八年級政治下冊-第二單元《生命和健康的權(quán)利》課件-人教新課標(biāo)版-幻燈片

1.Flash中女孩的什么權(quán)利受到了侵害？造成了什么后果？思考問題：

生命健康權(quán)不僅給他們和家人造成嚴(yán)重的傷害，而且使任何權(quán)利都會失去意義的。2.我們?yōu)槭裁匆婪ňS護這項權(quán)利？﹙結(jié)合課本26頁﹚

它是我們參加各種活動，充分享受其它各種權(quán)利的基礎(chǔ)。

擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了健康，后面的名譽、金錢等再多也是“0”。生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利公民生命健康權(quán)包含三類：生命權(quán)、健康權(quán)和身體權(quán)。讀材料回答：

1、一個小偷被捆綁在大街上的電線竿上示眾……2、一童工做工受傷，老板推卸責(zé)任……3、某超市規(guī)定“顧客出門必須搜身”……4、某小學(xué)教導(dǎo)主任對學(xué)生的信件內(nèi)容進(jìn)行檢查……

問：以上行為共同侵犯了公民的什么權(quán)利？

人身權(quán)利人權(quán)首先是人的生存和發(fā)展的權(quán)利，而公民的人身權(quán)是最基本的人權(quán)之一。人身權(quán)人格權(quán):身份權(quán):生命健康權(quán),人身自由，姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)親權(quán)，配偶權(quán)，監(jiān)護權(quán)猜一猜以下事例各侵犯了人的什么權(quán)利1、某攝影中心未經(jīng)顧客同意，擅自將顧客的照片印刷成廣告?zhèn)鲉危奶幧l(fā)。2、上海女大學(xué)生錢某在某超市購物，被超市保安強行搜身。3、某中學(xué)生寫作文時，用鄰居的真實姓名，虛構(gòu)鄰居重男輕女的情節(jié)，被某晚報選登，造成惡劣影響。4、非法行醫(yī)，治死190余人的“神醫(yī)”胡萬林，被商丘市睢陽區(qū)人民檢察院批準(zhǔn)逮捕?！址噶斯竦男は駲?quán)——侵犯了公民的人身自由權(quán)、名譽權(quán)——侵犯了公民的姓名權(quán)、名譽權(quán)——侵犯了公民的生命健康權(quán)，構(gòu)成犯罪。

1.2004年7月21日，我國公民趙燕在赴美從事商務(wù)活動中，被美移民執(zhí)法人員無端毆打身體多處受傷，精神受到摧殘。2.某攝影中心未經(jīng)顧客同意，擅自將顧客照片剪成多塊，供人們作為有獎拼圖游戲用。3.作者葉某在寫文章時，用了鄰居的真實姓名，虛構(gòu)了鄰居重男輕女、家庭不和的情節(jié)，被當(dāng)?shù)匾患覉蠹堖x登，造成了惡劣的影響。小試牛刀生命健康權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)、名譽權(quán)4.人身自由權(quán)下列行為侵犯了公民哪一方面的人格權(quán)？天天下班要搜身，上趟廁所也搜身。請你來做選擇：

有些工礦企業(yè)實行所謂“嚴(yán)格管理”，工人下班出門時要搜查身體；有些商場對其懷疑的顧客擅自搜查身體。這些行為侵犯了公民的（）A、隱私權(quán)B、人身自由權(quán)C、生命健康權(quán)D、人身權(quán)利B案例呈現(xiàn)：消費者夏某和妻子到“曼哈頓”國際服裝城購物，經(jīng)過出口處防盜門時，防盜器驟響，工作人員當(dāng)即把他攔住。夏某雖多次聲明未拿任何物品，仍被迫脫下T恤衫，赤膊向工作人員證明其清白，引來數(shù)百人圍觀。最后，夏某被帶去搜身，脫得只剩下一條三角褲，經(jīng)查證確實未拿商場任何東西，才獲準(zhǔn)離店提問：①商場懷疑顧客偷拿貨品時，有無權(quán)利對顧客進(jìn)行搜查？為什么？﹙結(jié)合課本25頁﹚

②這位顧客的什么權(quán)利受到侵害了？為何要保護這項權(quán)利？﹙結(jié)合課本25頁﹚沒有。法律賦予我們廣泛的行動自由權(quán)，任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。人身自由權(quán)它是我們參加各種活動，充分享受其它各種權(quán)利的基本保障。

請你來評判：

下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利？1、班主任將記名沒有完成作業(yè)的學(xué)生留下來繼續(xù)做作業(yè)，不完成就不許回家。2、個別企業(yè)實行“嚴(yán)格管理”，工人下班被搜身后方可出廠門。3、自選商場保安拘禁偷竊嫌疑人?！址噶斯竦娜松碜杂蓹?quán)。公民權(quán)利公民基本權(quán)利一、生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)公民義務(wù)人身自由權(quán)利人格權(quán)首要的人格權(quán)生命健康權(quán)公民最基本權(quán)利想一想：在日常生活中哪些人的生命健康去最容易受到傷害?老年人、未成年人、婦女、民工等廣州地下工廠童工受盡摧殘(組圖)童工受盡摧殘(組圖)廣州地下工廠福州一工廠雇傭童工7個孩子1天只吃兩斤面

生產(chǎn)環(huán)境惡劣黑心鞋廠雇用童工

2005年

7月20日，湖北大冶市東岳街道辦事處四棵管理區(qū)農(nóng)民反映，山南鞋廠生產(chǎn)環(huán)境惡劣，該廠大規(guī)模招用童工。據(jù)村民反映，因最近學(xué)生放假，該廠招聘了大批小學(xué)女學(xué)生，每天上午7時上班，晚上7時才能回家。在高強度工作下，這些女童每月工資僅400多元。

大冶市勞動監(jiān)察大隊執(zhí)法突查行動，執(zhí)法隊向違法招用童工的山南鞋廠下達(dá)處罰決定，所有童工全部遣送回家。

大家說：

1.法律為什么禁止使用童工，對于保護未成年人的健康成長有什么意義？﹙結(jié)合課本26頁最后一段說一說﹚2.當(dāng)未成年人的生命健康權(quán)受到侵害，應(yīng)如何辦?。?/p>

運用法律武器來保護法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)保護公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項重要任務(wù)。法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)

《憲法》第71條規(guī)定：公民有生命健康權(quán)。

《民法通則》第98條規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)。公民的生命和健康非經(jīng)法定程序，任何人不得隨意剝奪。第七課感受法律的尊嚴(yán)保護未成年人生命健康權(quán)有哪些法律？《婚姻法》、《未成年人保護法》、《禁止使用童工規(guī)定》等我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。二、法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)1、法律對未成年人生命健康權(quán)的特殊保護？第五條：國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。第八條：父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。第十六條：學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。第二十八條：任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》尋人啟示媽媽：你在哪？真情告白：我是一個不幸的孩子,在我出生不到3個月的時候,媽媽嫌棄我是一個女孩,把我扔在了車站附近一個花壇里,在饑寒交迫中我漸漸失去了知覺……

媽媽的做法侵害了她的什么權(quán)利?請拿出相關(guān)的法律依據(jù)。

《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：保護未成年人的生命健康，不得虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人。案件追蹤

后來我被一對夫婦收養(yǎng)了。然而天有不測風(fēng)云，我的父親在一次煤礦瓦斯爆炸中失去了寶貴的生命，家里一下子沒有了經(jīng)濟來源。媽媽說：“我看見一家服裝廠在招工，你也14歲了，要不就跟媽媽一起上班吧?！狈b廠的老板娘非常同情我們娘倆的遭遇就收下了我們。從此我開始了打工的生活……你是如何看待老板娘的行為？為什么？

《中華人民共和國禁止使用童工規(guī)定》中規(guī)定：禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。一童工上班八天意外慘死廠方欺騙家長隱瞞真相

2005年８月中旬，在山西省晉中市祁縣寶成玻璃器皿廠，一名年僅１５歲的童工被車間主任用鐵鉗重戳后不治身亡。而就在記者日前赴祁縣采訪這一事件時，竟看到在距事發(fā)該廠數(shù)百米的另一個玻璃廠里，還有十多名童工在辛苦勞作。生產(chǎn)條件極其簡陋的廠房思考：未成年人的生命健康權(quán)受到侵害應(yīng)該怎么辦？書本27最后一段當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時，受害人有權(quán)請求國家保護。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。小結(jié)一、生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利1.生命健康權(quán)地位意義3.人身自由地位意義2.人身權(quán)利人格權(quán)：身份權(quán)：生命健康權(quán)人身自由姓名權(quán)肖像權(quán)名譽權(quán)隱私權(quán)親權(quán)配偶權(quán)監(jiān)護權(quán)二、法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)侵權(quán)行為1.保護未成年人生命健康權(quán)有哪些法律？2.未成年人生命健康權(quán)受到侵害應(yīng)該怎么辦？課本p27憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰法等法律練習(xí)活動與探究：情景分析：八年級學(xué)生小強放學(xué)后，在校外遇到幾名社會青年的毆打和勒索，并強行搜身。1、請簡要評析社會青年的行為。2、小強該怎么辦？答案：1、社會青年的行為是違法的，侵犯了小強的人身自由權(quán)。因為我國法律規(guī)定：公民的生命健康權(quán)不受侵犯，公民的身體不受非法搜查。我國法律規(guī)定：公民的人身自由自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。2、把情況向父母和老師報告。撥打“110”報警。記住歹徒相貌，了解去向，及時向有關(guān)部門提供線索。第七課感受法律的尊嚴(yán)寧波、廣州立法禁止學(xué)校組織未成年學(xué)生搶險救災(zāi)法制在線據(jù)新華社杭州電剛剛生效的《寧波市學(xué)校安全條例》這一地方性法規(guī)明確規(guī)定：學(xué)校不得組織未成年學(xué)生參加搶險、救災(zāi)等危險性活動。無獨有偶，廣東省教育廳出臺的《學(xué)生傷害事故處理辦法實施細(xì)則》中也明確規(guī)定：“中小學(xué)校不得組織未成年學(xué)生參加救火等高度危險活動，不得組織學(xué)生參加可能接觸爆炸、有毒、放射性等對人身健康有害的活動?！毕胍幌耄哼@些法規(guī)的出臺有何意義？

為寧波市、廣東省未成年學(xué)生的生命健康權(quán)撐起了更有力的保護傘。選擇題：

某公司職員劉某，工作期間被公司脫落的天花板砸傷頭部，經(jīng)醫(yī)院診斷為腦震蕩，須住院觀察治療。公司以劉某不是正式員工為由拒絕支付醫(yī)療費，劉某只好將該公司告上法庭。經(jīng)初級人民法院審理判決，公司內(nèi)的天花板脫落，公司應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，公司須支付原告劉某全部醫(yī)療費、護理費。據(jù)此回答1-2題。

1、法庭作出的判決，理由是公司侵犯了劉某的（）

A隱私權(quán)