高中歷史 第三單元 資產(chǎn)階級政治家單元檢測(三) 岳麓選修4

單元檢測(三)資產(chǎn)階級政治家一、選擇題(每小題4分，共48分)1．克倫威爾獨攬英國大權時，對內(nèi)用武力維護統(tǒng)治，厲行清教法規(guī)，多次解散議會；對外出兵遠征愛爾蘭和蘇格蘭。對以上評述正確的是 ()A．極端的宗教迫害，嚴重違反民意B．對外頻繁用兵，引起資產(chǎn)階級強烈不滿C．建立強大政權是鞏固革命成果的需要D．實行獨裁統(tǒng)治迎合了封建勢力的要求2．英國革命中出現(xiàn)了克倫威爾任護國主的軍事獨裁統(tǒng)治，法國大革命后出現(xiàn)了拿破侖稱帝。這主要是由于 ()A．資產(chǎn)階級與封建勢力妥協(xié)B．資產(chǎn)階級民主發(fā)展不充分C．穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治的需要D．防止封建王朝復辟的需要3．華盛頓去世以后，亞伯拉罕·林肯曾在一次演講中指出：“給太陽增添光輝或給華盛頓的名字增添榮耀都是不可能的?！贝嗽挼闹饕x是 ()A．借太陽的獨一無二批評華盛頓的專制B．表達對華盛頓的哀思C．告誡人民不要過多抬高華盛頓的地位D．極言華盛頓所得榮譽之多4．英王喬治三世曾對華盛頓作出了這樣的評價：“啊，上帝！如果這樣做，他就是世界上最偉大的人！”他這樣評價是因為華盛頓 ()A．領導軍隊打敗英國殖民軍B．提出建立聯(lián)邦的重要意見C．拒絕了一些人的稱王建議D．在戰(zhàn)爭勝利后毅然地辭職5．1804年12月2日，拿破侖在巴黎圣母院舉行了加冕典禮，下列相關的解釋正確的是()A．稱帝改變了法國的政權性質(zhì)B．稱帝滿足了封建貴族的要求C．稱帝體現(xiàn)出了拿破侖的野心D．稱帝緩和了法國社會的矛盾6．1913年夏秋之際，“二次革命”爆發(fā)。資產(chǎn)階級革命黨人要通過這次革命 ()A．迫使袁世凱實行民主政治B．廢除“善后大借款”合同C．推翻袁世凱專制獨裁統(tǒng)治D．要求政府實行政黨政治7．孫中山領導的辛亥革命實現(xiàn)了20世紀中國第一次歷史性巨變。因為這次革命 ()A．推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度B．確立了資產(chǎn)階級民主共和制度C．給予了人民充分的民主與自由權利D．結束了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治8．《新約·馬太福音》第五章有這樣一段內(nèi)容：“有人打你的右臉，連左臉也轉(zhuǎn)過來由他打。有人想拿你的里衣，連外衣也由他拿去?！銈兟犚娪性捳f，‘要愛你的鄰居，恨你的仇敵?！皇俏腋嬖V你們，要愛你們的仇敵……”下列哪個人物的思想和斗爭實踐與上述材料內(nèi)容相符合 ()A．甘地 B．孫中山C．凱末爾 D．華盛頓9．下列有關非暴力不合作運動的表述中，不正確的是 ()A．其目的是通過和平和合法的手段取得印度自治B．形成了聲勢浩大的群眾運動C．運動增強了印度人民的民族自尊心和自信心D．英國殖民當局的殘暴鎮(zhèn)壓使運動停止10．凱末爾曾說過：“為了拯救國家，沒有其他的辦法，只有摧毀從政府機器到國民精神的一切，并樹立新的東西?！毕铝蟹从称淅碚摰拇胧┌?()①廢除土耳其政教合一的政體②革新社會生活和風俗習慣③效仿西方的法律法規(guī)④改革文字，用阿拉伯字母拼寫土耳其語A．①②③④ B．①②④C．①②③ D．①③④11．第一次世界大戰(zhàn)結束后，孫中山、甘地、凱末爾思想的共同點是 ()A．主張向蘇俄學習B．具有反宗教的世俗主義思想C．主張以革命手段改造社會D．以民族主義為主要內(nèi)容12．凱末爾曾說：“為了拯救國家，沒有其他的辦法，只有摧毀從政府機器到國民精神的一切，并樹立新的東西?！毕铝懈黜棿胧?，與凱末爾的理論不相符的是 ()A．廢除政教合一的政體B．效仿西方的法律法規(guī)C．推行國有化政策，限制私有資本的發(fā)展D．革新社會生活與風俗習慣二、非選擇題(第13題15分，第14題17分，第15題20分，共52分)13．社會的進步，文明的演進，歷史的發(fā)展，離不開杰出人物的貢獻。閱讀材料，結合所學回答問題。材料一美國國會議員亨利·李評價華盛頓是“戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。材料二法國歷史學家阿道夫·梯也爾曾這樣評價拿破侖：……這位偉大人物的一生，對于軍人、統(tǒng)治者和政治活動家都是極有教益的人，也包含著對于公民的教訓。它教導他們決不應該讓他們的國家聽任一個人的權力去擺布，不管它是誰！不管是在什么情況下！請完成：(1)依據(jù)材料，結合所學知識概括華盛頓和拿破侖的主要貢獻。(9分)(2)材料二中“對于公民的教訓”指的是什么？與此相比，華盛頓有何值得稱道之處？(6分)14．閱讀下列材料，回答問題。材料一若夫革命主義，為吾儕所倡言，萬國所同喻，前次雖屢起屢躓，外人無不鑒其用心。八月以來，義旗飆發(fā)，諸友邦之抱平和之望，持中立之態(tài)，而報紙及輿論，尤每表其同情。領誼之篤，良足深謝?！?912年《中華民國臨時大總統(tǒng)宣言書》材料二凡革命以前所有滿清政府與各國締結之條約，民國均認為有效。——1912年《宣告友邦書》材料三一切不平等條約，如外人租借地、領事裁判權……皆當取消，重訂雙方平等互尊主權之條約。 ——1923年《中國國民黨宣言》材料四不過要以后真是和平統(tǒng)一，還是要軍閥絕種；要軍閥絕種，便要打破串通軍閥作惡的帝國主義；要打破帝國主義，必須廢除中外一切不平等的條約?！?924年孫中山《在神戶歡迎會上的演說》請回答：(1)材料一中孫中山對“諸友邦”的評價是否符合事實？據(jù)材料分析這種評價的思想根源。(5分)(2)材料一、材料二的共同點是什么？說明了什么問題？(4分)(3)材料三與材料一、二相比，孫中山的態(tài)度有何變化？(4分)(4)材料四反映孫中山的認識又有怎樣的提高？這些變化說明了什么？(4分)15．偉大的政治家，往往以其超凡的人格魅力和與時俱進的社會實踐活動引領時代的前進。結合孫中山、甘地、凱末爾的政治活動，回答下列問題：(1)孫中山曾對蔡元培說：“我不善處成功，而善處失敗；愈失敗，我的精神愈煥發(fā)?！痹嚺e例說明孫中山的“不善處成功，而善處失敗”。(10分)(2)孫中山和凱末爾都為各自國家的政治民主化作出了開創(chuàng)性的貢獻。兩人的相同之處是什么？(4分)(3)愛因斯坦在評價“圣雄”甘地時說過“后代的子孫將無法相信，世界上曾經(jīng)活生生地出現(xiàn)過這樣的人物”。甘地為印度歷史的發(fā)展做出了什么貢獻？在他的身上體現(xiàn)了哪些感人的品質(zhì)？(6分)答案1．C2．C3．D4．D5．C6．C7．A8．A9．D10．A11．D12．C13．(1)華盛頓：領導人民贏得民族獨立；開國立制；捍衛(wèi)民主。拿破侖：對外戰(zhàn)爭捍衛(wèi)法國大革命成果；頒布《拿破侖法典》。(2)教訓：拿破侖的專制獨裁。稱道之處：華盛頓不迷戀個人權力，為民主政治樹立典范。14．(1)不符合。根源是中國與西方列強都提倡資產(chǎn)階級革命，建立資產(chǎn)階級政權，所以列強能夠理解，不會干涉。(2)都幻想得到外國列強對中國革命的支持。說明了資產(chǎn)階級的局限性和妥協(xié)性。(3)多次斗爭失敗使孫中山認識到向帝國主義妥協(xié)也不可能得到同情和支持。(4)由對帝國主義抱有幻想到徹底反帝反封建，說明了孫中山勇于探索、總結經(jīng)驗教訓、改正錯誤的革命精神。15．(1)“不善處成功”：孫中山被迫辭去中華民國臨時大總統(tǒng)職務，袁世凱竊取辛亥革命成果(或答孫中山組建軍政府，前后兩次發(fā)動護法戰(zhàn)爭，均因軍閥的排擠或叛亂而招致失敗)?！吧铺幨　保簩O中山吸取革命斗爭失敗教訓，