人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】本題考查演替的類型和人類活動對演替影響的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。9、（1）①.生產(chǎn)者②.分層（2）間接價(jià)值和直接（3）①.抵抗力②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（4）1200【解析】1、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用，把太陽能固定在它們所制造的有機(jī)物中。太陽能變成化學(xué)能，從而可以被生物所利用，因此，生產(chǎn)者可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石。2、同化量為每一營養(yǎng)級通過攝食并轉(zhuǎn)化成自身有機(jī)物的能量，攝入量是消費(fèi)者攝入的能量，同化量＝攝入量－糞便量。3、抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力?；謴?fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。4、關(guān)于生物多樣性價(jià)值，科學(xué)家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值；二是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價(jià)值(也叫做生態(tài)功能，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用)；三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值。需要指出的是，直到近幾十年來，人類才認(rèn)識到生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值?！拘?詳解】生態(tài)浮床中的植物能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者。在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，可充分利用自然資源?！拘?詳解】生物多樣性的價(jià)值有，對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能叫間接價(jià)值，對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義叫直接價(jià)值。生態(tài)浮床具有處理污水的功能，具有間接價(jià)值，生態(tài)浮床還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。【小問3詳解】抵抗力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力，該水域在污水流入后，由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))的復(fù)雜程度。【小問4詳解】食草性魚類的同化量=攝入量-糞便量=480-240=240(J)，根據(jù)能量傳遞效率可知，要滿足食草性魚類正常生長，至少需要藻類固定的太陽能為240÷20%=1200(J)?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、能量流動等知識，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及影響因素，識記能量流動的相關(guān)知識點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、①.F2中發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)所需新品種②.9/16③.二④.兩⑤.基因重組⑥.雜交⑦.誘變育種⑧.多倍體育種【解析】分析題圖：方法一為雜交育種，其原理是基因重組；方法二為單倍體育種，其主要原理是染色體變異?！驹斀狻浚?）圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時(shí)，在培育過程中，需要從子二代開始進(jìn)行選擇，原因是F2（子二代）出現(xiàn)了性狀分離；在該次選擇過程中，親本的基因型為AAbb和aaBB，子一代的基因型為AaBb，子一代自交后代中符合要求的表現(xiàn)型（A_B_）占9/16；（2）單倍體育種的方法可以明顯縮短育種年限。第一年實(shí)現(xiàn)親本的雜交，得到子一代AaBb，第二年播種后開花，取花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素加倍，選育所需表現(xiàn)型即可。（3）兩種育種方法中均涉及雜交過程。得到雙雜合子（AaBb）后，其再進(jìn)行減數(shù)分裂，該過程實(shí)現(xiàn)了基因重組。（4）誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進(jìn)程，因此若想大幅度改良生物的性狀，則應(yīng)選擇誘變育種；多倍體育種能迅速改變生物的染色體組成，使之與原生物產(chǎn)生生殖隔離，從而創(chuàng)造新物種。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，展示了雜交育種和