10.《紙的發(fā)明》課件

你知道中國四大發(fā)明有哪些嗎？10紙的發(fā)明1.自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。2.思考：課文是圍繞哪句話寫的。用橫線勾畫出來。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。

默讀第2-4自然段，思考：用圓圈勾畫出人們用哪幾種材質(zhì)來記錄文字，用橫線勾畫這些記錄方法的特點(diǎn)。

早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時(shí)候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊(cè)書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。

人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn),盛放蠶繭的篾席上,會(huì)留下一層薄片,可用于書寫?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn),在兩千年多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙,不好書寫。

請(qǐng)你用“”勾畫出紙的制作過程，用“”勾畫出動(dòng)詞。

大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本,后來又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,影響了全世界。

請(qǐng)你和同桌演一演怎樣造紙吧！

這種造紙術(shù)是誰發(fā)明的呢？

大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本,后來又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,影響了全世界。蔡倫（約62—121）：字敬仲，桂陽（今湖南耒陽）人。東漢造紙術(shù)發(fā)明家。曾任中常侍、尚方令等職。所造紙張有“蔡侯紙”之稱。知識(shí)百寶箱

這種造紙術(shù)為什么能傳承呢？請(qǐng)你用波浪線標(biāo)注，

大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本,后來又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,影響了全世界。請(qǐng)你再次默讀2-5自然段，小組合作完成學(xué)習(xí)單。時(shí)間造紙的材料特點(diǎn)造紙術(shù)發(fā)明以前龜甲、獸骨、青銅器、竹片、木片、帛笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。帛輕便,價(jià)錢昂用,不能普及。西漢時(shí)代麻比較粗糙,不好書寫。東漢時(shí)期樹皮、麻頭、破布等原料既輕便又好用，原料易得,可大量制造,價(jià)格便宜,能滿足多數(shù)人的需要。我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。

齊讀第5自然段，說一說：我國造紙術(shù)的傳播產(chǎn)生了怎樣的影響？默讀課文，根據(jù)提示和同桌用幾句話說說課文的主要內(nèi)容。在蔡倫沒有改進(jìn)造紙術(shù)之前，人們記錄文字很不方便。到了西漢時(shí)期，人們?cè)斐隽耍ǎ?，但是這種紙比較粗糙，不便書寫。到了東漢時(shí)期，蔡倫制成了