2025屆廣東省普寧市華美實驗中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆廣東省普寧市華美實驗中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆廣東省普寧市華美實驗中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆廣東省普寧市華美實驗中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆廣東省普寧市華美實驗中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆廣東省普寧市華美實驗中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某生物小組利用圖甲裝置在光合作用最適溫度下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖乙所示,以下說法錯誤的是()A.若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間,光合作用的光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)也減弱B.曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度在t1時最高、t4時最低C.t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C3的含量將增多D.若t4時玻璃罩內(nèi)氧氣的量比t0時增加了128mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg2.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()A.過程②需使用逆轉(zhuǎn)錄酶B.過程②利用PCR擴增CarE基因需使用解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C.過程②利用PCR擴增CarE基因的前提是要有一段已知的CarE基因核苷酸序列D.通過①過程獲得的基因中含有啟動子、終止子、內(nèi)含子等序列3.下列關(guān)于自主神經(jīng)系統(tǒng)的說法,錯誤的是()A.自主神經(jīng)系統(tǒng)都是傳出神經(jīng)B.支配消化道的自主神經(jīng)不受意識控制C.人處于興奮狀態(tài)時,交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢,支氣管擴張,心跳加快D.自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊神經(jīng)的一部分,包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)4.下列有關(guān)基因工程說法中,不正確的是()A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向地改造生物,培育出新品種B.基因工程的操作步驟是提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、導(dǎo)入目的基因C.工具酶是限制酶和DNA連接酶,常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等D.對于基因工程或分子生物學(xué)實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴加管制5.為探究植物激素X對植物向光生長的影響,研究人員以正常生長狀態(tài)下的水稻幼苗為材料,設(shè)置四組實驗,甲組不做處理,乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長素處理,丁組用激素X+生長素處理.四組均給予相同強度的單側(cè)光照射,如圖甲所示,一段時間后測量莖的彎曲角度(θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測錯誤的是A.激素X通過抑制生長素的極性運輸,影響莖的彎曲生長B.激素X可能會抑制與生長素合成相關(guān)基因的表達C.激素X與生長素對莖的彎曲生長具有拮抗作用D.實驗結(jié)果不能說明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性6.物質(zhì)甲的分子很?。芡ㄟ^半透膜),物質(zhì)乙的分子較大(不能通過半透膜),物質(zhì)乙能和物質(zhì)甲相互作用呈現(xiàn)深藍色。如果將物質(zhì)乙溶液加入一個下端用半透膜封住的倒置的長頸漏斗中,并將其放入盛有物質(zhì)甲溶液的燒杯中,開始時漏斗內(nèi)液面高度與燒杯內(nèi)的液面相平。一段時間后,會發(fā)生的變化是()A.漏斗內(nèi)液面升高,不變色;燒杯內(nèi)溶液變成深藍色B.漏斗內(nèi)液面降低,變成深藍色;燒杯內(nèi)溶液不變色C.漏斗內(nèi)液面升高,變成深藍色;燒杯內(nèi)溶液不變色D.漏斗內(nèi)液面降低,不變色;燒杯內(nèi)溶液變成深藍色二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某溫帶草原在夏季是無垠綠土、胡馬長嘶的情景,在其他季節(jié)該草原又會呈現(xiàn)另一番外貌。上述現(xiàn)象屬于群落的()A.季節(jié)性 B.生態(tài)位 C.水平結(jié)構(gòu) D.晝夜變化8.(10分)生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民福祉,關(guān)乎民族未來。大理啟動了洱海保護治理“七大行動”、“三線”劃定生態(tài)搬遷等一系列攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn),探索出了“全域治理,系統(tǒng)修復(fù),綜合整治,綠色發(fā)展,全民參與”的洱海保護治理新模式,有效推動了洱海保護治理的深入開展,取得了階段性成果。以此回答下列問題:(1)洱海保護治理前應(yīng)先識別構(gòu)成洱海內(nèi)生物群落的_____并列下名錄,再調(diào)查不同種類生物的_____________,為評估環(huán)境污染情況和制定治理方案提供依據(jù)。(2)分析洱海生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn):低營養(yǎng)級生物個體數(shù)量通常較多,高營養(yǎng)級個體數(shù)量通常較少。試從能量流動的角度分析其原因是______________。(3)在洱海生態(tài)治理過程對洱海周邊原有濕地進行保護,建立多個自然濕地保護區(qū)屬于生物多樣性保護中的____保護;濕地中每利生物占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位有利于不同生物利用生態(tài)資源,且不同種生物的生存會影響生態(tài)環(huán)境的發(fā)展,這是群落中物種之間及生物與環(huán)境間______的結(jié)果。(4)在洱海周邊實施退耕還湖還濕地來恢復(fù)生態(tài)環(huán)境,從洱海生態(tài)系統(tǒng)破壞和人工修復(fù)過程中體現(xiàn)出人類活動會影響_____________。(5)為恢復(fù)洱海內(nèi)生物類群,在洱海內(nèi)適量投放不同食性魚類,試從物質(zhì)循環(huán)的角度分析魚類在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:________________________。9.(10分)果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題。(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________________,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生原因,是在突變過程中產(chǎn)生的基因突變,通過有性生殖過程中的________而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異,其產(chǎn)生的方向是不定向,它們都能為生物進化提供________________。(2)隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則A基因的基因頻率為________。(3)通過對果蠅及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究,可得出生物進化的基本單位是________________;生物進化的實質(zhì)是_____________。10.(10分)如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液,①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)A~D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是[]___________;[]___________是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境。B、C的成分相近,兩者最主要的差別是__________________________________。(2)C的滲透壓大小主要與________________的含量有關(guān);(3)如果②代表O2,由體外進入到組織細胞需要________________________(系統(tǒng))協(xié)助完成。11.(15分)玉米是生物實驗的好材料,玉米是雌雄同株植物(頂部生雄花序,側(cè)面生雌花序),玉米的染色體有20條,下面以玉米為材料來完成相關(guān)的實驗。(1)將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中,加入斐林試劑,并55℃水浴加熱2min,試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明有__________的存在。(2)將玉米幼苗培養(yǎng),欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,需用顯微鏡觀察根尖__________區(qū)處于_________期的細胞,細胞中染色體的形態(tài)數(shù)目最清晰。(3)在一個育種實驗中,采用植株A、B玉米進行如圖所示的實驗。請回答下列問題:種授粉所獲得的玉米粒色如下表授粉紫紅粒玉米/粒黃粒玉米/粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412386①在進行以上三種傳粉實驗時,常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住,目的是__________。②用G代表顯性性狀,g代表隱形性狀,則植株A基因型為__________,授粉Ⅰ的子代中,紫紅色玉米粒的基因型是____________________。③若只進行授粉Ⅲ一種實驗,根據(jù)表Ⅲ中實驗結(jié)果,如何進一步設(shè)計實驗確定玉米粒色的顯隱性關(guān)系______________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】解答本題需掌握:真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率。①表觀光合速率和真正光合速率表觀光合速率常用O2釋放量、CO2吸收量、有機物積累量等來表示。真正光合速率常用光合作用產(chǎn)生O2量、CO2固定量、有機物的產(chǎn)生量來表示。②測定方法a、呼吸速率:將植物置于黑暗中,測定實驗容器中CO2增加量、O2減少量或有機物減少量。b、凈光合速率:將植物置于光下,測定實驗容器中O2增加量、CO2減少量或有機物增加量?!驹斀狻緼、鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間,葉肉細胞內(nèi)葉綠素合成減少,光反應(yīng)因色素分子吸收的光能減少而減弱,產(chǎn)生的[H]和ATP減少,暗反應(yīng)也隨之減弱,A正確;B、圖2縱坐標(biāo)為O2釋放速率,代表凈光合速率,而凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率。在t1~t2時段,O2釋放速率小于零,說明實際光合速率小于呼吸速率,玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷升高,在t2時刻達到最高點;在t2~t4時段,O2釋放速率大于零,說明實際光合速率大于呼吸速率,玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷降低,在t4時刻達到最低點,B錯誤;C、t4時補充CO2,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段中的CO2固定過程加快,C3生成速率加快,此時葉綠體內(nèi)C3的含量將增多,C正確;D、若t4時玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時增加了128mg,依據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式(1C6H12O6-6O2)將其換算為葡萄糖的積累量,則有128×180÷(6×32)=120mg,D正確。故選B。2、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應(yīng)的DNA;過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增;過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;過程④表示通過篩選獲得工程菌?!驹斀狻緼B、過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增,該過程中解旋是通過高溫解鏈實現(xiàn)的,不需要解旋酶,也不需要逆轉(zhuǎn)錄酶和耐高溫的DNA聚合酶,AB錯誤;C、利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,則利用PCR擴增CarE基因的前提是要有一段已知的CarE基因核苷酸序列,C正確;D、通過①過程獲得的基因中只含有編輯對應(yīng)蛋白質(zhì)的信息,沒有控制該基因表達的啟動子、終止子,也沒有內(nèi)含子,D錯誤。故選C。3、D【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,其中腦分為腦干、大腦和小腦三部分;外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)兩部分。而支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)稱為自主神經(jīng)系統(tǒng),其包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用通常是相反的,功能通常不完全受人類意識的支配?!驹斀狻緼、支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)稱為自主神經(jīng)系統(tǒng),其包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),A正確;B、人處于安靜狀態(tài)下時副交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢,心跳減慢但胃腸蠕動和消化液分泌加強,副交感神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng),不受意識控制,B正確;C、人處于興奮狀態(tài)時,交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢,支氣管擴張,心跳加快,C正確;D、自主神經(jīng)系統(tǒng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng),D錯誤。故選D。4、B【解析】基因工程指按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀?!驹斀狻緼、基因工程可以把外源基因?qū)胧荏w細胞,使人類有可能按照自己的意愿定向地改造生物,培育出新品種,A正確;B、基因工程的操作步驟是提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、導(dǎo)入目的基因、目的基因的檢測和鑒定,B錯誤;C、工具酶是限制酶(切割產(chǎn)生黏性末端或平末端)和DNA連接酶(催化兩個DNA片段之間磷酸二酯鍵的形成),常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等,C正確;D、對于基因工程或分子生物學(xué)實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴加管制,避免污染環(huán)境,D正確。故選B。5、A【解析】植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的:單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲。據(jù)圖分析可知,添加激素X的乙組抑制植物的向光生長,添加生長素的丙組促進植物向光生長,激素X和生長素同時添加的丁組的彎曲生長介于乙組和丙組之間?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確植物向光性產(chǎn)生的原因,以及實驗的自變量和因變量,再根據(jù)題意作答。6、C【解析】滲透作用發(fā)生的條件:一是有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。據(jù)題意“開始時漏斗內(nèi)液面高度與燒杯內(nèi)的液面相平”可知,開始時甲溶液濃度=乙溶液濃度。【詳解】據(jù)題意“開始時漏斗內(nèi)液面高度與燒杯內(nèi)的液面相平”可知,開始時甲溶液濃度=乙溶液濃度,由于物質(zhì)甲能通過半透膜,由燒杯擴散進入漏斗,與漏斗內(nèi)的乙相互作用呈現(xiàn)深藍色,而物質(zhì)乙不能通過半透膜,不能從漏斗內(nèi)進入燒杯,故燒杯內(nèi)溶液不變色。物質(zhì)甲能通過半透膜,由燒杯擴散進入漏斗,使漏斗內(nèi)溶液濃度升高,大于燒杯內(nèi)溶液的濃度,滲透吸水,使漏斗內(nèi)液面升高。C正確,ABD錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、A【解析】群落的水平結(jié)構(gòu)主要指群落中的生物在水平方向上的配置狀況。群落的時間結(jié)構(gòu)指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化。群落的垂直結(jié)構(gòu)是指群落在同一豎直平面上的分層分布現(xiàn)象。譬如:麻雀分布在喬木的較低處(高度較低的樹丫)或灌木林中,而白鴿則分布在喬木林的最上層?!驹斀狻吭摐貛Р菰谙募竞推渌竟?jié)該草原出現(xiàn)不同的外貌,是群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生的有規(guī)律的變化,屬于群落的季相變化。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。8、(1).物種組成(2).種群密度(3).能量流動逐漸遞級,營養(yǎng)級越高獲得的能量越少(4).就地保護(5).共同進化(6).群落演替的速度和方向(7).魚類作為消費者分解上一營養(yǎng)級的有機物,能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【解析】1、保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理.就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最有效的措施。2、共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展?!驹斀狻浚?))治理前,為評估污染情況和制定治理方案提供科學(xué)依據(jù),通常需要調(diào)先識別構(gòu)成洱海內(nèi)生物群落的物種組成并列下名錄,再調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的種群密度。(2)由于能量是逐級遞減的,營養(yǎng)級越高獲得的能量越少,因此低營養(yǎng)級個體數(shù)量一般較多,高營養(yǎng)級個體數(shù)量一般較少。(3)建立自然保護區(qū)屬于就地保護;每種生物占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位有利于不同生物利用生態(tài)資源,且不同種生物的生存會影響生態(tài)環(huán)境的發(fā)展,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是群落中物種之間及生物與環(huán)境間共同進化的結(jié)果。(4)和人工修復(fù)過程中體現(xiàn)出人類活動會影響群落演替的速度和方向。(5)研究表明適量投放不同食性的魚類,是恢復(fù)洱海內(nèi)生物類群一個重要因素,從物質(zhì)循環(huán)角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)中,魚類作為消費者能分解利用上一營養(yǎng)級的有機物,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的起點,掌握群落演替的類型,再結(jié)合人工濕地的作用準(zhǔn)確答題。9、(1)①.基因庫②.基因重組③.原材料(2)①.65%②.種群③.種群基因頻率的改變【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。【小問1詳解】種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫;基因突變是變異的根本來源,基因突變產(chǎn)生等位基因,再通過有性生殖的基因重組產(chǎn)生多種多樣的基因型使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異,它們都能為生物進化提供原材料?!拘?詳解】隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則A基因的基因頻率為A總數(shù)(A+a)總數(shù)=35×2+60100×2=65%?!拘?詳解】種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變?!军c睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,掌握基因頻率計算的方法,能對各個小題作出準(zhǔn)確的解答,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、(1).D細胞內(nèi)液(2).A組織液(3).C(血漿)中含有較多的蛋白質(zhì)[或B(淋巴)中蛋白質(zhì)含量很少](4).無機鹽、蛋白質(zhì)(5).呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)【解析】1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。2、分析題圖:題圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程圖,B為單向循環(huán)、為淋巴;淋巴來自于組織液,回到血漿,故A為組織液,C為血漿,D為細胞內(nèi)液,①為細胞排出的二氧化碳等代謝廢物的過程,②為細胞從外界獲得的氧氣等營養(yǎng)物質(zhì)的過程?!驹斀狻浚?)體液分細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境,題圖A?D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是D細胞內(nèi)液。A組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境。題圖中的B是淋巴、C是血漿,血漿和組織液的成分相近,兩者最主要的差別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)。(2)C的滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。(3)如果②代表O2,由體外進入到組織細胞需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)協(xié)助完成?!军c睛】本題結(jié)合人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程圖解,考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識,考生識記內(nèi)環(huán)境的概念和組成,明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是解題的關(guān)鍵。11、①.還原糖②.分生區(qū)③.有絲分裂中④.防止混入別的花粉⑤.Gg⑥.GG、Gg⑦.將紫紅粒玉米和黃粒玉米分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論