【分層作業(yè)】語文園地六（課時練）六年級語文上冊 部編版

語文園地六分層作業(yè)學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1．下列說法有誤的一項是（

）A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麥、黍、菽、稷C．五音：宮、商、角、徽、羽 D．五彩：黃、青、赤、白、黑2．把下面的關聯(lián)詞填人句子中的括號里，最恰當?shù)氖?

)森林被亂砍濫伐，水土大量流失，再加上水電站大壩截住了河水，(

)大瀑布水量逐年減少。幾年過去，大瀑布逐漸枯竭,(

)在汛期，(

)見不到昔日雄奇的氣勢。A．因此無論都 B．而且

雖然但 C．但是即使也 D．所以即使也3．下列詩句與“九曲黃河萬里沙，浪淘風波自天涯”運用的修辭手法不同的一項是（

）A．白發(fā)三千丈,緣愁似個長。 B．飛流直下三千尺.疑是銀河落九天。C．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 D．兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山4．下面的句子沒有用到的說明方法是(

)在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。A．作比較 B．打比方 C．列數(shù)字5．填寫詩句，完成練習。A．如今直上銀河去，_____________________________。B．千里鶯啼綠映紅，_____________________________。C．_____________________________，兩山排闥送青來。理解古詩常常會用到以下三種方法。以下是小明對詩句的理解。請判斷他理解時主要運用以下哪種方法？請把序號寫相應的括號里。①想象畫面

②借助注釋

③聯(lián)系典故（1）A句詩人由眼前景，借助牛郎和織女民間傳說故事，聯(lián)想到黃河與天河相通，進一步表達了詩人逆流而上，直沖云霄的豪邁氣概。()（2）讀著B句，在小明眼前仿佛看到江南處處鶯啼陣陣，綠樹掩映著紅花，依山傍水的村莊，迎風招展的酒旗一一在望。豐富多彩江南春畫卷盡在眼前。()（3）C項后半句中“排闥”一詞，根據(jù)課后注釋可知是“推開”的意思，由此可推斷詩句的意思是說兩座青山仿佛推開屋門把翠綠色送到眼前。()

6．下面是一位同學圍繞“閑不住的奶奶”這個題目選的材料。請你判斷一下，哪些材料可以用來表達中心意思，在后面的括號里畫“√”。①大早上起床做飯。

（

）②不允許我下水游泳。

（

）③上午到姑姑家剝花生。（

）④午飯后幫嬸嬸洗衣服。（

）⑤剛吃過飯，就讓閑下來的我去丟垃圾。（

）⑥晚上別人看電視，她搞衛(wèi)生。（

）7．根據(jù)下面公交站牌上的信息，完成下面各題。（1）小明同時看到763路和65路站牌，那他所在的站點不可能是()。A．溫泉鎮(zhèn)

B．宋家洼

C．凱旋路

D．青龍灣（2）家住溫泉鎮(zhèn)的小明，周五早8：00前到凱旋路的凱旋小學，可以乘坐()公交車；他周六下午去青龍灣的外婆家，乘坐()公交車用時比較短。A．763路

B．65路課外閱讀。年輪里的科學①年輪是部天書。②它告訴你歷年氣候變化的情況和規(guī)律。年輪的寬窄疏密，記錄了氣候變化的情況。氣候溫和，年輪則寬疏均勻；氣候持續(xù)高溫、多雨，年輪就特別寬疏；氣候寒冷、少雨，年輪則狹窄；氣候特別寒冷、干燥，年輪更為窄密。通過對年輪的分析，可以獲得幾百年甚至幾千年的氣候變遷規(guī)律，依據(jù)它可以預測未來氣候的變化，作長期的氣候預報。例如，通過對西藏高原樹木年輪的分析，初步知道，上世紀20年代前后，西藏降雨量特別豐富，以后又顯著下降，目前又稍有增加。通過對年輪的分析，還可以初步掌握氣候變化的規(guī)律和變化周期，大約200年為一周期，110年、92年、72年、33年為不等的小周期變化，同時，它也匯報了太陽黑子活動的規(guī)律。③當太陽出現(xiàn)黑子群時，對氣候的影響很大，【A】可以使氣候變化無常，【B】可以使無線電波中斷，并常常有暴雨和颶風出現(xiàn)。④太陽黑子活動急劇增強，輻射出的光和熱比平時更多。樹木受其影響，生長特別快，年輪就寬。我們可以從年輪寬窄的變化中推測太陽黑子活動周期約為11年。⑤它又向你報告了大氣污染的狀況。當大氣受到污染時，年輪里就貯藏了污染物質。例如在開采各種貴重金屬礦時，大氣中飛揚著的這種金屬塵埃被樹葉吸收，落到土壤中被樹根吸收；有的金屬冶煉廠或加工廠附近的大氣中飛揚著的金屬塵埃，也會被周圍樹木吸收。這些金屬塵埃被樹木吸收進去是跑不掉的，它被輸送到年輪里積累起來。我們通過光譜分析，可以測知年輪里歷年積累下來的金屬的含量，就可以測知該礦廠對大氣的污染程度。還有，硫化氫、氟化氫等有毒氣體污染大氣，被松樹、楊樹、夾竹桃吸收，年輪上也會留下被它腐蝕的痕跡。根據(jù)這些痕跡，人們可以測知空氣的污染程度。⑥年輪里大有學問，近年來發(fā)現(xiàn)年輪還能為冰川學、水文學、地球物理學等方面的研究提供可靠的科學資料呢。8．請找出本文的中心句。__________________________________________________________________________9．讀了這篇文章，你知道了年輪的哪些作用？__________________________________________________________________________10．根據(jù)第②段“上世紀20年代前后，西藏降雨量特別豐富，以后又顯著下降，目前又稍有增加?！?，我們可以推測出西藏地區(qū)一棵樹年輪的形態(tài)從20世紀20年代前后到現(xiàn)在會有怎樣的變化？__________________________________________________________________________11．在第③段【A】【B】兩處中，如果要刪去一處，你會刪去哪一處？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．選文第⑤段列舉實例，說明年輪可以報告大氣污染的狀況，其作用是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．補充歇后語。諸葛亮草船借箭---()

徐庶進曹營----()小蔥拌豆腐---()

啞巴吃黃連-----()14．下列詩題、作者和詩句不能搭配的一項是（

）A．《浪淘沙》——劉禹錫——如今直上銀河去，同到牽?？椗?。B．《沁園春·雪》——毛澤東——數(shù)風流人物，還看今朝。C．《書湖陰先生壁》——王之渙—一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。D．《代贈》——李商隱——芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。參考答案：1．C【詳解】此題考查文學常識的識記能力。五音一般指五聲音階。五聲音階，漢族古代音律。就是按五度的相生順序，從宮音開始到羽音，依次為：宮——商——角——徵——羽；注意“徵”讀音是“zhǐ”。不能錯寫成“徽”。2．D【解析】略3．C【解析】略4．B【解析】略5．

同到牽牛織女家

水村山郭酒旗風

一水護田將綠繞

③

①

②【詳解】本題考查詩句的識記和理解詩句的方法。詩詞的默寫，要注意在體會詩詞的含義的基礎上，加強背誦，增加知識積累，并能正確書寫。A．本句出自唐代劉禹錫的《浪淘沙·其一》。原詩：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇＿@首絕句模仿淘金者的口吻，表明他們對淘金生涯的厭惡和對美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美，黃河邊的淘金者卻整天在風浪泥沙中討生活。直上銀河，同訪牛郎織女，寄托了他們心底對寧靜的田園牧歌生活的憧憬。這種浪漫的理想，以豪邁的口語傾吐出來，有一種樸素無華的美。B．本句出自唐代杜牧的《江南春》。原詩：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。這首《江南春》，千百年來素負盛譽。詩中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風光更加神奇迷離，別有一番情趣。C．本句出自宋代王安石的《書湖陰先生壁》。原詩：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。整個詩寫的是清新、嫻靜的生活。將一個“掃”字重新解釋，讓它成為“描畫”，成為富有動感與美感的比喻，較之掃院子，詩的張力就大多了。（1）結合“聯(lián)想到黃河與天河相通，進一步表達了詩人逆流而上，直沖云霄的豪邁氣概?！笨芍揪溥\用了聯(lián)系典故的理解方法。（2）結合“仿佛看到”可知，運用了想象畫面的理解方法。（3）結合“排闥”一詞，根據(jù)課后注釋可知是“推開”的意思可知，本句是通過借助注釋來理解詩句的。6．①√③√④√⑥√【詳解】此題考查作文選材的掌握。作文選材要做到：熟悉最重要，真實才可靠；典型方有用，新穎為最好；不在大和小，關鍵在于巧；品味要求高；情真應記牢。選材時，應圍繞“閑不住”來選取材料，題中①③④⑥符合題意。7．

B

B

A【詳解】本題考查看圖理解能力。仔細觀察圖片，留意圖片中每個信息點。審準題意，在圖片中找到對應的信息。（1）由題意可知，小明在的站點，應該是既出現(xiàn)在763路的路線上，也出現(xiàn)在65路的路線上。觀察兩路公交車的路線站點，可知，“宋家洼”只出現(xiàn)在763路，而65路沒有這個站點。（2）注意關鍵信息，“周五早8：00前到凱旋路”，觀察圖片可知，763路的首班車時間是9點，不符合這個條件，而65路的首班車是6點，滿足這個條件。抓住題目的關鍵詞“家住溫泉鎮(zhèn)”“去青龍灣”“用時比較短”，觀察圖片，763路從溫泉鎮(zhèn)到青龍灣，需要坐兩站。而65路從溫泉鎮(zhèn)到青龍灣，需要坐五站，耗時更多一點，所以選擇763路符合條件。8．年輪是部天書。

9．①年輪可以告訴人們歷年氣候變化的情況和規(guī)律。②年輪向人們匯報了太陽黑子活動的規(guī)律。③年輪向人們報告了大氣污染的狀況。④年輪還能為冰川學、水文學、地球物理學等方面的研究提供可靠的科學資料。

10．這棵樹的年輪由20世紀20年代前后的特別寬疏到后來變得窄密，近年又變得比較寬疏了。

11．刪去B處。因為本段主要說明太陽黑子對氣候的影響，【B】處內(nèi)容與本段說明的中心不太相符，所以刪去。

12．運用實例說明，使說明更具體，更易于理解?！痉治觥?．本題考查找中心句。中心句特點：①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。③一般在段的末尾的中心句起歸納和總結作用。④起強調和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結尾。文中采用總分總的結構形式，總寫了“年輪是部天書”，分寫了“它告訴你歷年氣候變化的情況和規(guī)律”、“它又向你報告了大氣污染的狀況”、最后總寫“年輪里大有學問，近年來發(fā)現(xiàn)年輪還能為冰川學、水文學、地球物理學等方面的研究提供可靠的科學資料呢”。課文圍繞“年輪是部天書”展開敘述，因此“年輪是部天書”是中心句。9．本題主要考查對文章重點內(nèi)容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行分析。結合“它告訴你歷年氣候變化的情況和規(guī)律”、“它又向你報告了大氣污染的狀況”、“當太陽出現(xiàn)黑子群時，對氣候的影響很大”、“近年來發(fā)現(xiàn)年輪還能為冰川學、水文學、地球物理學等方面的研究提供可靠的科學資料呢”概括作答即可。10．本題主要考查對文章重點內(nèi)容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行分析。結合第二段“年輪的寬窄疏密，記錄了氣候變化的情況。氣候溫和，年輪則寬疏均勻；氣候持續(xù)高溫、多雨，年輪就特別寬疏；氣候寒冷、少雨，年輪則狹窄；氣候特別寒冷、干燥，年輪更為窄密。通過對年輪的分析，可以獲得幾百年甚至幾千年的氣候變遷規(guī)律，依據(jù)它可以預測未來氣候的變化，作長期的氣候預報”理解作答，言之有理即可。11．本題主要考查對文章重點內(nèi)容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行分析。第③段主要講的是太陽黑子對氣候的影響，“可以使無線電波中斷，并常常有暴雨和颶風出現(xiàn)”與主題無關，故刪除B處。12．本題主要考查對文章重點內(nèi)容的理解、分析能力。首先需