專題27期末考試模擬測試（三）-2022-2023學(xué)年八年級科學(xué)下冊期中期末考點大串講（浙教版）

專題27期末考試模擬測試（三）總分160分時間120分鐘一、單選題(共20題；共60分)1．（2023·寧波模擬）在研究蹄形磁體周圍磁場分布的實驗中，在蹄形磁體上方放一塊有機玻璃，在玻璃上撒一層細鐵屑，輕敲有機玻璃，鐵屑就按一定規(guī)律排列起來，下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)處為磁體的一個磁極B．b點的磁場比c點強C．根據(jù)鐵粉的分布無法確定磁場的方向D．可用細銅屑代替細鐵屑進行實驗【答案】D【解析】A.根據(jù)圖片可知，a處吸引的鐵屑最多，則為一個磁極，故A正確不合題意；

B.b點的鐵屑比c點多，說明b點的磁場比c點強，故B正確不合題意；

C.根據(jù)鐵屑的分布只能判斷磁場的強弱，不能確定磁場的方向，故C正確不合題意；

D.銅屑不能被磁化，故D錯誤符合題意。故選D。2．（2023·寧波模擬）傳統(tǒng)皮蛋的腌制用氧化鉛(PbO)，氧化鉛中O的化合價為2，則其中Pb的化合價是（）A．l B．2 C．+1 D．+2【答案】D【解析】在化學(xué)式PbO中，O的化合價為2，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零得到：x+（2）=0，解得：x=+2.故選D。3．（2023·西湖模擬）裝修中的甲醛污染引發(fā)了民眾的關(guān)注。目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，甲醛(CH2O)在納米TiO2的作用下，可發(fā)生下列反應(yīng)，下列說法錯誤的是（）A．甲醛分子是由碳原子、氧原子和氧分子構(gòu)成的B．甲物質(zhì)的微觀模型是C．納米TiO2反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變D．產(chǎn)物一和產(chǎn)物二質(zhì)量之比為44：18【答案】A【解析】由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)的方程式是：CH2O+O2=光照納米TiO2CO2+H2O。

A.根據(jù)化學(xué)式CH2O可知，甲醛分子是由碳原子、氫原子與氧原子構(gòu)成的，不含氧分子，故A錯誤符合題意；

B.甲物質(zhì)的化學(xué)式為O2，則微觀模型是，故B正確不合題意；

C.納米TiO2是該反應(yīng)的催化劑，因此納米TiO2反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，故C正確不合題意；4．（2023·定海模擬）生物體內(nèi)有很多“橋梁”結(jié)構(gòu)承擔(dān)著運輸?shù)墓δ?，如圖所示，甲乙分別為人體和植物體內(nèi)的有關(guān)物質(zhì)運輸過程示意圖，下列說法正確的是（）A．①②中的物質(zhì)主要通過血管運輸B．臍帶是胎兒和母體物質(zhì)交換的場所C．③主要是有機物，依靠篩管運輸D．④主要是水和無機鹽，依靠導(dǎo)管運輸【答案】A【解析】A.①②中的物質(zhì)主要通過血管運輸，正確，胎兒從母體中獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；把二氧化碳和代謝廢物和母體，A正確；

B.胎盤是胎兒和母體物質(zhì)交換的場所，B錯誤；

C.④主要是有機物，依靠篩管運輸，植物葉光合作用制造有機物，通過篩管自上而下進行運輸，C錯誤；

D.③主要是水和無機鹽，依靠導(dǎo)管自下而上運輸，D錯誤；故答案為：A.5．（2023·衢州模擬）國產(chǎn)化5G通信芯片用最新一代碳化硅襯底氮化鎵（GaN）材料試制成功，打破國外的壟斷。已知Ga元素某原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31，中子數(shù)為45，則該Ga原子的核外電子數(shù)為（）A．14 B．31 C．45 D．76【答案】B【解析】原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，鎵質(zhì)子數(shù)為31，則核外電子數(shù)也為31；故選B。6．（2023·西湖模擬）2022年2月4日冬季奧運會在中國北京舉行，國際奧委會嚴(yán)禁運動員服用興奮劑?？煽ㄒ蚴且环N興奮劑，其化學(xué)式C17H21NO4，有關(guān)可卡因的說法正確的是（）A．可卡因是由C，H，O，N這4種元素組成的B．可卡因含有43個原子C．可卡因?qū)儆跓o機物D．可卡因由17個碳原子、21個氫原子、1個氮原子、4個氧原子構(gòu)成【答案】A【解析】A、可卡因是由C，H，O，N這4種元素組成的，符合題意；

B、可卡因由分子構(gòu)成，一個分子含有43個原子，不符合題意；

C、可卡因?qū)儆谟袡C物，不符合題意；

D、可卡因由分子構(gòu)成，其一個分子由17個碳原子、21個氫原子、1個氮原子、4個氧原子構(gòu)成，不符合題意；故選A。7．（2023八下·龍灣期中）我國航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，艦載機受到強大的推力而快速起飛。電磁彈射器工作原理與下列實驗原理一致的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根據(jù)“當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，艦載機受到強大的推力而快速起飛”可知，電磁彈射器的工作原理為通電導(dǎo)體在磁場中受力運動。

A.當(dāng)導(dǎo)線中有電流經(jīng)過時，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場，故A不合題意；

B.閉合開關(guān)后，通過電流的導(dǎo)體棒在磁場中受力運動，故B符合題意；

C.閉合開關(guān)后，通過兩個電磁鐵的電流相同，線圈匝數(shù)多的吸引大頭針的數(shù)量更多，說明電磁鐵的磁場強弱與線圈匝數(shù)有關(guān)，故C不合題意；

D.閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體棒在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D不合題意。故選B。8．（2023·拱墅模擬）雪衣藻是一種生活在高原極地的單細胞藻類植物。雪衣藻原本綠色，在陽光照射下會產(chǎn)生多種紅色色素，可吸收更多熱量來融化周圍的雪。則雪衣藻（）A．能獨立完成各項生命活動B．可以通過葉這一器官進行光合作用C．產(chǎn)生的多種紅色色素存在于細胞核中D．大量繁殖對極地環(huán)境的保護極為有利【答案】A【解析】A.雪衣藻能獨立完成各項生命活動，正確；

B.雪衣藻屬于藻類，沒有根莖葉花果實種子，所以不可以通過葉這一器官進行光合作用，B錯誤；

C.產(chǎn)生的多種紅色色素存在于液泡中，遺傳物質(zhì)在細胞核中，所以C錯誤；

D.大量繁殖對極地環(huán)境的保護是不利的，因為某一物種的大量繁殖不利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡，D錯誤；故答案為：A.9．（2023·拱墅模擬）小樂用如圖所示模型模擬吸煙，直觀地認識吸煙對呼吸系統(tǒng)的影響。多次擠壓塑料瓶后發(fā)現(xiàn)筆管和面巾紙卷被熏黃，塑料瓶中殘留著大量煙霧。下列分析和推理合理的是（）A．筆管、塑料瓶依次模擬了肺和氣管B．?dāng)D壓塑料瓶用于模擬吸氣過程C．吸煙對呼吸道沒有任何影響D．呼氣時肺內(nèi)的有害氣體并不能全部排出【答案】D【解析】A.筆管、塑料瓶依次模擬了氣管和肺，A錯誤；

B.塑料瓶模擬了肺，擠壓塑料瓶使其體積變小，里面的氣壓變大，所以用于模擬呼吸過程，B錯誤；

C.吸煙對呼吸道有影響，會使呼吸道容易受到里面某些物質(zhì)的刺激，可能會造成氣管炎，支氣管炎等毛病，C錯誤；

D.實驗過程中，無論擠壓力度和次數(shù)如何變化，塑料瓶中殘留著大量煙霧，這說明呼氣時肺內(nèi)的有害氣體并不能全部排出，正確；故答案為：D.10．（2022八下·浙江期中）已知MgSO3和MgSO4組成的混和物中含鎂為21%，則含氧約為（）A．24% B．28% C．51% D．無法確定【答案】C【解析】MgSO3、MgSO4組成的混合物中，鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為21%，

設(shè)混合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為x，

Mg元素質(zhì)量：S元素質(zhì)量=24：32=21%：x；

解得：x=28%；則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)：121%28%=51%。故選C。11．（2023·蕭山模擬）現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了4680無極耳電池的量產(chǎn)，可以讓電動汽車價格更低性能更高。其中一項技術(shù)突破是陽極材料用硅代替了石墨，相關(guān)信息如圖，下列說法中正確的是()A．硅是一種金屬元素B．硅比碳多8個質(zhì)子C．與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同D．碳相對原子質(zhì)量是12.01克【答案】B【解析】A、硅是一種非金屬元素，不符合題意；

B、硅比碳多14－6＝8個質(zhì)子，符合題意；

C、與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，不符合題意；

D、碳相對原子質(zhì)量是12.01，不符合題意；故選B。12．（2023·蕭山模擬）實驗室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實驗中，下列裝置圖能達到對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)選項ABCD實驗?zāi)康闹苽銫O2除去CO2中混有的HCl氣體干燥CO2排空氣法收集CO2裝置圖A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、制備二氧化碳利用不需加熱，不符合題意；

B、氫氧化鈉與二氧化碳和氯化氫都會發(fā)生反應(yīng)，不能用氫氧化鈉溶液除二氧化碳中的氯化氫，不符合題意；

C、濃硫酸具有吸水性，利用濃硫酸干燥二氧化碳導(dǎo)管要長進短出，不符合題意；

D、二氧化碳密度比空氣大，利用排空氣法收集二氧化碳時要長導(dǎo)管進氣，符合題意；故選D。13．（）下圖是同學(xué)們用顯微鏡觀察根尖縱切裝片時所獲得的圖像，對其判斷及主要特征分析錯誤的是（）A．根毛細胞，表皮細胞向外突出B．伸長區(qū)細胞，細胞核很大C．分生區(qū)細胞，細胞排列緊密D．根冠細胞，細胞壁較薄【答案】B【解析】A.根毛細胞，表皮細胞向外突出，A正確；

B.伸長區(qū)細胞，細胞核很小，B錯誤；

C.分生區(qū)細胞，細胞排列緊密，C正確；

D.根冠細胞，細胞壁較薄，外層細胞排列比較疏松，內(nèi)部細胞小、排列緊密，D正確；故答案為：B.14．（）氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能與甲烷(CH4)反應(yīng)。已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O，由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物可能是[聯(lián)想氯氣(Cl2)和氧氣(O2)具有相似的化學(xué)性質(zhì)]()A．CCl4和HCl B．CCl4和H2 C．CH2Cl2和H2 D．C和HCl【答案】A【解析】氧氣和甲烷反應(yīng)是生成的兩種物質(zhì)中都含有氧元素，所以可以判斷氯氣和甲烷反應(yīng)的生成物中也應(yīng)該都含有氯元素，即形成碳和氯的化合物，以及氫和氯的化合物。

在光照條件下，氯氣能取代甲烷中的氫原子生成氯代烴和氯化氫，如果氯氣和甲烷充分反應(yīng)后，則甲烷中的所有氫原子被氯氣取代，則生成四氯化碳，同時還有副產(chǎn)物氯化氫。故選A。15．（2023·舟山模擬）圖示為有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略），參加反應(yīng)的氧氣為足量。下列相關(guān)說法合理的是A．用反應(yīng)①制造氧氣時，MnO2B．②③兩種方法制取氧氣時，都不需要檢查氣密性C．①②③都是分解反應(yīng)D．空氣中，F(xiàn)e會與O2【答案】C【解析】A、用反應(yīng)①制造氧氣時，MnO2是催化劑，不符合題意；

B、②③兩種方法制取氧氣時，都需要檢查氣密性，不符合題意；

C、①②③都是分解反應(yīng)，符合題意；

16．（2023·舟山模擬）如圖為科學(xué)興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察到的大棚植物的葉表皮結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)氣孔開閉對植物生命活動的影響的敘述正確的是（）A．氣孔開放的數(shù)量影響蒸騰作用，不影響光合作用和呼吸作用B．b中水分的吸收能使a關(guān)閉，b中水分的散失使a打開C．陸生植物下表皮氣孔數(shù)多于上表皮，既有利于光合作用又保持了水分D．氣孔開閉能影響植物表面溫度，不能影響水分的吸收和運輸【答案】C【解析】A.氣孔是氣體進出的門戶，氣體指的是氧氣、二氧化碳氣體和水蒸氣，所以氣孔開放的數(shù)量影響蒸騰作用，同時影響光合作用和呼吸作用，A錯誤；

B.a是氣孔，b是保衛(wèi)細胞，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，氣孔關(guān)閉；

C.陸生植物下表皮氣孔數(shù)多于上表皮，既有利于光合作用又保持了水分，C正確；

D.氣孔是植物體蒸騰作用失水的門戶，氣孔開閉會影響植物的蒸騰作用，蒸騰作用會促進水分的吸收以及水分和無機鹽的運輸，還能影響植物表面溫度，所以D錯誤；故答案為：A.17．（2023·溫州模擬）竹筍是竹子的根狀莖上發(fā)出的幼芽，竹子中的物質(zhì)X由葉運輸?shù)街窆S(如圖)，則下列關(guān)于物質(zhì)X和運輸結(jié)構(gòu)判斷正確的是()選項物質(zhì)X運輸X的結(jié)構(gòu)A有機物韌皮部B有機物木質(zhì)部C無機鹽韌皮部D無機鹽木質(zhì)部A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】根據(jù)箭頭自上而下，說明是有機物通過韌皮部中的篩管進行運輸，A正確。故答案為：A18．（2021八下·諸暨期中）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是（）A．將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間B．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C．燃燒一定有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象D．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)能用二氧化碳滅火【答案】C【解析】A.將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是增大與氧氣的接觸面積，從而使反應(yīng)更充分，速度更快，故A錯誤；

B.如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為火焰可以給火柴梗進行加熱，故B錯誤；

C.燃燒一定有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象，故C正確；

D.由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂能夠和二氧化碳反應(yīng)，因此不能用二氧化碳滅金屬鎂的火災(zāi)，故D錯誤。故選C。19．如圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個U形管相連，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的澄清石灰水，迅速塞緊橡皮塞。觀察到的現(xiàn)象是()A．氣球沒有明顯變化，打開止水夾后，U形管中的水位右高左低，氣球膨脹變大B．氣球膨脹變大，打開止水夾后，U形管中的水位左高右低，氣球又癟下去C．氣球膨脹后又癟下去，打開止水夾后，U形管中的左右水位不變D．氣球比原來更癟了，打開止水夾后，U形管中的水全部進入到錐形瓶中【答案】B【解析】二氧化碳和石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，從而使錐形瓶內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓強的作用下，氣球內(nèi)空氣增多，體積膨脹。打開止水夾后，U形管左邊壓強減小，那么左邊的水柱高度上升，右邊高度下降。由于錐形瓶內(nèi)氣體體積減小，因此壓強會增大，導(dǎo)致氣球內(nèi)的空氣被擠壓一部分出去，即氣球又癟下去了，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。20．（2022八下·柯橋期中）下列的四幅圖，對應(yīng)的說法正確的是()A．如圖甲所示，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，將小磁針移走，該磁場消失B．如圖乙所示，探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系時用到了控制變量法C．如圖丙所示，閉合開關(guān)后，僅對調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體的運動方向不變D．如圖丁所示，閉合開關(guān)，只要導(dǎo)體在磁場中運動，電路中就一定會有感應(yīng)電流【答案】B【解析】A.磁場是客觀存在的，小磁針的作用是反映磁場的存在，則小磁針拿走后，磁場不會消失，故A錯誤；

B.探究電磁鐵的磁場強弱與電流大小的關(guān)系時，需要控制線圈匝數(shù)相同而改變電流大小，使用了控制變量法，故B正確；

C.閉合開關(guān)后，對調(diào)磁體的N、S極，則磁場方向發(fā)生改變，那么導(dǎo)體的受力方向改變，運動方向改變，故C錯誤；

D.只有導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，才會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D錯誤。故選B。二、填空題(共6題；共24分)21．（2023八下·新昌期中）香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，可能導(dǎo)致人體缺氧窒息。血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基，其分子式是C34H32N4FeO4。請回答下列問題：（1）一個血紅素分子中含有個原子。（2）血紅素分子中C、H、N、Fe、O五種元素的原子個數(shù)比是?！敬鸢浮浚?）75（2）34：32：4：1：4【解析】（1）根據(jù)化學(xué)式C34H32N4FeO4可知，血紅素分子中含有34個C原子、32個氫原子、4個氮原子、1個Fe原子和4個O原子，則含有原子個數(shù)為：34+32+4+1+4=75.

（2）根據(jù)化學(xué)式C34H32N4FeO4可知，血紅素分子中含有34個C原子、32個氫原子、4個氮原子、1個Fe原子和4個O原子，則C、H、N、Fe、O五種元素的原子個數(shù)比是：34：32：4：1：4。22．“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光，如圖甲所示。圖甲中的下部基座內(nèi)有一個線圈（送電線圈）和鐵芯組成的電磁鐵，而燈泡內(nèi)部有閉合線圈（受電線圈）連接的LED燈和磁鐵，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。（1）想讓燈泡懸浮得更高，應(yīng)該將滑片P向（選填“左”或“右”）移動；（2）乙圖中電源左側(cè)為（選填“正”或“負”）極?！敬鸢浮浚?）左（2）負【解析】（1）當(dāng)燈泡懸浮在空中時，磁力和重力相互平衡；想讓燈泡懸浮得更高，就要增大電磁鐵的磁力，即增大通過電磁鐵的電流，減小變阻器的電阻，那么滑片P應(yīng)向左移動；

（2）受電線圈的下端是S極，根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，送電線圈的上端是S極，下端是N極；用右手握住螺線管，大拇指指向下端，四指指向向左，那么線圈上電流向左，即電源的右端是正極，左端是負極。23．（2023八下·吳興期中）從分子、原子的角度認識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。(“●”表示氧原子，“○”表示氫原子)（1）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是____(填字母)A．分子的數(shù)目增多了 B．分子變小了C．分子間的距離變小了 D．分子的種類發(fā)生了改變（2）變化Ⅰ屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)【答案】（1）C（2）化學(xué)變化【解析】（1）在變化II中，氣態(tài)的水變成液態(tài)的水，發(fā)生液化現(xiàn)象，水分子本身沒有發(fā)生改變，變化的是水分子之間的距離，故選C。

（2）在變化I中，氫氣和氧氣燃燒生成水，有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)變化。24．（2023八下·杭州月考）如圖是小明按時間順序梳理的電與磁相關(guān)知識結(jié)構(gòu)圖，請你補充完整。

【答案】指南針(或司南)；奧斯特；電磁感應(yīng)【解析】①中國古代人民發(fā)現(xiàn)磁體具有指向性，據(jù)此發(fā)明了指南針（或司南）；

②丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通點導(dǎo)體周圍存在磁場，應(yīng)用為電磁鐵；

③英國的物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，應(yīng)用為發(fā)電機。25．（2022八下·麗水期末）青田石產(chǎn)于麗水青田，其質(zhì)地溫潤，色彩斑斕，硬度適中，是中國篆刻藝術(shù)應(yīng)用最早、最廣泛的印材之一，青田石的主要成分為二氧化硅(SiO2)。請回答：（1）SiO2中Si元素的化合價為價；（2）二氧化硅與焦炭反應(yīng)能制取粗硅，涉及到的化學(xué)方程式為：2C+SiO2高溫__2X+Si，則X的化學(xué)式為【答案】（1）+4（2）CO【解析】（1）在SiO2中，O的化合價為2，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零得到：x+（2）×2=0，解得：x=+4。（2）根據(jù)方程式2C+SiO2高溫_26．（2022八下·金東期末）浙江省第十七屆運動會于2022年11月在金華舉行，為響應(yīng)“韻動浙江，和美金華”的號召，本學(xué)期小金堅持健康慢跑鍛煉。如圖是小金體內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)或生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）奔跑中，小金的呼吸頻率和深度會增加，當(dāng)進行吸氣過程時，對應(yīng)圖甲中的；（2）小金在跑步過程中吸入的氧氣，在圖乙中的[④](填名稱)內(nèi)通過擴散作用進入血液?！敬鸢浮浚?）①（2）肺泡【解析】(1)進行吸氣過程時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積擴大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣；故當(dāng)進行吸氣過程時，對應(yīng)圖甲中的①。

(2)肺泡內(nèi)的氧氣通過擴散作用進入血液，故小金在跑步過程中吸入的氧氣，在圖乙中的[④]肺泡內(nèi)通過擴散作用進入血液。三、實驗探究題(共6題；共44分)27．（2023八下·龍灣期中）1820年，奧斯特用鉑絲連接伏打堆（相當(dāng)于電源）的兩端，鉑絲水平沿南北方向放置，下方放置一個被玻璃罩封閉的小磁針。閉合電路后，小磁針發(fā)生了輕微的偏轉(zhuǎn)，如圖甲所示。他做出以下猜想：猜想一：可能是因為電流使導(dǎo)線產(chǎn)生了熱，加熱玻璃罩內(nèi)的空氣，引起了對流，從而導(dǎo)致小磁針的偏轉(zhuǎn)。猜想二：可能是因為________________________，從而導(dǎo)致小磁針的偏轉(zhuǎn)。奧斯特通過實驗很快就否定了猜想一，又做了乙、丙兩組實驗。（1）請把猜想二補充完整：；（2）奧斯特通過在玻璃罩和上方的導(dǎo)線之間加入金箔、玻璃等介質(zhì)，排除空氣對流的影響，他仍觀察到的現(xiàn)象，從而否定猜想一。（3）結(jié)合實驗與所學(xué)知識，丙組中小磁針將（選填字母）。A．順時針偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)角度比甲組更大B．順時針偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)角度比甲組更小C．逆時針偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)角度比甲組更大D．逆時針偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)角度比甲組更小【答案】（1）電流產(chǎn)生了磁場（2）小磁針保持原來的偏轉(zhuǎn)角度幾乎不變（3）A【解析】（1）將小磁針放在條形磁鐵附近時，小磁針的指向會發(fā)生變化，因此猜想二為：可能是因為電流產(chǎn)生了磁場，從而導(dǎo)致小磁針的偏轉(zhuǎn)。（2）奧斯特通過在玻璃罩和上方的導(dǎo)線之間加入金箔、玻璃等介質(zhì)，排除空氣對流的影響，他仍觀察到小磁針保持原來的偏轉(zhuǎn)角度幾乎不變的現(xiàn)象，從而否定猜想一。

（3）比較甲和丙圖可知，二者電源的正負極方向相反，則通過導(dǎo)線的電流方向相反，那么電流產(chǎn)生磁場的方向相反，則小磁針受到磁力的作用方向相反，即丙中小磁針沿順時針方向偏轉(zhuǎn)。

相同長度的粗鉑絲比細鉑絲電阻更小，則電流更大，那么丙中電流產(chǎn)生的磁場更強，小磁針偏轉(zhuǎn)角度更大。故選A。28．（2022八下·新昌期末）學(xué)習(xí)KClO3的分解反應(yīng)后，小馬對該反應(yīng)的催化劑產(chǎn)生了疑問：除了MnO2，其他物質(zhì)能做這個反應(yīng)的催化劑嗎？他將幾種不同的物質(zhì)分別放入KClO3中，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。編號KClO3質(zhì)量/g加入物質(zhì)加入物質(zhì)質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15171實驗25Fe2O30.558實驗35MnO20.549實驗45KCl0.5154請據(jù)此分析：（1）設(shè)置實驗1的目的是。（2）實驗中，小馬是通過測量收集50毫升氧氣米比較3種物質(zhì)的催化效果。（3）由實驗1和實驗4可知，氯化鉀(選填“有”或“無”)催化作用。（4）用實驗1繼續(xù)收集50毫升氧氣，所需時間明顯少于171秒，這是因為反應(yīng)生成的加快了反應(yīng)?！敬鸢浮浚?）對照（2）所需時間（3）有（4）氯化鉀【解析】（1）設(shè)置實驗1的目的是對照。

（2）實驗中，小馬是通過測量收集50毫升氧氣所需時間來比較3種物質(zhì)的催化效果。

（3）比較實驗1和4可知，加入氯化鉀后，收集50mL氧氣的時間比不加入催化劑時的時間短，即氯化鉀對實驗有催化作用。

（4）氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，則用實驗1繼續(xù)收集50毫升氧氣，所需時間明顯少于171秒，這是因為反應(yīng)生成的氯化鉀加快了反應(yīng)。29．（2023八下·舟山期中）許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)從重視微小差異開始?？茖W(xué)家瑞利和拉姆塞正是重視氮氣密度的微小差異，才最終發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬氣。材料一：1892年瑞利發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，由空氣中除去氧氣、二氧化碳、水蒸氣和灰塵后獲得的氮氣，其密度為1.2572克/升：出含氮化合物反應(yīng)并除去水蒸氣后獲得的氮氣(NH4NO2Δ__N2?+2H材料二：1894年4月瑞利和拉姆塞開始用如圖裝置進行“清除空氣中氮氣”的實驗研究：在倒立圓底燒瓶內(nèi)引入兩根金屬導(dǎo)線，通電使瓶中空氣里的氧氣和氮氣生成氮的氧化物，用堿液來吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳氣體。并從氣體進口不斷向瓶內(nèi)補充氧氣，使反應(yīng)持續(xù)進行。材料三：瑞利和拉姆塞又設(shè)計了另一實驗裝置，將上述實驗所得的氣體干燥后，通過紅熱的銅粉來除去其中的氧氣，得到少量的剩余氣體，對剩余氣體做光譜分析得知，這是一種未知的氣體，并測得其密度約是氮氣的1.5倍。1894年8月13日他們共同宣布：發(fā)現(xiàn)了一種未知氣體，并命名為氬氣。材料四：1898年拉姆塞等人利用不同的物質(zhì)沸點不同，又發(fā)現(xiàn)了氪氣、氖氣、氙氣。根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）與純凈氮氣密度值更接近的是由獲得的氮氣密度值(填“空氣中”或“含氮化合物反應(yīng)”)；（2）實驗中不斷向瓶內(nèi)補充氧氣的目的是；（3）在當(dāng)時實驗條件下，很難利用化學(xué)反應(yīng)除去氬氣，獲知“未知氣體”中還有其它氣體存在，其理由是。【答案】（1）含氮化合物反應(yīng)（2）將瓶中氮氣完全消耗（3）氬氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，“未知氣體”中的其他氣體化學(xué)性質(zhì)與氬氣很接近【解析】（1）根據(jù)“兩者密度差值雖小，卻完全超出了實驗誤差范圍?！笨芍?，由空氣中獲取氮氣的誤差較大，而與純凈氮氣密度更接近的是由含氮化合物反應(yīng)的得到的。

（2）實驗中不斷向瓶內(nèi)補充氧氣的目的是：將瓶中氮氣完全消耗。

（3）在當(dāng)時實驗條件下，很難利用化學(xué)反應(yīng)除去氬氣，獲知“未知氣體”中還有其它氣體存在，其理由是：氬氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，“未知氣體”中的其他氣體化學(xué)性質(zhì)與氬氣很接近。30．（2022八下·金東期末）某同學(xué)利用如圖裝置驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)，將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶內(nèi)中間，并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。圖乙表示用氧氣傳感器測量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖。

用激光筆點燃紅磷。[提出問題]紅磷在燒瓶內(nèi)熄滅后，瓶中是否有氧氣剩余?[猜想假設(shè)]猜想；①有氧氣剩余；②無氧氣剩余。[定性驗證]待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用激光筆點燃白磷。（1）[得出結(jié)論]由此確認，猜想正確(填①或②)。（2）[反思交流]根據(jù)本實驗可知：紅磷燃燒后的的氣體可以使白磷燃燒，說明足量紅磷不能把裝置中的氧氣耗盡。根據(jù)這一結(jié)論，請判斷教材中用“燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量"的方法是否可行：；（3）乙圖中曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因是；（4）查閱資料，驗證空氣中氧氣體積分數(shù)，可利用鐵的緩慢氧化，將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。如圖丙將足量細鐵絲置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中，足夠長的一段時間后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）①（2）不可行（3）白磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致氧氣濃度下降（4）細鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，試管中的液面約上升至試管中空氣總體積的五分之一處【解析】（1）根據(jù)“待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用激光筆點燃白磷?！笨芍t磷熄滅后，瓶子中的氧氣并沒有完全被消耗，則猜想①錯誤。

（2）由于紅磷對氧氣的消耗不夠徹底，因此會產(chǎn)生較大的測量誤差，則教材中用“燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量"的方法不可行。

（3）乙圖中曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因是：白磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致氧氣濃度下降。

（4）如圖丙將足量細鐵絲置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中，足夠長的一段時間后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：細鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，試管中的液面約上升至試管中空氣總體積的五分之一處。31．（2022八下·杭州期末）我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用強度和呼吸作用強度。已知其他條件適宜，據(jù)圖回答下列問題：（1）甲處氣體的CO2濃度低于乙處時，植物光合作用強度呼吸作用。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）裝置內(nèi)，光由暗逐步調(diào)亮，測得甲處CO2量下降；光照強度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二，說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強度的增強植物光合作用的強度。（3）1771年英國科學(xué)家普里斯特利通過如圖三實驗證實植物能更新污濁的空氣，可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實驗卻得出相反的結(jié)論：植物和動物“都會使空氣變污濁”。從他們的實驗和相關(guān)知識，你的觀點是?！敬鸢浮浚?）大于（2）變大（3）植物只有在光照條件下才能進行光合作用，植物光合作用的同時也進行呼吸作用。【解析】(1)甲處氣體的CO2濃度低于乙處是因為發(fā)生光合作用消耗減少了，即此時植物光合作用強度大于呼吸作用。

(2)裝置內(nèi)，光由暗逐步調(diào)亮，測得甲處CO2量下降；光照強度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二，說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強度的增強植物光合作用的強度變大。(3)根據(jù)題意和圖象內(nèi)容知，植物只有在光照條件下才能進行光合作用，植物光合作用的同時也進行呼吸作用。32．（2022八下·安吉期末）某科學(xué)興趣小組設(shè)計了一個實驗，通過測量一段新鮮柳樹枝條的吸水情況來研究蒸騰作用(如圖)。裝置是連通的，并用白熾燈照射。請仔細研究裝置，回答下列問題。（1）裝置中右側(cè)水槽中的清水是用來密封毛細玻璃管一端的。若不用水槽，改用橡皮泥密封，(選填“會”或“不會”)影響小氣泡的移動。（2）若將裝置移到高溫且干燥的空氣中，小氣泡的移動速度變(選填“快”或“慢”)。（3）若將本實驗裝置放在高溫且干燥的環(huán)境中，只通過減少葉片數(shù)量來觀察實驗過程中小氣泡的移動，則本實驗可以探究植物蒸騰作用的主要器官是否是。（4）前面實驗項目完成后，小組同學(xué)又重新進行了一次實驗，并將柳樹枝條下的清水改成濃鹽水，裝置放在陰涼處，發(fā)現(xiàn)小氣泡緩慢地向右移動，就此現(xiàn)象你的解釋是?！敬鸢浮浚?）會（2）快（3）葉（4）濃鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于柳樹枝條細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，柳樹細胞失水，使氣泡右移【解析】(1)若不用水槽，改用橡皮泥密封，氣體無法流動，會影響小氣泡的移動。(2)決定小氣泡移動速度的主要是柳樹枝條的蒸騰作用。在高溫及干燥的空氣中，植物的蒸騰作用較快，故小氣泡將快速地向左移動。

(3)若將本實驗裝置放在高溫且干燥的環(huán)境中，只通過減少葉片數(shù)量來觀察實驗過程中小氣泡的移動，則本實驗可以探究植物蒸騰作用的主要器官是否是葉。

(4)將柳樹枝條下的清水改成濃鹽水，裝置放在陰涼處，發(fā)現(xiàn)小氣泡緩慢地向右移動，主要原因：濃鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于柳樹枝條細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，柳樹細胞失水，使氣泡右移。四、解答題(共5題；共32分)33．（2022八下·龍灣期中）如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F，請計算下列問題：（1）單氟磷酸鈉中氧元素與氟元素的質(zhì)量比O：F=；（2）單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）；（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為多少克？（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）【答案】（1）48：19（2）單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分數(shù)：19×123×2+31+16×3+19（3）mF=200g×0.19%=0.38g；mNa2PO3F=mF/F%=0.38g/13.2%=2.9g；【解析】（1）根據(jù)化學(xué)式Na2PO3F可知，單氟磷酸鈉中氧元素與氟元素的質(zhì)量比O：F=（16×3）：（19×1）=48：19；

（2）單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分數(shù)：19×123×2+31+16×3+1934．（2022八下·龍灣期中）某科技興趣小組制作了一個恒溫孵蛋器，其箱內(nèi)的溫度要恒定在42攝氏度，圖甲是其部分簡化電路，R1是熱敏電阻，其阻值與溫度的關(guān)系如圖乙所示，U1=6伏，當(dāng)線圈中電流達到30毫安時，電磁鐵被吸下，線圈阻值忽略不計。（1）恒溫箱的加熱器應(yīng)接在AB端還是CD端？。（2）溫度恒定在40攝氏度，R0的電阻應(yīng)該選多大？（3）制作完成后測試發(fā)現(xiàn)，該孵蛋器的溫度恒定在42攝氏度，而不是40攝氏度，請你寫出一種解決措施(具體數(shù)據(jù)不要求寫出)。【答案】（1）CD（2）解：R總=U/I=6伏/0.03安=200歐；由圖可知，當(dāng)溫度為40攝氏度時，R1=40歐；R0=R總R1=200歐40歐=160歐（3）換用阻值更小的定值電阻，（增加線圈匝數(shù)，將彈簧向右移動，增加電源U1電壓，將電磁鐵右移等）【解析】（1）根據(jù)圖乙可知，當(dāng)溫度升高時，熱敏電阻R1的阻值減小，而通過電磁鐵的電流增大，它的磁性增強，于是銜鐵被吸下來，從而切斷加熱電路，因此恒溫箱的加熱器應(yīng)該接再CD端。

（3）①當(dāng)孵蛋器的溫度恢復(fù)原來的40℃時，熱敏電阻R1的阻值增大，根據(jù)R總=R1+R0可知，為了保持總電流不變，也就是總電阻不變，那么應(yīng)該換用阻值更小的定值電阻。

②當(dāng)孵蛋器的溫度恢復(fù)原來的40℃時，而R1的阻值增大，根據(jù)R總=R1+R0可知，如果R0的阻值不變，那么總電阻變大。如果要保持總電流不變，根據(jù)U=IR可知，此時可以增加電源電壓U1；

③當(dāng)孵蛋器的溫度恢復(fù)原來的40℃時，而R1的阻值增大，根據(jù)R總=R1+R0可知，如果R0的阻值不變，那么總電阻變大，則總電流變小，為了保持電磁鐵的磁場強度不變，此時可以增加線圈匝數(shù)；

④⑤根據(jù)前面的分析可知，當(dāng)溫度降低到40℃時，通過電磁鐵的電流減小，則電磁鐵的吸引力減弱。為了保持將銜鐵吸引下來，根據(jù)杠桿的平衡原理F1L1=F2L2可知，此時可以增大吸引力的力臂或減小彈簧的力臂，即彈簧右移或電磁鐵右移。35．（2022八下·杭州期中）為了測定校舍建筑工地上石料中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，該校某科學(xué)興趣小組先將石料粉碎，然后