熱機 教學(xué)設(shè)計

.1熱機教學(xué)設(shè)計題目14.1熱機學(xué)科物理年級九年級課時1課時課型新授課教師教學(xué)目標(biāo)物理觀念知道熱機的概念，知道內(nèi)燃機是熱機的一種；了解四沖程內(nèi)燃機的工作原理科學(xué)思維能用文字或口頭表述內(nèi)燃機各沖程的工作狀態(tài)和能量轉(zhuǎn)化；了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義科學(xué)探究通過演示實驗了解可以利用內(nèi)能做功；通過實物模型結(jié)合課堂活動，自主探究學(xué)習(xí)理解四沖程內(nèi)燃機的基本結(jié)構(gòu)和原理科學(xué)態(tài)度與責(zé)任通過演示實驗培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力；通過閱讀“從火車到火箭”擴展學(xué)生的知識面教學(xué)重難點重點：內(nèi)燃機的工作原理難點：汽油機和柴油機的異同點和能量轉(zhuǎn)化教學(xué)方法直觀法、演示法、練習(xí)法、合作法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備酒精燈、鐵架臺、試管、活塞、汽油機模型、柴油機模型、多媒體等教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程新課導(dǎo)入教師：展示一組交通工具的照片（有關(guān)熱機應(yīng)用），提問：它們有什么共同特點？設(shè)計意圖：以熟悉的事物為切入點，與生活實際相結(jié)合；通過設(shè)問引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)求知欲望。新課講授1.熱機演示實驗：加熱試管內(nèi)的水學(xué)生：觀察實驗現(xiàn)象，并交流討論原因?，F(xiàn)象：木塞被彈出，試管口有“白霧”出現(xiàn)。原因：燃料燃燒產(chǎn)生的熱量傳給水和水蒸氣，水蒸氣對木塞做功，內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣液化成小水珠。教師：在這個過程涉及什么能量轉(zhuǎn)化呢？學(xué)生：燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的內(nèi)能，水蒸氣推動木塞對木塞做功，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能。教師：人們發(fā)現(xiàn)內(nèi)能可以做功，并制造了各種利用內(nèi)能做功的機械——熱機。通過預(yù)習(xí)，你知道熱機的種類有哪些嗎？學(xué)生：蒸汽機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機。教師補充：內(nèi)燃機是最常見的一種熱機（同時給出各種熱機應(yīng)用的圖片）。教師：燃料直接在發(fā)動汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機，叫做內(nèi)燃機。內(nèi)燃機分為汽油機和柴油機。2.汽油機學(xué)生：自主閱讀課本內(nèi)容，認(rèn)識汽油機的構(gòu)造以及工作過程。教師：強調(diào)辨別各沖程的要點以及能量轉(zhuǎn)化。師生：歸納總結(jié)：汽油機的一個工作過程一般包括：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程。1.汽油機四個沖程中,只有做功沖程對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,其余三個沖程依靠飛輪的慣性完成.2.汽油機1個工作循環(huán)有4個沖程,活塞上下往復(fù)2次,曲軸轉(zhuǎn)動2周,對外做功1次,有2次能量轉(zhuǎn)化.3.柴油機教師：給出汽油機與柴油機的對比動圖，結(jié)合課本內(nèi)容，總結(jié)汽油機與柴油機的異同。學(xué)生：①構(gòu)造上與汽油機相似,柴油機是頂部無火花塞,而有噴油嘴.②柴油機的工作過程也分為四個沖程,但與汽油機相比:吸入物不同:汽油機吸進(jìn):空氣和汽油的混合物;柴油機吸進(jìn):空氣點火方式不同:汽油機為點燃式;柴油機為壓燃式歸納總結(jié)：沒有火花塞、只吸入空氣、壓燃式點火。柴油機的優(yōu)點：熱機效率高。柴油機的缺點：對零部件要求高,笨重、體積大、噪聲大課堂小結(jié)課堂練習(xí)見配套“同步課件”課后作業(yè)見配套“分層練習(xí)”板書設(shè)計熱機1、熱機定義：利用內(nèi)能做功的機械2、熱機種類：蒸汽機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機等；3、能量轉(zhuǎn)化：化學(xué)能→內(nèi)能→機械能4、內(nèi)燃機定義：燃料直接在發(fā)動汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機，叫做內(nèi)燃機5、內(nèi)燃機種類：汽油機和柴油機；6、汽油機工作過程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程7、汽油機與柴油機對比汽油機柴油機不同點構(gòu)造汽缸頂部有火花塞汽缸頂部有噴油嘴燃料汽油柴油吸入物吸入汽油和空氣的混合物只吸入空氣點火方式點燃式壓燃式優(yōu)點輕便便宜、功率大、效率高主