2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)及答案

2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)及答案1．與算式19×39＋39結(jié)果相等的式子是（）。A．19×（39＋1） B．（19＋1）×39 C．（19＋39）×39 D．（39＋1）×19答案：B解析：B【解析】【分析】19×39＋39，運(yùn)用乘法分配律簡算，即（a＋b）×c＝a×c＋b×c，據(jù)此解答?！驹斀狻?9×39＋39＝（1＋19）×39＝20×39＝780所以與算式19×39＋39結(jié)果相等的式子是（1＋19）×39。故選：B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義及應(yīng)用。2．下面不是軸對稱圖形的是（）。A．等腰三角形 B．半圓 C．平行四邊形 D．長方形答案：C解析：C【解析】【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．等腰三角形是軸對稱圖形；B．半圓是軸對稱圖形；C．平行四邊形不是軸對稱圖形；D．長方形是軸對稱圖形；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。3．下列長度的小棒能和5厘米、8厘米兩根小棒圍成一個(gè)三角形的是（）。A．3厘米 B．6厘米 C．13厘米答案：B解析：B【解析】【分析】三角形3條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，此題依此計(jì)算并選擇即可。【詳解】A．5厘米＋3厘米＝8厘米，8厘米＝8厘米，因此不滿足；B．5厘米＋6厘米＝11厘米，6厘米－5厘米＝1厘米，1厘米＜8厘米＜11厘米，因此滿足；C．5厘米＋8厘米＝13厘米，13厘米＝13厘米，因此不滿足；故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4．如圖，從（）看到的圖形是一樣的。A．前面和右面 B．前面和上面 C．右面和上面 D．不確定答案：A解析：A【解析】【分析】觀察圖形可知，圖形從前面看是；從右面看是；從上面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從前面和右面看到的圖形是一樣的，均是。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。5．不改變小數(shù)的大小，下面（）中的“0”可以全部去掉。A．2.900 B．10.60 C．5.0700答案：A解析：A【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。依此判斷即可。【詳解】A．這個(gè)小數(shù)的“0”全都在小數(shù)的末尾處，因此不改變小數(shù)的大小，“0”可以全部去掉。B．這個(gè)小數(shù)的“0”沒有全都在小數(shù)的末尾處，因此不改變小數(shù)的大小，“0”不可以全部去掉。C．這個(gè)小數(shù)的“0”沒有全都在小數(shù)的末尾處，因此不改變小數(shù)的大小，“0”不可以全部去掉。故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6．由4個(gè)十、6個(gè)十分之一和2個(gè)百分之一組成的數(shù)是（）。A．40.26 B．24.6 C．40.62答案：C解析：C【解析】【分析】由題意可知，4個(gè)十就是十位上是4；6個(gè)十分之一就是十分位上是6；2個(gè)百分之一就是百分位上是2組成的數(shù)；從高位到低位寫起，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)數(shù)字也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0即可?！驹斀狻繐?jù)此可得：由4個(gè)十、6個(gè)十分之一和2個(gè)百分之一組成的數(shù)是40.62。故選：C【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的寫法，要知道小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，注意小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)的寫法。7．兩個(gè)數(shù)相加，如果一個(gè)加數(shù)增加0.6，另一個(gè)加數(shù)不變，那么它們的和（）。A．增加0.6 B．減少0.6 C．不變答案：A解析：A【解析】【分析】因?yàn)橐粋€(gè)加數(shù)增加，另一個(gè)加數(shù)不變，所以和增加?！驹斀狻恳?yàn)榧訑?shù)增加了0.6，所以和也增加0.6。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的加法計(jì)算方法。8．李華參加知識搶答競賽，答對一題加10分，答錯(cuò)一題倒扣6分，他共搶答了10題，最后得分36分，他答錯(cuò)了（）題。A．3 B．4 C．5 D．6答案：B解析：B【解析】【分析】假設(shè)全部答對，則應(yīng)該得分：10×10＝100分，比實(shí)際多：100－36＝64分，答錯(cuò)一題比答對一題少得10＋6＝16分，也就是答錯(cuò)64÷16＝4個(gè)題，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?0×10－36）÷（10＋6）＝64÷16＝4（個(gè)）他答錯(cuò)了4個(gè)題。故答案為：B。【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。9．在下列圖形中是軸對稱圖形的有（）個(gè)。長方形梯形等腰梯形直角三角形四邊形A．1 B．2 C．3答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：長方形、等腰梯形都是軸對稱圖形，而梯形、直角三角形、四邊形不是軸對稱圖形；故答案為：B【點(diǎn)睛】正確理解軸對稱的意義，是解答此題的關(guān)鍵。10．7厘米＝()米3.6平方米＝()平方分米340米＝()千米()千克＝5.06噸解析：073600.345060【解析】【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米，1平方米＝100平方分米，1噸＝1000千克?！驹斀狻?厘米＝0.07米3.6平方米＝360平方分米340米＝0.34千米5060千克＝5.06噸【點(diǎn)睛】熟練掌握長度、面積和質(zhì)量單位的換算知識是解答本題的關(guān)鍵。11．0.6里面有個(gè)0.1，0.56里面有個(gè)0.01．解析：6，56【解析】【詳解】試題分析：（1）根據(jù)小數(shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成10份，每一份是0.1，看0.6里面有幾份就有幾個(gè)0.1；（2）根據(jù)小數(shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成100份，每一份是0.01，0.56是取100份中的幾份就有幾個(gè)0.01．解：0.6里面有6個(gè)0.1，0.56里面有56個(gè)0.01，故答案為6，56．點(diǎn)評：此題主要考查根據(jù)小數(shù)的意義判斷一個(gè)小數(shù)有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位：把一個(gè)整體平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的數(shù)是它的計(jì)數(shù)單位，取得的份數(shù)就是計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)．12．□÷35＝28……□，余數(shù)是()時(shí)，被除數(shù)最大。最大被除數(shù)是()。解析：1014【解析】【分析】因?yàn)楸怀龜?shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，所以當(dāng)余數(shù)最大的時(shí)候被除數(shù)最大，據(jù)此解答。【詳解】因?yàn)槌龜?shù)是35，所以余數(shù)最大為34；35×28＋34＝980＋34＝1014【點(diǎn)睛】清楚被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。13．1kg小麥可以磨出面粉0.85kg，100kg小麥可以磨出()kg面粉，1t小麥可以磨出()kg面粉。解析：850【解析】【分析】用0.85乘100就是100kg小麥可以磨出面粉的重量；1噸＝1000千克，因此用0.85乘1000就是1噸小麥可以磨出面粉的重量；【詳解】0.85×100＝85（千克）0.85×1000＝850（千克）【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)，先將1噸化成1000千克是解答此題的關(guān)鍵。14．一棵樹苗16元，商店促銷活動(dòng)“買3棵送1棵”，王伯伯帶176元錢最多能買()棵這樣的樹苗。解析：14【解析】【分析】先用176元除以原價(jià)3棵的錢，看能買幾個(gè)4棵，再把剩下的錢除以16看還能買幾棵，然后棵數(shù)相加即可解答。【詳解】16×3＝48（元）176÷48＝3（個(gè)）……32（元）32÷16＝2（棵）3×4＋2＝12＋2＝14（棵）【點(diǎn)睛】買3棵送1棵，也就促銷時(shí)買4棵只要原價(jià)3棵的錢。15．用小棒圍成三角形，其中兩根小棒分別長10厘米和8厘米，第三根小棒最長()米，最短()厘米，可以圍成三角形。（填整厘米數(shù)）解析：3【解析】【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可?！驹斀狻?0－8＜第三邊＜10＋8所以：2＜第三邊＜18即第三邊的取值在2～18厘米（不包括2厘米和18厘米），因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù)，所以第三根小棒最長為：18－1＝17（厘米），最短為：2＋1＝3（厘米）。用小棒圍成三角形，其中兩根小棒分別長10厘米和8厘米，第三根小棒最長（17）米，最短（3）厘米，可以圍成三角形。（填整厘米數(shù)）【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。16．小馬虎在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)65錯(cuò)寫成56，結(jié)果商是15，余數(shù)是54，正確的結(jié)果應(yīng)該是()。答案：13……9【解析】【分析】這里要運(yùn)用逆向思維，將錯(cuò)就錯(cuò)，首先是把除數(shù)就當(dāng)作是56，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，反過來推出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商。【詳解】56×15＋54＝840＋解析：13……9【解析】【分析】這里要運(yùn)用逆向思維，將錯(cuò)就錯(cuò)，首先是把除數(shù)就當(dāng)作是56，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，反過來推出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商?！驹斀狻?6×15＋54＝840＋54＝894894÷65＝13……9【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生逆推思想，從后向前一步步推出結(jié)果。17．圖中平行四邊形的面積是28平方厘米，陰影部分的面積是()。答案：14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個(gè)小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等；右邊的小平行四邊解析：14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個(gè)小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等；右邊的小平行四邊形被分成了兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等。則陰影部分的面積就等于平行四邊形面積的一半，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8÷2＝14（平方厘米）所以陰影部分的面積是14平方厘米。故答案為：14平方厘米。【點(diǎn)睛】明確陰影部分面積是平行四邊形面積的一半是解決本題的關(guān)鍵。18．王爺爺家有鵝和羊共52只，鵝和羊的腿共168條。其中鵝有()只，羊有()只。答案：32【解析】【分析】假設(shè)全部是羊，得到52只羊一共的腿數(shù)量，然后與實(shí)際鵝和羊的腿作差，得到的差即是鵝腿實(shí)際比假設(shè)情況少的腿數(shù)量，根據(jù)實(shí)際情況，每只鵝比每只羊少2條腿，進(jìn)而即可求得鵝和羊的數(shù)量。解析：32【解析】【分析】假設(shè)全部是羊，得到52只羊一共的腿數(shù)量，然后與實(shí)際鵝和羊的腿作差，得到的差即是鵝腿實(shí)際比假設(shè)情況少的腿數(shù)量，根據(jù)實(shí)際情況，每只鵝比每只羊少2條腿，進(jìn)而即可求得鵝和羊的數(shù)量。【詳解】假設(shè)全部是羊，則一共有腿的數(shù)量：（只）實(shí)際鵝腿比假設(shè)情況少的數(shù)量：（只）每只鵝比羊的腿少的數(shù)量：（只）鵝的數(shù)量：（只）羊的數(shù)量：（只）綜合算式：鵝：（只）羊：（只）【點(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題，熟練掌握相關(guān)等量關(guān)系并列式求解是解決本題的關(guān)鍵。19．直接寫出得數(shù)。2.8＋3.1＝4.8－0.6＝0×100＝0÷620＝7－4.2＝1.4＋9＝154－（54＋21）＝（125＋20）×8＝答案：9；4.2；0；02.8；10.4；79；1160【解析】【分析】【詳解】略解析：9；4.2；0；02.8；10.4；79；1160【解析】【分析】【詳解】略20．豎式計(jì)算并驗(yàn)算。26.6＋13.5＝32.13－19.4＝答案：1；12.73【解析】【分析】（1）計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（2）加解析：1；12.73【解析】【分析】（1）計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（2）加法的驗(yàn)算方法：一種是交換加數(shù)的位置，再計(jì)算一次；一種是和減一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)。（3）減法的驗(yàn)算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?！驹斀狻?6.6＋13.5＝40.132.13－19.4＝12.73驗(yàn)算：驗(yàn)算：21．計(jì)算下面各題，能簡算的要求寫出簡便過程。8.29＋3.7＋0.71＋6.357.38－（40.9－2.62）5.9×88＋12×5.9720÷［（340－325）×6］答案：19；19.1；590；8【解析】【分析】8.29＋3.7＋0.71＋6.3此題運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算；57.38－（40.9－2.62）此題先將括號去掉，然后再運(yùn)用加法的解析：19；19.1；590；8【解析】【分析】8.29＋3.7＋0.71＋6.3此題運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算；57.38－（40.9－2.62）此題先將括號去掉，然后再運(yùn)用加法的交換律進(jìn)行簡便計(jì)算；5.9×88＋12×5.9此題運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算；720÷［（340－325）×6］此題先算減法，再算乘法，最后算除法；【詳解】8.29＋3.7＋0.71＋6.3＝8.29＋0.71＋3.7＋6.3＝（8.29＋0.71）＋（3.7＋6.3）＝9＋10＝1957.38－（40.9－2.62）＝57.38－40.9＋2.62＝57.38＋2.62－40.9＝60－40.9＝19.15.9×88＋12×5.9＝5.9×（88＋12）＝5.9×100＝590720÷［（340－325）×6］＝720÷［15×6］＝720÷90＝822．工人加工模具，上午用了13.6米鐵絲，比下午的多用2.8米，工人下午用了多少米鐵絲？—天呢？答案：8米；24.4米【解析】【分析】用上午用鐵絲的長度減去2.8米就是下午用的長度，然后用上午用的長度加下午用的長度就是一天用鐵絲的長度?！驹斀狻?3.6－2.8＝10.8（米）10.8＋1解析：8米；24.4米【解析】【分析】用上午用鐵絲的長度減去2.8米就是下午用的長度，然后用上午用的長度加下午用的長度就是一天用鐵絲的長度?！驹斀狻?3.6－2.8＝10.8（米）10.8＋13.6＝24.4（米）答：工人下午用了10.8米鐵絲，—天用了24.4米鐵絲?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23．王萍有11.32元，買鋼筆用了6.4元，媽媽又給了她5.7元，王萍現(xiàn)在有多少錢？答案：62元【解析】【分析】用王萍有的錢數(shù)減去買鋼筆花費(fèi)的錢數(shù)，再加上媽媽給她的錢數(shù)，求出王萍現(xiàn)在的錢數(shù)?！驹斀狻?1.32－6.4＋5.7＝4.92＋5.7＝10.62（元）答：王萍現(xiàn)在解析：62元【解析】【分析】用王萍有的錢數(shù)減去買鋼筆花費(fèi)的錢數(shù)，再加上媽媽給她的錢數(shù)，求出王萍現(xiàn)在的錢數(shù)?！驹斀狻?1.32－6.4＋5.7＝4.92＋5.7＝10.62（元）答：王萍現(xiàn)在有10.62元?！军c(diǎn)睛】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答即可。24．“小康”超市運(yùn)回200袋“美滋味”牌面粉，每袋15千克。賣出155袋后，還剩多少千克？答案：675千克【解析】【分析】先用減法求出還剩余多少袋面粉，再乘每袋面粉的重量，就可以求出剩余面粉的總重量。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?00－155）×15＝45×15＝675（千克）答：還剩解析：675千克【解析】【分析】先用減法求出還剩余多少袋面粉，再乘每袋面粉的重量，就可以求出剩余面粉的總重量。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?00－155）×15＝45×15＝675（千克）答：還剩675千克?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對四則混合運(yùn)算的掌握。25．小華調(diào)查了本校五年級一班、二班同學(xué)參加書法、繪畫、剪紙3個(gè)興趣小組的人數(shù)情況。（1）根據(jù)他的調(diào)查記錄完成第一幅統(tǒng)計(jì)圖，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。（2）從整體上看，參加（）興趣小組的人數(shù)最多。五年級一班參加（）興趣小組的人數(shù)最少。（3）以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖，第（）幅更便于比較每個(gè)興趣小組中兩個(gè)班的人數(shù)，第（）幅更便于比較每個(gè)班級中不同興趣小組的人數(shù)。答案：（1）見詳解（2）繪畫；剪紙（3）一；二【解析】【分析】（1）根據(jù)調(diào)查記錄完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖即可；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，可知柱狀越高說明人數(shù)越多，柱狀越低說明人數(shù)越少，據(jù)此解答即可解析：（1）見詳解（2）繪畫；剪紙（3）一；二【解析】【分析】（1）根據(jù)調(diào)查記錄完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖即可；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，可知柱狀越高說明人數(shù)越多，柱狀越低說明人數(shù)越少，據(jù)此解答即可；（3）第一幅圖便于比較不同興趣小組之間的人數(shù)多少，第二幅圖便于比較班級之間參加興趣小組的人數(shù)多少，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）如圖：（2）參加繪畫興趣小組的人數(shù)最多。五年級一班參加剪紙興趣小組的人數(shù)最少；（3）以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖，第一幅更便于比較每個(gè)興趣小組中兩個(gè)班的人數(shù)，第二幅更便于比較每個(gè)班級中不同興趣小組的人數(shù)?！军c(diǎn)睛】本題考查了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的知識點(diǎn)