2021年山東濟(jì)寧中考滿分作文《我愿成為石縫里的草》

2021年山東濟(jì)寧中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料，按要求作文。有時(shí)候，生活是一間沒有出口的囚籠，我們困在里面，不知所措，但總是有一天會(huì)自己找到出路，沖破束縛自己的囚籠，向更美好的生活邁去。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的作文。要求：①選好角度，題目自擬；②除詩歌外，文體自選；③要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。【考題分析】本次作文為自命題作文，需要考生自擬題目，并結(jié)合材料分析進(jìn)行寫作。這則材料旨在引導(dǎo)考生書寫沖破生活的生活舒適圈，其中生活舒適圈就是圍困自己的囚籠?！舅悸穼?dǎo)航】從立意方面看，要做到立意明確，思想深刻。就需要考生首先明確“囚籠”是什么，寫出“囚籠”的具體內(nèi)涵，以此為基礎(chǔ)，緊扣“沖破囚籠”這一中心，點(diǎn)出“沖破囚籠”的含義，以及如何“沖破囚籠”，走出生活舒適圈，由此展開寫作，結(jié)尾回扣中心主題。我愿成為石縫里的草春天，萬物復(fù)蘇，窗外的樹木吐露嫩芽，鮮花舒展身姿，一切都生機(jī)勃勃，連石縫里的那棵草都興致勃勃地抬起頭來享受陽光的輕撫。第一次和它相遇，是個(gè)悶熱的午后。灼熱的太陽炙烤著大地，仿佛要把一切融化，刺眼的陽光讓人無法直視，只覺燥熱難耐。我拖著沉重的步子走在校園里，身上要冒煙似的。陽光肆意地炙烤著我的每一寸皮膚和每一根發(fā)絲，像是在拷問我，這次的英語考試為什么又失利了？我羞愧地挪著步子。其實(shí)，我早就料到會(huì)是這樣的結(jié)果，考試之前那毫無章法的復(fù)習(xí)，怎么會(huì)獲得一個(gè)好成績(jī)呢？或許我應(yīng)該早有些自知之明，這個(gè)科目實(shí)在是我的短板，不僅僅沒有天賦，甚至是一竅不通?；蛟S我應(yīng)該干脆早點(diǎn)放棄英語。我繼續(xù)郁悶地向前走，余光中瞥見了一抹嫩綠色。我好奇地走近，只見灰色石板交接處，幾塊大小不一的碎石中間，是一棵挺立的小草。我不由得蹲下身子細(xì)瞧：它瘦小卻一點(diǎn)也不顯得弱小，耀眼的陽光此時(shí)仿佛成了屬于它的聚光燈，它昂首挺胸，坦然地回應(yīng)著盛夏的烈日。我無法想象它撐過那些黑暗的日子，在碎石子下面，沒有陽光，沒有養(yǎng)分，只有石子的壓迫和無盡的孤獨(dú)。我更加羞愧了，并非因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)槲蚁惹澳切┫麡O的想法。這棵小草獨(dú)自熬過絕境，不曾放棄自己。面對(duì)看似無法突破的絕境，它用自己脆弱的身體和不屈的精神成為了自己的英雄；那些曾經(jīng)壓迫它的碎石子，如今正在它的腳下，任由它踩踏。尖銳的棱角沒能擊敗它，凹凸不平的落腳點(diǎn)反而成了它的樓梯，讓它擁抱了陽光，成就了一個(gè)生機(jī)勃勃的自己。我盯著它看了很久很久。一棵草都有沖破生活困境的勇氣，我為什么不行？當(dāng)生活把你放進(jìn)一個(gè)沒有出口的囚籠，難道你會(huì)坐以待斃嗎？我為什么不能成為石縫里的那棵草，抬起頭來，沖破黑暗，感受陽光？我愿成為窗外石縫里的草，在暗無天色的日子里昂首挺胸，向往陽光，沖破困境，成為自己的英雄?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查材料作文的寫作。第一，審題立意。閱讀材料“有時(shí)候，生活是一間沒有出口的囚籠，我們困在里面，不知所措，但是總有一天會(huì)自己找到出路，沖破束縛自己的囚籠，向更美好的生活邁去”可歸納出材料中的關(guān)鍵詞是“囚籠”“出路”“更美好的生活”。“囚籠”是什么？是束縛、是限制，是阻礙前進(jìn)的各種困難?！俺雎贰笔菦_破牢籠的方法，是寫作的重點(diǎn)，要寫出變不能為可能、變不為成可為、變懦弱為堅(jiān)強(qiáng)、變膽怯為自信、變短視為遠(yuǎn)視的過程，寫出咬破蠶繭成就自我的變化?！案玫纳睢笔且菩Q繭后的蛻變，是山重水復(fù)后的柳暗花明，是“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼”的暢快，宜在文章結(jié)尾部分運(yùn)用抒情議論性語句升華主旨。第二，思路點(diǎn)撥。如論述“如果生活是囚籠，那么人生就是突破”的觀點(diǎn)。可以從“要有突破的自信”“要有突破的知識(shí)”“要有突破的路徑”三個(gè)方面進(jìn)行論述，最后提出希望——人生難得幾回搏，突破牢籠天地寬。年輕人就應(yīng)該突破個(gè)人牢籠，潛心努力，眾志成城，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓華夏民族屹立于世界東方?？梢詫懽约簩W(xué)習(xí)生活中掙脫囚籠的故事。學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到各種各樣的困難，懶惰、焦躁、苦惱等，這些如囚籠般困擾著“我”，“我”想進(jìn)取而不能，“苦其心志，勞其筋骨”，終于“曾益其所不能”。還可以寫大自然中一草一木頑強(qiáng)生存的故