教師暑期培訓方案

教師暑期培訓方案篇一：教師暑假培訓方案20教師暑假培訓方案20幼兒園教師暑假培訓方案為了進一步加強教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，遵照區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我園實際，將開展“牢記使命勤耕耘，不負重托樂奉獻”為主題的教師職業(yè)道德教育，現(xiàn)將具體學習安排如下：一、培訓時間：8月25日——8月31日二、學習內(nèi)容：學習《吳興區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》、《吳興區(qū)創(chuàng)建省級義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)實施方案》及《吳興區(qū)關(guān)于創(chuàng)建省級教育現(xiàn)代化區(qū)的實施意見》等相關(guān)文件;學習最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等感人事跡;學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，幼兒園管理制度，幼兒園工作計劃。三、培訓方式：理論學習與實際操作結(jié)合，集中學習與分組討論結(jié)合，典型發(fā)言與書面匯報結(jié)合。四、具體安排：1.8月25日，全體教師師德動員會議。學習20年全區(qū)教育系統(tǒng)暑期干部讀書會精神，深刻領(lǐng)會區(qū)委主要領(lǐng)導、區(qū)政府分管領(lǐng)導及局領(lǐng)導講話精神。2.8月26日，全體教師培訓。專題學習《區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》、《區(qū)創(chuàng)建省級義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)實施方案》及《區(qū)關(guān)于創(chuàng)建省級教育現(xiàn)代化區(qū)的實施意見》等相關(guān)文件，明確我區(qū)創(chuàng)建省級義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)的目標、任務(wù)及各校(園)應(yīng)履行的職責，通過認真細致的分析找出差距，提出意見建議。3.8月27日，上午全體教師培訓。學習最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等感人事跡，深入開展教師職業(yè)道德主題研討，不斷增強廣大教師的責任心與事業(yè)感。下午分年段組討論“我們的價值觀”。小學教師20年暑假培訓方案根據(jù)重慶市教育委員會《關(guān)于做好201年假期教師培訓工作的通知》提出的培訓要求，遵從20年區(qū)教學工作的指導思想，“打造卓越課堂提高課堂教學質(zhì)量”。同時為加強教師培訓，提高我校教師整體素質(zhì)，促進每個教師均衡發(fā)展，使之適應(yīng)新的形勢，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，建立師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。我校決定利用暑假時間對全體教師進行全員自主培訓和集中培訓，特制定暑假培訓安排如下：一、指導思想以提升教師基本技能、專業(yè)素養(yǎng)、推進教育現(xiàn)代化建設(shè)為核心，以“職業(yè)道德、執(zhí)教能力、基本素養(yǎng)”為主要培訓內(nèi)容，以集中培訓、自主學習和學習展示為主要組織形式，不斷提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。二、培訓領(lǐng)導小組學校成立暑假校本培訓工作領(lǐng)導小組，負責寒假校本培訓的規(guī)劃、組織、實施和督查工作。組長：副組長：組員：三、培訓內(nèi)容：(一)暑期學科集中培訓：繼續(xù)學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。認真學習新課程改革的先進理念、教育經(jīng)驗和教學方法，以此提高教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教育教學水平和能力。(二)教師外出培訓：為了開拓教師視野，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教育教學水平能力及學校管理能力。(二)校本培訓：提高教師教學教研能力，促進學習和研究相結(jié)合，同時加強教師心理健康培訓，以增強教師的心理健康水平為目標，以此促進教師自身素質(zhì)的全面提高與發(fā)展。(三)開展讀書交流活動：以增強教師文化底蘊為目標，為了開拓教師視野,增長知識，提高教師的讀書熱情，以此充分調(diào)動教師讀書的積極性和能動性。(四)區(qū)級課題申報。7月1日，教科室把北碚區(qū)今年的課題申報文件發(fā)在群共享里，請老師們下載后仔細閱讀，思考適合自己有意的課題，開學后上傳到教科室相關(guān)的文件夾里。四、培訓形式：本次暑假校本培訓主要采用采取理論學習與實際操作相結(jié)合、集中培訓與教師自主培訓相結(jié)合的方式開展好假期教師的校本培訓工作。五、培訓時間：20年6月29日――20年8月28日六、具體內(nèi)容及安排篇二：20教師暑假培訓方案20年東白小學暑假教師培訓方案為進一步提高教師素質(zhì)，適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的要求，根據(jù)教育局安排，結(jié)合我中心校實際，決定利用暑假，開展多種形式的培訓活動，為新學年教育教學工作做好充分準備。一、指導思想加強師德培訓，樹立正確的教師職業(yè)觀；加強教育法規(guī)培訓，樹立依法辦學的觀念；轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，促進教育事業(yè)科學發(fā)展；加強業(yè)務(wù)培訓，提高教師的教學素質(zhì)。二、培訓日期及內(nèi)容1、第一階段：8月1日～8月4日，內(nèi)容為師德法規(guī)教育、業(yè)務(wù)學習。（1）、組織教職員工認真學習教育方針、有關(guān)教育政策法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、臨清市中小學教師行為規(guī)范等。（2）、認真學習研究《義務(wù)教育條例》、《學校安全管理規(guī)范》和《學校管理暫行辦法》等，進一步提高學校管理水平。（3）、學習先進，寫出體會，舉行做學生喜歡的老師講演活動。（4）、研讀教育名著；寫出工作總結(jié)與反思。2、第二階段：8月5日～8月10日，內(nèi)容為組織所有教師集中開展轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論活動、業(yè)務(wù)學習、繼續(xù)教育培訓學習。（1）組織所有干部和教師集中開展轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論活動。圍繞“安全為主、育人為先、促進公平、強化服務(wù)”等深入討論，解決好輕視校園安全穩(wěn)定、“重教書、輕育人”、弱校弱勢群體、閉門辦學輕視社會需求和個性化服務(wù)等問題，深刻領(lǐng)會促進教育事業(yè)科學發(fā)展的重大意義、科學內(nèi)涵和工作重點，同時緊密結(jié)合本學校的實際，逐條逐項分析排查出存在的突出問題，深入具體地研究確定轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式的思路措施，確保在新的學年里全面開創(chuàng)教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展的嶄新局面。（2）深入研討教學模式；教師基本功培訓；繪出學科知識樹，學校進行評比交流；制定各種計劃、交流教師個人專業(yè)成長規(guī)劃；分教研組集體備課，學習課標、通研教材等。（3）繼續(xù)教育本年度教材。每日作息時間：上午8：00――11：00，下午2：30――5：30三、培訓要求1、提高認識，加強領(lǐng)導。各小學要成立以校長為組長的暑假教師培訓工作領(lǐng)導小組，依據(jù)本方案制定出具體詳實的本校培訓方案，全面做好暑假培訓學習的宣傳動員工作，開好放假會和學習動員會，做到明確學習時間、地點和內(nèi)容，狠抓培訓過程的落實，避免走過場。2、嚴格紀律，細致管理。嚴格考勤，每一次培訓，要做到人員有落實、時間有保證。每次活動有詳盡的記錄，收集好相關(guān)培訓材料。參加培訓的教師應(yīng)全程參與培訓工作，自覺遵守紀律和相關(guān)規(guī)定。參加市級培訓的有關(guān)人員要做到不遲到，不早退，認真聽講，積極互動；回校后認真?zhèn)湔n，對同科教師進行二次拓展性培訓。對參加市級培訓不積極，違反培訓紀律，中心校將對其通報批評，培訓費用不予報銷。3、加強考核，確保效果。中心?？己烁鲗W校主要依據(jù)：（1）學校培訓的各種制度及過程材料。（2）各校組成評價小組對教師的培訓筆記（5000字以上）、體會（手寫20字以上）、反思（1000字以上）進行評價情況，結(jié)果納入教師考核并上報聯(lián)校。具體安排：第一階段（4天）8月1日師德評議、教師工作考核；學生綜合素質(zhì)評價；教師工作反思、教學工作總結(jié)。趙榮霞8月2日學習國家教育方針、有關(guān)教育政策法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、臨清市中小學教師行為規(guī)范等；學習研究《義務(wù)教育條例》、《學校安全管理規(guī)范》和《學校管理暫行辦法》。（聯(lián)系實際，查擺問題，及時糾正）。8月3日趙榮霞學習英模事跡以及外地和本單位師德典型經(jīng)驗，寫劉清濤出心得體會。舉行做學生喜歡的老師講演活動。8月3日8月4日全體教師學習研討陶行知原著。林國棟交流教師個人教育教學工作總結(jié)與反思；學校工作總結(jié)大會。林國棟8月4日學習有關(guān)內(nèi)容，完成讀書筆記（5000字以上）和心得體會（20字左右），學校組織交流評比。林國棟第二階段（6天）8月5日轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論；深入研討“自主合作探究”教學模式，寫出實踐該模式的教學體會，學校對“教學體會”進行評比。8月6日林國棟轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論；教師繪出學科知識樹，學校進行評比交流；第一階段辦班工作總結(jié)。劉清濤8月7日轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論；教師信息技術(shù)培訓。陳甲8月8日轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論；制訂、完善學校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃并傳達學習；制定班級、教研組、團隊等工作計劃，制定個人教學計劃。教師制定本人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和讀書計劃并交流（個人宣讀展示，集體交流點評）。趙榮霞8月9日轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論；觀看教學光盤，共享身林國棟邊骨干經(jīng)驗；學習課標，開展“煮教材”活動。8月10日轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論；教研組集體備課、個人完善先周備課，形成符合班情學情實際的導學稿；各校學習班工作總結(jié)；中心校對假期培訓情況進行檢查。注：學習時間上午8：00～11：00，下午2：30～5：30篇三：2021年教師暑期培訓計劃及實施方案扎實開展校本研究，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實、業(yè)務(wù)精良，能順應(yīng)學校改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊伍，現(xiàn)按縣教育局《關(guān)于貫徹縣教育局精神的意見》的有關(guān)要求，結(jié)合學校實際情況，特制定本計劃及施行方案。一、組織機構(gòu)組長：副組長：組員：二、培訓對象中心學校全體教職工三、培訓目標：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育工作，以推進素質(zhì)教育為核心，堅持“面向全員、全員參加、集中培訓、共同提高”的原則，從師德培訓和業(yè)務(wù)培訓兩個方面，采取集中培訓與個人研修相結(jié)合認真組織學校教師暑期培訓工作。以完成轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念，增強師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。精心組織，精心管理，不斷提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。四、培訓項目和工夫（一）校本培訓1、培訓工夫：7月4日～10日2、培訓內(nèi)容：通識培訓內(nèi)容：①省教育廳規(guī)范中小學辦學行為，深化施行素質(zhì)教育推進會精神；②《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)；③《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2021年修訂）；④《市中小學管理規(guī)范》《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》；⑤推進素質(zhì)教育的相關(guān)理論，陶行知、蘇霍姆林斯基等教育家專著；⑥教師、學生心理健康知識。業(yè)務(wù)培訓內(nèi)容：①教師所任教學科的學科知識和新學期教材的學習、研究；②教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的制定。③、教育教學工作小結(jié)。主持人：對象：全體任課教師師德培訓：①中小學教師職業(yè)道德規(guī)范②省教育廳《關(guān)于開展向同志學習的決定》（教師2021《7》號文件），學習同志的先事跡。③學習《縣鎮(zhèn)中心小學教師》的事跡。3、培訓對象：全體教師4、培訓地點：學校會議室、閱覽室及各相關(guān)教室。（二）省級培訓1、省級“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓初中英語：7月11——18初中體育：7月10——17初中班主任：7月12——17初中后勤副校長：7月9——18初中美術(shù)學科帶頭人：7月10——17（三）市級培訓第五屆教育科研方法與新課程施行方案研討會：（四）縣級培訓1、內(nèi)容：初中音樂參加對象：工夫地點：7月7——8日2、內(nèi)容：初中美術(shù)參加對象：工夫地點：7月9——10日五、培訓要求：1、把教師培