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文檔簡介
統(tǒng)編版語文六年級上冊第二單元口語交際演講公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)口語交際:演講教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊
教材分析
演講是一種重要的口語交際形式,它能夠有效地傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、激發(fā)情感和影響聽眾。在現(xiàn)代社會中,演講能力已經(jīng)成為了一種必備的素養(yǎng)。本單元的口語交際旨在讓學(xué)生了解演講的基本知識和技巧,通過實(shí)踐練習(xí)提高演講能力。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解演講的基本知識,包括演講的定義、特點(diǎn)、類型等。
2.掌握演講的基本技巧,如語言表達(dá)、姿態(tài)動作、情感運(yùn)用等。
3.培養(yǎng)學(xué)生的演講能力,包括撰寫演講稿、進(jìn)行演講練習(xí)和正式演講等。
4.提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和溝通能力,增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。
5.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,能夠獨(dú)立思考、分析問題和提出觀點(diǎn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)
1.掌握演講的基本技巧,能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、姿態(tài)和情感進(jìn)行演講。
2.撰寫一篇主題明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰的演講稿。
難點(diǎn)
1.在演講中能夠自然流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),與聽眾進(jìn)行有效的互動和溝通。
2.克服演講時(shí)的緊張情緒,展現(xiàn)出自信和從容的姿態(tài)。
教學(xué)方法
教法
1.講解法:講解演講的基本知識和技巧,讓學(xué)生對演講有初步的了解。
2.示范法:教師進(jìn)行演講示范,讓學(xué)生直觀地感受演講的魅力和技巧。
3.練習(xí)法:組織學(xué)生進(jìn)行演講練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中提高演講能力。
4.評價(jià)法:對學(xué)生的演講進(jìn)行評價(jià)和反饋,幫助學(xué)生改進(jìn)和提高。
學(xué)法
1.傾聽法:認(rèn)真傾聽教師的講解和示范,學(xué)習(xí)演講的基本知識和技巧。
2.模仿法:模仿教師的演講姿態(tài)和語言表達(dá),進(jìn)行演講練習(xí)。
3.實(shí)踐法:積極參與演講練習(xí)和正式演講,在實(shí)踐中提高演講能力。
4.反思法:對自己的演講進(jìn)行反思和總結(jié),找出不足之處,加以改進(jìn)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.制作多媒體課件,包括演講的視頻、圖片、文字資料等。
2.準(zhǔn)備演講的場地和設(shè)備,如講臺、麥克風(fēng)等。
3.安排學(xué)生分組,每組推選一名組長。
教學(xué)過程(兩課時(shí))
第一課時(shí)
一、新課導(dǎo)入
1.播放一段精彩的演講視頻,讓學(xué)生感受演講的魅力。
2.提問學(xué)生:你們認(rèn)為演講是什么?演講有什么作用?
3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的看法,教師進(jìn)行總結(jié)和歸納。
二、知識講解
1.演講的定義
演講是指在公眾場合,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。
2.演講的特點(diǎn)
(1)針對性:演講是一種有目的、有針對性的語言交際活動,演講者要根據(jù)聽眾的需求和興趣來選擇演講的主題和內(nèi)容。
(2)真實(shí)性:演講的內(nèi)容要真實(shí)可靠,不能虛假夸大。
(3)感染性:演講者要通過自己的語言、姿態(tài)和情感來感染聽眾,引起聽眾的共鳴。
(4)鼓動性:演講的目的是要宣傳鼓動聽眾,讓聽眾接受演講者的觀點(diǎn)和主張。
3.演講的類型
(1)政治演講:政治演講是指針對國內(nèi)外的政治問題和社會現(xiàn)實(shí)發(fā)表的演講,如競選演講、就職演講等。
(2)學(xué)術(shù)演講:學(xué)術(shù)演講是指在學(xué)術(shù)會議或?qū)W術(shù)講座上發(fā)表的演講,如學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座等。
(3)禮儀演講:禮儀演講是指在各種社交場合發(fā)表的演講,如歡迎詞、歡送詞、祝酒詞等。
(4)娛樂演講:娛樂演講是指在娛樂活動中發(fā)表的演講,如相聲、小品、脫口秀等。
三、技巧指導(dǎo)
1.語言表達(dá)
(1)語音:演講時(shí)要注意語音的清晰、準(zhǔn)確、流暢,發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏感。
(2)語速:演講時(shí)要根據(jù)演講的內(nèi)容和情感來控制語速,語速不宜過快或過慢,要適中。
(3)語氣:演講時(shí)要注意語氣的變化,根據(jù)演講的內(nèi)容和情感來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣,如陳述語氣、疑問語氣、感嘆語氣等。
(4)詞匯:演講時(shí)要使用恰當(dāng)?shù)脑~匯,避免使用生僻、晦澀的詞匯,要盡量使用通俗易懂的語言。
2.姿態(tài)動作
(1)站姿:演講時(shí)要保持良好的站姿,挺胸收腹,抬頭平視,雙腳自然分開,與肩同寬。
(2)手勢:演講時(shí)要適當(dāng)運(yùn)用手勢來增強(qiáng)演講的感染力,手勢要自然、大方、得體,不要過于夸張。
(3)表情:演講時(shí)要注意表情的變化,要根據(jù)演講的內(nèi)容和情感來選擇恰當(dāng)?shù)谋砬?,如微笑、?yán)肅、憤怒等。
3.情感運(yùn)用
(1)真情實(shí)感:演講時(shí)要表達(dá)出自己的真情實(shí)感,讓聽眾感受到演講者的真誠和熱情。
(2)情感共鳴:演講者要通過自己的語言和情感來引起聽眾的共鳴,讓聽眾與演講者產(chǎn)生情感上的互動。
(3)情感控制:演講時(shí)要注意情感的控制,不要過于激動或過于悲傷,要保持冷靜和理智。
四、小組討論
1.分組:將學(xué)生分成若干小組,每組推選一名組長。
2.討論主題:選擇一個(gè)感興趣的話題,如“我的夢想"環(huán)境保護(hù)”“友誼”等。
3.討論內(nèi)容:圍繞主題進(jìn)行討論,確定演講的觀點(diǎn)和內(nèi)容,撰寫演講稿的提綱。
4.小組展示:每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,展示小組討論的結(jié)果。
五、課堂總結(jié)
1.總結(jié)演講的基本知識和技巧。
2.對小組討論的結(jié)果進(jìn)行評價(jià)和反饋,肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),指出不足之處。
3.布置作業(yè):根據(jù)小組討論的結(jié)果,撰寫一篇演講稿。
第二課時(shí)
一、演講練習(xí)
1.分組練習(xí):學(xué)生分組進(jìn)行演講練習(xí),每組推選一名代表進(jìn)行演講。
2.教師指導(dǎo):教師巡回指導(dǎo),對學(xué)生的演講進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,幫助學(xué)生提高演講能力。
3.自我評價(jià):學(xué)生對自己的演講進(jìn)行自我評價(jià),找出不足之處,加以改進(jìn)。
4.小組評價(jià):小組內(nèi)成員對其他成員的演講進(jìn)行評價(jià),提出意見和建議。
二、正式演講
1.演講順序:按照小組的順序,每個(gè)小組的代表依次進(jìn)行演講。
2.演講要求:演講者要注意語言表達(dá)、姿態(tài)動作和情感運(yùn)用,要與聽眾進(jìn)行有效的互動和溝通。
3.聽眾要求:聽眾要認(rèn)真傾聽演講者的演講,尊重演講者的勞動成果,不要喧嘩和打鬧。
三、評價(jià)反饋
1.自我評價(jià):演講者對自己的演講進(jìn)行自我評價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.同學(xué)評價(jià):其他同學(xué)對演講者的演講進(jìn)行評價(jià),提出意見和建議。
3.教師評價(jià):教師對演講者的演講進(jìn)行評價(jià),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足之處,提出改進(jìn)的意見和建議。
四、課堂總結(jié)
1.總結(jié)本次口語交際的內(nèi)容和收獲。
2.對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)和表揚(yáng),鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力提高演講能力。
3.布置作業(yè):選擇一個(gè)感興趣的話題,進(jìn)行一次演講練習(xí),并錄制視頻。
鞏固提升
一、欣賞優(yōu)秀演講視頻
1.播放一些優(yōu)秀的演講視頻,如TED演講、名人演講等。
2.讓學(xué)生欣賞這些演講視頻,學(xué)習(xí)演講者的演講技巧和表現(xiàn)方式。
3.組織學(xué)生進(jìn)行討論,分享自己的感受和體會。
二、舉辦演講比賽
1.制定演講比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。
2.組織學(xué)生報(bào)名參加演講比賽。
3.安排比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
4.邀請?jiān)u委進(jìn)行評分。
5.對比賽進(jìn)行總結(jié)和表彰,頒發(fā)獎項(xiàng)。
板書設(shè)計(jì)
口語交際:演講
一、演講的定義、特點(diǎn)、類型
二、演講的基本技巧
1.語言表達(dá)
(1)語音
(2)語速
(3)語氣
(4)詞匯
2.姿態(tài)動作
(1)站姿
(2)手勢
(3)表情
3.情感運(yùn)用
(1)真情實(shí)感
(2)情感共鳴
(3)情感控制
三、演講稿的撰寫
4.確定主題
5.收集資料
6.組織內(nèi)容
7.注意語言
四、演講練習(xí)與評價(jià)
教學(xué)反思
在本次口語交際教學(xué)中,我通過講解、示范、練習(xí)和評價(jià)等多種教學(xué)方法,讓學(xué)生了解了演講的基本知識和技巧,提高了學(xué)生的演講能力。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力
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