2022年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題生命之源-水（有答案）

2022年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題：生命之源-水

一、單選題

1.（2021?山東濰坊?八年級期中）保護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任。下列說法正確的是

A.長期飲用硬水可以補(bǔ)鈣

B.明磯可用于自來水的殺菌消毒

C.生活污水可直接排放入運(yùn)河

D.自然界水循環(huán)的主要途徑是水的三態(tài)轉(zhuǎn)化

2.（2020?遼寧營口?中考真題）下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是

A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水中含有氫、氧元素

C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1

D.電解過程中水分子沒有發(fā)生改變

3.（2021?河北?平山縣外國語中學(xué)八年級階段練習(xí)）通過學(xué)習(xí)化學(xué)我們學(xué)會了從化學(xué)的視角認(rèn)識水，下列對水的認(rèn)

識錯誤的是

A.水由氫氣和氧氣組成

B.冰中的水分子也在不斷運(yùn)動

C.硬水中含有較多可溶性鈣，鎂化合物

D.沉淀過濾蒸儲等凈水操作中，蒸儲的凈水程度最高

4.（2019.湖南懷化.中考真題）化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（）

A.原子數(shù)目B.分子數(shù)目

C.物質(zhì)種類D.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量

5.（2019?天津?中考真題）在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中，已知16gA與64gB恰好完全反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量比為

11:9,又知B的相對分子質(zhì)量為32,則D的相對分子質(zhì)量為（）

A.9B.12C.18D.36

6.（2019?湖南岳陽?中考真題）下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）

A.明研可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降

B.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)

C.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水

D.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

7.（2021?山東?德州市同濟(jì)中學(xué)中考真題）下圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣

B.產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2：1

C.水是由氫分子和氧分子組成

D.在化學(xué)變化中原子重新組合

8.（2022?天津西青?九年級期末）在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前

后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

XYZQ

反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121

反應(yīng)后的質(zhì)量/g021待測9

已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M,下列推理正確的是A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9gB.該化學(xué)方程式

中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為3：2

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為21gD.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12

9.（2021?新疆?哈巴河中學(xué)九年級期中）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說

法中正確的是

cPcP催化劑.8

,'cp*CP通

《反應(yīng)前〉（反應(yīng)后）

A.該反應(yīng)涉及四種原子

B.圖中反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.該圖說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分

10.（2020?重慶?中考真題）課本中用加入少Na2s04的水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，從該實(shí)驗(yàn)中不能獲取的信息是

)

A.純水的導(dǎo)電能力弱B.負(fù)極產(chǎn)生氣體的速率比正極快

C.常溫下，水的pH=7D.水由氫元素和氧元素組成

11.(2021?廣西?柳城縣東泉中學(xué)九年級競賽)如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，下列說法不正確的是

(?表示一種原子，O表示另一種原子)

A.在化學(xué)變化中，分子可分解為原子

B.在化學(xué)變化中，原子可重新組成新分子

C.在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類發(fā)生改變

D.在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的個數(shù)沒有改變

二、填空題

12.(2019?天津河北?九年級期中)我國科學(xué)家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CHaOH)的新技術(shù)。

催化劑

(1)反應(yīng)為：2CH,OH+O2—2X+2H.O；則X的化學(xué)式為,甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)

方程式o

(2)若44gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH.QH,且反應(yīng)中其他物質(zhì)均不含碳元素，可生成CFhOH的質(zhì)量為g。

13.(2021?天津?中考真題)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和o

(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子(填"得到”或"失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉

(Na2so3)和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式?

③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝?/p>

問題：

A.硒原子的核電荷數(shù)為o

B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子相同。

C.寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_______O

14.(2021?北京?九年級專題練習(xí))某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的S02收集起來，既可以生產(chǎn)稀硫酸，又

能制備氫氣。其反應(yīng)過程如下圖所示：

山0H2so4h

(1)寫出反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式。

(2)反應(yīng)器中S元素的化合價變化為+4一.

(3)膜反應(yīng)器中發(fā)生的是分解反應(yīng)，則X的化學(xué)式是o

15.(2021.河南駐馬店.九年級期中)下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題:

o氧原子

?氫原子

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;該反應(yīng)的基本類型為

(2)生成物中氧化物與單質(zhì)的質(zhì)量比。

三、計算題

16.(2020?黑龍江?哈爾濱市第四十九中學(xué)校九年級階段練習(xí))小化為了探究燃燒了一段時間的石灰石中各成分的

質(zhì)量(其中雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水也不與酸反應(yīng)),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

燃燒一段時間

請回答下列問題：

(1)寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式：;

(2)列出求解所探究的固體中碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式：

(3)該鍛燒后的石灰石中各成分的質(zhì)量最簡比是：；

（4）最終所得的不飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；

（5）若用上述40t煨燒一段時間的石灰石繼續(xù)充分鍛燒，可得到含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量是o

17.（2021?湖南?長沙市一中雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級開學(xué)考試）向一定質(zhì)量的含雜質(zhì)的鋅樣品中加入稀硫酸充分反應(yīng)

（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

148.4加入稀硫酸的質(zhì)量g

（1）鋅樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量為_____g?

（2）求：參加反應(yīng)的硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出具體的計算過程，精確到0.1%）

18.（2021?云南?彌勒市長君實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級期末）“蛟龍?zhí)枴笔俏覈兄瞥龅拇笊疃容d人潛水器。為保證載人潛水

器長時間潛水，需要在潛水器里配備供氧裝置。過氧化物供氧是一種常見的供氧技術(shù)，原理是用過氧化鈉（化學(xué)

式為Na2O2）固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣。若用這種方法制取96g氧氣，則至少需要含過氧化

鈉60%的過氧化鈉樣品多少克？（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2co3+02）

19.（2021?福建?龍巖市永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校九年級期末）侯德榜是我國著名的化學(xué)家，發(fā)明了侯氏制堿法，其反

應(yīng)原理如下：NaCI+CO2+NH3+H2O=NaHCO,+NH4C1o請計算：若要生產(chǎn)NaHCO38.4t,則理論上需要氯化鈉的

質(zhì)量。

參考答案：

1.D

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

7.D

8.D

9.D

10.C

11.C

點(diǎn)燃

12.CH2O2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O32

13.(1)離子得到(2)2NaOH+SCh=Na2sO3+H2OA.34(3)B.最外

層電子數(shù)c.

14.(1)氫原子和氧原子(2)+6(3)Hz

催化劑小

15.(1)2H2O22H2O+O2T(2)分解反應(yīng)

(2)9：8

10044

16.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T(2)—=--(3)25:14:11(4)20%(5)

X4.4g

31.2t

17.(1)0.4;(2)13.2%

(1)由圖可知，鋅樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量為0.4g；

(2)加入148.4g稀硫酸時，恰好完全反應(yīng)，設(shè)硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則

Zn+H2so4=ZnSO4+H,t

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