《拔苗助長(zhǎng)》 成語(yǔ)繪畫少兒美術(shù)教育課件創(chuàng)意教程教案

揠苗助長(zhǎng)壹貳叁目錄適合年齡：7-9歲教具準(zhǔn)備：素描紙、勾線筆教學(xué)目標(biāo)：1、了解成語(yǔ)【揠苗助長(zhǎng)】的故事2、根據(jù)成語(yǔ)故事應(yīng)用線描與色彩來(lái)生動(dòng)繪制一幅畫面壹開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰:"今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!"其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也;助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之。(出自《孟子·公孫丑上》)有個(gè)宋國(guó)人，他十分期盼禾苗長(zhǎng)高，于是就去田里把禾苗一個(gè)個(gè)的拔高，一天下來(lái)十分疲勞但很滿足，回到家對(duì)他的家人說(shuō):"可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!"他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到田里去看苗(的情況)，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些的人很少啊!以為禾苗長(zhǎng)大沒(méi)用而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)的人，就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人，不但沒(méi)有好處，反而害了它。貳探索與發(fā)現(xiàn)揠(拔)苗助長(zhǎng)，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音是yàmiáozhùzhǎng，意思是把苗拔起來(lái)，幫助其成長(zhǎng)。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違。成語(yǔ)古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長(zhǎng)的快點(diǎn)，天天到田邊去看?？墒?，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)的說(shuō):"我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。"一天，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時(shí)，一邊喘氣一邊對(duì)兒子說(shuō):"可把我累壞了，力氣沒(méi)白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)了一大截。"他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。揭示道理：揠苗助長(zhǎng)告訴我們?nèi)藗儗?duì)于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動(dòng)機(jī)，也要按照自然規(guī)律做事，不要急于求成，否則，只能是適得其反。叁繪畫材料勾線筆素描紙、馬克筆肆繪畫材料步驟1：根據(jù)成語(yǔ)故事想象構(gòu)圖，用勾線筆勾勒出故事畫面步驟2：給畫面整體平涂步驟