遼寧卷2024年中考生物第一次模擬考試卷含解析

Page7（遼寧卷）2024年中考生物第一次模擬考試卷第Ⅰ卷（選擇題共12分）一、本題共12小題，每小題1分，共12分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.生物學(xué)是探討生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（

）A.

小麥在陽光下生長

B.

啄木鳥在樹干上找蟲吃

C.

腐爛的樹樁上長出真菌

D.

巖洞里的鐘乳石漸漸長大2.顯微鏡是我們視察奇異微觀世界不行缺少的工具。圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.

轉(zhuǎn)動⑤，使鏡筒緩慢下降，眼睛應(yīng)看著②

B.

如物像不清楚，應(yīng)微調(diào)⑥

C.

結(jié)構(gòu)⑩內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器只有一種

D.

細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的變更都和結(jié)構(gòu)⑨密不行分3.草履蟲能吞食細(xì)菌等微小生物，對凈化污水有肯定作用。草履蟲吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是（

）A.

口溝

B.

表膜

C.

胞肛

D.

伸縮泡4.下列關(guān)于綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.

藻類植物結(jié)構(gòu)簡潔，無根莖葉分化，都是多細(xì)胞個(gè)體

B.

苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化

C.

蕨類植物有根莖葉分化，且根莖葉中有輸導(dǎo)組織

D.

裸子植物和被子植物能產(chǎn)生種子，種子中都有胚5.下列關(guān)于人體血液和輸血的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.

假如紅細(xì)胞少或血紅蛋白少，會出現(xiàn)貧血

B.

白細(xì)胞能吞噬病菌，屬于人體第一道防線

C.

血小板削減的病人，只需輸入血小板，不需輸入全血

D.

健康的成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會影響健康6.下列關(guān)于動物行為的說法，正確的是（）A.

先天性行為能使動物適應(yīng)環(huán)境，有利于生存和繁殖

B.

學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會變更

C.

先天性行為和學(xué)習(xí)行為是兩種迥然不同、互不相關(guān)的行為類型

D.

學(xué)習(xí)行為可以不受遺傳因素的限制，使動物適應(yīng)更為困難的環(huán)境7.用體重相近，發(fā)育正常且程度相像的甲、乙、丙三只雄性小狗進(jìn)行試驗(yàn)，甲不作處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，幾個(gè)月后分別測定其血液中的激素含量，如表所示（單位：微克/100毫升血液），據(jù)表分析錯(cuò)誤的是（）

激素名稱

甲

乙

丙

甲狀腺激素

3

3.1

0.08

生長激素

6

0.05

6.05A.

甲在試驗(yàn)中起比照作用

B.

乙切除的是垂體

C.

丙切除的是甲狀腺

D.

手術(shù)后丙狗發(fā)育正常8.視察下面四幅圖，其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的是（）A.

①組織培育②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④誘變育種

B.

①無土栽培②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④誘變育種

C.

①組織培育②轉(zhuǎn)基因技術(shù)③誘變育種④人工選擇育種

D.

①無土栽培②克隆技術(shù)③雜交育種④誘變育種9.下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述正確的是(

)A.

米勒試驗(yàn)?zāi)軌蜃C明有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)

B.

長頸鹿常常吃高處的樹葉，因而頸變得很長

C.

人類是由類人猿進(jìn)化來的

D.

制造工具和學(xué)會用火是人類區(qū)分其他動物的重要特點(diǎn)10.學(xué)習(xí)生物學(xué)可以讓我們學(xué)會更健康的生活。下列敘述正確的是（）A.

艾滋病的病原體是艾滋病患者和攜帶艾滋病毒的人

B.

肺結(jié)核、流行性感冒和白化病都是傳染病人

C.

小剛上肢受傷，血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出，可指壓傷口的近心端止血

D.

苯丙酮尿癥是由遺傳物質(zhì)異樣引起的一種疾病11.下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，不正確的是（）A.

在生物分類中，種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最親密

B.

被子植物的花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù)

C.

愛護(hù)生物的棲息環(huán)境，愛護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是愛護(hù)生物多樣性最為有效的措施

D.

生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性12.日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)樹立敬重自然，順應(yīng)自然，愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念。下列行為中，不利于愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）①不燃放煙花爆竹；②常用一次性筷子③不隨意丟棄廢舊電池；④亂采摘食用野菜⑤效外游玩，踐踏草地；⑥垃圾分類⑦購物時(shí)多用塑料袋；⑧房前屋后養(yǎng)花栽樹A.

①③⑤⑦

B.

①③⑥⑧

C.

②④⑤⑦

D.

②④⑥⑧第II卷（非選擇題共18分）二、本題共6小題，每空0.5分，共18分。13.《濕地愛護(hù)管理規(guī)定》的出臺修訂，對加大濕地監(jiān)督管理力度，維護(hù)全國生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)平衡具有重要意義。甲、乙、丙、丁是某濕地生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物，依據(jù)它們占據(jù)能量的多少繪制了能量金字塔，如圖所示，請分析回答：（1）組成濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的成格外，還包括________。（2）依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌特點(diǎn)，寫出由甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成的食物鏈：________。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生物體內(nèi)有機(jī)物中的碳最終以________的形式返回到大氣中。（4）動物可通過________等方式傳遞信息，有利于群體覓食、御敵和繁衍后代。正是物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。（5）放眼全國，濕地愛護(hù)工作取得了顯著成效。植被更加茂密吸引了更多種類的生物在濕地繁衍生息。由此可見，愛護(hù)________是愛護(hù)生物多樣性的根本措施。14.某生物愛好小組利用同一植株上大小、長勢相像的兩片葉子，設(shè)計(jì)了如下圖所示的試驗(yàn)。圖一示試驗(yàn)裝置，圖二示二氧化碳濃度變更，圖三示植物葉片的生理活動。請分析回答下列問題：

（1）圖一試驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，使氣體通入燒杯后，視察到的現(xiàn)象是：裝置A中澄清石灰水________（選填“變混濁”或“不變”）。若將兩個(gè)塑料袋中的葉片摘下進(jìn)行脫色、漂洗再滴加碘液檢測，會變藍(lán)的是________（選填“透亮”或“黑色”）塑料袋中的葉片。（2）試驗(yàn)過程中塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是植物體通過葉片上的________（填結(jié)構(gòu)名稱）散失的。該結(jié)構(gòu)是通過________（填結(jié)構(gòu)名稱）來限制開閉。這個(gè)過程叫做________。（3）圖二中6～18點(diǎn)曲線變更的緣由是：圖三所示的C________的強(qiáng)度大于________的強(qiáng)度，此時(shí)段植物葉片進(jìn)行的生理活動有________種。15.下面是大豆種子及大豆不同生長時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）圖乙中f是由圖甲中的[________]________發(fā)育來的。（2）圖乙中大豆植株生長須要的水和無機(jī)鹽，通過輸導(dǎo)組織中的________運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官。（3）圖丙⑥中的花粉落到①的過程稱為________。（4）圖甲中由a、b、c、d組成的結(jié)構(gòu)是由圖丙④中的________發(fā)育來的。（5）大豆從種子萌發(fā)到長成圖乙的過程中，體內(nèi)有機(jī)物含量變更的狀況是________。16.

“摯友圈”一條名為“45度讓路法”的視頻火了起來，讓人感到暖心且難以忘懷。它以動畫形式講解了私家車在遇到公路堵車時(shí)如何快捷、平安地讓行身后的急救車。前方車輛聽到急救車的警笛聲后，分別快速向左右側(cè)前方45度打方向，為急救車讓出了一條狹窄的“生命通道”，急救車得以順當(dāng)通過（如圖所示）。為醫(yī)生救治病人供應(yīng)了珍貴的時(shí)間。請依據(jù)下面“甲~戊”的圖示及所學(xué)學(xué)問回答問題。（[________]內(nèi)填寫序號答案，________填寫文字答案）（1）聽到急救車警笛聲的私家車車主立刻轉(zhuǎn)動方向盤，使車頭朝向側(cè)前方45度，參加該行為的高級中樞位于圖乙中的[________]。（2）私家車車主看到急救車從眼前順當(dāng)開走，該過程圖甲中[①]的曲度發(fā)生的變更是________。（3）若病人因腦部出血導(dǎo)致呼吸和心跳驟停，可能是凝血塊壓迫了圖乙中的[________]。（4）醫(yī)生給嚴(yán)峻肺病患者運(yùn)用氧氣袋，幫助病人呼吸。當(dāng)膈肌處于________狀態(tài)時(shí)，完成圖丙中的b過程。（5）醫(yī)生給某病人服用適量的維生素C，因?yàn)榫S生素C不但能夠促進(jìn)傷口愈合，還能增加人體免疫力。維生素C汲取的部位是圖丁中的________（填圖中標(biāo)號）。（6）人體的某些器官患病時(shí)，常會使心跳發(fā)生快慢、強(qiáng)弱的變更。一次的心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。圖戊表示的狀態(tài)是________。17.在一次關(guān)于動物學(xué)問的溝通中，同學(xué)們提出了許多的觀點(diǎn)和問題。甲同學(xué)：家兔的生殖發(fā)育特點(diǎn)為胎生、哺乳。乙同學(xué)：水螅和鯽魚，都屬于無脊椎動物。丙同學(xué)：青蛙的成體用肺呼吸，皮膚協(xié)助呼吸，幼體生活在水中，用什么呼吸呢？丁同學(xué)：蝗蟲屬于節(jié)肢動物，它的發(fā)育過程有什么特點(diǎn)？……依據(jù)同學(xué)們的探討，回答下列問題。（1）對比甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)，表述正確的是________同學(xué)。（2）青蛙的幼體生活在水中，用________呼吸；成體既能在陸地上生活，也能在水中活動，用肺呼吸，皮膚可協(xié)助呼吸。（3）由圖可知，蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)，要經(jīng)驗(yàn)受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期。圖中c屬于________時(shí)期。（4）同學(xué)們探討的內(nèi)容中包含的動物有家兔、水螅、蝗蟲、青蛙、鯽魚，其中最高等的動物是________。該動物的運(yùn)動系統(tǒng)主要是由骨、________和肌肉組成。（5）家兔的長毛和短毛是一對相對性狀。如圖所示，長毛兔（AA）和短毛兔（aa）交配后，子代的性狀是________（填“長毛”或“短毛”），推想子代的基因組成________。18.酸奶因其獨(dú)特的風(fēng)味及豐富的養(yǎng)分倍受人們寵愛。某生物愛好小組為探究制作酸奶的條件設(shè)計(jì)了如下探究試驗(yàn)。第一步：將簇新牛奶倒入干凈的燒杯，加入適量的蔗糖（約占牛奶總量的10%),加熱煮沸4-5分鐘，將廣口瓶洗凈并浸泡在水中，用水加熱煮沸5分鐘。其次步：當(dāng)牛奶自然冷卻到40℃左右時(shí)，依據(jù)1:5的比例將打算好的酸奶加入牛奶中；充分搖勻并測定奶的酸堿度。第三步：將燒杯中的奶平均分成三份，裝滿三只廣口瓶。1號和2號廣口瓶蓋上瓶蓋密封，3號廣口瓶不蓋瓶蓋（如右圖所示）。第四步：將1號廣口瓶放置于0℃-5℃的環(huán)境中，2號和3號廣口瓶放置于30℃-35℃的環(huán)境中。4-6小時(shí)后，視察瓶內(nèi)奶的變更，并測定各瓶中奶的酸堿度。請依據(jù)以上探究試驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析回答以下問題：（1）1號瓶和2號瓶比照，變量是________。若最終只在2號瓶中勝利獲得酸奶，則2號瓶和3號瓶比照可得的結(jié)論是________________________________。（2）牛奶加熱煮沸、廣口瓶等試驗(yàn)器材清洗并進(jìn)行加熱處理的目的是________，以免影響試驗(yàn)效果。（3）向牛奶中按比例加人酸奶屬于細(xì)菌、真菌一般培育方法中的________步驟。2024年中考生物第一次模擬考試卷（遼寧卷）生物·參考答案一、本題共12小題，每小題1分，共12分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。123456DCAABA789101112DADDCB二、本題共6小題，每空0.5分，共18分。13.【答案】（1）分解者

（2）甲→乙→丙→丁

（3）二氧化碳（CO2）

（4）群體信息溝通

（5）生物的棲