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文檔簡介
山東省德州市2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A.細胞1能夠攝取、處理、呈遞抗原B.細胞2在免疫調(diào)節(jié)過程中起著關(guān)鍵的調(diào)控作用C.細胞3的活化除了需要抗原的刺激外,細胞2分泌的細胞因子還能促進其增殖分化D.細胞5在再次接觸此抗原時會迅速產(chǎn)生大量物質(zhì)a,使機體不易患病2.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.淋巴細胞只能通過淋巴和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換B.從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外,人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量下降C.穩(wěn)態(tài)的維持只需要消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的參與即可D.發(fā)生過敏反應(yīng)時,毛細血管的通透性增強,組織液的滲透壓升高3.下表為稻田中田螺種群密度的調(diào)查表,有關(guān)說法正確的是()組合12345面積(m2)44444田螺數(shù)量(只)1319161418A.可采用樣方法調(diào)查稻田中田螺的種群密度B.稻田中田螺種群數(shù)量的多少就是田螺的豐富度C.田螺的年齡組成直接決定了田螺的種群數(shù)量變化D.田螺16只/m2的種群密度是種群的空間特征4.下列有關(guān)說法正確的是()A.用限制酶酶切獲得一個目的基因時得到兩個切口,有2個磷酸二酯鍵被斷開B.人工合成目的基因不需要用限制性核酸內(nèi)切酶C.表達載體的復(fù)制和目的基因的表達均啟動于復(fù)制原點D.應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù),可以檢測受體細胞中目的基因的存在及其是否完全表達5.關(guān)于高等動物的卵細胞、精子以及受精作用的描述,錯誤的是()A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4以上的細胞質(zhì)B.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)C.受精卵中的染色體一半來自于卵細胞,一半來自于精子D.卵細胞、精子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的基因組成相同6.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能及穩(wěn)定性的說法正確的是()A.自我調(diào)節(jié)能力強的生態(tài)系統(tǒng)可遭受任意破壞B.通過兔子的糞便流入分解者體內(nèi)的能量屬于兔子通過同化作用獲得的能量的一部分C.一大片樹林中,害蟲增多時食蟲鳥也會增多,害蟲增長受抑制,這屬負反饋調(diào)節(jié)D.大力植樹造林,利用植物大量吸收二氧化碳,可以從根本上治理溫室效應(yīng)7.植物生長時會出現(xiàn)各種現(xiàn)象,以下現(xiàn)象中與自身植物激素作用無關(guān)的是()A.經(jīng)歷干熱之后的大雨天氣,小麥植株出現(xiàn)“穗上發(fā)芽”現(xiàn)象B.自然生長的松樹頂端優(yōu)先生長,植株呈現(xiàn)“寶塔狀”C.放在窗臺上久不移動的盆栽植物的枝條朝向窗外生長D.水稻感染了赤霉菌后出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象8.(10分)下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是()A.硝化細菌 B.蘑菇 C.酵母菌 D.霉菌二、非選擇題9.(10分)請據(jù)圖回答幾個有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。(2)圖2的食物鏈中,②/①的比值代表________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于________和________(生物)的同化量的一部分。(3)圖2的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是______________________________。正常情況下,草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動,這是通過____________調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的。10.(14分)阿爾茨海默?。ˋD)是老年人常見的一種疾病。研究發(fā)現(xiàn),AD患者學(xué)習(xí)和記憶功能下降,是由于腦中Aβ淀粉樣物質(zhì)沉積引起周圍的神經(jīng)元細胞膜和線粒體膜損傷,最終導(dǎo)致患者大腦內(nèi)某些神經(jīng)元大量死亡。(1)乙酰膽堿在學(xué)習(xí)和記憶中起重要作用,乙酰膽堿是由突觸前膜釋放的一種___________,其與突觸后膜_________結(jié)合,會引發(fā)突觸后膜電位變?yōu)開__________,從而使下一個神經(jīng)元興奮。(2)AD患者乙酰膽堿釋放量減少,導(dǎo)致興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速率減慢,患者記憶力下降。請從細胞結(jié)構(gòu)角度分析,導(dǎo)致AD患者乙酰膽堿釋放量減少的原因可能是___________。(3)為進一步檢驗乙酰膽堿與學(xué)習(xí)和記憶的關(guān)系,研究人員構(gòu)建了AD模型小鼠,利用超低頻磁刺激(Ach-TMS)模擬乙酰膽堿的作用。實驗過程:將AD模型小鼠均分成兩組,對照組不做處理,實驗組___________,一段時間后,利用水迷宮實驗觀察小鼠學(xué)習(xí)記憶力。結(jié)果表明,實驗組小鼠學(xué)習(xí)記憶力明顯優(yōu)于對照組。若你作為研究AD治療的科學(xué)家,接下來你將會致力于哪些課題的研究?請寫出課題名稱(一項即可)____。11.(14分)如圖為生物體內(nèi)細胞呼吸過程的圖解。請回答下列問題:(1)圖中a和b代表的物質(zhì)分別是_____。(2)在①②③④反應(yīng)過程中,不可能在人體細胞中發(fā)生的過程是_____。(3)只在線粒體中進行的反應(yīng)過程為_____。(4)水稻根細胞無氧呼吸的過程_____。(5)①發(fā)生的場所是_____。(6)圖中能產(chǎn)生ATP的過程是_____。(7)產(chǎn)生能量最多的是_____(填階段名稱),該反應(yīng)進行的場所是_____。(8)小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細胞無氧呼吸產(chǎn)生的_____對細胞有毒害作用,同時產(chǎn)生的物質(zhì)有_____。12.下圖1為某地區(qū)蘋果種植戶發(fā)展生態(tài)果園模式圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)該生態(tài)果園中的所有生物構(gòu)成______________,食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________,圖1中屬于第二營養(yǎng)級的有______________。(2)果園中花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在花天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是______________。(3)從物質(zhì)循環(huán)角度分析,碳元素在該生物群落內(nèi)部以______________形式傳遞。(4)圖2中的A代表______________,能量從生產(chǎn)者傳遞到植食動物的效率為______________。(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低,主要原因是______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析題圖:該圖表示體液免疫的過程,細胞1為吞噬細胞,細胞2為T細胞,細胞3為B細胞,細胞4為漿細胞,細胞5為記憶細胞,物質(zhì)a為抗體?!驹斀狻緼、細胞1為吞噬細胞,能夠攝取、處理、呈遞抗原,A正確;B、細胞2是T細胞,可以分泌淋巴因子,增強免疫反應(yīng),在免疫調(diào)節(jié)過程中起著關(guān)鍵的調(diào)控作用,B正確;C、細胞3的活化除了需要抗原的刺激外,還需要細胞2分泌的細胞因子的作用,細胞2分泌的細胞因子能促進其增殖分化,C正確;D、細胞5是記憶細胞,在再次接觸此抗原時會迅速增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生大量物質(zhì)a,使機體不易患病,D錯誤。故選D。2、D【解析】內(nèi)環(huán)境中的血漿、組織液和淋巴之間物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的,其中血漿和組織液之間物質(zhì)交換是雙向的,組織液中的大分子物質(zhì)可以進入淋巴,然后通過淋巴循環(huán)進入血漿。【詳解】A、淋巴細胞可以進入血漿中,故還可以通過血漿和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換,A錯誤;B、從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外,散熱明顯增加,人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量會上升,促進甲狀腺激素增加,促進細胞代謝,以增加產(chǎn)熱,維持體溫,B錯誤;C、穩(wěn)態(tài)的維持不只是需要消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的參與,需要各個器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),C錯誤;D、發(fā)生過敏反應(yīng)時,毛細血管的通透性增強,血漿內(nèi)的物質(zhì)進入組織液,導(dǎo)致組織液滲透壓升高,可能引起局部的組織水腫,D正確。故選D。3、A【解析】種群的概念:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個體形成種群。種群的數(shù)量特征:1、種群密度(最基本的數(shù)量特征):單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量;2、出生率和死亡率:種群中單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)出生或死亡的個體數(shù)。是決定種群大小和種群密度的重要因素;3、遷入率和遷出率:單位時間內(nèi)遷入或遷出的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。是決定種群大小和種群密度的重要因素;4、年齡組成:種群中各個年齡期的個體數(shù)目比例??梢灶A(yù)測種群數(shù)目的變化;5、性別比例:種群中雌雄個體數(shù)目比例??梢砸欢ǔ潭壬嫌绊懛N群密度。【詳解】A、田螺的活動能力較弱,可用樣方法調(diào)查種群密度,A正確;B、豐富度是指群落中的物種數(shù)目的多少,屬于群落的特征,不屬于種群的特征,B錯誤;C、年齡組成可以預(yù)測種群密度的變化,決定田螺種群密度的直接因素是出生率和死亡率,C錯誤;D、田螺的種群密度為:(13+19+16+14+18)÷5÷4=4(只/m2),而且種群密度是數(shù)量特征,D錯誤;故選A。4、B【解析】1、限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、基因表達載體的構(gòu)建:目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因。詳解】A、用限制酶剪切獲得一個目的基因時得到兩個切口,有4個磷酸二酯鍵被水解,A錯誤;B、人工合成目的基因有兩種方法,其一是化學(xué)合成法,即用游離的脫氧核糖核苷酸合成,不需要限制酶;其二是反轉(zhuǎn)錄法,即用已知的mRNA和逆轉(zhuǎn)錄酶先合成DNA單鏈,再進一步得到DNA雙鏈,也不需要限制酶,B正確;C、基因的表達均啟動于啟動子,復(fù)制啟動于復(fù)制原點,C錯誤;D、應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測目的基因是否存在,但不能檢測基因的表達,D錯誤。故選B。5、D【解析】受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細胞?!驹斀狻緼、卵母細胞的形成過程中細胞質(zhì)不均等分配,所以每個卵細胞繼承了初級卵母細胞細胞質(zhì)的1/4以上,A正確;B、精子的細胞核位于頭部,其他的是精子的細胞質(zhì),受精作用過程中,精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,因此進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì),B正確;C、受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細胞,而細胞質(zhì)DNA幾乎都來自卵細胞,C正確;D、受卵細胞、精子彼此結(jié)合的機會相等,但是它們的基因組成不一定相同,D錯誤。故選D。6、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞。生態(tài)系統(tǒng)具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,叫作生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)的組分越多、食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強,但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外界干擾因素的強度超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失,生態(tài)系統(tǒng)就到了難以恢復(fù)的程度?!驹斀狻緼、自我調(diào)節(jié)能力強的生態(tài)系統(tǒng)也不能遭受任意破壞,因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,A錯誤;B、兔子糞便中的能量不屬于兔子同化的能量,而屬于生產(chǎn)者草同化的能量的一部分,B錯誤;C、森林中,害蟲數(shù)量增多時食蟲鳥也會增多,害蟲種群的增長就受到抑制,這屬于生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié),即一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式,C正確;D、溫室效應(yīng)是由于化石燃料大量燃燒,使得二氧化碳等溫室氣體大量排放,引起全球氣候變暖,而大力植樹造林雖可以緩解溫室效應(yīng),但其作用有限,不能從根本上解決溫室效應(yīng)問題,D錯誤。故選C。7、D【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用,作用具有兩重性,既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果。2、赤霉素的生理作用是①促進細胞伸長,從而引起植株增高,②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。3、細胞分裂素的作用是促進細胞分裂。4、脫落酸的作用是①抑制細胞分裂,②促進葉和果實的衰老和脫落。5、乙烯具有催熟的作用?!驹斀狻緼、經(jīng)歷干熱后又遇上大雨天氣,小麥出現(xiàn)穗上發(fā)芽現(xiàn)象,是因為小麥種子中的脫落酸在高溫下分解,后又水分充足,種子就容易在穗上發(fā)芽,A錯誤;B、自然生長的松樹呈現(xiàn)“寶塔狀”生長,與頂端優(yōu)勢有關(guān),即頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長,尤其是最近的側(cè)芽,B錯誤;C、放在窗臺上的盆栽植物枝條向窗外生長,是植物的向光性,與受到單側(cè)光刺激,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素濃度不同有關(guān),C錯誤;D、水稻感染了赤霉菌引起瘋長的現(xiàn)象是赤霉菌分泌赤霉素作用于植株引起的,不是植物本身產(chǎn)生的激素的影響,D正確。故選D。8、A【解析】A、硝化細菌能進行化能合成作用,屬于生產(chǎn)者,A正確;BCD、蘑菇、酵母菌和霉菌屬于真菌,能把動植物遺體、排出物等含有的有機物分解為無機物,供綠色植物再利用,屬于分解者,B、C、D錯誤。故選A。二、非選擇題9、(1).A(2).兔→狼(3).草(4).兔(5).調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(6).負反饋【解析】(1)分析題中碳循環(huán)示意圖的箭頭方向,生產(chǎn)者、消費者、分解者均向無機環(huán)境中釋放二氧化碳,生產(chǎn)者利用光能或化能合成從無機環(huán)境中吸收二氧化碳合成有機物,所以生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,故A為生產(chǎn)者。(2)①是指生產(chǎn)者草流向第二營養(yǎng)級兔的能量或兔子從生產(chǎn)者同化的總能量,②是指由兔子流向狼能量或在該食物鏈中狼從兔子中同化的總能量,故②/①代表連續(xù)兩個營養(yǎng)級兔→狼之間的能量傳遞效率;③是兔子排出糞便中的能量,糞便的主要成份是兔子獲取食物草經(jīng)消化吸收后殘余部分,故該部分能量是草同化量的一部分;④是遺體殘骸等成份中的能量,此處的遺體殘骸是由兔子形成的,故該能量是免子同化總能量中一部分。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;草兔狼之間的數(shù)量的波動,屬于(負)反饋調(diào)節(jié)機制。10、(1)①.神經(jīng)遞質(zhì)②.特異性受體③.外負內(nèi)正(2)Aβ淀粉樣物質(zhì)沉積導(dǎo)致線粒體膜損傷,影響了乙酰膽堿合成和釋放所需的能量供應(yīng)(或神經(jīng)元細胞膜損傷無法正常進行胞吐作用釋放乙酰膽堿)(3)①.進行Ach-TMS處理②.探究Ach-TMS刺激強度對小鼠學(xué)習(xí)記憶力的影響;腦內(nèi)超低頻磁刺激儀器的植入研究【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突出前膜,有突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起突觸后膜膜電位發(fā)生變化,神經(jīng)遞質(zhì)作用完后,會被相關(guān)的酶水解或回收。【小問1詳解】乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),在學(xué)習(xí)和記憶中起重要作用,乙酰膽堿是由突觸前膜釋放的一種神經(jīng)遞質(zhì),其與突觸后膜特異性受體結(jié)合,會引發(fā)突觸后膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,從而使下一個神經(jīng)元興奮?!拘?詳解】AD患者學(xué)習(xí)和記憶功能下降,是由于腦中Aβ淀粉樣物質(zhì)沉積引起周圍的神經(jīng)元細胞膜和線粒體膜損傷,最終導(dǎo)致患者大腦內(nèi)某些神經(jīng)元大量死亡,AD患者乙酰膽堿釋放量減少,可能的原因是病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,提供的能量減少(或神經(jīng)元細胞膜損傷無法正常進行胞吐作用釋放乙酰膽堿),所以AD患者乙酰膽堿釋放量減少。小問3詳解】為進一步檢驗乙酰膽堿與學(xué)習(xí)和記憶的關(guān)系(AD患者乙酰膽堿釋放量減少),超低頻磁刺激(Ach-TMS)模擬乙酰膽堿的作用,即Ach-TMS相當(dāng)于乙酰膽堿,故該實驗的自變量為是否用Ach-TMS處理,對照組不做處理,實驗組進行Ach-TMS處理,一段時間后,利用水迷宮實驗觀察小鼠學(xué)習(xí)記憶力。結(jié)果表明,實驗組小鼠學(xué)習(xí)記憶力明顯優(yōu)于對照組,說明超低頻磁刺激(Ach-TMS)有利于治療阿爾茨海默病(AD)。故可以探究Ach-TMS刺激強度對小鼠學(xué)習(xí)記憶力的影響、腦內(nèi)超低頻磁刺激儀器的植入研究等。【點睛】本題以神經(jīng)調(diào)節(jié)為載體,綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的知識點,并進行相關(guān)的實驗分析,掌握相關(guān)知識,結(jié)合題意答題。11、(1)丙酮酸、CO2(2)③(3)②(4)①③(5)細胞質(zhì)基質(zhì)(6)①②(7)①.有氧呼吸第三階段②.線粒體內(nèi)膜(8)①.酒精##C2H5OH②.二氧化碳##CO2【解析】分析題圖可知,①④是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸,①②是有氧呼吸,三種呼吸方式的共同點是都有①葡萄糖分解為丙酮酸的過程。a表示丙酮酸,b表示二氧化碳?!拘?詳解】根據(jù)分析可知,圖中①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸,①表示葡萄糖分解為丙酮酸的過程,因此a表示丙酮酸,b表示二氧化碳?!拘?詳解】人體細胞中,既可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸,人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不是酒精和二氧化碳,因此反應(yīng)中,可在人體細胞中進行的是①②④,③不能在人體細胞中進行?!拘?詳解】上述反應(yīng)中,①②是有氧呼吸,①為細胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②是有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生場所是線粒體,無氧呼吸第二階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),因此只在線粒體中進行的反應(yīng)過程為②。【小問4詳解】上述反應(yīng)中,①④是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸,而水稻是植物細胞,無氧呼吸的過程產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳。【小問5詳解】上述反應(yīng)中,①②是有氧呼吸,①細胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中?!拘?詳解】上述反應(yīng)中,①②是有氧呼吸,有氧呼吸的三個階段都有ATP的產(chǎn)生,而無氧呼吸只有第一階段有ATP的產(chǎn)生。【小問7詳解】有氧呼吸第三階段中氧氣和還原氫結(jié)合生成水,同時釋放大量能量,因此圖中產(chǎn)生能量最多的是有氧呼吸第三階段,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜?!拘?詳解】小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細胞長時間處于缺氧環(huán)境中,無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細胞有毒害作用,同時產(chǎn)生的物質(zhì)有二氧化碳?!军c睛】本題結(jié)合題圖考查細胞內(nèi)
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