2022-2023學(xué)年天津市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試-歷史-試題(含答案)

2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期中五校聯(lián)考高二歷史一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，共30題，每題2分，共60分。）1．商周時(shí)期，國(guó)家遇到重大問(wèn)題時(shí)君王要征求平民“國(guó)人”的意見(jiàn)，國(guó)人也可以通過(guò)輿論來(lái)影響朝政。西周晚期，王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，勸諫周厲王不要限制民眾的言論。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A．宗法分封制取代禪讓制 B．具有原始民主傳統(tǒng)C．君王權(quán)力遭到嚴(yán)重削弱 D．社會(huì)矛盾不斷激化2．曾任北大校長(zhǎng)的蔣夢(mèng)麟在《西潮與新潮》中說(shuō)：“蔣氏始祖是代周成王攝政周公的第三個(gè)兒子，被封在黃河下游叫做蔣的小地方，其子孫也就以蔣為氏了。據(jù)說(shuō)蔣是茭白古名?！庇纱丝芍?，蔣夢(mèng)麟的始祖被封是因?yàn)锳．先代貴族 B．異姓功臣 C．擅種茭白 D．同姓貴族3．下圖是中國(guó)古代行政區(qū)劃簡(jiǎn)表，據(jù)此表不能得出的認(rèn)識(shí)是A．政區(qū)層級(jí)的調(diào)整促進(jìn)了邊疆開(kāi)發(fā) B．縣是中國(guó)歷史上最穩(wěn)定的一級(jí)政區(qū)C．州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨勢(shì)D．古代政區(qū)層級(jí)的主體是二級(jí)制和三級(jí)制4．羅馬從共和體制向帝國(guó)體制轉(zhuǎn)變的主要特征是A．公民法與萬(wàn)民法逐漸統(tǒng)一起來(lái)B．最高決策權(quán)從元老院轉(zhuǎn)入元首手中C．平民獲得了擔(dān)任各種公職的權(quán)利D．版圖從意大利半島擴(kuò)展至地中海沿岸5．1302年5月10日，法王腓力四世因向教會(huì)征稅與教皇卜尼法斯八世發(fā)生沖突，為了尋求援助，召開(kāi)法國(guó)歷史上第一次“三級(jí)會(huì)議”。下列對(duì)此說(shuō)法正確的有①確立起了國(guó)王有權(quán)征稅的原則 ②有利于進(jìn)一步強(qiáng)化王權(quán)③國(guó)王和三級(jí)會(huì)議實(shí)現(xiàn)相互制衡 ④標(biāo)志著議會(huì)君主制確立A．①② B．②③ C．①③ D．②④6．“美國(guó)就像一盤(pán)沙拉，胡蘿卜是胡蘿卜，生菜是生菜，互相之間基本上是不相干的，共同點(diǎn)是它們都裝在一個(gè)盤(pán)子里”。材料比喻的是美國(guó)的A．總統(tǒng)制 B．政黨制 C．民主制 D．聯(lián)邦制7．民主革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民主制度進(jìn)行了有益的探索。1933年《蘇維埃暫行選舉法》規(guī)定：蘇區(qū)年滿(mǎn)16歲的勞動(dòng)人民和紅軍，不分性別、宗教、民族，均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)?！蛾兏蕦庍厖^(qū)選舉條例》規(guī)定：凡居住本境的人民，年滿(mǎn)18歲，不分階級(jí)、黨派、職業(yè)、男女、宗教、民族、財(cái)產(chǎn)和文化程度的差別，均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。選舉辦法的變化體現(xiàn)了A．國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．主要矛盾的變化C．民主程序的完善 D．社會(huì)性質(zhì)的改變8．右圖是楊之光在1954年創(chuàng)作的中國(guó)畫(huà)《一輩子第一回》，該畫(huà)描繪了一位老婦人有生之年第一回拿到選民證時(shí)的激動(dòng)心情。該作品主要體現(xiàn)了A．民主集中制原則的貫徹 B．國(guó)家治理能力的現(xiàn)代化C．人民當(dāng)家作主的新風(fēng)貌 D．基本政治制度的優(yōu)越性9．下圖一為《村民公約》是某村在村主任帶領(lǐng)下廣泛征集村民意見(jiàn)制訂的，圖二為群眾瀏覽《村務(wù)公開(kāi)》，內(nèi)容為所有涉及村民利益的事項(xiàng)，張榜公示，接受監(jiān)督。這體現(xiàn)了A．社會(huì)主義法律體系逐漸完善 B．政府機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)C．基層民主政治建設(shè)不斷推進(jìn) D．依法治國(guó)理念深入人心10．北宋王安石變法與秦國(guó)商鞅變法有諸多相同點(diǎn)，但兩者存在巨大差異，其中最本質(zhì)的差異在于是否A．推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型 B．對(duì)普通民眾有利C．得到統(tǒng)治者支持 D．能夠富國(guó)強(qiáng)兵11．《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》成書(shū)于6世紀(jì)初，書(shū)中對(duì)北魏洛陽(yáng)城的佛寺及與之有關(guān)的名人軼事、奇談異聞都有詳細(xì)記載。其中說(shuō)道：“自晉宋以來(lái)，號(hào)稱(chēng)洛陽(yáng)為荒土，此中謂長(zhǎng)江以北，盡是夷狄。昨至洛陽(yáng)，衣冠士族并在中原，禮義富盛，人物殷阜?！边@主要反映了A．魏晉時(shí)期戰(zhàn)亂沒(méi)有波及到洛陽(yáng)城 B．C．北魏學(xué)習(xí)漢文化促進(jìn)了社會(huì)繁榮 D．12．改革開(kāi)放40年的實(shí)踐啟示我們：開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后。下列表格反映了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的過(guò)程和成就，對(duì)其理解不正確的是1980年興辦深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)1984年起開(kāi)放沿海沿邊沿江沿線(xiàn)和內(nèi)陸城市2000年中共十五屆五中全會(huì)提出實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略2001年中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織截止2018年底我國(guó)外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一A．對(duì)外開(kāi)放是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要一招B．形成多戰(zhàn)略、多渠道、全方位的對(duì)外開(kāi)放格局C．對(duì)外開(kāi)放使我國(guó)日益參與到經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中D．對(duì)外開(kāi)放的步驟是從沿海到沿江從沿邊到內(nèi)陸13．觀察如圖，促成南朝至北宋比例變化的主要原因是入入仕群體中寒門(mén)子弟所占比例A．少數(shù)民族大規(guī)模內(nèi)遷 B．三省六部制的推行C．科舉制的創(chuàng)立與發(fā)展 D．九品中正制的盛行14．據(jù)《呂氏春秋通詮》載：“上計(jì)，戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)地方官于年終將境內(nèi)戶(hù)口、賦稅、盜賊、獄訟等項(xiàng)編造計(jì)簿，遣吏逐級(jí)上報(bào)，奏呈朝廷……稱(chēng)為上計(jì)?！睋?jù)此，“上計(jì)制”的主要意圖是A．控制地方財(cái)政稅收 B．監(jiān)督考核地方官員C．提高地方行政效率 D．防止官員弄虛作假15．以下材料為古代不同時(shí)期的監(jiān)察情況，按朝代順序排列正確的是①諫官“往往分行御史之職”②“部刺史奉使典州，督察郡國(guó)，吏民安寧”③“分為十道巡察使，二周年一替，以廉按州部”④“章奏之下，又經(jīng)六科，六科可封駁，糾正違失”A．①②④③ B．④③②① C．③①④② D．②③①④16．美國(guó)打破了英國(guó)文官制度中品位分類(lèi)的等級(jí)觀念，重視職位分類(lèi)，標(biāo)準(zhǔn)客觀，管理科學(xué)，體現(xiàn)責(zé)任與職位的統(tǒng)一。與品位分類(lèi)相比，職位分類(lèi)A．適應(yīng)了行政工作專(zhuān)業(yè)化的趨勢(shì) B．否定了英國(guó)文官制度的理念C．杜絕了行政工作的懈怠和懶散 D．極大地提高行政部門(mén)的效率17．英國(guó)是世界上最早實(shí)行文官制度的國(guó)家之一。19世紀(jì)30年代，英國(guó)政府對(duì)文官制度進(jìn)行了重大改革，于1853年制訂了一套行使至今的制度。近代英國(guó)文官制度建立的主要原因是A．傳統(tǒng)選官制度弊端 B．英國(guó)政府的推動(dòng)C．工業(yè)革命的影響 D．中國(guó)科舉制的影響18．1914年10月，文官高等委員會(huì)經(jīng)甄別核準(zhǔn)，給魯迅頒發(fā)了教育部?jī)L事合格證書(shū)。對(duì)魯迅進(jìn)行甄別的原因是A．魯迅反對(duì)北洋政府統(tǒng)治 B．魯迅文官考試未獲通過(guò)C．建立文官考試制度要求 D．魯迅屬于已任在職文官19．下表是某同學(xué)整理的《近代以來(lái)中國(guó)的官員選拔與管理》一課的筆記，其中事件與意義對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是選項(xiàng)事件意義A1901年，清政府通令各省書(shū)院一律改為大學(xué)堂標(biāo)志學(xué)堂選官制度正式設(shè)立B1905年，清政府設(shè)立學(xué)部標(biāo)志中國(guó)選官制度進(jìn)入一個(gè)新階段C1913年，北洋政府頒布了《文官考試法草案》奠定了近代中國(guó)文官制度的基礎(chǔ)D1993年，公務(wù)員制度開(kāi)始推行標(biāo)志公務(wù)員考錄工作正式進(jìn)入法制化軌道20．“這一時(shí)期，一是正式設(shè)置考試院，作為政府的最高考試機(jī)關(guān)，將它列為中央政府的‘五院’之一，考試院是公務(wù)員制度的主要執(zhí)行者和監(jiān)督者；二是頒布了一系列法律，使文官制度法律化?！薄斑@一時(shí)期”是A．南京臨時(shí)政府時(shí)期 B．北洋政府時(shí)期C．南京國(guó)民政府時(shí)期 D．新中國(guó)成立初期21．夏商西周時(shí)期，禮與刑一起有效維護(hù)宗法等級(jí)秩序；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由刑到法，由法到律，適應(yīng)了統(tǒng)一的需要；到唐朝時(shí)期，出現(xiàn)律、令、格、式的嚴(yán)格區(qū)分，構(gòu)成此后中國(guó)封建社會(huì)完整的法典體系。這—反映A．禮主刑輔是古代法律存在的形式 B．法律維護(hù)封建統(tǒng)治階級(jí)利益C．儒家思想影響下的法律發(fā)展歷程 D．法律是強(qiáng)化社會(huì)治理的工具22．《漢書(shū)·藝文志》記載，子產(chǎn)在鄭國(guó)為相時(shí)進(jìn)行改革，“鑄刑書(shū)”使得鄭國(guó)小有中興之勢(shì)?？鬃訉?duì)子產(chǎn)持贊賞態(tài)度，且孔子在魯國(guó)擔(dān)任司寇采用刑罰來(lái)治理魯國(guó)。這反映當(dāng)時(shí)A．儒家借助法家生存 B．以法治國(guó)思想的發(fā)展C．改革成為百家共識(shí) D．法家備受統(tǒng)治者重視23．《唐律疏議》）原名《律疏》，又名《唐律》。它是唐朝刑律及其注疏的合編，其中規(guī)定了：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽(yáng)秋相須而成者也?！庇纱丝芍坡傻闹饕攸c(diǎn)是A．法律至上 B．承前啟后 C．禮法并用 D．用刑持平24．在中國(guó)，人們喜歡用家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng)。讀下表，對(duì)比解讀正確的是唐宋家訓(xùn)內(nèi)容（單位：篇）唐宋1處己（修身、勵(lì)志）5372睦親（包括孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)兄弟）3143治家（包括理財(cái)、管理仆從、居所安全、節(jié)葬）6244處世（包括交友、尊師、尊敬長(zhǎng)輩、禮儀）5265女誡52A．唐宋時(shí)期的家訓(xùn)已經(jīng)出現(xiàn)了理論化的趨勢(shì)B．宋朝家訓(xùn)的“女誡”減少說(shuō)明封建倫理的衰落C．印刷術(shù)的進(jìn)步導(dǎo)致了唐宋家訓(xùn)的數(shù)量增多D．宋朝家訓(xùn)“處己”數(shù)量最多是受到理學(xué)的影響25．11世紀(jì)末，牛津大學(xué)形成。右圖為牛津大學(xué)?；?，?；沼扇斖豕诤鸵槐菊归_(kāi)的書(shū)組成。書(shū)上用拉丁文寫(xiě)著《圣 經(jīng)》的一句話(huà)“主照亮我”。據(jù)此可以推斷A．國(guó)王兼任中世紀(jì)大學(xué)校長(zhǎng) B．中世紀(jì)大學(xué)只講授宗教神學(xué)C．世俗文化的發(fā)展受到阻礙 D．基督教影響中世紀(jì)文化教育26．有學(xué)者評(píng)價(jià)某法律文獻(xiàn)：“它肯定了封建貴族的消滅，并且采納了1789年的社會(huì)原則：個(gè)人自由、法律面前人人平等、國(guó)家世俗化、信仰自由和選擇職業(yè)的自由?！边@部法律文獻(xiàn)是A．《至尊法案》 B．《權(quán)利法案》 C．《法國(guó)民法典》 D．《美國(guó)1787年憲法》27．1764年，意大利人貝卡里亞提出：“在法官判決之前，一個(gè)人是不能被稱(chēng)為犯罪的。只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護(hù)的契約，社會(huì)就不能取消對(duì)他的公共保護(hù)?！币罁?jù)這一思想，后世司法實(shí)踐確立了A．司法獨(dú)立原則 B．程序公正原則C．疑罪從無(wú)原則 D．無(wú)罪推定原則28．2018年，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，將憲法序言第七自然段中“健全社會(huì)主義法制”修改為“健全社會(huì)主義法治”。從“法制”到“法治”的轉(zhuǎn)變A．標(biāo)志我國(guó)法律體系基本形成 B．有利于依法治國(guó)理念的貫徹C．實(shí)現(xiàn)了思想路線(xiàn)的撥亂反正 D．實(shí)現(xiàn)了國(guó)家管理的有法可依29．習(xí)近平指出：“在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開(kāi)創(chuàng)了各民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優(yōu)秀文化?！边@一重要論述的意義在于A．立足歷史利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行B．社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有深厚的歷史內(nèi)涵C．更加有效地促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活化D．成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀確立的重要標(biāo)志30．圖4為《紅色鋼城˙百年印記》云展廳展示的人物簡(jiǎn)介圖片。由此可以看到當(dāng)時(shí)A．艱苦奮斗的時(shí)代精神 B．社會(huì)主義建設(shè)全面展開(kāi)C．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的確立 D．國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)成就顯著二、材料分析題（共2題，31題16分，32題24分，共計(jì)40分。）31．對(duì)比研究是史學(xué)研究的重要方法。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（16分）材料一：宋朝的中央政府是“三權(quán)分立”的，行政、軍政、財(cái)政分別由中書(shū)、樞密院、三司管理。中書(shū)就是傳統(tǒng)意義上的宰相府，但同傳統(tǒng)宰相府相比，宋朝的中書(shū)不管軍政，也不管財(cái)政。樞密院的級(jí)別比中書(shū)略低，三司更低，……樞密院負(fù)責(zé)軍隊(duì)的調(diào)度等，三司主要負(fù)責(zé)財(cái)政，管理國(guó)庫(kù)?！幾栽蕉贰侗彼尉碌姆謾?quán)制衡》材料二：美國(guó)所實(shí)行的三權(quán)分立是在動(dòng)態(tài)的權(quán)力運(yùn)作過(guò)程中體現(xiàn)各自的價(jià)值，展現(xiàn)各自的權(quán)威，實(shí)現(xiàn)相互的協(xié)作?！?dāng)“三權(quán)”中的一個(gè)權(quán)力部門(mén)專(zhuān)權(quán)，導(dǎo)致權(quán)力失衡時(shí)，其他部門(mén)便可以依據(jù)憲法授予的權(quán)力給予限制和糾正，使權(quán)力恢復(fù)平衡，進(jìn)入正軌?！幾栽牢鲗挕堵允雒绹?guó)三權(quán)分立體制形成的過(guò)程》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從分權(quán)目的和內(nèi)容的角度指出中國(guó)宋代分權(quán)與美國(guó)分權(quán)的不同之處。（4分）材料三：我們的（政府形式）之所以稱(chēng)為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握?！死锊牧纤模簭墓诺涿裰鳑](méi)落到現(xiàn)代民主萌生，中間長(zhǎng)達(dá)千余年，17、18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)民主制度在歐美國(guó)家先后建立?！鲊?guó)的社會(huì)政治制度呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考雅典民主制與近代西方民主制在形式上有何不同？（2分）概括近代西方民主制度有哪兩種類(lèi)型？（2分）并說(shuō)明近代西方各國(guó)政治模式不同的原因是什么？（2分）材料五：1853年，英國(guó)財(cái)政部高級(jí)官員提出《關(guān)于建立英國(guó)常任文官制度的報(bào)告》，……提出了改革的原則性建議，包括考試、錄用文官、重視文官的專(zhuān)業(yè)水平、提拔優(yōu)秀文官等內(nèi)容。1855年，內(nèi)閣頒布了《關(guān)于錄用王國(guó)政府文官的樞密院令》，決定成立三人文官委員會(huì)，獨(dú)立主持文官考選事宜。1870年，內(nèi)閣又頒布了第二個(gè)改革文官制度的樞密院令，一切文官的任命都必須根據(jù)文官委員會(huì)的規(guī)定，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試方能錄用。至此，英國(guó)文官制度最終形成，也標(biāo)志著西方第一個(gè)公務(wù)員法規(guī)的誕生?！幾灶櫺律督鞣劫Y產(chǎn)階級(jí)的文官制度》材料六：中國(guó)公務(wù)員必須始終與黨中央保持一致，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策；中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的核心力量，公務(wù)員制度是黨的干部制度的一個(gè)組成部分，在公務(wù)員的管理上，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的組織領(lǐng)導(dǎo)，保持黨對(duì)政府重要領(lǐng)導(dǎo)人選的推薦權(quán)；我國(guó)是共產(chǎn)黨執(zhí)政的國(guó)家，不搞多黨輪流執(zhí)政，所以不存在政務(wù)官與事務(wù)官的截然分野，而西方文官制度則實(shí)行“兩官分途”；做人民公仆，為人民辦事，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，這是中國(guó)公務(wù)員最根本的行為準(zhǔn)則?！幾杂釔偂稄挠⒚牢墓僦贫瓤粗袊?guó)“公務(wù)員”熱》（3）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納英國(guó)近代文官制度的特點(diǎn)。根據(jù)材料五、六，指出與近代西方文官制度相比，現(xiàn)代中國(guó)公務(wù)員制度的獨(dú)特性。（6分）32．政治變革是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中多種因素共同作用的結(jié)果，它對(duì)歷史的演進(jìn)和發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。（24分）材料一：“論中國(guó)政治制度，秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢，也是一大變動(dòng)”“倘使我們說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的，政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的”?！藻X(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動(dòng)”分別指什么？請(qǐng)分別用明、清相關(guān)史實(shí)說(shuō)明材料一中“政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁”的觀點(diǎn)。（4分）材料二：從1898年6月11日到9月20日的103天中，教育、行政管理、工業(yè)和國(guó)際文化交流領(lǐng)域的約40到50項(xiàng)變法法令很快陸續(xù)頒發(fā)。雖然光緒帝和康有為全力推行改革計(jì)劃，但卻受到大多數(shù)中央和省級(jí)高級(jí)官員的抵制。……中央和地方的官員敢于挑戰(zhàn)和藐視皇帝的命令，是由于他們完全清楚，真正的國(guó)家權(quán)力不在皇帝手中，而在并不贊成改革的皇太后慈禧的手里?！孕熘屑s《中國(guó)近代史（1600—2000，中國(guó)的奮斗）》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述這次變法運(yùn)動(dòng)的歷史意義，并根據(jù)材料概括其失敗的主要原因。（8分）材料三：民國(guó)時(shí)期的共和之路時(shí)間主要史實(shí)1912年1月南京臨時(shí)政府成立，資產(chǎn)階級(jí)共和制度誕生1912年3月1913年“宋教仁案”（3月）“二次革命”（7—9月）袁世凱就任正式大總統(tǒng)（10月）1915年袁世凱復(fù)辟帝制，1916年取消，軍閥陷入混戰(zhàn)1928年南京國(guó)民政府通過(guò)《訓(xùn)政綱領(lǐng)》，宣告訓(xùn)政時(shí)期開(kāi)始1948年國(guó)民黨召開(kāi)“國(guó)民大會(huì)”，建立總統(tǒng)府，推行“憲政”——整理自《國(guó)家制度與社會(huì)治理》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括民國(guó)時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)共和之路的主要特點(diǎn)（4分）材料四：這一制度是中國(guó)共產(chǎn)黨同各民主黨派、無(wú)黨派人士長(zhǎng)期團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)踐成果，經(jīng)歷了血與火的洗禮，在尋求中華民族的解放、追求民主的進(jìn)程中逐步探索形成的。這一制度確立于建立新中國(guó)、發(fā)展于建設(shè)新中國(guó)、完善于改革開(kāi)放偉大實(shí)踐，歷經(jīng)幾十年風(fēng)雨歷程，為發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，發(fā)揮了獨(dú)特作用?！乐覐?qiáng)《政治建設(shè)與政治工作基本問(wèn)題再思考》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)制度，指出“這一制度”的名稱(chēng)。結(jié)合史實(shí)簡(jiǎn)要論證“這一制度確立于建立新中國(guó)、發(fā)展于建設(shè)新中國(guó)、完善于改革開(kāi)放”。（4分）材料五：1986年鄧小平在同幾位中央負(fù)責(zé)同志的談話(huà)中說(shuō)：“我們講民主，不能搬用資產(chǎn)階級(jí)的民主，不能搞三權(quán)鼎立那一套。我經(jīng)常批評(píng)美國(guó)當(dāng)權(quán)者，說(shuō)他們實(shí)際上有三個(gè)政府。當(dāng)然，美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)對(duì)外用這一手來(lái)對(duì)付其他國(guó)家，但對(duì)內(nèi)自己也打架，造成了麻煩。這種辦法我們不能采用?！薄幾浴多囆∑轿倪x》（5）結(jié)合材料五和所學(xué)知識(shí)，分析西方資產(chǎn)階級(jí)民主制度的弊端。談?wù)剬?duì)評(píng)判政治制度優(yōu)劣的認(rèn)識(shí)。（4分）2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期中五校聯(lián)考高二歷史參考答案一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，共30題，每題2分，共60分。）123456789101112131415BDABADBCCACBCBD161718192021222324252627282930ACDBCDBCDDCDBAA二、材料分析題（共2題，31題16分，32題24分，共計(jì)40分）31．（16分）（1）宋代分權(quán)為了維護(hù)君主專(zhuān)制，而美國(guó)分權(quán)是為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主制度；（2分）宋代分權(quán)是行政權(quán)、軍權(quán)、財(cái)權(quán)三權(quán)分立，美國(guó)分權(quán)則是立法、行政、司法三權(quán)分立；（2分）（2）兩種類(lèi)型：一種是資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制；一種是資產(chǎn)