遼寧省朝陽市寧晉縣第六高級中學(xué)2022年高二語文月考試卷含解析

遼寧省朝陽市寧晉縣第六高級中學(xué)2022年高二語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成1-3題。法國作家雨果曾說：“建筑是石頭的史書?！比欢嗽捴贿m用于歐洲，對于中國并不貼切。中國傳統(tǒng)建筑以土、木為主要材料，很少使用石材，由于木材在耐久性方面遠遜于石材，以至于中西兩大文明的建筑給后人留下了全然不同的印象。19世紀以，不少西方學(xué)者認為中國古代建筑只不過存在于書面文獻上，甚至干脆說中國古建筑的實物等于零。這種片面的看法曾得到很多本土學(xué)者的呼應(yīng)，并匯成一股妄自菲薄的濁流。時至今日，中國石結(jié)構(gòu)建筑的低調(diào)表現(xiàn)，仍令很多學(xué)者感到困惑：為什么直到明清，在技術(shù)條件完備，同時也不無需求的情況下，石材在中國始終未能登堂入室？古建筑專家梁思成曾經(jīng)給出一個推論：“中國結(jié)構(gòu)既以木材為主，宮室之壽命固乃限于木質(zhì)結(jié)構(gòu)之未能耐久，但更深究其故，實緣于不著意于原物長存之觀念?！比欢鵀槭裁粗袊恕安恢庥谠镩L存”，依然是個問題。我們首先要注意的是，中國古代并不缺乏石材，在中國廣袤的土地上，到處都蘊藏著適合建筑的優(yōu)良石材。其次，古人的石材加工技術(shù)并不落后，先進的玉石文化，以及秦始皇陵西北大規(guī)模的石材加工場遺址就是明證。同時我們也要注意到，在中國古代，適用的木材并非隨處都容易取得。秦朝修建阿房宮，許多木材就是從千里之外的四川運到陜西的。在古代的交通條件下，建筑材料的長途運輸是很不經(jīng)濟的；只有當使用木材的意義超越物質(zhì)層面，進而成為一種執(zhí)著的文化選擇乃至建筑觀念中的要素時，人們才會如此不惜人力物力地尋找木材蓋房子。這種選擇與華夏民族古老的價值觀息息相關(guān)。與西方不同，中國自古以宗教觀念淡薄，從未出現(xiàn)過神權(quán)凌駕一切的時代，因此我們的祖先有關(guān)建筑的基本思考，是從“人本”出發(fā)的。建筑既然服務(wù)于人，其理性和適度的使用就十分重要。從材料性質(zhì)上看，木材顯然比石材更便于加工，用木材建造房屋效率更高，耗材更少?！抖Y記?檀弓上》說：“昔者夫子居于宋，見桓司馬自為石槨，三年而不成。夫子曰：‘若是其靡也！死不如速朽之愈也?！笨梢妼τ趧?wù)實的中國人說，費力氣建造石頭建筑是奢侈的表現(xiàn)，是無法被崇尚節(jié)儉的主流價值觀所接受的。中國傳統(tǒng)哲學(xué)從未認真看待過“永恒”這一命題，儒、釋、道三家學(xué)說大體上都認為“萬物無?！?。人是建筑服務(wù)的主要對象，人一直處在不斷的繁衍和傳播之中，不同時代的人對于建筑物也會有不同的需求，因此建筑應(yīng)該新陳代謝，沒有必要永久保存，經(jīng)久不變。而陵墓建筑在功能上則有耐久的要求，在意象上更與永恒相關(guān)，因此這里便成了石材發(fā)揮作用的主要場所。此外在耐久性要求較高的建筑部件，如鋪地石、臺基、柱礎(chǔ)中也曾大量使用石材。木是土的產(chǎn)物，土木具有易取、可塑、可循環(huán)等優(yōu)點，由此可知中國傳統(tǒng)建筑在材料選擇上的理性。 （摘編自方擁《中國傳統(tǒng)建筑十五講》）1．下列關(guān)于中國古代建筑的表述，不符合原文意思的一項是 A．法國作家雨果曾經(jīng)認為，保留至今的古代建筑物就好像是由石頭堆積出的歷史書。不過這一看法只適用于洲，不適用于中國古建筑。B．木材的耐久性遠遜于石材，因而以土和木為主要材料的中國古建筑留存至今的并不多，以致某些西方學(xué)者以為現(xiàn)在根本沒有這種建筑的實物。C．中國古代的石建筑并不像歐洲那樣發(fā)達，一直到明清時代，在技術(shù)條件完備且有需求的情況下，石建筑在中國依然很少出現(xiàn)。D．中國古代的建筑為什么總以土木為主?古建筑專家梁思成的意見是：這是因為古代中國人并沒有留心建筑物的長期保存問題。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 A．古代中國既有石料的，也有石材加工的技術(shù)，但石材卻并不常用在人所居住的房屋上，而常用于死者的陵墓，或耐久性要求較高的建筑部件上。B．秦王朝修建阿房宮時，不惜耗費巨大，許多木材從千里之外的四川運到陜西，而所用的石材則取自秦始皇陵西北大規(guī)模的加工場。C．據(jù)《禮記?檀弓上》記載，桓司馬為自己做一個石制的棺材，加工了三年仍未完成?；杆抉R的這種行為遭到了孔子的批評。D．中國古代的建筑一般不去考慮過于長遠的未，只是為了能更好地滿足當時人的需要。正是這種觀念，使得土木材料在當時的建筑中大行其道。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是 A．在古代西方，許多建筑物與神權(quán)有關(guān)，需要與神一樣永恒，由于不耐久的木材無法滿足這一要求，堅固而不易腐蝕的石材就得到了西方人的青睞。B．建造以石材為主要材料的建筑，古代中國人不是做不到，而是故意有所不為。這與華夏民族崇尚節(jié)儉的主流價值觀有關(guān)。C．因深受儒、釋、道三家“萬物無?！闭J識的影響，中國古建筑以木材為主，因此不要說先秦時期，即使秦漢以降的傳統(tǒng)建筑現(xiàn)在也已經(jīng)所剩無幾。D．中國的古代建筑采用土木為主要材料，效率更高，耗材更少，而且可以減輕人類對于地球的索取，在這一點上它是勝過西方石建筑的。參考答案：1、D【原句中“著意”的意思是“著力，刻意”。“不著意于原物長存”，不是“沒有留心”，只是不刻意為之?！?、B

【前半句中的“木材”沒有錯誤，后半句中所說的“所用的石材”并未在文中點明“取自秦始皇陵西北大規(guī)模的加工場”，而文中所說的“石材加工場遺址”是為了證明“古人的石材加工技術(shù)并不落后”這一觀點】。3、C

【受儒、釋、道三家“萬物無?！庇^點的影響，“不同時代的人對于建筑物也會有不同的需求，因此建筑應(yīng)該新陳代謝，沒有必要永久保存，經(jīng)久不變”。而選項中“先秦時期，即使秦漢以降的傳統(tǒng)建筑現(xiàn)在也已經(jīng)所剩無幾”的結(jié)論，屬于強加因果關(guān)系?！?.閱讀下面的文字，完成小題。走馬陳倉墨村槍聲稀了，硝煙淡了。一條滿是尖利石子的羊腸小道，被兩個艱難爬行的血人涂抹成了一軸駭人的巨幅彩圖。有風無聲橫空掠過，翻攪凝滯于空氣中的粘稠血腥……這一驚心動魄的場面，是剛和強在酒過三巡、菜過五味之后，于某個星期六夜晚的共同回憶。兩條漢子遙想三十年前在硝煙中慘死的二十幾條弟兄時，仍忍不住淚如雨下，一臉悲傷。“大，大哥，喝，咱喝！”剛緊盯著強那條空蕩蕩的左袖管，話語哽咽?！昂?，咱喝！”強擦去流到嘴角的淚水，舉起了酒杯。于是，兩條漢子在淚眼凄迷中又重重地碰杯。剛仰脖灌下一口酒：“大哥，我還是那句老話，成個家吧?！睆娬f：“哥是個廢人……”剛的眼圈又紅了：“大哥，讓你上家里你偏不去，非要來這小賓館，飛燕有意見呢?！睆婒v出左手掌用力搓了搓臉。三十年前兩人康復(fù)出院后，強把一封斷交信交給了回家探親的剛，讓剛轉(zhuǎn)交女朋友飛燕，并拜托剛替他照顧她……強說：“大哥沒看走眼啊，大哥已知足了，你是省模范監(jiān)獄長，又是省五一勞動獎獲得者，飛燕跟了你，值??！”剛說：“好大哥，我，我我……喝酒，咱喝酒！”“喝！”強說“喝！”剛說“咣——”酒杯再一次瀟灑地碰撞，將厚重的兄弟情誼迸濺得滿屋蕩漾。酒逢知己千杯少，一條條突暴的青筋在兩條漢子锃亮的腦門兒上爭相炫耀旺盛的酒力。日光燈咝咝喘吁著醉意朦朧。兩條漢子的臉膛被五十二度的透明液體燒灼得愈加光輝燦爛。強用力轉(zhuǎn)動著沉重的腦袋，說：“你，你你監(jiān)獄里，有個叫，叫陳列寶的犯人，聽，聽說，改，改造得不錯。”“陳，陳列寶？”剛睜著惺忪醉眼愣怔半晌，忽然一拍腦門兒，“是那個五短身材、大胡子的盜竊犯？大哥，你認識這人？”強搖搖腦袋，搖出一句輕描淡寫：“啊，不，不認識，只是聽人說起過，偶然想起，隨便問，問問?！眲傉f：“哦，這家伙可是個出了名的反改造分子，屢犯監(jiān)規(guī)，幾天前還出手打傷了同監(jiān)舍的人，現(xiàn)在還在小號里蹲著呢?！薄芭?，”強打了個酒嗝兒，忙抓起了酒杯，“喝，喝酒，你那，那一杯，咋，咋還沒喝完呢？”“喝，咱喝！”剛說“喝，咱喝！”強說。于是，兩條漢子又重重地碰杯。高腳酒杯里的透明液體一搖一晃地失去了依附，紛紛濺落在杯盤狼藉的桌面上…………兇猛的火力如瓢潑大雨在小分隊周圍嘩嘩流淌。他們已陷入包圍之中。他們邊打邊退守到一個無名高地上時，小分隊只剩下了剛和強。左胳膊中彈的強右臂夾緊沖鋒槍，扇形樣一通猛掃，透過槍口飄起的藍煙，一片灌木像割韭菜樣齊刷刷被攔腰割斷。對方的火力被暫時壓了下去。強大叫著剛快快撤退。然而，一串火光從對面叢林里游竄而出。強縱身撲向了剛。一發(fā)沖鋒槍子彈在強的下身洞穿出一個鮮艷的窟窿，血流如注，把剛的眼睛刺得生疼……“大哥！”剛大叫一聲，忽地一下坐直了身子。一縷兒強烈的太陽光從拉得并不嚴實的窗簾邊越窗而過，直直地照射在了床面上。剛?cè)嗳啾魂柟獯烫鄣碾p眼，這才發(fā)現(xiàn)與他同床而眠的大哥不見了，一紙留言尷尬地趴臥在床頭上。剛渾身一個激靈，一把抓了過來：好兄弟：大哥走了。原諒我的失禮！作為生死弟兄，我不能對你隱瞞這次造訪的目的。陳列寶是我大姑唯一的孫子，判了十二年。大姑思孫心切，盼望著孫子能早日減刑出獄，眼睛已哭成了半瞎，前不久探監(jiān)時得知他又被關(guān)了禁閉。大姑一急竟一病不起，咽了氣還一直抓著我的手久久不放。大姑知道我倆的關(guān)系，可她老人家到死都沒有向我開口。失親的痛苦讓我終于厚著臉皮找你來了。這次假借出差路過與你一起敘舊的理由，說穿了，其實是想明修棧道，暗度陳倉。好兄弟，原諒大哥的不辭而別，我實在沒有勇氣正視你的眼睛……大哥，匆匆于凌晨五時。剛一目十行讀完留言，掏出手機一通猛撥，一個溫柔的女聲頻頻提示：你所撥打的用戶已關(guān)機。剛飛身沖出賓館，驅(qū)車直撲客車站，然而，客車早已絕塵而去……第二天，剛撥打強辦公室的電話，也無人接聽。不久，強收到了剛的一份傳真：大哥，那晚酒場上我已看出你有話要說，謝謝大哥的理解與支持！實在對不起，陳倉無路啊。（選自《廣西微篇小說精選》，團結(jié)出版社2017年版）4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.開端通過槍聲、硝煙、小道和血腥等描寫再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，以回憶連接時空，將真實情狀與主觀幻覺交織融合起來，新穎別致，扣人心弦。B.“聚會”中反復(fù)出現(xiàn)“喝，咱喝！”的勸酒語，簡單干脆，蘊含著人物豐富的情感和微妙的潛臺詞，又成為情節(jié)承轉(zhuǎn)進程中的一個個節(jié)點。C.強在賓館的一紙“留言”使敘述角度轉(zhuǎn)換，便于人物更真實自然地道出此行的原委、吐露內(nèi)心的糾結(jié)和情感，故事演進也愈顯緊湊。D.小說的敘述語言運用了準確生動的動詞、形容詞，參差變換的長短句式，以及比喻、比擬等修辭手法，簡練凝重，頗具藝術(shù)表現(xiàn)力。5.小說以“陳倉無路”結(jié)尾有怎樣的藝術(shù)效果？6.請從理智與情感的沖突角度分析小說人物的人性美。參考答案：4.A

5.在結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)強的留言，起到呼應(yīng)標題的作用；在人物刻畫上，使既有情有義，又堅持原則的模范監(jiān)獄長的形象躍然紙上；在立意上，突出法理戰(zhàn)勝情義的“反腐倡廉”主題，畫龍點睛。

6.①強讓剛把斷交信轉(zhuǎn)交女朋友飛燕并拜托剛照顧她時，情感勝于理智，表現(xiàn)了為愛人著想的善良和真情；②強面對敵人的子彈縱身撲向剛時，情感勝于理智，表現(xiàn)了舍己為人的兄弟深情；③強求請時輕描淡寫，得知陳列寶的“反改造行為”后不再言及此事，“法和理”戰(zhàn)勝了情感，表現(xiàn)了對法律和廉潔底線的堅守；④剛知道強想求情，但原則性沒有被兄弟情壓倒，理智戰(zhàn)勝情感，表現(xiàn)了奉公堅守法的無私；⑤大姑知道強和剛的關(guān)系，但至死也沒有將求情的難事托付給強，理智勝于情感，表現(xiàn)了普通人對原則和法律的敬畏?！?題詳解】本題考查的是對作品的內(nèi)容的理解及手法賞析的綜合能力。題干問的是“下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是”，這屬于綜合題，既考查小說中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。選項A，“將真實情狀與主觀幻覺交織融合起來”分析判斷錯誤。小說開頭是對過去戰(zhàn)爭經(jīng)歷和場景的回憶，并非“主觀幻覺”。故答案選A?！?題詳解】本題考查的是分析小說結(jié)尾的藝術(shù)效果的能力。這類試題一般要從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象塑造、主題的突出等方面考慮作答。本題題干問的是：小說以“陳倉無路”結(jié)尾有怎樣的藝術(shù)效果？首先從情節(jié)結(jié)構(gòu)上小說的結(jié)尾照應(yīng)了標題。從內(nèi)容上交代了小說中“剛”堅守原則維護正義的人物形象。從主題上看，小說中的剛和強是屬于個人的至交，但是當個人利益和國家立意發(fā)生矛盾的時候，小說中的剛把持住了自己的私情，維護了國家利益，從而體現(xiàn)出了小說正義的主題?！?題詳解】本題考查的是從特殊角度賞析人物的形象的能力。這類試題考生要注意認真審題，從題干的設(shè)問中尋找答題的角度，在答題的時候一定要扣住小說文本內(nèi)容，來分析和概括人物的品質(zhì)。本題題干問的是：請從理智與情感的沖突角度分析小說人物的人性美。小說中主要介紹的是“剛”和“強”兩個人的人生經(jīng)歷，考生可以分析從“情感”和“理智”的角度分析和概括兩個人的形象特點。其實兩個人在面對大是大非的時候都體現(xiàn)了理智勝過情感的人物性格特征，例如強把自己的愛人托付給剛，再如剛在面對強的請求時的拒絕?！军c睛】文學(xué)類文本閱讀選擇題的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進行分析，概括，另一種是對文章特色和手法的賞析，分析文意要讀懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當，賞析一般為手法和特色概括不當，手法集中的小說的三要素上，主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標題的作用、結(jié)尾的特征等。選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時注意尋找這些硬傷。3.閱讀下面的文字，完成16一19題。胭脂河邊的追憶繆遠熙①夕陽西下，早春的大山，渾然一派蒼青。暮靄四起，山根陷入墨色，山沉默，我們這些路人也沉默。車在胭脂河畔的山道上溯行，車窗外，冒芽的樹干枝杈一一閃過。②胭脂河發(fā)源于五臺山，流入河北平原，易名潴龍河入白洋淀。當年，晉察冀抗日斗爭的領(lǐng)導(dǎo)中心，就在胭脂河畔。這里也是晉察冀人民日報所在地。1948年，毛澤東和周恩來率領(lǐng)中央機關(guān)，來到河畔城南莊，喝過胭脂河水。③黑暗中，看不見河，但我們卻熟悉它。在嘩啦啦的水聲中，我想象得出，清澈的春水，在跌宕的河床歡快飛流，花白卵石、巨大礫石間，細浪飛濺，夾岸桃杏，落英春水。遐想中，車停馬蘭村。村在椅圈山坳里，人家不多，房屋落錯在胭脂河邊，燈光犬吠。接待我們的白玉存大姐，老遠喊著笑著過來。白大姐是當年晉察冀日報領(lǐng)導(dǎo)人鄧拓的房東的女兒，如今他們夫婦，也如她父親當年接待“同志們”一樣，熱情地為我們準備晚飯，鄰居們也來幫忙。④河聲燈影里，吃著農(nóng)家飯，把酒話桑麻，白大姐給我們講述鄧拓當年在她家住的故事，又講鄧拓的女兒，還常常來看望鄉(xiāng)親們，幫助村里改建廁所的故事。我們問起老倆的生活，大姐說：四個兒女，有在天津衛(wèi)的，有在省會的，都很孝順，衣食無憂，就是為吃水發(fā)愁，開礦的越來越多，河水渾濁了，河底沉積著一層黑東西，都快吃不得了。她家有二百多棵樹，也被開礦的逼著砍了。

⑤山鄉(xiāng)的夜，黑得沉厚，河水聲聲入耳，雷溪一般，聽得震悚。細細小小的胭脂河，會有這么大的聲響，它到底是怎么了？⑥雞鳴炊煙起，白大姐的老伴老梁，領(lǐng)我們?nèi)チ巳敎稀斈甑臅x察冀日報舊址。越野汽車溯河十里，拐進一個山坳，曙色中，見荒莽羼雜的草木，有幾塊幾十立方米的大石頭。最大的一塊，側(cè)歪著，下面成一個天然洞屋，周圍用石塊壘壘，可鉆進20余人。這就是當時辦報人員的宿舍兼辦公室，在烽火硝煙的戰(zhàn)爭歲月，他們以這些巨石為屏障，冒著危險采訪寫稿印刷，為抗擊侵略的中國人民發(fā)出正義的聲音。這里有鄧拓同志和戰(zhàn)友們，邊啃干糧邊趴在石上奮筆疾書的身影，這里的青松白草胭脂河，都可見證。

⑦下山的時候，我看到了胭脂河。河水已是灰綠的濁湯，岸邊有一堆堆黑黃的礦渣。老梁指著傷痕累累的山體，指著亂填亂挖過的河道說：開礦的扒了山，將礦石運到河邊，粉碎取鐵，廢石礦渣就扔到了河里。河水從填高處陡落到挖低處，難怪有那么大的響聲。胭脂河在嗚咽，胭脂河在呼救。老梁的手指抖動著說：那些黑心的人發(fā)了財跑了，可我們祖祖輩輩都得守望在這山坡薄地里呀！

⑧我回望著“舊址”的巨石，巨石沉默。當年，巨石邊寫抗戰(zhàn)文章的文人們，一定吟過“國破山河在”，他們是那個時代的精英。如今，扒山挖河取鐵粉的人們，搞得“國在山河破”！巨石邊的英魂若見此狀，定會“感時花濺淚，恨別鳥驚心”吧？⑨歸途中，我看到一株山杏，已被大堆的礦渣埋過了半截樹身，卻依然盛開著一樹花。礦渣是黑的，杏花是白的，一陣山風，花樹搖曳，落英飄飄拂拂，輕煙淡靄般落到我們的車窗上。細看這輕塵弱蒂，那瑩白的瓣尖上有淡淡粉暈，哦，這是大自然撫慰、凈化人心的恩澤。我不知道那些被銅臭迷了心竅的人，怎么不能感受這自然的恩澤？離別了胭脂河，我遠遠望見那株山杏，仍舊搖曳如月，明潔似雪?！度嗣袢請蟆罚?008年6月23日）16.簡要分析本文第①段的描寫在文中的作用。（5分）

17.“胭脂河”曾經(jīng)是一條怎樣的河流？（6分）

18.結(jié)合全文，探究文章結(jié)尾處作者描寫那株山杏的意圖？（6分）

19.下列對這篇散文的理解和分析，不恰當?shù)膬身検?/p>

(4分)

（

）（

）A.“巨石邊的英魂若見此狀，定會‘感時花濺淚，恨別鳥驚心’吧？”這是作家發(fā)出的令人揪心裂肺的感慨，深刻體現(xiàn)出其強烈的社會責任感和道德使命感。B．文中多次插入介紹胭脂河有關(guān)的一些歷史人物和事件的回憶，既豐富了文章的內(nèi)容，又體現(xiàn)了作者的文采，也與標題相照應(yīng)。C．“離別了胭脂河，我遠遠望見那株山杏，仍舊搖曳如月，明潔似雪?！币跃敖Y(jié)情，留給讀者無窮的思考和想象的空間。D．本文將在巨石邊寫抗戰(zhàn)文章的文人與現(xiàn)在扒山挖河取鐵粉的人們進行對比，突出和強調(diào)了對抗戰(zhàn)將士的敬仰和緬懷之情。E．文章前后文字表現(xiàn)了不同的情感，以第五段作為轉(zhuǎn)折，第五段以后主要表現(xiàn)了作者的譴責和憤激之情。參考答案：16.突出了景物和環(huán)境的特征（1分），奠定了全文深沉嚴肅的基調(diào)（2分），為后文的描述作了張本（2分）。17.“胭脂河”曾是一條桃杏夾岸、卵石花白、細浪飛濺、春水清澈的河流；

曾是一條哺育了祖祖輩輩都守望在兩岸、熱情好客的鄉(xiāng)親的河流；

曾是一條不僅見證過寫抗戰(zhàn)文章的文人們?yōu)榭箵羟致园l(fā)出的正義聲音，而且養(yǎng)育過領(lǐng)導(dǎo)抗日斗爭的同志們乃至中央首長的河流。（每點2分）18.（1）拷問社會良知，鞭笞人性丑惡。那株被大堆的礦渣埋了半截的無奈山杏，是物欲導(dǎo)致精神迷亂的體現(xiàn)，是對那些銅臭迷了心竅的人的控訴。（2）揭示人與自然的關(guān)系。人應(yīng)當與自然和諧相處，不應(yīng)該盲目地開采，毀壞家園，自我踐踏生存環(huán)境，造成生存危機。（3）是作者對祖國山水的深情守望。抒發(fā)了對祖國山河的摯愛和地球家園的依戀，體現(xiàn)了作者的悲憫情懷。（每點2分）19.BD（B文中的插敘沒有體現(xiàn)作者文采的作用。D對比的作用分析有誤，應(yīng)為“對今天人們破壞自然的行為的譴責”。）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.請閱讀下面的文言文，完成5—9題。（22分）吳道南，字會甫，崇仁人。萬歷十七年進士及第。授編修，進左中允。直講東宮，太子偶旁矚，道南即輟講拱俟，太子為改容。歷左諭德少詹事。擢禮部右侍郎，署部事。歷城、高苑牛產(chǎn)犢，皆兩首兩鼻，道南請盡蠲山東諸稅，召還內(nèi)臣，又因災(zāi)異言貂珰斂怨，乞下詔罪己，與天下更新。皆不報。尋請追謚建文朝忠臣。道南遇事有操執(zhí)，明達政體。朝鮮貢使請市火藥，道南執(zhí)不予。土魯番貢玉，道南亦請勿納。遼東議開科試士，道南以巖疆當重武，格不行。拜禮部尚書兼東閣大學(xué)士，預(yù)機務(wù)，與方從哲并命。三辭而不允，久之始入朝。故事，廷臣受官，先面謝乃蒞任。帝不視朝久，皆先蒞任。道南至，不獲見，不敢入直。同官從哲為言，帝令先視事，道南疏謝。迨帝因“梃擊”之變，召見群臣慈寧宮。道南始得面謝，自是不獲再見?？椩熘泄賱⒊伤?，遣其黨呂貴往護，貴嗾奸民留己督造。中旨許之，命草敕。道南偕從哲爭，且詢疏所從進，請永杜內(nèi)降，弗聽。鄱陽故無商稅，中官為稅使，置關(guān)湖口征課。道南極言傍湖舟無所泊，多覆沒，請罷關(guān)勿征，亦不納。道南輔大政不為詭隨，頗有時望。歲丙辰，偕禮部尚書劉楚先典會試。吳江舉人沈同和者，副都御史季文子，目不知書，而賄禮部吏，與同里趙鳴陽聯(lián)號舍。其首場七篇，自坊刻外，皆鳴陽筆也。榜發(fā)，同和與鳴陽皆中式，都下為之大嘩。道南等亟檢舉，乃詔令復(fù)試。同和竟日構(gòu)一文。下吏，戍煙瘴，鳴陽亦除名。先是，湯賓尹科場事，實道南發(fā)之，其黨側(cè)目。御史李嵩、周師旦遂連章論道南，而給事中劉文炳攻尤力。道南不能堪，言：“臺諫劾閣臣，職也，然未有肆口嫚罵者。臣辱國已甚，請立罷黜?！庇讽n浚、硃堦亦詆道南道南益求去杜門逾年疏二十七上帝猶勉留會繼母訃至乃賜道里費遣行人護歸居二年卒。

（選自《明史》卷第二百一十七，有刪改）5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分）A．道南即輟講拱俟

輟：停止

B．減免乞下詔罪己，與天下更新。皆不報。

報：回復(fù)C．帝不視朝久，皆先蒞任

蒞：到

D．傍湖舟無所泊，多覆沒

覆：滅亡

6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（3分）A．

太子為改容

B．

三辭而不允

都下為之大嘩

而賄禮部吏

C．

久之始入朝

D．

且詢疏所從進

迨帝因“梃擊”之變

道南極言傍湖舟無所泊

7．下列各句，都能直接表現(xiàn)吳道南“盡忠職守”的一組是（3分）①道南請盡蠲山東諸稅

②不獲見，不敢入直③道南偕從哲爭

④偕禮部尚書劉楚先典會試⑤湯賓尹科場事，實道南發(fā)之

⑥臣辱國已甚，請立罷黜

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．道南在東宮給太子講學(xué)時，太子有時不專心，他就設(shè)法讓太子集中精神聽講。B．道南乘著歷城、高苑發(fā)生怪異的事情，建議召回宦官，并乞求皇帝降下罪已詔，和天下人一起除舊布新。C．道南敢于直諫，但他在朝廷任職，卻只被皇上召見一次，一生沒有得到重用。D．道南因為揭發(fā)湯賓尹科場事，受到了御史李嵩、周師旦等人的攻擊，他憤而辭職。9．斷句和翻譯。（10分）⑴請用“/”給下面的文段斷句。（4分）

御史韓浚、硃堦亦詆道南道南益求去杜門逾年疏二十七上帝猶勉留會繼母訃至乃賜道里費遣行人護歸居二年卒。⑵請翻譯下面的句子。（6分）

①朝鮮貢使請市火藥，道南執(zhí)不予。（3分）

②臺諫劾閣臣，職也，然未有肆口嫚罵者。（3分）參考答案：5.(3分）D（覆：傾覆，翻沉）6.（3分）C（A.介詞，因；B.轉(zhuǎn)折連詞，卻；C.助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，無實義/結(jié)構(gòu)助詞，的；D.“所”與動詞組成所字結(jié)構(gòu)，相當于“……的”）7.（3分）A8.（3分）C（“只被皇上召見一次”并不能推斷出“他一直沒有得到重用”）9.⑴（4分）御史韓浚、硃堦亦詆道南/道南益求去/杜門逾年/疏二十七上/帝猶勉留/會繼母訃至/乃賜道里費/遣行人護歸/居二年卒。（每錯兩個扣1分；應(yīng)斷不斷、不應(yīng)斷而斷都算錯。）ks5u⑵①朝鮮入貢的使臣請求購買火藥，道南堅持不賣給他們。（“市”“執(zhí)”各1分，句意1分）②臺諫彈劾內(nèi)閣臣子，是職責，但沒有任意辱罵的。（“職”1分，判斷句式1分，句意1分）5.閱讀下面的文字，按要求完成4—7題（19分）王復(fù)，字初陽，固安人。正統(tǒng)七年進士，授刑科給事中。聲容宏偉，善敷奏。擢通政參議。成化元年，延綏總兵官房能奏追襲河套部眾，有旨獎勞。復(fù)以七百里趨戰(zhàn)非宜，且恐以僥幸啟釁，請敕戒諭，帝是之。進尚書。錦衣千戶陳玨者，本畫工。及卒，從子錫請襲百戶。復(fù)言：“襲雖先帝命，然非軍功，宜勿許?！彼熘埂Ｆ浣?jīng)略寧夏，則言：“中路靈州以南，本無亭燧。東西二路，營堡遼絕，聲聞不屬，致敵每深入。亦請建置墩臺如延綏，計為臺五十有八?！?/p>

其經(jīng)略甘肅，則言：“洪武間建東勝衛(wèi)，其西路直達寧夏，皆列烽堠。自永樂初，北寇遠遁，因移軍延綏，棄河不守。誠使兵強糧足，仍準祖制，據(jù)守黃河，萬全計也。今河套未靖，豈能遽復(fù)？然亦宜因時損益。延綏將校視他鎮(zhèn)為少，調(diào)遣不足，請增置參將二人，統(tǒng)軍九千，使駐要地，互相援接，實今日急務(wù)。”奏上，皆從之。復(fù)在邊建置，多合機宜。及還朝，言者謂治兵非復(fù)所長。特命白圭代之，改復(fù)工部。謹守法度，聲名逾兵部。時中官請修皇城西北回廊，復(fù)議緩其役。給事中高斐亦言災(zāi)沴頻仍，不宜役萬人作無益。帝皆不許。中官領(lǐng)騰驤四衛(wèi)軍者，請給胖襖鞋褲。復(fù)執(zhí)不可，曰：“朝廷制此，本給征行之士，使得刻日戒途，無勞縫紉。京軍則歲給冬衣布棉，此成憲也，奈何渝之？”大應(yīng)法王札實巴死，中官請造寺建塔。復(fù)言：“大慈法王但建塔，未嘗造寺。今不宜創(chuàng)此制。”乃止命建塔，復(fù)好古嗜學(xué)，守廉約，與人無城府，當官識大體。居工部十二年，會災(zāi)異，言官言其衰老，乞休。不許。居二月，汪直諷言官更劾復(fù)，乃傳旨，并令致仕歸。久之，卒。（選自《明史·列傳第六十五》，有刪節(jié)）4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）（

）A．擢通政參議

擢：被提升B．從子錫請襲百戶

襲：繼承C．東西二路，營堡遼絕，聲聞不屬

屬：聚集D．復(fù)好古嗜學(xué)，守廉約

守：遵守5．以下各組句子中，全都表明王復(fù)“謹守法度”的一組是（3分）（

）

①復(fù)以七百里趨戰(zhàn)非宜

②襲雖先帝命，然非軍功，宜勿許

③建置墩臺如延綏

④不宜役萬人作無益⑤請給胖襖鞋褲，復(fù)執(zhí)不可

⑥今不宜創(chuàng)此制A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③④

D．②⑤⑥6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（

）

A．延綏總兵官房能請求追襲河套地區(qū)，王復(fù)認為長途奔襲于己不利，且容易滋生事端，皇帝肯定并采納了王復(fù)的意見。

B．王復(fù)主持甘肅軍務(wù)時，認為遵從祖制軍隊移駐黃河確實是萬全之計，但不能操之過急，還應(yīng)先加強延綏建置和駐軍

C．王復(fù)由科舉步入仕選，歷任刑部、工部等官職，在不同的部門都作出了業(yè)績，任職工部十二年，聲名甚至超過了兵部。

D．言官認為王復(fù)年老體衰，應(yīng)該致仕回家，皇上沒有批準。后來，汪直再率言官彈劾王復(fù)，皇上才下令王復(fù)辭官歸鄉(xiāng)。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）今河套未靖，豈能遽復(fù)？然亦宜因時損益。（5分）

_________________________________________________________（2）京軍則歲給冬衣布棉，此成憲也，奈何渝之？（5分）

_________________________________________________________參考答案：上去后，，皇帝都聽從了他的建議。王復(fù)在邊境建立的新堡壘，設(shè)置的新機構(gòu)，大多都順應(yīng)實際情況。等到他返回北京，言官們卻上書皇帝說管理軍隊不是王復(fù)的強項?；实塾谑菍ｉT命令白圭代替王復(fù)，改派王復(fù)到工部。王復(fù)嚴格遵守法令制度，聲名超過在兵部。當時中官請求修筑皇城西北面的回廊，王復(fù)提議放緩這件事。給事中高斐也說災(zāi)害頻繁，不宜役使萬人作無益的事情。皇帝都不許可。中官率領(lǐng)騰驤四衛(wèi)軍的，請求發(fā)給棉上衣和鞋褲。王復(fù)堅持不許可，說：“朝廷制造這些東西，本來是給出征的士兵，使得即日出發(fā)，不用煩勞去縫制。京軍則每年供給冬衣的布和棉花，這是已成的制度，怎能改變？”大應(yīng)法王割實巴去世，中官請求建寺造塔。王復(fù)說：“大慈法王都只建了塔，沒有建造寺廟。現(xiàn)在不應(yīng)該創(chuàng)立這個制度。”于是只是命令建塔。王復(fù)喜歡古籍愛好學(xué)習(xí)，遵守廉潔約束的準則，跟人相交沒有城府，當官識大體，在工部任職十二年，碰上災(zāi)害變異，諫官說他衰老，王復(fù)請求退休?；实鄄辉S。過了兩個月，諫官又彈劾王復(fù)?；实塾谑莻髦?，命令他辭官歸鄉(xiāng)。很久以后，去世。6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。路隋，字南式，其先出陽平。父泌，字安期，通五經(jīng)，端亮寡言，以孝悌聞。建中末，為長安尉。德宗出奉天①，棄妻子奔行在，扈狩梁州，排亂軍以出，再中流失，裂裳濡血。以策說渾城，召置幕府。東討李懷光，奏署副元帥判官。從珹會盟平?jīng)?，為吐蕃所?zhí)，死焉。時隋嬰孺，以恩授八品官。逮長，知父執(zhí)吐蕃，日夜號泣，坐必西向，不食肉。母告以貌類泌者，終身不引鏡。貞元末，吐蕃請和，隋三上疏宜許，不報。舉明經(jīng)，授潤州參軍事。李锜欲困辱之，使知市事，隋怡然坐肆，不為屈。韋夏卿高其節(jié)，辟置東都幕府。元和中，吐蕃款塞，隋五上疏請修好，冀得泌還，詔可。遣祠部郎中徐復(fù)報聘，而泌以喪至，帝愍惻，贈絳州刺史，官為治喪。服除，擢隋左補闕、史館修撰，以鯁亮稱。穆宗立，與韋處厚并擢侍講學(xué)士，再遷中書舍人、翰林學(xué)士。每除制出，以金幣來謝者，隋卻之曰：“公事而當私貺邪？”文宗嗣位，以中書侍郎同中書門下平章事，監(jiān)修國史。初，韓愈撰《順宗實錄》，書禁中事為切直，宦豎不喜，訾其非實，帝詔隋刊正。隋建言：“衛(wèi)尉卿周居巢、諫議大夫王彥威、給事中李固言、史官蘇景胤皆上言改修非是。夫史冊者，褒勸所在，匹夫美惡尚不可誣，況人君乎？議者至引雋不疑，第五倫為比，以蔽聰明。臣宗閔、臣僧孺謂史官李漢、蔣系皆愈之婿，不可參撰，俾臣得下筆。臣謂不然且愈所書已非自出元和以來相循逮今雖漢等以嫌無害公誼請條示甚謬誤者付史官刊定?！庇性t擿貞元、永貞間數(shù)事為失實，余不復(fù)改，漢等亦不罷。進門下侍郎，弘文館大學(xué)士。久之，辭疾，不聽，冊拜太子太師。明年病卒，年六十。（節(jié)選自《新唐書·路隋傳》）【注】①德宗出奉天：指唐德宗因?qū)傧卤兌椒钐欤ń耜兾髑h）避難。16.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.臣謂不然/且愈所書已非/自出元和以來/相循逮今/雖漢等以嫌/無害公誼/請條示甚謬誤者/付史官刊定/B.臣謂不然/且愈所書已非/自出元和以來/相循逮今/雖漢等以嫌/無害公誼/請條示/甚謬誤者付史官刊定/C.臣謂不然/且愈所書已非自出/元和以來/相循逮今/雖漢等以嫌/無害公誼/請條示甚謬誤者/付史官刊定/D.臣謂不然/且愈所書已非自出/元和以來/相循逮今/雖漢等以嫌/無害公誼/請條示/甚謬誤者付史官刊定/17.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.扈狩，大臣隨從皇帝外出打獵，文中指的是路泌跟隨德宗皇帝到梁州去視察。B.幕府，軍中將帥處理事務(wù)的地方，也泛指衙署；幕府中聘用的人員稱為幕僚。C.明經(jīng)，原義是通曉經(jīng)學(xué)，后來成為科舉考試的重要科目，主要考查儒家經(jīng)義。D.服除，服指喪服，古人在守喪期間要穿喪服，守喪期滿后脫掉喪服稱為服除。18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.路隋為人至孝，對父感情很深。他的父親路泌跟隨渾瑊在平?jīng)鰰耍豢哿艉笏涝谀抢?，路隋從母親口中得知自己長得很像父親，終身都不照鏡子。B.路隋堅守氣節(jié)，不畏上官困辱。他在擔任潤州參軍事時，受到了上司李锜的刁難，被派去管理市場，他安然坐在肆中處理事務(wù)，堅決不向李锜屈服。C.路隋為官清廉，不收他人財物。他擔任中書舍人、翰林學(xué)士等職，每次朝廷授官的詔令出來，有人向他贈送財物，他都以公事不受私贈為由拒絕了。D.路隋實事求是，修史態(tài)度嚴謹。他監(jiān)修國史時，有人提出《順宗實錄》內(nèi)容不實，他一方面為作者韓愈辯護，一方面根據(jù)事實指出錯誤并作了修正。19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）遺祠部郎中徐復(fù)報聘，而泌以喪至，帝愍惻，贈絳州刺史，官為治喪。（2）夫史冊者，褒勸所在，匹夫美惡尚不可誣，況人君乎？參考答案：16.C

17.A

18.D

19.（1）（朝廷）派祠部郎中徐復(fù)回訪吐蕃，（不久）路泌已死的消息傳到京城，皇帝憐憫他，追贈他為絳州刺史，由朝廷為他辦理喪事。（2）史冊，是獎勵勸勉人的記錄，平民百姓的美德和惡行尚且不能捏造，何況是對國君的是非呢？16.試題分析：此題考查文言文斷句的能力。解答此類題，可先根據(jù)句意從整體上將能斷開的斷開，再根據(jù)主謂或動賓關(guān)系及文言虛詞斷句。句意是：“臣認為不是這樣。況且韓愈所記載的事情已并非自己的創(chuàng)制，而是元和以來沿襲至今。雖然李漢等人因此而有嫌疑，也不妨害公事。請朝廷逐條指出明顯錯誤的地方，交付史官修正定稿?！薄白猿觥笔恰白约旱膭?chuàng)制”的意思，“且愈所書已非自出”獨立的主謂關(guān)系句，要與后面句子的時間狀語“元和以來”斷開，排除AB項，“請條示甚謬誤者”中“甚謬誤者”是“明顯錯誤的地方”的意思，不可以分開，所以選擇C項。17.試題分析：此題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力，考生在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識記積累相關(guān)的知識。A項，文中的“扈狩”是路泌跟隨唐德宗到梁州避難的委婉說法。18.試題分析：此題考查理解文章內(nèi)容的能力。通讀全文，將各個選項放回原文查對。D項，張冠李戴，指出《順宗實錄》錯誤的是朝廷，不是路隋。19.試題分析：此題考查學(xué)生文言文語句翻譯能力。翻譯要結(jié)合語句所在語境，整體把握大意，注意關(guān)鍵詞的落實翻譯，另外要關(guān)注是否有特殊語法現(xiàn)象，比如活用，通假，特殊句式等。得分點：（1）“報聘”：派使臣回訪他國；“以”：通“已”，已經(jīng)，“以喪”：已死；“愍惻”：憐憫；治喪：辦理喪事。（2）“褒勸”：獎勵勸勉；“美惡”：美德和惡行；“誣”：捏造。點睛：文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文路隋，宇南式，他的祖先起源于陽平。父親路泌，宇安朝，通曉五經(jīng)，端正誠實，不多說話，因為孝敬父母友愛兄弟聞名，建中末年，路泌擔任長安尉。德宗逃往奉天的時候，路泌丟下妻子兒女牽赴德宗所在的地方，陪同德宗在梁州避難，沖破叛軍包圍逃出梁州的時候，兩次被亂箭射中，他撕下衣服包扎，衣服都被鮮血浸濕了。他用謀略游說渾瑊，被渾瑊征召到幕府。渾瑊向東討伐李懷光的時候，奏請朝廷讓他代理副元帥判官。他跟隨渾瑊和吐蕃在平?jīng)鰰耍煌罗俗プ。ó斪魅速|(zhì)），最后死在那里。當時路隋是個幼兒，因為父親的恩蔭被授予八品官。等到長大以后，路隋知道父親被抓到吐蕃去了，日夜號哭，坐下來一定要面向西邊，（吃飯的時候）不吃肉。母親告訴路隋，他的相貌很像父親，他為此終身都不再照鏡子。貞元末年，吐蕃求和，路隋三次上疏朝廷認為應(yīng)該同意吐蕃請和的要求，朝廷沒有回復(fù)。他參加明經(jīng)科考試考中，被授予潤州參軍事。李錡想刁難他，讓他管理市場的事務(wù)，路隋安閑地坐在店鋪里、不為（李錡的刁難）而屈服。書夏卿認為他氣節(jié)高尚，征召他到東都幕府任職。元和年間，吐蕃前來通好，路隋五次上疏朝廷請求與吐蕃建立友好關(guān)系，希望父親路泌能夠生還，朝廷下詔同意了。派祠部郎中徐復(fù)回訪吐蕃，（不久）路泌已死的消息傳到京城，皇帝憐憫他，追贈他為絳州刺史，由朝廷為他辦理喪事。喪期過后，朝廷提拔路隋擔任左補闕、史館修撰，路隋因為剛正坦誠而被人稱道。穆宗繼位后，路隋與韋處厚一起被提升為侍講學(xué)士，兩次升遷后擔任中書舍人、翰林學(xué)士，每次朝廷授官的詔令出來，有人向他贈送財物，路隋謝絕說：“（我是為）公家做事，怎么能接受私人的贈送呢？”文宗繼位后，路隋以中書侍郎同中書門下平章事的身份，監(jiān)督編修國史。起初，韓愈編撰《順宗實錄》，記錄宮中的事情真切率直，宦官們很不高興，就詆毀這本史書的內(nèi)容不真實，皇上下詔讓路隋校正。路隋進諫說：“衛(wèi)尉卿周居巢、諫議大夫王彥威、給事中李國言、史官蘇景胤都進言說重修是不恰當?shù)?。史冊，是獎勵勸勉人的記錄，平民百姓的美德和惡行尚且不能捏造，何況是對國君的是非呢？議論的人以至于引用雋不疑、第五倫作比，來欺騙皇上的視聽。大臣李宗閔、牛僧