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PAGE北京市中關(guān)村第二小學小學語文六年級小升初模擬試卷詳細答案(共10套)名校重點中小學小升初考試語文模擬試題(考試時間:80分鐘滿分120分)綜合能力考查(16分)一、讀下面的文字,完成文后的問題。(8分)“我的天啦!他是多么美啊!”她對燕子低聲說。這位小小的王子非常害怕這只燕子,因為他是那么細小和柔嫩,對他說來,燕子簡直是一只龐大的鳥兒。不過當他看到她的時候,他馬上就變得高興起來:她是他一生中所看到的一位最美麗的姑娘。因此他從頭上取下金王冠,把它戴到她的頭上。他問了她的姓名,問她愿不愿意做他的夫人――這樣她就可以做一切花兒的皇后了。這位王子才真配稱為她的丈夫呢,他比癩蛤蟆的兒子和那只穿大黑天鵝絨袍子的鼴鼠來,完全不同!因此她就對這位逗她喜歡的王子說:“我愿意?!边@時每一朵花里走出一位小姐或一位男子來。他們是那么可愛,就是看他們一眼也是幸福的。他們每人送了她一件禮物,但是其中最好的禮物是從一只大白蠅身上取下的一對翅膀。他們把這對翅膀安到她的背上,這么著,她現(xiàn)在就可以在花朵之間飛來飛去了。這時大家都歡樂起來。燕子坐在上面自己的窠里,為他們唱出他最好的歌曲。然后在他的心里,他感到有些悲哀,因為他是那么喜歡她,他的確希望永遠不要和她離開。1、上面這段文字中的“她”指,是《》中的主人翁。(2分)2、這個故事是(國籍)的(人名)他被稱為“”(3分)3、你還讀過他的哪些故事?請寫在下面的橫線上。(3分)二、按要求完成下列各題。(8分)4、補全下列詩句。(4分)=1\*GB3①,二月春風似剪刀。=2\*GB3②,遠近高低各不同。=3\*GB3③爆竹聲中一歲除,。=4\*GB3④問渠哪得清如許?。5、請在下面的括號里寫出相對的字詞。(4分)①有()同享,有()同當②()有所思,()有所夢=3\*GB3③當局者(),旁觀者()=4\*GB3④()槍易擋,()箭難防閱讀能力考查(64分)(一)粽子(27分)=1\*GB3①每年端午節(jié),媽媽總要給我包粽子。粽子的形狀很特別,既不是方的,也不是圓的。你知道它包含幾個頂角,幾條棱,幾個平面,幾個三角形嗎?=2\*GB3②粽子用()的蘆葉包裹著()的糯米和()的棗子,煮熟后,剝開蘆葉,只見米團里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,很好看。=3\*GB3③粽子的味道美極了,蘆葉散發(fā)著清香,咬一口粽子,甜而不膩。它既是驅(qū)邪消暑的開胃美食,又是營養(yǎng)豐富的滋補佳品。所以大人小孩都喜歡吃。=4\*GB3④粽子不但以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛,而且能引起人們對偉大詩人屈原的懷念。=5\*GB3⑤傳說吃粽子是為了紀念古代詩人屈原,屈原一生寫過許多著名的詩篇,提出過許多愛國的政治主張但是君王不采納。后來君王淪喪,他滿懷憂憤跳江自盡。人民懷念他,崇敬他。兩千多年來,每年端午節(jié),人們把粽子投入江中,作為敬獻給詩人的祭品——這就是粽子的由來。老人們說吃粽子時,可要學習屈原的崇高品質(zhì)和愛國精神。是的,每逢端午節(jié),人們怎么會忘記偉大的詩人屈原呢?6、在第=2\*GB3②段的括號里填上表示顏色的詞。(3分)粽子用()的蘆葉包裹著()的糯米和()的棗子,煮熟后,剝開蘆葉,只見米團里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,很好看。7、短文寫了粽子哪幾個方面的內(nèi)容?(4分)8、文中劃“”的句子用了什么修辭手法?有什么好處?(4分)只見米團里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,很好看。9、第=4\*GB3④段可以去掉嗎?為什么?(4分)10、根據(jù)文章的內(nèi)容簡要說說端午節(jié)為什么要吃粽子?(2分)11、端午節(jié)除了吃粽子,還有哪些習俗呢?(4分)12、文中說屈原一生寫過許多著名的詩篇,他有著崇高的品質(zhì)。你能結(jié)合屈原的詩句說說他有哪些崇高的品質(zhì)嗎?(6分)(二)生命的五個恩賜(37分)馬克·吐溫在生命的黎明時分,一位善美的仙女帶著她的籃子跑來,說:“這些都是禮物。挑一樣吧,把其余的留下。小心些,做出明智的抉擇;哦,要做出明智的抉擇??!因為,這些禮物當中只有一樣是寶貴的。”禮物有五種:名望,愛情,財富,歡樂,死亡。少年人pòbùjídài()地說:“無需考慮了。”他挑了歡樂。他踏進社會,尋歡作樂,沉湎其中??墒?,每一次歡樂到頭來都是短暫、沮喪、虛妄的。它們在行將消逝時都嘲笑他。最后,他說:“這些年都白過了。假如我能重新挑選,我一定會做出明智的抉擇?!毕膳霈F(xiàn)了,說:“還剩四樣禮物。再挑一樣吧;哦,記住——光陰似箭。這些禮物當中只有一樣是寶貴的?!边@個男人沉思良久,然后挑選了愛情。他沒有覺察到仙女的眼里涌出了淚花。好多好多年以后,這個男人坐在一間空屋里守著一口棺材。他喃喃自忖道:“她們一個個拋下我走了。如今,她——最親密的,最后一個——躺在這兒了。一陣陣孤寂朝我襲來。為了那個滑頭商人——愛情——賣給我的每小時歡娛,我付出了一千小時的悲傷。我從心底里詛咒它呀?!薄爸匦绿舭?,”仙女道,“歲月無疑把你教聰明了。還剩三樣禮物。記住——他們當中只有一樣是有價值的,小心選擇?!边@個男人沉吟良久,然后挑了名望。仙女嘆了一口氣,yángchángérqù()。好些年過去后,仙女又回來了。她站在那個在暮色中獨坐冥想的男人身后。她明白他的心思:“我名揚全球,有口皆碑。對我來說,雖有一時之喜,但畢竟轉(zhuǎn)瞬即逝!jiēzhǒngérlái()的是忌(jíjì)妒,誹謗,中傷,嫉恨,迫害。然后便是嘲笑,這是收場的開端。一切的末了,則是憐憫(mǐnmǐng)。它是名望的葬禮。哦,出名的辛酸和悲傷啊!聲名卓著時遭人唾罵,聲名狼藉時受人輕蔑和憐憫?!薄霸偬舭??!边@是仙女的聲音,“還剩兩樣禮物。別絕望。從一開始起,便只有一樣東西是寶貴的。它還在這兒呢?!薄柏敻弧词菣?quán)力!我真瞎了眼呀!”那個男人道,“現(xiàn)在,生命終于變得有價值了。我要揮金如土,大肆炫(xiànxuàn)耀。那些慣于嘲笑和蔑視的人將匍匐在我的腳前的污泥中。我要用他們的忌妒來喂飽我饑餓的心魂。我要享受一切奢華,一切快樂,以及精神上的一切陶醉,肉體上的一切滿足。這個肉體人們都視為珍寶。我要買,買!尊從,崇敬——一個庸碌的人間商場所能提供的人生種種虛榮享受。我已經(jīng)失去了許多時間,在這之前,都做了糊涂的選擇。那時我懵然無知,盡挑那些貌似最好的東西?!倍虝旱娜赀^去了。一天,那個男人坐在一間簡陋的頂樓里瑟瑟直抖。他憔悴(chuìcuì),蒼白,雙眼凹陷,yīshānlánlǚ()。他一邊咬嚼一塊干面包皮,一邊嘀咕道:“為了那種種卑劣的事端和鍍金的謊言,我要詛咒人間的一切禮物,以及一切徒有虛名的東西!它們不是禮物,只是些暫借的東西罷了。歡樂,愛情,名望,財富,都只是些暫時的偽裝。它們永恒的真相是——痛苦,悲傷,羞辱,貧窮。仙女說得對。她的禮物之中只有一樣是寶貴的,只有一樣是有價值的?,F(xiàn)在我知道,這些東西跟那無價之寶相比是多么可憐卑賤??!那珍貴、甜蜜、仁厚的禮物呀!沉浸在無夢的永久的酣睡之中,折磨肉體的痛苦和咬嚙心靈的羞辱、悲傷,便一了百了。給我吧!我倦了;我要安息?!毕膳畞砹?,又帶來了四樣禮物,獨缺死亡。她說:“我把它給了一個母親的愛兒——一個小孩子。他雖然懵然無知,卻信任我,求我代他挑選。你沒要求我替你選擇啊?!薄芭?,我真慘??!那么留給我的是什么???”“你應(yīng)得而尚未得到的:恣意褻瀆的老年?!?3、請用“”在括號里畫出下面加點字的正確讀音。(4分)忌(jíjì)妒憐憫(mǐnmǐng)炫(xiànxuàn)耀憔悴(chuìcuì)14、根據(jù)括號前的拼音在括號里準確的寫出成語。(4分)pòbùjídài()yángchángérqù()jiēzhǒngérlái()yīshānlánlǚ()15、文中“淚花”一詞中“花”字在字典里有以下幾種解釋:=1\*GB3①形狀像花朵的東西;=2\*GB3②(眼睛)模糊迷亂;=3\*GB3③不真實或不真誠的;=4\*GB3④比喻事業(yè)的精華;=5\*GB3⑤比喻年輕漂亮的女子;=6\*GB3⑥用;耗費;=7\*GB3⑦可供觀賞的植物。下面詞句中的“花”字分別應(yīng)該用哪種解釋?把序號填在后面的括號里。(6分)A、花言巧語()B、文藝之花()C、花銷太大()D、眼花()E、交際之花()F、天上飄起了雪花()16、按要求完成下列各題。(3分)=1\*GB3①他說:“這些年都白過了。假如我能重新挑選,我一定會做出明智的抉擇?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)=2\*GB3②一天,那個男人坐在一間簡陋的頂樓里瑟瑟直抖。(縮句)=3\*GB3③這個男人沉思良久,然后挑選了愛情。(改為雙重否定句)17、“這個男人沉思良久,然后挑選了愛情。他沒有覺察到仙女的眼里涌出了淚花”一句中,仙女的眼里為什么會涌出了淚花?這樣寫有什么作用?(4分)18、作者為什么認為選擇歡樂、愛情、名望、財富都不是“明智的抉擇”?你是否同意他的觀點?你能用一個你知道的文學作品中的某一人物形象或某一歷史人物為例,簡要闡述你的理由嗎?(4分)19、當讀到選文結(jié)尾的“恣意褻瀆的晚年”時,就會想到“如果你有一個貪玩的童年,就會有一個悲慘的晚年”這句話。結(jié)合你的理解,說說選文要告訴我們一個什么道理?(4分)20、本文是一篇以帶有勸喻或諷刺性質(zhì)的故事來闡明某種事理的寓言體小說,具有借小喻大、結(jié)構(gòu)簡短、情節(jié)奇幻、結(jié)尾出人意料、語言精練等特點。請選擇其中的兩點,結(jié)合文本簡要分析。(4分)21、作者認為死亡才是“寶貴的”“有價值的”恩賜。有人認為這是消極厭世的人生態(tài)度,而有人認為這是一種積極的人生態(tài)度,請談?wù)勀愕挠^點和理由。(4分)寫作能力考查(40分)22、請以“一張的臉”為題寫一篇記敘文。字數(shù)在600字左右。600參考答案:1、(2分)拇指姑娘《拇指姑娘》2、(3分)丹麥安徒生“童話大王”3、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《賣火柴的小女孩》、《紅鞋》等等。4、(4分)=1\*GB3①不知細葉誰裁出=2\*GB3②橫看成林側(cè)成峰=3\*GB3③春風送暖入屠蘇=4\*GB3④為有源頭活水來5、(4分)①福難②日夜=3\*GB3③迷清=4\*GB3④明暗6、(3分)墨綠乳白酡紅7、(4分)寫了粽子的形狀、顏色、滋味和文化四個方面的內(nèi)容。8、(4分)用了比喻的修辭手法,寫出了粽子的顏色和質(zhì)感,流露出對粽子的喜愛之情。9、(4分)不能去掉。這是一個承上啟下的過渡段。由上文對粽子的形狀、顏色和滋味的描寫轉(zhuǎn)入對粽子和吃粽子的文化的介紹。10、(4分)為了紀念古代詩人屈原,學習屈原的崇高品質(zhì)和愛國精神。11、(4分)如:賽龍舟、掛菖蒲、艾草辟邪等。12、(6分)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。(堅定信念,奮斗不懈)長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(憂國憂民,熱愛祖國)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(堅持真理,獻身理想)舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。(潔身自好,不同流合污)吾不能變心以從俗兮,故將愁苦而終窮。(堅定信念,堅持不懈)余將董道而不豫兮,固將重昏而終身。(堅定信念,堅持不懈)茍余心之端直兮,雖僻遠其何傷?(堅定信念,奮斗不懈)13、(4分)jímǐnxuàncuì14、(4分)迫不及待揚長而去接踵而來衣衫襤褸15、(6分)A、=3\*GB3③B、=4\*GB3④C、=6\*GB3⑥D(zhuǎn)、=2\*GB3②E、=5\*GB3⑤F、=1\*GB3①16、(3分)=1\*GB3①他說,這些年都白過了。假如他能重新挑選,他一定會做出明智的抉擇。=2\*GB3②男人坐。=3\*GB3③這個男人沉思良久,然后不得不挑選了愛情。17、(4分)因為那個男人選擇了愛情,仙女為之而流淚。推動情節(jié)的發(fā)展,為后文那個男人多年后孤寂、痛苦、悲傷做了鋪墊。18、(4分)①享樂轉(zhuǎn)瞬即逝,徒勞一場而蕩然無存;②愛情充滿奸詐和欺騙,短暫的幸福(歡娛)換來長期的悲痛(孤寂);③名望招致妒忌、貶損、誹謗、仇恨、迫害和嘲笑;④富貴也只能買來虛偽和“榮耀”。(說到任意一點得1分。)或者①歡樂、愛情、名望、財富不過是現(xiàn)實中一時遮掩痛苦、悲傷、羞愧、貧窮的假面(徒有虛名的東西或只是些暫借的東西),②都不能給人以真正的幸福與安寧。(說到任意一點得2分。)舉例:和珅、葛朗臺、夏洛克,因為追求財富而遺臭萬年。于連,因為追求名望而走向毀滅。(答宋江因追求名望而葬送梁山好漢前途也可,)周萍,因為追求愛情而始亂終棄最后毀滅。(答林黛玉因追求愛情而走向死亡也可。)李煜、唐玄宗李隆基,尋歡作樂,最后丟了江山而毀滅。(答西門慶尋歡作樂而死也行。)(舉例并簡要說明理由各得1分)19、(4分)人生短暫,從而更好地把握、珍惜今天,作一番真正有價值的事業(yè)?;蛘哒f是讓我們明白,不要對虛幻的東西太有執(zhí)著之心,越是執(zhí)著地想要得到,越是容易事與愿違。反而,當我們正視必然到來的死亡——會帶走一切浮華表象的死亡,進而對世事都淡然處之時,那些歡樂、愛情、名望和財富才有可能帶給我們純粹的幸福?;蛘哒f現(xiàn)實中不可能有這么多的選擇機會,每個人生階段的夢想不可能都能實現(xiàn)然后又都以失敗告終,每個人不可能每次都能對自己的錯誤選擇幡然醒悟。(說到任意一方面的內(nèi)容都可得分)20、(4分)略。(選兩點各得一分,簡要說說理由各得一分。)21、(4分)略。(有觀點得1分,有充分的理由得3分。)22、(40分)略。等級分數(shù)內(nèi)容及語言要求一等35分—40分,基準分36切合題意,中心突出,內(nèi)容完整;語言通順,簡潔得體。二等30分—34分,基準分32符合題意,中心明確,內(nèi)容較完整;語言通順。三等24分—29分,基準分26基本切題,中心基本明確,內(nèi)容欠完整;語言大體通順。四等24以下不切題,中心不明確,內(nèi)容不完整;語言不通順。
名校重點中小學小升初考試語文模擬試題綜合能力考查(18分)一、名著閱讀。(12分)家里面一切都是嚴格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細細地數(shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐?”在倒凈所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑。“你算了吧!”她安慰我說,“怎么回事啊?老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自___(國家)著名作家____的小說《____》。(3分)2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。(5分)二、積累運用。(6分)4、補全詩句:(6分)=1\*GB3①四海無閑田,。=2\*GB3②誰言寸草心,!=3\*GB3③,總把新桃換舊符。=4\*GB3④,映日荷花別樣紅。=5\*GB3⑤王師北定中原日,。=6\*GB3⑥,不教胡馬度陰山。閱讀能力考查(62分)(一)說勤奮(28分)人人心中都有一個美好的理想,通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?北宋著名的史學家司馬光,從小就勤奮好(hàohǎo)學。每篇課文他都讀到gǔnguālànshú[]。為了抓緊時間,他用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時間,終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》,因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學家童第周到17歲才進中學。第一學期末,他的學習成績很差(chàch?。?,但他háobùqìněi[],jíqǐzhízhuī[]。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習慣地回顧一下當天的學習內(nèi)容。他還十分注意改進學習方法。經(jīng)過半年的努力,他的學習成績在班上已mínglièqiánmáo[]。后來,他遠渡重(chóngzhòng)洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。只有一生勤奮,才能有所作為(wéiwèi),才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。5、在文中()里正確的音節(jié)下面劃上橫線。(4分)勤奮好(hàohǎo)學成績很差(chàchā)遠渡重(chóngzhòng)洋有所作為(wéiwèi)6、根據(jù)拼音在[]里填上相應(yīng)的詞語,并選擇其中兩個詞語說一段話。(6分)gǔnguālànshú[]háobùqìněi[]jíqǐzhízhuī[]mínglièqiánmáo[]7、按要求改寫下列句子。(6分)=1\*GB3①他終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。改成“把”字句:改成“被”字句:=2\*GB3②古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?改成陳述句:8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心,舉了哪兩個事例?請你簡要歸納出來。(4分)9、“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!闭堈?wù)勀銓@句話的理解。(4分)10、讀了短文后,請你寫兩句勸勉勤學的名言警句或詩句。(4分)(二)愛之鏈(34分)⑴一天傍晚,他駕車回家。()在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一直沒有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了。⑵一路上冷冷清清。除非離開這里,一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠走他鄉(xiāng),他們要養(yǎng)家糊口,要實現(xiàn)自己的夢想。然而,他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。⑶天開始黑下來,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。⑷他知道,他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是,他將車開到老太太的“奔馳”前,停下來。⑸雖然他面帶微笑,但她還是有些擔心。一個多小時了,也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!拔沂莵韼椭愕模蠇寢?。你為什么不到車里暖和暖和呢?順便告訴你,我叫喬?!彼f。⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了,喬爬到車下面,找了個地方安上千斤頂,又爬下去一兩次。結(jié)果,他弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當他擰緊最后一個螺母時,她搖下車窗,開始和他聊天。她說,她從圣路易斯來,只是路過這兒,對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備箱。⑺她問該付他多少錢,出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人,上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說,如果她真想答謝他,就請她下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且“想起我”。⑻他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。⑼沿著這條路行了幾英里,老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西,驅(qū)驅(qū)寒氣,再繼續(xù)趕路回家。⑽侍者走過來,給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑,是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8個月身孕,但她的服務(wù)態(tài)度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。⑾老太太吃完飯,拿出一百美元付帳,女侍者拿著這一百美元去找零錢,而老太太卻悄悄地出了門。當女侍者正奇怪老太太去哪了,這時她注意到餐巾上有字。上面寫著:“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報我,就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?!雹须m然還要清理桌子,服侍客人,但這一天女侍者快樂地堅持下來了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里還在想著那錢和老太太寫的話,老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個月就要出生了,生活會很艱難,她知道她的丈夫是多么焦急。當他躺到她旁邊時,她給了他一個溫柔的吻,輕聲說:“一切都會好的。我愛你,喬?!?1、解釋加點詞在文中的意思。(4分)①這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。斯:②他知道,他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。擱淺:12、根據(jù)句子的原意,請在括號里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)()在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一直沒有放棄。13、請按短文第⑺小節(jié)的原意,將它改寫成對話的形式。(3分)14、“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了”一句,作者為什么要用上“終于”?(4分)15、“天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。”這里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上為什么“高興”?(4分)16、“她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!边@句中的“那樣”指什么?老太太為什么會“那樣”?(6分)17、第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣?!边@里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指的是什么?(4分)18、本文的題目是《愛之鏈》,文中的三個主要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做,才讓這愛之鏈沒有斷掉的?請用簡潔的語言概括地寫下來。(3分)19、讀了短文,你一定有話要講。請選擇一個人,寫下你想對他說的話。(可以是文中的某個角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)寫作能力考查(40分)20、你很快就要升入初中了。在六年的小學生活中,你接觸了很多的老師和同學,他(她)們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態(tài)……也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象,對你有著深刻的影響,請你以“我不能忘記他(她)的____________”為題,寫一篇記敘文。要求:=1\*GB3①請把題目補充完整。=2\*GB3②文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。=3\*GB3③字數(shù)600字左右。語文答案(四)1、(3分)前蘇聯(lián)高爾基《童年》2、(4分)對比、夸張的手法,寫出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛生活。3、(5分)能列出一情節(jié)得2分,說出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3分。4、(6分)=1\*GB3①農(nóng)夫猶餓死=2\*GB3②報得三春暉=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥5、(4分)hàochàchóngwéi6、(4分)滾瓜爛熟毫不氣餒急起直追名列前茅7、(4分)=1\*GB3①他把史學巨著《資治通鑒》編成了。=2\*GB3②史學巨著《資治通鑒》被他編成了。=3\*GB3③古今中外,成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好,廣州好迪。才是灌出來的。8、(4分)一是司馬光用了十九年的時間編成了史學巨著《資治通鑒》。二是童第周通過勤奮努力成為了影響歐洲的生物學家。9、(4分)這里用俗語告訴我們,只有勤奮努力才能使人學到更多的東西,使自己變得聰明,增加自己的才干。(言之有理即可)10、(4分)名言警句如:少年不知勤學早,白首方悔讀書遲。學而不思則罔,思而不學則殆。等等詩句如:少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑、白了少年頭,空悲切。等等11、(4分)①斯:這兒、這里。在文中指喬的故鄉(xiāng)。②擱淺:這里指老太太的車因車胎癟了,而不能行駛,停在路邊。12、(2分)雖然……但是……(雖然……但……)13、(3分)老太太看喬修好了汽車,非常感激地說:“謝謝您!我該付您多少錢呢?”喬只是笑笑,沒有開口。老太太又說:“您盡管說,不管多少錢,我都會答應(yīng)您的!”喬搖搖頭,說:“謝謝!我沒有想到要您的錢?!崩咸苫蟮貑枺骸盀槭裁?”喬回答說:“這對我來說只是幫助需要幫助的人。過去在我需要幫助時,有多少人曾經(jīng)幫助我呀?!崩咸f:“可您不收錢,我會心感不安的。”喬說:“如果您真想答謝我,就請您下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且想起我!那樣就夠了!”(有三處及以上的人物對話描寫就給分)14、(4分)因為喬家里窮,寒冬的到來會讓他受凍,所以他在心里不愿意寒凍的光臨。但是自然的規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移,寒冬終究是要來的。這里,用上“終于”,突出了喬家的窮。15、(4分)這里寫“天氣寒冷且令抑郁”的用意是用環(huán)境描寫來烘托人物的心情。“高興”的原因是他幫助了老人,將愛傳遞了下去。16、(4分)這句中的“那樣”指老太太站在寒風中一動不動。老太太之所以會這樣,一是因為她感到寒冷;二是因為她的汽車擱淺,孤立無援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子,擔心他會傷害她。17、(4分)這里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指他們都遇到過困難。老太太的困難指汽車在半路擱淺;侍者的困難是指為了解決生計,挺著大肚子來工作掙錢。18、(3分)喬曾經(jīng)遇到過很多困難,有很多人幫助了他?,F(xiàn)在他幫助老太太修好了汽車。老太太深受感動,資助侍者的生活,幫助她渡過難關(guān)。侍者面對生活的窘境,溫柔地向丈夫表達愛意,鼓勵丈夫共同克服困難。19、(4分)略。言之有理即可。20、(40分)略。等級分數(shù)內(nèi)容及語言要求一等35分—40分,基準分36切合題意,中心突出,內(nèi)容完整;語言通順,簡潔得體。二等30分—34分,基準分32符合題意,中心明確,內(nèi)容較完整;語言通順。三等24分—29分,基準分26基本切題,中心基本明確,內(nèi)容欠完整;語言大體通順。四等24以下不切題,中心不明確,內(nèi)容不完整;語言不通順。
名校重點中小學小升初考試語文模擬試題一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字,并按要求答題。(8分)心驚膽zhàn()應(yīng)接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōnɡ()而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思:2、在下面的括號里填上“看”的近義詞,不能重復。(6分)“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()“仔仔細細看”叫()“實地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查部,第六筆的筆畫名稱是,根據(jù)這個詞語中“寢”字的意思,寫出一個也含有“寢”字該意思的成語:。4、填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位,()長大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻,已不是我記憶中的閏土,()當我們兩人再見面時只能沉默以對了。5、下列語段中,加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)。(3分)陽春三月,和煦的春風和沁人的花香相得益彰,廣州處處春意盎然,美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園,還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園,到處都是碧草連天、花團錦簇,一派生機勃勃。在這美好的時節(jié),與同學一起暢游花海,盡情享受天倫之樂,真是人生一大樂事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂6、按文字提示填寫內(nèi)容。(6分)(1)人們在探究學問時,時常會遇到許多困難,這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種“”的感覺,但如果能懷有堅定的信心,繼續(xù)前行,鍥而不舍,就一定會出現(xiàn)“”的光輝前景!(2)我愛生活,我愛四季。我愛春天,在綠水碧江的江南,感受“”的江南春景;我愛夏天,在初露頭角的荷塘,享受“”的初夏風光;我愛秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“”的蕭瑟秋景;我愛冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略“”的岷山冬景。7、按要求寫句子。(4分)(1)這個富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改病句)(2)雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學家辛勤努力的結(jié)果。(縮句)8、在括號里填上合適的內(nèi)容。(5分)(1)請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱:陶淵明-()先生蘇軾-()居士王安石-()先生(2)請寫出下列古詩或成語中的主角:聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()完璧歸趙()負荊請罪()樂不思蜀()9、在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,使之與上下文組成排比句。(4分)諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風,能拂去蒙在心頭的陰影;它是的細雨,;它是的陽光,。有了諒解,人與人之間的關(guān)系才會更加和諧,人類的生活才會更加美好。二、閱讀下面文章,按要求回答問題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到,已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年,在外求學、當兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當《?;丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L來,吹遍神州大地時,在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩挲(mósuō用手撫摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過來,捧在手里,一層層剝開,對女兒說:“這些是你爸爸離家后寫的信,我都給收好了,一共52封,一封也不差?!边@些年工作忙,也沒顧上回來看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問候,沒想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問:“娘,這些信你還留它干啥?”娘不緊不慢地說:“老輩人說,出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實……”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤了。出門在外的游子,就像放飛的風箏,飛得再高再遠,那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語。(4分)(1)目不識?。?2)不緊不慢:2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國,請你再寫出中國的別稱(至少兩個)。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中畫線的句子,通過動作的描寫,表現(xiàn)了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是,從中表達了“我的心情。3、回答問題。(6分)(1)有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動,你是怎么認為的?說說理由。(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順他們了,請你聯(lián)系生活實際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。模擬一語文答案一、1、戰(zhàn)、暇、及、首、荒、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊,同樣、擁擠2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽3、Q、qǐn、宀、豎、廢寢忘食4、雖然、但是、因此5.D6.(1)山重水復疑無路;柳暗花明又一村。(二)春來江水綠如藍;小荷才露尖尖角;孤村落日殘霞;更喜岷山千里雪。7.(1)這個富有創(chuàng)意的雕塑,是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(2)發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。8.(1)五柳、東坡;(2)臨川、祖逖、勾踐、項羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪9.它是一陣綿綿的細雨,能洗滌壓在心頭的瑣事;它是一束明媚的陽光,能照亮籠在的心頭黑暗。二、1、(1)目不識?。汉苌偈苓^教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄的信。(2)不緊不慢:形容心情平靜,行動從容。文中指母親說話的心情很平靜。2、(1)華夏、神州、九州、中華。(2)“我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。(3)母親對信十分珍惜和重視。(4)慚愧或內(nèi)疚、對母親、對家的內(nèi)疚和自責3、回答問題。(6分)(1)我不認為這是迷信的舉動。因為母親把信用紅布包好,心里祈求在他鄉(xiāng)的兒子逢兇化吉、一生平安。那細細的紅線其實包的是母親那顆溫暖的心,蘊含著偉大的母愛。(2)例如:我認為把賺到的錢交給父母、爺爺奶奶,這只是經(jīng)濟上的援助,不是孝順。我們更應(yīng)該給與他們精神上的安慰,例如:?;丶姨酵先耍帱c關(guān)心、問候他們?nèi)粘I?;帶老人去檢查身體,平常陪老人去散步、聊家常、鍛煉身體等,這樣才是真正的孝順。
名校重點中小學小升初考試語文模擬試題(試卷滿分100分,考試時間120分鐘)題號一二三總分得分溫馨提示:請小朋友仔細審題,細心答題,相信你一定會有出色表現(xiàn)。一、知識積累與運用。(共41分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()(3分)A.感慨(kǎi)鐵鍬(qiāo)叱咤風云(chà)瞠目結(jié)舌(chēn)B.屏息(pǐng)稽首(qǐ)鱗次櫛比(zhì)相形見絀(chù)C.榮膺(yīng)慰藉(jiè)戛然而止(jiá)丟三落四(là)D.熾痛(zhì)黃暈(yùn)吹毛求疵(cī)鍥而不舍(qì)2.下面句子中標點沒有錯誤的是哪句?請?zhí)钚蛱枴#ǎ?3分)A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩人。B.“媽媽,”我輕聲喊道,“您過來一下。”C.我不知道那個人是不是他哥哥?D.周總理親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你”!3.將下列成語補充完整,再按要求答題。(4分)溫文爾()()為壯觀神()奕奕余音繞()司空見()妙筆生()一()千里寒冬()月4.你知道下面的破折號起什么作用嗎?(3分)A.解釋說明。B.表示聲音的延長。C.用于話題突然轉(zhuǎn)變。(1)“今天好冷呀!——你什么時候去北京?”劉英對剛進門的玲玲說。()(2)鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。()(3)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。()5.下列加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.小張今天下午居然收到了哥哥寄給他的足球票,真叫他喜出望外。B.在大家的眼里,他已經(jīng)是一個不可救藥的人了。C.他是一個喜歡隨聲附和的人,總是有很多自己的想法。D.我們不能把這兩件無關(guān)的事情混為一談。6.下列每句話中有兩個錯別字,請用橫線標出,并將正確的依次寫括面的括號里。(3分)
(1)嘩一一嘩,鋪天蓋地的暴雨不停地潑撒下來,像天河絕了口。()()
(2)它的花瓣是玉白色的,花蕊卻是額黃色的,一淺一深,色調(diào)配得相當合諧。()()
(3)幸福只是我們的心靈對這個世界的一種查覺和把握,是我們對于人間最樸素的又最真至的感情。()()7.下列句子中,有語病的一項是()(3分)A、歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想,有才能,有擔當,國家才有前途,民族才有希望。B、共享單車價格低廉,用途便捷,適合各種道路條件,方便了市民與游客的出行。C、繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責任。D、在優(yōu)秀文學作品的影響下,你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份庸俗,多了一份雅致。8.照樣子仿寫句子。(6分)友誼是一抹彩虹,染飾我們的生活;友誼是_____________,____________________;友誼是__________,_________________;友誼是____________,_________________。9.判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)(1)這難道是我的錯嗎?()(2)鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。()(3)在半空中看長江,簡直是一條白緞帶。()(4)竹子長得要戳破天。()(5)當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()10.先把詩句補充完整,再把詩句、題目和作者用線連起來。(8分)采菊東籬下,________________《過故人莊》陶淵明_______________,還來就菊花?!讹嬀啤访虾迫幻髟滤砷g照,_______________。《入若耶溪》王維蟬噪林逾靜,_______________。《山居秋暝》王籍二、閱讀理解。(共24分)(一)閱讀下列文言文,完成第11-15題(10分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。11.本文選自《____________________》。(1分)12.解釋下列加點字(2分)(1)引:__________(2)顧:__________13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義(2分)與人期行,相委而去。____________________________________________14.文中“尊君”與“家君”指的都是______________,但稱呼不同是因為_____________(3分)15.下列說法中錯誤的一項是()(2分)A、故事主要通過人物對話展開,情節(jié)一波三折。B、“下車引之”一句體現(xiàn)了友人的粗魯無禮。C、“待君久不至”句中流露出對友人失約的反感D、這個故事告訴我們:為人處世,應(yīng)該講禮守信(二)現(xiàn)代文閱讀(14分)琥珀(節(jié)選)幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了,誰也不會想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個松脂球里,掛在一棵老松樹上。后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒(mòméi)了。波浪不斷地向樹干(gāngàn)沖刷,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機,慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。海風猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷(juǎnjuàn)到岸邊。有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳,他踏著了沙里一塊硬東西,就把它挖了出來。()爸爸()你看()他快活地叫起來()()這是什么()他爸爸接過來,仔細看了看。()這是琥珀()孩子()他高興地說()()有兩個小東西關(guān)在里面呢()一個蒼蠅()一個蜘蛛()這是很少見的()在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。16.根據(jù)意思從文中選出相應(yīng)的詞語填在題前的橫線上。(2分)():遙遠的古代。():根據(jù)已知的測度未知的。17.給文中劃線字選擇正確的讀音。(3分)()淹沒(A.mòB.méi)()樹干(A.gānB.gàn)()卷(A.juǎnB.juàn)到18.請給文中缺少標點符號的地方寫上正確的標點。(4分)19.文中寫這塊琥珀具有科學價值的一句話是()(3分)A.在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。B.我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。C.從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。20.在下列四個答案中選擇最正確的一項作為最后一個自然段的意思,在后面的括號里打上“√”,其余三項打“×”。(2分)①琥珀里面那兩個小東西的樣子。()②從那塊琥珀,人們可以作出推測。()③從那塊琥珀,可以推測一萬年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。()④琥珀的樣子和科學價值。()三、作文。(35分)21.根據(jù)我們的生活實際,體會身邊的故事,以“有愛就有希望”為主題,寫一篇習作。題目自擬。要求語句通順,重點突出,400字以上。參考答案一、知識積累與運用。(共41分)1.C2.B3.雅蔚采梁慣花碧臘4.CBA5.C6.(1)“撒”改為“灑”;“絕”改為“決”。(2)“額”改為“鵝”;“合”改為“和”。(3)“查”改為“察”;“至”改為“摯”。7.B8.示例:一盞明燈照亮我們的世界一泓清泉滋潤我們的心靈一縷春風拂去我們心中的愁緒9.(1)反問(2)設(shè)問(3)比喻(4)夸張(5)擬人10.悠然見南山待到重陽日清泉石上流鳥鳴山更幽二、閱讀理解。(共24分)(一)11.《世說新語》(1分)12.(1)引:拉,牽(2)顧:回頭看(2分,每空1分)13.和別人相約一同出行,卻丟下(我)先走了。(關(guān)鍵字:行、去)(2分)14.元方的父親(1分)前者是敬詞,是對別人父親的尊稱(1分);后者是謙詞,是對別人稱自己的父親(1分)。15.B(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀(14分)16.遠古推測17.ABA18.“,!,“?”“,。,“,,。。19.C20.①×②×③×④√三、作文。(35分)略
名校重點中小學小升初考試語文模擬試題一、語言積累與運用(40分)1.看拼音寫詞語。(6分)piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì()()()()()()jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ()()()()()()2.選字組詞。(3分)(吶納)____喊火柴____(梗便)氣____(魂魄)(魅魁)____力(嘹繚)____亮(溶熔)____煉3.選詞填空。(4分)描寫描繪(1)這件藝術(shù)銅鼎深入細致地()了當時的風俗人情、橋梁建筑。(2)這部文學作品的第三章極細膩地()了江南的風土人情。體會體味(3)我親身()到,一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運會,是一件了不起的事情。(4)從父親講的故事中,我()到了一份責任。4.根據(jù)前面的提示,把下列帶“意”的詞語補充完整。(6分)“小心注意”叫意;“任憑自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄為”叫意;“心情爽快”叫意;“心術(shù)不正”叫意。5.修改病句。(6分)(1)杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。__________________________________________________(2)不管你信不信,事實才是事實。__________________________________________________(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學藝。__________________________________________________6.按要求填空。(4分)(1)寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩:_____________(2)寫一句借月抒懷的詩:_____________(3)時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,王強就不這么認為,每當看到他沉迷于各種游樂中的時候,你真想對他說:______________________。(\t"/xiangxi-328991/_blank"格言警句)(4)你認為教室里應(yīng)張貼什么樣的\t"/xiangxi-328991/_blank"名言警句或千古佳句,請寫兩句。__________________________________________________________7.選擇恰當?shù)谋扔?,依次填入空格處?4分)如旭日噴薄似風拂揚柳如小橋流水若大江東去春聯(lián),是文學殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_________,婉約_________,粗獷________,細膩________,洋洋灑灑,蔚為大觀。8.下面語句排列正確的一項是()(3分)①你才能真正懂得讀書,學會讀書。②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學習中,當然是必需的。③所為讀書,不只是讀教科書。④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列詩句中有詠蓮的,也有詠菊的,其中詠蓮的詩句是()(4分)①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。②荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。③待到重陽日,還來就菊花。④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。⑤秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、閱讀理解(30分)(一)智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。1.用自己的話說說這則寓言的大意。(2分)______________________________________________________2.富家被盜的原因是什么?“其家甚智其子”,為什么?(2分)______________________________________________________3.讀了這則寓言,你最想對文中的哪個人發(fā)表一些感慨?請寫在下面。(2分)______________________________________________________(二)牛現(xiàn)在,我對牛是很熟悉的。第一,我就屬牛。第二,我有只小銅牛,我非常喜歡它。我十歲生日那天,爺爺對我說:“今天是你的生日。你屬牛,我就把這只小銅牛作為禮物送給你。”說完,就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。小銅牛好看極了。它有壯實的身骨,穩(wěn)健的腿腳,尖利的犄角,靈巧的尾巴。爺爺說:“牛的尾巴不僅可以用來驅(qū)逐蚊蠅,還時常用來鞭策自己啊!”真的,我意外發(fā)現(xiàn):那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己,讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說:“牛是踏踏實實苦干的動物,是從不喜歡偷懶的?!蔽以桨l(fā)對這只小銅牛感興趣了,愛惜地用綢布把它包好,放在寫字臺上。從此,每當我坐在寫字臺前做作業(yè),寫日記時,總要看看這自覺、踏實、耐勞的“?!?。兩年過去了。有一天,我又一次坐在寫字臺前,用雙手托著小銅牛。看著,看著,眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面:手中的牛動起來,走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土,低著頭,鼻孔里噴出熱氣,使足勁在用犄角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上,讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個同伴,向著同一個方向頑強地前進。1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)熟悉—()喜歡—()堅強—()2.照樣子從短文中找出相應(yīng)的詞語填寫在括號里。(3分)例:(壯實的)身體()小銅牛()身骨()腿腳()犄角()尾巴()田野3.用“鞭策”寫一句話。(1分)_________________________________________________________4.用“_______”畫出作者想象的內(nèi)容。(1分)5.這些想象,作者是根據(jù)生活中的?!?)、()、()”這三個特點展開的,從作者的想象中,可以看出他平時很注意()觀察,如果不熟悉牛的習性,也就不可能有如此()的想象、細致的描寫。(5分)6.作者寫《?!愤@篇文章是因為[在括號里打√]。(1分)①對牛很熟悉。()②非常喜愛牛。()③為了贊揚生活中的牛自覺、踏實、耐勞的精神。()(三)挪樹院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它,原來
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