10.歐姆定律探究實(shí)驗(yàn)（原卷版）

10.歐姆定律探究實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)基礎(chǔ)習(xí)題演練一．實(shí)驗(yàn)探究題（共9小題）1．在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明選用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源由兩節(jié)新的干電池組成。（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”并畫出正確連線（導(dǎo)線不交叉）。（2）連接無誤后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P滑到（選填“A”或“B”）端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針無偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是電阻R（填“短路”或“開路”）。（3）排除故障后，先將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為A。（4）將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）2V；此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，這一過程中眼睛要一直觀察表示數(shù)的變化。（5）再更換20Ω的定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，為完成實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的阻值至少應(yīng)為Ω。2．小趙同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，器材如下：電源電壓恒為4.5V，五個(gè)定值電阻R分別為：5Ω，10Ω，15Ω，20Ω及25Ω，標(biāo)有“50Ω1A”的滑動(dòng)變阻器R′、電壓表（可用量程：0～3V、0～15V）、電流表（0～0.6A）、開關(guān)各1只，導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（要求：導(dǎo)線不允許交叉）。（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最端，目的是。（3）小趙把5Ω的電阻R接入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在R和R'上，則電路故障是，排除電路故障后，適當(dāng)調(diào)整滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出了對(duì)應(yīng)的電流值。（4）斷開開關(guān)，保持滑片P位置不變，用10Ω的電阻替換5Ω，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)2.5V（選填“大于”或“小于”），應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。（5）小趙再分別將定值電阻15Ω，20Ω，25Ω連入，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的五組數(shù)據(jù)繪制出I﹣R圖象，如圖丙所示，由圖象可得出的結(jié)論是：。（6）完成該實(shí)驗(yàn)探究，滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小阻值為Ω。3．為了探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，小明采用了如圖甲所示的實(shí)物圖。實(shí)驗(yàn)供選擇的定值電阻有5個(gè)，阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為30Ω。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)要保持?jǐn)嚅_狀態(tài)，其目的是，實(shí)驗(yàn)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到端（選填“A”或“B”）。（2）小明首先用5Ω電阻實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，無論怎么移動(dòng)滑片，電流表指針無偏轉(zhuǎn)，電壓表指針迅速滿偏，則電路中的故障可能是。（填字母）A.開關(guān)斷路B.滑片接觸不良C.電阻斷路D.電流表短路（3）排除故障后，小明開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第2次實(shí)驗(yàn)中，他將5Ω電阻換成10Ω，如果滑片仍然停留在第1次實(shí)驗(yàn)的位置，小明應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視。（選填“滑片”“電流表示數(shù)”或“電壓表示數(shù)”）（4）小明根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在乙圖中描點(diǎn)，由乙圖可知，實(shí)驗(yàn)過程中定值電阻兩端電壓保持V不變；實(shí)驗(yàn)過程中，只用30Ω的滑動(dòng)變阻器（選填“能”或“不能”）直接完成5次實(shí)驗(yàn)。4．如圖甲所示是小明“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。圖甲是小明連接的電路，其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“ד并面出正確連線；電阻R1＝5Ω實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A11.00.222.00.433.00.6（2）小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù)并填入表格，如表所示：分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：。（3）在該實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是：。（4）小明繼續(xù)用此電路來探究“電流與電阻的關(guān)系”，想要完成四組實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。①先將5Ω電阻接入電路中。將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為U0。斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為U0，發(fā)現(xiàn)此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入的阻值（選填“小于”、“等于”或“大于”）上一次滑動(dòng)變阻器接入的阻值。②實(shí)驗(yàn)中依次接入準(zhǔn)備的定值電阻，正確操作后，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流隨電阻變化的圖像，則定值電阻兩端的電壓為U0＝V。由圖像可以得出結(jié)論：。③為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格至少為“”（“滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為××Ω，允許通過的最大電流至少為××A”）。5．在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，現(xiàn)提供下列器材：學(xué)生電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各一個(gè)），開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于（選填“A”或“B”）。（2）用5Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)移動(dòng)滑片。此時(shí)電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.4A，若此時(shí)保持變阻器的滑片位置不變，斷開開關(guān)將R為10Ω的電阻接入電路，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”），此時(shí)應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使一只電表的示數(shù)變?yōu)闀r(shí)，同時(shí)讀出另一只電表的示數(shù)；（3）換用阻值更大的定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，要想繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出一條解決措施：。6．小睿在探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖甲所示，電源電壓為6V保持不變，R為定值電阻。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器的滑片要移到阻值最大處的目的是：；（2）實(shí)驗(yàn)中分別接入5Ω、10Ω、20Ω三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄數(shù)據(jù)，得到了如圖乙所示的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：；（3）上述實(shí)驗(yàn)甲圖中：①小睿用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，應(yīng)向（選填“左”或“右”）端移動(dòng)滑片，其目的是，直至電壓表示數(shù)為V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；②小睿又把R換為20Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器（選填字母）。A．“20Ω1.0A”B．“30Ω1.0A”C．“50Ω1.0A”7．某實(shí)驗(yàn)小組在探究電流與電阻的關(guān)系中，實(shí)驗(yàn)器材有：電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω）、導(dǎo)線若干。（1）小組在探究時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路前，應(yīng)將開關(guān)，同時(shí)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最（選填“左”或“右”）端。閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值。接著斷開開關(guān)，將5Ω電阻更換成10Ω電阻（滑動(dòng)變阻器滑片未動(dòng)），閉合開關(guān)后，接下來的操作應(yīng)該是向移動(dòng)滑片（左或右），直至電壓表示數(shù)為V，并記下此時(shí)電流表的示數(shù)。（2）斷開開關(guān)，將10Ω電阻更換為15Ω電阻。當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為“0”，電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因是。（寫出一種即可）。故障排除后完成實(shí)驗(yàn)，三次實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄如表。分析表中數(shù)據(jù)所得結(jié)論是。電阻R/Ω51015電流I/A0.300.150.10（3）某小組在用該裝置探究“電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)控制不變。8．實(shí)驗(yàn)小組在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，電路圖如圖甲所示。電源電壓恒為6V，定值電阻R備有5Ω、10Ω、20Ω、40Ω各一個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)電路圖連接了實(shí)物電路如圖乙，其中存在連線錯(cuò)誤，而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了，請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改到正確位置上（導(dǎo)線不允許交叉）。（2）電路改正以后，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最（選填“左”或“右”）端；（3）連接好電路后，如果將電流表和電壓表在電路中的位置交換，則閉合開關(guān)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩表中只有（選填“電流”或“電壓”）表有示數(shù)；（4）實(shí)驗(yàn)小組依次換用5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的電阻的過程中，不改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，將5Ω電阻換成10Ω時(shí)，應(yīng)在閉合電路后，將滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，其目的是；（5）實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出電流I與電阻倒數(shù)關(guān)系的圖像丙，由圖丙可知：電壓一定時(shí)，電流與電阻成；（6）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選擇（填選項(xiàng)）種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。A.50Ω1.0AB.100Ω1.2AC.200Ω0.6A9．A、張淼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做研究“電流與電壓的關(guān)系”電路圖如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變，R為定值電阻。（1）連接電路時(shí)開關(guān)要，且開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到端，（2）閉合開關(guān)S試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表出現(xiàn)了圖乙所示情況，這是因?yàn)椋弘娏鞅?，電壓表。?）閉合開關(guān)后，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障可能是。（4）在故障排除后，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：通過數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是。實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234電壓（V）1.02.03.0