河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)成龍校區(qū)七年級體育上冊 足球-頭頂球技術(shù)教案

河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)成龍校區(qū)七年級體育上冊足球—頭頂球技術(shù)教案課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是足球頭頂球技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了足球的基本技能，如傳球、射門等，本節(jié)課將在這些基礎(chǔ)上進行頭頂球技術(shù)的教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容主要包括頭頂球的姿勢、頭頂球的力度和角度控制、頭頂球的技術(shù)動作等。學(xué)生將通過實踐練習(xí)，掌握頭頂球的基本技巧，提高足球技能水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.運動能力：通過學(xué)習(xí)頭頂球技術(shù)，提高學(xué)生的足球技能水平，使其能夠熟練運用頭頂球進行比賽。

2.健康行為：通過足球運動，增強學(xué)生的體質(zhì)，促進身心健康，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，增強集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對手和裁判的良好品質(zhì)。

4.運動認(rèn)知：使學(xué)生了解足球頭頂球技術(shù)的基本原理，提高學(xué)生對足球運動的認(rèn)識和理解。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了足球的基本技能，如傳球、射門等。他們對于足球運動有一定的了解，能夠理解并運用基本的足球技術(shù)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對于足球運動普遍感興趣，他們喜歡參與實踐活動，通過親身體驗來提高自己的技能。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們具備一定的基礎(chǔ)，能夠快速掌握并應(yīng)用新技術(shù)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們更傾向于通過實踐和互動來學(xué)習(xí)，他們喜歡團隊合作，能夠積極參與集體活動。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)頭頂球技術(shù)時，學(xué)生們可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，掌握正確的頭頂球姿勢和力度控制可能需要一定的練習(xí)和技巧。其次，學(xué)生們可能對于頭頂球的技術(shù)動作不夠熟悉，需要通過反復(fù)練習(xí)來提高。此外，學(xué)生們在實踐中可能會有動作不規(guī)范、技術(shù)不穩(wěn)定等問題，需要通過指導(dǎo)和反饋來解決。

針對學(xué)生的學(xué)習(xí)者分析，我將設(shè)計一些針對性的教學(xué)活動和方法，以促進學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果和技能提升。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

-講授：通過講解頭頂球技術(shù)的基本原理和動作要領(lǐng)，幫助學(xué)生建立正確的技術(shù)概念。

-討論：組織學(xué)生進行小組討論，分享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧，促進學(xué)生之間的交流和合作。

-案例研究：分析足球比賽中頭頂球技術(shù)的應(yīng)用案例，讓學(xué)生了解頭頂球在實際比賽中的重要性。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：組織學(xué)生進行頭頂球技術(shù)實踐項目，讓學(xué)生通過實踐活動來提高自己的技能。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-頭頂球技術(shù)講座：邀請專業(yè)教練進行頭頂球技術(shù)的講座，讓學(xué)生了解頭頂球的基本原理和動作要領(lǐng)。

-頭頂球技術(shù)示范：教師進行頭頂球技術(shù)的示范，讓學(xué)生直觀地了解正確的技術(shù)動作。

-小組練習(xí)：學(xué)生分組進行頭頂球技術(shù)的練習(xí)，互相交流和指導(dǎo)，提高技術(shù)水平。

-比賽實踐：組織學(xué)生進行頭頂球比賽，讓學(xué)生在實際比賽中運用所學(xué)的技術(shù)，提高比賽能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作頭頂球技術(shù)的教學(xué)PPT，展示技術(shù)動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

-視頻：播放專業(yè)足球比賽中的頭頂球片段，讓學(xué)生觀察和分析頭頂球技術(shù)的應(yīng)用。

-在線工具：利用在線足球模擬器或游戲，讓學(xué)生進行頭頂球技術(shù)的虛擬練習(xí)和游戲，增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動性。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

以一段精彩的足球比賽視頻作為導(dǎo)入，視頻中包含頭頂球技術(shù)的應(yīng)用。讓學(xué)生觀察并回答問題：“在視頻中，你看到了哪些頭頂球技術(shù)？它們在比賽中的作用是什么？”通過這個問題，引發(fā)學(xué)生對頭頂球技術(shù)的興趣和思考。

2.新課講授（用時15分鐘）

首先，通過PPT展示頭頂球技術(shù)的基本動作要領(lǐng)，包括正確的姿勢、力度和角度控制。然后，進行詳細的講解，解釋每個動作的重要性和效果。最后，通過示范和學(xué)生的跟隨練習(xí)，讓學(xué)生初步掌握頭頂球技術(shù)的基本動作。

3.實踐活動（用時10分鐘）

將學(xué)生分成小組，進行頭頂球技術(shù)的實踐練習(xí)。每個小組輪流進行練習(xí)，其他小組成員負責(zé)觀察和提供反饋。通過實踐活動，讓學(xué)生親身體驗并應(yīng)用所學(xué)的頭頂球技術(shù)。

4.學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

讓學(xué)生分組討論在實踐活動中遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及如何解決這些問題。鼓勵學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和技巧，互相學(xué)習(xí)和幫助。例如，一個小組可能討論到在頭頂球時如何保持平衡和穩(wěn)定，另一個小組可能討論到如何調(diào)整力度和角度來控制球的軌跡。

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

總用時：45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.技術(shù)掌握：學(xué)生將能夠熟練掌握足球頭頂球技術(shù)的基本動作要領(lǐng)，包括正確的姿勢、力度和角度控制。他們將能夠在實踐中正確地應(yīng)用頭頂球技術(shù)，提高自己的足球技能水平。

2.動作協(xié)調(diào)：通過實踐練習(xí)，學(xué)生將能夠提高頭部和身體的協(xié)調(diào)能力，更好地控制足球的方向和力度。他們將能夠在比賽中更加自信地使用頭頂球技術(shù)，取得更好的比賽效果。

3.團隊合作：在小組討論和實踐活動中的合作，學(xué)生將能夠提高團隊合作能力，學(xué)會與他人交流和協(xié)作。他們將能夠在比賽中更好地與隊友配合，發(fā)揮團隊的力量。

4.運動認(rèn)知：通過學(xué)習(xí)頭頂球技術(shù)，學(xué)生將能夠加深對足球運動的理解和認(rèn)識。他們將能夠理解頭頂球技術(shù)在比賽中的重要性，并能夠觀察和分析實際比賽中的頭頂球技術(shù)應(yīng)用。

5.體育品德：通過足球運動的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生將能夠培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，增強集體榮譽感。他們將能夠遵守比賽規(guī)則，尊重對手和裁判，展現(xiàn)出良好的體育品德。七、教學(xué)反思與改進每節(jié)課后，我會組織學(xué)生進行教學(xué)反思活動。首先，我會讓學(xué)生填寫一份簡短的教學(xué)反饋問卷，以便了解他們對本節(jié)課的內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)活動的滿意度以及他們的學(xué)習(xí)效果。這樣可以幫助我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)效果，從而制定相應(yīng)的改進措施。

1.個性化指導(dǎo)：針對學(xué)生在頭頂球技術(shù)中遇到的具體問題，我將提供個性化的指導(dǎo)和反饋。通過個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正動作不規(guī)范的問題，并指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫乜刂屏Χ群徒嵌取?/p>

2.增加練習(xí)機會：為了提高學(xué)生的技能水平，我將增加學(xué)生在課堂上的練習(xí)機會。通過組織更多的頭頂球技術(shù)練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實踐中不斷提高，增強他們的動作協(xié)調(diào)能力和技術(shù)熟練度。

3.引入輔助工具：為了更好地幫助學(xué)生理解頭頂球技術(shù)，我計劃使用一些輔助工具，如頭頂球訓(xùn)練器等。通過這些工具的輔助，讓學(xué)生更直觀地了解頭頂球技術(shù)的正確動作和力度控制，提高他們的技術(shù)水平。

4.加強團隊協(xié)作訓(xùn)練：在比賽中，團隊合作至關(guān)重要。為了培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力，我將組織更多的團隊協(xié)作訓(xùn)練，如團隊對抗賽等。通過這些活動，讓學(xué)生學(xué)會與他人協(xié)作，提高他們在比賽中的配合和默契。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們在課堂上學(xué)習(xí)了足球頭頂球技術(shù)。通過講解、示范和實踐活動，學(xué)生們掌握了頭頂球的基本動作要領(lǐng)，包括正確的姿勢、力度和角度控制。在實踐中，學(xué)生們通過團隊合作和互相交流，提高了頭頂球技術(shù)水平。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅提高了足球技能，還培養(yǎng)了團隊合作能力和運動認(rèn)知。

當(dāng)堂檢測：

1.請學(xué)生用簡潔的語言描述足球頭頂球技術(shù)的基本動作要領(lǐng)。

2.請學(xué)生通過示范或圖示展示正確的頭頂球姿勢和力度控制。

3.請學(xué)生分析在實踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)，并提出解決方法。

4.請學(xué)生分享在實踐活動中的團隊合作經(jīng)驗和收獲。內(nèi)容邏輯關(guān)系①頭頂球技術(shù)的基本概念和動作要領(lǐng)：

-頭頂球技術(shù)的定義

-頭頂球動作的基本步驟：準(zhǔn)備姿勢、判斷球的方向和速度、用頭頂球部位接觸球、控制球的方向和力度

-頭頂球技術(shù)的應(yīng)用場景：比賽中的傳球、射門等

②頭頂球技術(shù)的練習(xí)方法和技巧：

-練習(xí)頭頂球技術(shù)的方法：個人練習(xí)、小組練習(xí)、比賽實踐

-頭頂球技術(shù)的技巧：調(diào)整姿勢和力度、保持平衡和穩(wěn)定、提高頭的控制能力

-頭頂球技術(shù)的訓(xùn)練器材：足球、訓(xùn)練器等

③頭頂球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用和戰(zhàn)術(shù)意義：

-頭頂球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用：傳球、射門、防守等

-頭頂球技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)意義：打破對手的防守、創(chuàng)造進攻機會、轉(zhuǎn)換球權(quán)等

-頭頂球技術(shù)與團隊合作的關(guān)系：團隊合作對于頭頂球技術(shù)的重要性和影響典型例題講解1.題型一：頭頂球技術(shù)的動作要領(lǐng)

題目：請描述足球頭頂球技術(shù)的正確動作要領(lǐng)。

答案：足球頭頂球技術(shù)的正確動作要領(lǐng)包括：

-準(zhǔn)備姿勢：站立或跑動中，身體挺直，雙腳分開與肩同寬，膝蓋微彎，重心降低。

-判斷球的方向和速度：觀察球的運動軌跡，判斷球的速度和方向。

-用頭頂球部位接觸球：用頭頂球的部位（前額）對準(zhǔn)球的中心部位，接觸球時保持穩(wěn)定。

-控制球的方向和力度：通過頭部和身體的協(xié)調(diào)，控制球的方向和力度，使球達到預(yù)期的目標(biāo)。

2.題型二：頭頂球技術(shù)的練習(xí)方法

題目：請列舉兩種練習(xí)頭頂球技術(shù)的方法。

答案：兩種練習(xí)頭頂球技術(shù)的方法包括：

-個人練習(xí)：個人站在標(biāo)志物前，用頭頂球部位對準(zhǔn)標(biāo)志物，進行頭頂球練習(xí)。

-小組練習(xí)：兩人或多人相互傳球，練習(xí)頭頂球技術(shù)的傳接動作。

3.題型三：頭頂球技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)意義

題目：請解釋頭頂球技術(shù)在比賽中的戰(zhàn)術(shù)意義。

答案：頭頂球技術(shù)在比賽中的戰(zhàn)術(shù)意義包括：

-打破對手的防守：通過精準(zhǔn)的頭頂球傳球，可以打破對手的防線，創(chuàng)造進攻機會。

-創(chuàng)造進攻機會：在進攻中，頭頂球技術(shù)可以幫助球員控制球權(quán)，創(chuàng)造出更多的進攻選擇和角度。

-轉(zhuǎn)換球權(quán)：在防守或過渡中，頭頂球技術(shù)可以幫助球隊轉(zhuǎn)換球權(quán)，改變比賽節(jié)奏。

4.題型四：團隊合作與頭頂球技術(shù)

題目：請描述團隊合作在頭頂球技術(shù)中的應(yīng)用。

答案：團隊合作在頭頂球技術(shù)中的應(yīng)用包括：

-傳球配合：隊友之間通過頭頂球技術(shù)進行傳球配合，實現(xiàn)球的傳遞和