2024-2025學(xué)年河北省衡水市景縣五年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷(有答案)_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年河北省衡水市景縣五年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷1.(8分)讀拼音,寫生字。什么是美?美無(wú)處不在:白鷺優(yōu)美的shēnduàn,是自然之美;農(nóng)民伯伯bōzhǒng、秋收,是勞動(dòng)之美;神舟十七號(hào)dāchéng運(yùn)載huǒjiàn沖向太空,是奮進(jìn)之美;鄉(xiāng)親們píngwěn、xiétiáo地踩過(guò)搭石,是和諧之美;軍民團(tuán)結(jié)一心,fěnsuì

qīnlüè者的陰謀,是愛國(guó)熱忱之美!2.(2分)下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.鑲嵌(qiàn)杭州(háng) B.等待(dài)待一會(huì)兒(dāi) C.抵御(yù)鏡匣(jiá) D.陷阱(xiàn)一畝(mǔ)3.(2分)下列句子中加點(diǎn)字的書寫有誤的一項(xiàng)是()A.張琳琳待人謙和,從不嫌棄有缺點(diǎn)的同學(xué)。 B.看著相眶中的集體照,他的眼框濕潤(rùn)了。 C.蘋蘋撿起掉落的筆,認(rèn)真檢查有沒(méi)有破損。 D.大家都挽著手,避免走散。4.(2分)給加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。(只填序?hào))體面:①體統(tǒng);身份②光榮;光彩③(相貌或樣子)好看;美麗(1)人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。(2)兒子考上了清華大學(xué),他父親覺(jué)得是一件很體面的事情。(3)作為一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的人,與人吵架是有失體面的。5.(2分)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.聽了媽媽的話,他頓時(shí)有了無(wú)窮無(wú)盡的力量。 B.壯壯撞傷了蘋蘋,他向蘋蘋負(fù)荊請(qǐng)罪。 C.不擅長(zhǎng)跑步的依依居然獲得賽跑冠軍,大家都難以置信。 D.司機(jī)拾金不昧,將乘客物品完璧歸趙。6.(12分)按要求寫句子。(1)我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)(2)照樣子,把句子補(bǔ)充完整。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。一張小小的郵票,聯(lián)結(jié)著,也聯(lián)結(jié)著。(3)小珍珠鳥蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。(照樣子,用連續(xù)性動(dòng)詞寫一句話)(4)照樣子,把下面成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。例:左右為難→大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。全神貫注→7.(15分)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)《白鷺》一文為我們描繪了白鷺生活的三幅畫面,可以概括為圖、圖、圖。(2)虞世南在《蟬》一詩(shī)中,借蟬來(lái)表明品格高潔者不需借助外力,聲名自能遠(yuǎn)播的詩(shī)句是:,。(3)我用較快的速度默讀課文《將相和》,了解到課文中的故事發(fā)生在時(shí)期,“將”是指,“相”是指,主要寫了“”“澠池會(huì)面”“”這三個(gè)故事。(4)“花有重開日,人無(wú)再少年?!泵鎸?duì)時(shí)光流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“,?!痹里w也諄諄教誨我們:“,,?!?.(10分)課內(nèi)閱讀。桂花雨(節(jié)選)桂花盛開的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過(guò)了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)吹落,比搖下來(lái)的香味就差多了。

搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,我總是纏著母親問(wèn):“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的。”可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”(1)選文主要回憶了“我”童年時(shí)期的哪個(gè)生活場(chǎng)景?用小標(biāo)題概括:。(2)讀選文第2自然段,“我”的情感發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?填在下面橫線上。→(3)畫橫線的句中的“”字表現(xiàn)出桂花的香氣濃郁。這句話用雙重否定的句式,不僅強(qiáng)調(diào)了桂花的香,也飽含著作者。(4)判斷下面說(shuō)法的正(√)誤(×)。①畫波浪線句寫出了搖桂花時(shí)的歡樂(lè)氣氛,表達(dá)了作者的喜悅心情。②讀第1自然段中的“香飄十里”“至少”“十幾家”“沒(méi)有不”等詞語(yǔ)時(shí),要放慢語(yǔ)速,加重語(yǔ)氣,感受桂花香氣的悠遠(yuǎn)和濃郁,讀出沉醉和向往。③選文中,作者通過(guò)回憶與桂花有關(guān)的童年生活場(chǎng)景,流露出對(duì)童年生活和對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。9.(17分)課外閱讀。五色梅季羨林科納克里是海之城、樹之城,也是花之城。

我們住的院子里就開滿了花。高大的樹上掛著大朵的紅花?;h笆上爬滿了喇叭筒似的黃花。地上鋪著小朵的粉紅色的花。爛漫紛披,五色雜陳。這些花我都是第一次看到,名字當(dāng)然不知道。我吟詠著什么人的一句詩(shī)“看花苦為譯秦名”,心里頗有所感了。

但是,有一天,正當(dāng)我在花園里散步的時(shí)候,我的眼前忽然一亮:我看到了什么十分眼熟的東西。仔細(xì)一看,是幾株五色梅,被擠在眾花叢中,有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái);但仍然昂首怒放,開得興會(huì)淋漓。

我小時(shí)候就親手種過(guò)五色梅?,F(xiàn)在在離開祖國(guó)幾萬(wàn)里的地方見到它,覺(jué)得十分順眼,感到十分愉快。我連想都沒(méi)有想,直覺(jué)地認(rèn)為它就是從中國(guó)來(lái)的。現(xiàn)在我是他鄉(xiāng)遇故知,大有戀戀難舍之感了。

可我立刻就問(wèn)自己:為什么它一定是從中國(guó)來(lái)的呢?為什么它不能是原生在非洲,后來(lái)流傳到中國(guó)去的呢?為什么它就不能是在幾內(nèi)亞土生土長(zhǎng)的呢?這些問(wèn)題我都回答不上來(lái),我有點(diǎn)兒窘。

花木自古以來(lái)就是四海為家的。天涯處處皆芳草,沒(méi)有什么地方?jīng)]有美麗最的花朵。原生在中國(guó)的花木傳到了外國(guó),外國(guó)的花木也傳到了中國(guó)。它們由洋名而變?yōu)橥撩?,由不?xí)慣那個(gè)最初很陌生的地方而變得習(xí)慣。在它們心中也許還懷念著自己的故鄉(xiāng)吧,但是不論到了什么地方,一安頓下來(lái),毫不吝惜地散發(fā)出芳香,呈現(xiàn)出美麗,使大地更加可愛,使人們的生活更加豐富多彩。我現(xiàn)在卻要同幾內(nèi)亞的五色梅攀親論故,它們也許覺(jué)得可笑吧,我自己也覺(jué)得可笑。低頭看那幾株五色梅,它好像根本不理會(huì)我想到的那些事情,正襯著大西洋的波光濤影,昂首怒放,開得興會(huì)淋漓。(1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并寫出這個(gè)關(guān)聯(lián)詞在句中的妙處。(2)“他鄉(xiāng)遇故知”的上一句是。A.金榜題名時(shí)B.久旱逢甘霖C.寒梅著花未D.洞房花燭夜(3)讀畫橫線的句子,完成練習(xí)。①聯(lián)系上下文我知道,句中的“它”是指,“離開祖國(guó)幾萬(wàn)里的地方”是指。②詞語(yǔ)“”“”寫了作者見到“它”的感受,作者有這樣的感受,是因?yàn)?。?)文中加點(diǎn)的“我想到的那些事情”指的是什么?(多選)A.見到五色梅,“我”在心里問(wèn)自己的一些問(wèn)題。B.那些小花到底叫什么名字?C.“看花苦為譯秦名”這句詩(shī)是誰(shuí)寫的?D.花木在適應(yīng)陌生環(huán)境,但心中也許還在懷念故鄉(xiāng)。(5)作者在開頭為何要寫一些不知名的花?下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.表達(dá)“我”對(duì)花的喜愛之情。B.表明“我”不是愛花之人。C.說(shuō)明科納克里是花之城。D.為下文寫發(fā)現(xiàn)五色梅作鋪墊,對(duì)比襯托“我”對(duì)五色梅的熟悉和喜愛。10.(30分)習(xí)作。

“千里送鵝毛,禮輕情意重。”這些年來(lái),你一定收到了不少禮物,哪一件是你最愛的呢?是一支精美的鋼筆,一個(gè)漂亮的書包,還是一個(gè)精致的玩具?請(qǐng)寫一寫你心愛的禮物,寫出它的樣子,寫出禮物背后的故事,寫出禮物對(duì)你的特殊意義和影響,400字左右。

2024-2025學(xué)年河北省衡水市景縣五年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷參考答案1.【答案】身段播種搭乘火箭平穩(wěn)協(xié)調(diào)粉碎侵略2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】(1)③;(2)②;(3)①。5.【答案】B6.【答案】(1)我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。(2)遠(yuǎn)方的親人心中的思念;(3)小貓悄悄地跳到窗臺(tái)上,伸出爪子輕輕拍打窗簾,然后歪著頭好奇地看著我。(4)小明坐在書桌前,手里握著一支筆,眼睛緊緊盯著面前的數(shù)學(xué)題。他眉頭微皺,仔細(xì)地計(jì)算每一個(gè)步驟,絲毫不受周圍環(huán)境的影響。偶爾停下來(lái)思考片刻,然后繼續(xù)埋頭演算,直到最終解出答案。7.【答案】(1)白鷺釣魚白鷺瞭望白鷺低飛;(2)垂緌飲清露流響出疏桐;(3)戰(zhàn)國(guó)廉頗藺相如完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪;(4)盛年不重來(lái)一日難再晨莫等閑白了少年頭空悲切。8.【答案】(1)搖桂花;(2)盼望搖桂花高興地?fù)u桂花;(3)浸對(duì)桂花的喜愛之情;(4)①√;②×;③√。9.【答案】(1)只要……就……;突出花木適應(yīng)自然環(huán)境的能力強(qiáng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;(2)B;(3)①五色梅幾內(nèi)亞的科納克里;②順眼愉快覺(jué)得它是從祖國(guó)來(lái)的,感到親切和不舍;(4)AD;(5)D。10.【答案】我心愛的禮物——鋼筆在我眾多的禮物中,我最心愛的是一支鋼筆。這支鋼筆的筆身是深邃的藍(lán)色,就像寧?kù)o的夜空。筆帽上有一圈金色的裝飾,像是夜空中閃爍的星星,給鋼筆增添了幾分華貴。筆桿上刻著一些精美的花紋,摸起來(lái)很有質(zhì)感。筆尖是銀色的,在陽(yáng)光下閃爍著金屬的光澤,書寫起來(lái)十分順滑。這支鋼筆是我在一次作文比賽中獲得優(yōu)

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